第二章 气体、固体和液体 复习小结 课件 --人教版高中物理选择性必修第三册

(共21张PPT)
第二章　气体、固体和液体
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专题1　气体实验定律和理想气体状态方程的应用
1．理想气体状态方程与气体实验定律的关系
归纳专题小结
2．两个重要的推论
3．气体实验定律和理想气体状态方程的应用，常常是连续发生的两个或三个变化的多过程的问题，求解这类问题的关键是分清气体状态的变化过程，一般按连续发生的划分变化过程，弄清过程前、后状态和连接不同过程的各个状态的物理量，建立清晰的物理情境，再对每一过程分别选择相应的气体实验定律进行列式求解．
例1　(2023年洛阳检测)在洛阳古城墙上放置一种测温装置，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气．若玻璃管中水柱上升，则外界大气的变化不可能是 (　　)
A．温度降低，压强增大
B．温度降低，压强不变
C．温度升高，压强减小
D．温度不变，压强增大
解析：外界大气温度降低，压强增大，则玻璃泡内部气体温度降低，气体压强减小，玻璃管中水柱上升，A可能；外界大气温度降低，压强不变，则玻璃泡内部气体温度降低，气体压强减小，玻璃管中水柱上升，B可能；外界大气温度升高，压强减小，则玻璃泡内部气体温度升高，气体压强增大，玻璃管中水柱下降，C不可能；外界大气温度不变，压强增大，则玻璃泡内部气体温度不变，气体压强不变，玻璃管中水柱上升，D可能．
答案：C
专题2　理想气体的图像问题
例2　(多选)一定质量的理想气体的状态变化过程的p－V图像如图所示，其中A是初状态，B、C是中间状态，A→B是等温变化，如将上述变化过程改用p－T图像和V－T图像表示，则下列各图像中正确的是(　　)
答案　BD
专题3　气体变质量问题的处理方法
分析变质量问题时，可以通过巧妙选择合适的研究对象，使这类问题转化为定质量的气体问题，用理想气体状态方程求解．
1．打气问题
向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题．只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体的状态变化问题．
2．抽气问题
从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量问题．分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看作是膨胀的过程．
3．灌气问题
将一个大容器中的气体分装到多个小容器中的问题也是一个典型的变质量问题．分析这类问题时，可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看作是一个整体来作为研究对象，可将变质量问题转化为定质量问题．
4．漏气问题
容器漏气过程中气体的质量不断发生变化，属于变质量问题，不能用理想气体状态方程求解．如果选容器内剩余气体与漏出的气体为研究对象，便可使问题变成定质量的气体状态变化的问题，可用理想气体状态方程求解．
例3　用来喷洒农药的压缩喷雾器的结构如图所示，A的容积为7.5 L，装入药液后，药液上方空气体积为1.5 L．关闭阀门K．用打气筒B每次打进105 Pa的空气250 cm3．假设整个过程温度不变，问：
(1)要使药液上方气体的压强为4×105 Pa，应打气几次？
(2)当A中有4×105 Pa的空气后，打开阀门K可喷洒药液，直到不能喷洒时，喷雾器剩余多少体积的药液？(忽略喷管中药液产生的压强)
解：(1)设原来药液上方空气体积为V，每次打入空气的体积为V0，打n次后压强由p0变为p1，以A中原有空气和n次打入A中的全部气体为研究对象，由玻意耳定律得p0(V＋nV0)＝p1V，
(2)打开阀门K，直到药液不能喷出，忽略喷管中药液产生的压强，则A容器内的气体压强应等于外界大气压强，以A中气体为研究对象有p1V＝p0V′，
因此A容器中剩余药液的体积为7.5 L－6 L＝1.5 L．
专题4　晶体和非晶体的宏观区别与微观成因
1．宏观区别
比较 外形 物理性质 熔点
晶体 单晶体 有规则外形 各向异性 有确定熔点
多晶体 无规则外形 各向同性
非晶体 无确定熔点
说明：(1)由表可看出，晶体和非晶体不能从外形上进行区别，而应从有无确定熔点上区别．
(2)单晶体的各向异性不是指所有的物理性质，而是指某一方面的物理性质，如导热性、导电性、传光性等．
2．微观成因
晶体和非晶体的宏观差别是由它们各自不同的微观结构决定的．组成晶体的微粒，按照一定的规则在空间中整齐地排列，即形成空间点阵结构．微粒间的相互作用很强，热运动不足以克服它们间的相互作用来使它们远离，微粒只在平衡位置附近做微小振动．而组成非晶体的微粒则是杂乱无章地聚合在一起，微粒间的相互作用力很弱．
例4　关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 (　　)
A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体
B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体
C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性能不同，则该球体一定是单晶体
D．一块晶体，若其各个方向的导热性能相同，则这块晶体一定是多晶体
解析：根据各向异性和各向同性只能确定是否为单晶体，无法用来鉴别晶体和非晶体，A错误；薄片在力学性质上表现为各向同性，也无法确定薄片是多晶体还是非晶体，B错误；固体球在导电性质上表现为各向异性，则一定是单晶体，C正确；某一晶体的物理性质显示各向同性，并不意味着该晶体一定是多晶体，D错误．
答案　C