Module 5 Unit 2 We start work at nine o'clock 学案初中英语外研版七年级上册（含答案）

Module 5 Unit 2 We start work at nine o'clock
　　◎课时重点:
1.会运用时刻表达法。
2.能运用一般现在时描述个人在学校一天的生活情况。
【预习导学】
一、填一填
1.开始工作　　　　　　　
2.去上学 　　　　　　
3.在学习日 　　　　　　
4.起床 　　　　　　
5.吃早饭 　　　　　　
6.靠近;贴近 　　　　　　
7.休息一会儿 　　　　　　
8.交谈 　　　　　　
9.踢足球 　　　　　　
10.回家 　　　　　　
11.看电视 　　　　　　
12.吃正餐 　　　　　　
13.做家庭作业 　　　　　　
14.去睡觉 　　　　　　
15.在操场上 　　　　　　
二、译一译
1.我们九点整开始学习。
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2.我在学习日去上学。
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3.我的学校靠近我家。
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4.晚上我和我家人一起看电视和吃晚餐。
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5.我在七点整起床,然后在八点整去上学。
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三、想一想
1.找出文章中含有行为动词一般现在时态的句子,摘抄3个。
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2.英语中weekdays指的是哪几天 weekends指的是哪几天
weekdays指的是
weekends指的是
3.I get up at half past seven in the morning, and then have breakfast.句意是什么 and then是什么意思
句意:　 　and then表示时间,意为“　 　”,在口语中有时可不用连词and 而只用 then,但应有逗号与前句分开。
【答案】
一、
1.begin work
2.go to school
3.on weekdays
4.get up
5.have breakfast
6.next to
7.have a break
8.talk to
9.play football
10.go home
11.watch TV
12.have dinner
13.do one's homework
14.go to bed
15.in / on the playground
二、
1.We start work at nine o'clock.
2.I go to school on weekdays.
3.My school is next to my home.
4.In the evening, I watch TV and have dinner with my family.
5.I get up at seven o'clock and then go to school at eight o'clock.
三、
1.I get up at half past seven in the morning, and then have breakfast.
They go to the playground and play football, but I don't like football.
We have lunch in the dining hall at half past twelve.
2.Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday。
Saturday, Sunday。
3.我在早上七点半起床,然后吃早饭。　然后
【合作探究】
任务驱动一 阅读理解
　　1.阅读课本P28上1的文章,把图片按时间顺序重新排列。然后在课本P29上2的时间后面填入1中图片的序号。
2.根据Alex Greenall在学校一天的情况,选出该活动所对应的时间。
Time Activity
A.7:30 am Start work　　 　
B.8:30 am Have lunch　　 　
C.9:00 am Start lessons　　 　
D.12:30 pm Go home　　 　
E.1:30 in the afternoon Get up　　 　
F.3:30 pm Go to bed　　 　
G.10 o'clock pm Go to school　　 　
　　3.根据上面活动的时间,在小组里结对操练,然后每组派代表进行展示。
完成任务所需的语言结构:
A:What time does Alex Greenall get up / go to school...
B:He gets up / goes to school at...
4.完成课本P29上3的练习题,并在小组里核对答案。
·学习小助手·
同学们在阅读之前,可以先尝试找出阅读主题,联系生活实际,对文章内容进行推测。
任务驱动二 阅读练习
　　1.根据课本P28上1的短文,就Alex Greenall在学校一天的情况进行问答练习。
完成任务所需的语言结构:
A:How old is Alex
B:13.
A:What's his favourite subject
B:Art.
A:Where is his school
B:It's next to his home.
A:Does he go to school on weekdays
B:Yes, he does.
A:What time does he get up
B:At half past seven in the morning.
A:When does he go to bed
B:At ten o'clock in the evening.
2.根据你的个人情况,回答下列问题。然后在小组里结对操练。
(1)What time do you get up in the morning
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(2)What time do you go to school
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(3)What time do you start your lessons in the morning
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(4)What time do you have lunch
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(5)What time do you go home in the afternoon
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(6)What time do you go to bed in the evening
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·学习小助手·
把学习到的知识运用到实际生活中,回答问题时可以用肯定句和否定句两种句式。
任务驱动三 写作练习
　　1.以小组的形式选出正确的问答语,并进行问答练习。
Group A:
(1)What's your favourite subject
(2)What time do you go home
(3)Do you like juice
(4)Where do you have lunch
(5)When do you watch TV
Group B:
a.At 3:30.
b.In the evening.
c.In the dining hall.
d.Yes, I do.
e.English.
2.完成课本P29上的4,重写课本3中正确的句子。
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3.完成课本P29上的5,在小组里结对谈论你在学习日里做各种事情的时间。
完成任务所需的语言结构:
I get up at half past seven.
We start work at nine o'clock.
We have lunch at...
4.完成课本P29上6的练习题。仿照例句用and 和then 连接句子。
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·学习小助手·
在完成练习之后,可以仿照文章描述自己的学习生活,提高写作能力。
【答案】
任务驱动一
2.C　D　E　F　A　G　B
任务驱动二
2.I get up at half past seven. We have lunch at half past twelve. I watch TV in the evening. I do my homework in the evening. I go to sleep at ten o'clock.
4.In the morning, we get up, and then we go to school. In the afternoon, we have lessons, and then we paly football in the playground. In the evening, I have dinner, and then I do my homework. In the evening, I do my homework, and I go to bed.
【知识超市】
●I get up at half past seven in the morning. 我早上七点半起床。
1.句中的at half past seven in the morning意为“在早上七点半”。
2.注意区分表示时间的介词at,in和on的用法。
(1)时刻、年龄、黎明、午夜、三餐饭、常见的节日前要用介词at。
(2)on用在具体日期、星期名词前。
(3)年份、季节、月份前要用介词in。
(4)泛指在早上、在下午、在傍晚要用介词in。但表示具体某天或某种天气下的早上、下午、晚上要用介词on。
[做一做]单项选择。
( )1.I am in 　　　　.
A.class 1, grade 7 B.grade 7, class 1 C.Class 1, Grade 7 D.Grade 7, Class One
( )2.—When do you go home
—　　　　 3:30 in the afternoon.
A.At　　　　　 B.On C.In D.For
【答案】
1.C　2.A
●My school is next to my home. 我的学校靠近我家。
next to意为“靠近;贴近”,相当于near,其后接名词或名词短语,有时也接人称代词宾格。 对类似的介词短语提问,用疑问副词where。
[做一做]单项选择。
( )1.Betty is next to 　　　　.
A.me B.I C.my D.mine
( )2.—　　　　 is your home
—It's near the park.
A.When B.How C.Where D.What
【答案】
1.A　2.C
●They go to the playground and play football. 他们去操场踢足球。
play football意为“踢足球”。在英语中,表示“打(踢)球”时,中间不加任何冠词。
play +乐器,意为“弹奏(乐器)”,中间必须加定冠词the。
[做一做]单项选择。
( )1.We play 　　　　basketball on Monday afternoon.
A.a B.an C.the D.不填
( )2.A lot of children play 　　　　piano (钢琴) on Saturdays or Sundays.
A.a B.an C.the D.不填
【答案】
1.D　2.C