2024人教版高中历史选择性必修1练习题--第1单元政治制度测评

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2024人教版高中历史选择性必修1练习题
第一单元测评
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子(商纣王的叔父),箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外,还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时(　　)
A.原始民主传统仍具影响力
B.重大事务采取集体决策
C.商朝的残余势力仍然强大
D.神权政治占据主导地位
2.秦朝皇帝制度、郡县制的确立,经过了集体讨论。唐朝有三省长官在政事堂合议的制度。宋明清时期廷议、朝议、集议制度进一步规范化。这说明古代中央决策体制的一致性是(　　)
A.保障决策的合理性
B.不断加强中央集权
C.分散相权加强皇权
D.强化权力之间的制约
3.据史料记载,唐太宗准备下达修洛阳宫的指令时,门下省给事中张玄素极言:“陛下今时功力,何如隋日 役疮痍之人,袭亡隋之弊,以此言之,恐甚于炀帝,深愿陛下思之。”最后,门下省根据谏言阻止指令下达。这反映出当时(　　)
A.门下省成为决策中心
B.皇权为大臣所操纵
C.中枢决策程序制度化
D.社会崇尚简朴之风
4.从安史之乱到宋神宗改制之前,皇帝用使职差遣制架空部、寺、监、省之权,由观察、黜陟、转运、租庸、两税、盐铁、度支等差遣官插手庶务。这一做法(　　)
A.造成了庶务管理的混乱
B.反映了赋税制度的变化
C.推动了保甲乡里的瓦解
D.调动了地方官员积极性
5.公元前5世纪,雅典的一些将军在军饷不足时,会在未得到公民大会允许的情况下请求雅典盟友的支持。这种行为常常受到公民大会的攻击,有些公民表示,军事指挥官们觉得他们自己就是法律。由此可见,在当时的雅典(　　)
A.外部势力影响政治决策
B.公民大会主导城邦事务
C.独裁统治破坏法律传统
D.权力滥用导致政局动荡
6.对于中古时期欧洲国王的权力,有学者认为:他的司法行政主权力只限于自己的直领地之内,而其他封建主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。这说明当时的欧洲(　　)
A.城市自治倾向明显
B.教权冲击封建王权
C.封建国家主权分散
D.三权分立现象严重
7.下表所示内容最适合用来佐证英国(　　)
时间 文件 成果
1215年 《大宪章》 规定非经贵族会议的决定,国王不得征收额外税金
1628年 《权利请愿书》 非经议会同意,国王不得强行征税和借债
1689年 《权利法案》 未经议会同意,国王不得征税和招募常备军
A.具有限制王权的传统
B.议会的权力高于王权
C.体现三权分立的思想
D.内阁制度的逐渐形成
8.法兰西第三共和国宪法规定,议会由参议院和众议院组成,行使立法权;行政权由总统和内阁掌握,总统由议会依绝对多数票选出,可在参议院同意条件下解散众议院;内阁由总统任命,但对议会负责。总统的命令须经内阁各部部长副署。这样的政体设计体现了 (　　)
A.自由平等原则
B.法律至上原则
C.分权制衡原则
D.人民主权原则
9.1916年6月,漫画家马星驰发表了一幅漫画。画面中一名老者左手接过拂尘,右手将鼎丢下,鼎身刻有“中华民国”和“辛亥制”,鼎的三只足上分别刻有“行政”“立法”和“司法”字样,其中刻有“立法”和“司法”的双足已然残缺。该漫画揭示出当时(　　)
A.人民参政议政意识提高
B.民主共和政体遭到破坏
C.中华民国并未得到民众认可
D.破除封建迷信成为当务之急
10.1932年,第一次闽浙赣省苏维埃代表大会产生的《文化工作决议案》指出:体育运动应在工农群众中去开展,发动群众经常做各种运动,特别要做关于战争所需要的运动,如跳高、跳远、赛跑、游泳等运动。这一决议的付诸实践(　　)
A.增强了群众民族战争的觉悟
B.有效组织和动员了基层群众
C.推动体育精神在苏区的传播
D.壮大了反对国民政府的实力
11.下面是1941—1943年陕甘宁边区实行精兵简政后富余人员分流渠道示意图。此精兵简政措施(　　)
A.推动了抗日民族统一战线建立
B.保证了大生产运动的顺利开展
C.增加了边区政府的消费性支出
D.积累了现代中国国家治理经验
12.1953年4月3日,政务院发布《为准备普选进行全国人口调查登记的指示》和《全国人口调查登记办法》,普查结果显示:全国在1953年6月30日24时总人口数为601 938 035。中华人民共和国第一次人口普查(　　)
A.为选举人大代表提供了准确的数据
B.为各级人民政权的建立奠定了基础
C.反映了生活水平提高推动人口增长
D.推动了国民经济的恢复与逐步发展
13.有学者认为,在宋神宗的强力支持下,王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时,这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败,而且前期的改革成果也难以维持。该学者意在强调(　　)
A.统筹规划决定王安石变法的成败
B.王安石变法仅限于经济领域
C.统治者支持是变法成功的关键
D.变法必须先从政治领域启动
14.近代一位外国人这样评价戊戌变法:如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。他认为变法的缺陷在于(　　)
A.采取了自上而下的方式
B.变法措施贪大求全
C.缺乏充分的思想动员
D.没有得到广泛的社会支持
15.1933—1934年,中国白银不断外流。1935年,国民政府公布“币制改革”方案,规定以三家银行发行的钞票为法币,禁止银元流通,将白银收归国有。这次改革主要是为了应对(　　)
A.日本局部侵华战争
B.中国共产党的“工农武装割据”
C.世界性的经济危机
D.经济全球化的深入发展
16.1983年以后,农民收入有了明显的提高,到了1998年,农民总收入达到了1983年的6倍以上,且其中家庭经营收入、工资性收入与其他收入都占有相当的份额,对此解释最合理的是(　　)
A.创办乡镇企业是农民增收的主要途径
B.家庭联产承包的推广缩小了城乡差距
C.农村经济发展深受经济全球化的影响
D.经济体制改革推动了农民收入多元化
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一　封建社会,历朝历代的国家机构中都设有负责处理百姓申诉及建言的职位。686年,武则天创设匦使院开辟了一条民情上达中央的重要渠道,建立起了比较正规的信访制度。其他朝代许多制度设计如立肺石、登闻鼓、邀车驾等体现了古人处理问题的方式和智慧。受封建社会高度集权的政治体制的影响,信访制度就其本质而言,无非是统治者的专制工具和手段。
——摘编自刁杰成《人民信访史略》
材料二　中华人民共和国成立之后,全国人大常委会设立“人民接待室”,作为专门办事机构,负责处理到全国人大的人民来信来访。1951年5月,毛泽东同志明确了信访工作“密切联系人民群众”的核心内涵和本质属性。不久后,从中央到地方各级党委、政府都开始建立信访工作机构,并且配备专职信访工作人员。后成立国家信访局,一直至今。宪法是信访制度的法律基础,各级信访工作机构正成为党和政府密切联系广大人民群众的桥梁和纽带。
——摘编自周平立《当代中国信访
制度的反思与重构》
(1)根据材料一,概括中国古代信访制度的特点。(8分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学,指出中华人民共和国成立后信访制度的新发展并分析原因。(8分)
18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一　“光荣革命”确立了议会的主权,但并没有解决行政权与立法权的关系问题。行政与立法其实处在一种双头状态下,双方各行其是,缺乏配合的机制。到安妮女王时,议会把内阁置于自己的控制下,规定任何人出任国王的大臣,都必须先成为下议员。同时内阁意见必须统一,由此就逐步发展成内阁的集体责任制,内阁作为整体对议会负责。当内阁向议会负责的原则确立后,政府要么服从议会,要么下台。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二　总的说来,美国的民主产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合是通过许许多多的“妥协”来完成的。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议,这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协,北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协,以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。制宪会议上意义重大的妥协还有不少,至少应包括两院制和总统选举法等问题上的妥协。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三　法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国封建专制过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿作出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题。此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
(1)根据材料一,概括英国行政权和立法权关系的演变。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国民主政治“三大妥协”的意义。(6分)
(3)根据材料二、材料三并结合所学知识,指出美国和法国民主道路的不同点并分析两者走上不同道路的原因。(8分)
19.阅读材料,回答问题。(18分)
材料　求新是中国历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。
中国历代经济变革简介(部分)
章节 标题 内容的陈述及说明
第一 讲 管仲变法:两千多年前的“凯恩斯主义” 内容:制定价格、财政、税收等配套措施,实行统治盐铁的经济政策 说明:通过放活微观,管制宏观,形成了系统性国民经济治理体系,作为国家干预经济的经典模式,影响力持续至今
第八 讲 洋务运动:缺乏现代性的现代化变革 (1)
第十 讲 计划经济:从自负到自毁的大试验 内容:1950年国家对重要战略物资实行统购统销政策,建立起了相应的计划管理体系。1958年,“大跃进”和人民公社化运动兴起 说明:从20世纪50年代到改革开放前的计划经济,使中国与世界经济体系基本“绝缘”,高度集中的经济体制抑制了生产力的发展
第十 二讲 改革开放(上):没有蓝图的改革 (2)
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
参照第一讲、第十讲,结合所学知识完成(1)(2)内容的陈述及说明。
参考答案
第一单元测评
1.A　解析 从周武王问政于箕子,箕子建议的内容以及武王的态度,可以看出当时原始民主传统仍具影响力,故A项正确;材料只是“谋”,并不涉及决策,故B项错误;箕子建议周武王谋及的对象并非属于商朝原来的势力,故C项错误;材料中有“谋及卜筮”,但并不能判断神权政治是否居于主导地位,故D项错误。
2.A　解析 据材料可知,中国古代中央决策体制的共同特点是集体讨论决议,这有利于减少决策失误,故选A项;材料未涉及中央与地方的关系,排除B项;秦朝三公九卿就只有一个丞相,“分散相权”不符合秦朝的政治特征,排除C项;材料提到的是中国古代中央决策的集体议论,属于合作而不是制约,排除D项。
3.C　解析 唐太宗的命令因为门下省官员的谏言而没有能够下达,这说明三省六部制下门下省严格按照审核的程序行事,意味着当时中枢决策程序已经制度化,故选C项;唐朝时门下省负责审核,只是决策流程中的一环,但不是决策中心,排除A项;三省六部制是皇权专制制度下,为防止丞相专权而设置的制度,题干中门下省是按照三省六部制的流程和规定来行事,这是维护皇权的行动,不能据此反映皇权为大臣所操纵,排除B项;题干反映的是门下省官员为了防止皇帝滥用民力而极力进谏最终成功的例子,这不能反映社会风气是否崇尚简朴,排除D项。
4.A　解析 据题干信息可知,使职差遣制会“架空部、寺、监、省之权”,导致政出多门,政府官僚群体被搁置,故选A项;使职差遣制涉及政治制度,而赋税制度侧重经济制度,排除B项;“瓦解”不合史实,排除C项;“调动了”不合逻辑与史实,排除D项。
5.B　解析 据材料并结合所学知识可知,公民大会是雅典的最高权力机关,公民可以各抒己见,部分公民在公民大会针对将军的行为提出疑问并进行攻击,故选B项。
6.C　解析 从材料中看,国王只能在自己的领地内有效行使权力,封建贵族权力很大,这表明当时欧洲王权较弱,国家主权分散,故选C项;材料反映的是国王与封建贵族的关系,没有体现城市自治,排除A项;材料反映的是国王与贵族之间的关系,没有体现教权与王权的关系,排除B项;三权分立指的是政府中立法、司法、行政三项权力相互制衡,而材料反映的是王权与贵族之间的关系,排除D项。
7.A　解析 由材料可知,1215—1689年,这些文件均是限制国王权力的,故选A项;“规定非经贵族会议的决定,国王不得征收额外税金”只是限制了国王在某一方面的权力,并不代表国王必须听命于议会,排除B项;“未经议会同意,国王不得征税和招募常备军”只是体现了两种权力,无法说明三权分立,排除C项;《权利法案》颁布时,英国没有内阁,排除D项。
8.C　解析 根据材料可知,法国行政权、立法权存在相互制衡的关系,故选C项;自由平等原则主要体现在普通民众与特权阶级之间,排除A项;材料主要强调的是国家各个部门之间的关系,而不是强调法律的突出地位,排除B项;材料并未具体说明人民权利的重要性,也未说明政府权力与人民之间的关系,排除D项。
9.B　解析 材料揭露的是北洋军阀统治时期三权分立的政治体制已经被破坏,说明共和政体遭到了破坏,故选B项;漫画中并未就人民群众对共和政体的态度进行揭露,排除A项;中华民国临时政府的成立和《中华民国临时约法》的颁布说明民主共和观念逐渐深入人心,排除C项;材料主要揭露的是北洋军阀的黑暗统治破坏了共和政体,与封建迷信无关,排除D项。
10.B　解析 据材料可知,决议强调要动员工农群众参与战争所需要的运动,这一决议的付诸实践能够组织和动员基层群众,故选B项;此时是土地革命时期,主要矛盾是阶级矛盾,不是民族战争,排除A项;材料强调通过动员群众来加强对群众的组织,增强中国共产党的领导能力,不是传播体育精神,排除C项;D项夸大其词,排除。
11.D　解析 据材料信息可知,陕甘宁边区在全面抗战时期精兵简政,有的从事基层工作、有的从事生产经营活动、有的受到培训备用,这为日后中国共产党治理国家储备了人才,积累了现代中国国家治理经验,故选D项。
12.A　解析 根据材料“政务院发布《为准备普选进行全国人口调查登记的指示》和《全国人口调查登记办法》,普查结果显示:全国在1953年6月30日24时总人口数为601 938 035”,之所以需要人口的准确数量,是需要为即将召开的全国人大作参考,以保证足够的代表能充分代表人民的利益,故选A项;根据所学,中华人民共和国成立后,各级政府已经确立,不需要到1953年,排除B项;材料“全国在1953年6月30日24时总人口数为601 938 035”只是体现了这一时期的人数,没有数据与前期的人数对比,无法判断生活水平,排除C项;统计人口的真实数量更侧重于政治意义,至1952年,国民经济恢复工作已经完成,排除D项。
13.C　解析 材料说明有统治者的支持则变法成功,无支持则失败,故选C项;“缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰,趋向失败”说明变法失败是缺乏统治者的支持,排除A项;王安石变法的范围很广,经济只是其核心,还涉及其他方面,排除B项;D项与材料主旨不符,排除。
14.D　解析 材料强调戊戌变法的各种措施缺乏社会基础,没有得到广泛的支持,故D项正确;戊戌变法的缺陷主要是没有广泛的社会支持,而非自上而下的变法方式,排除A项;材料并没有批评戊戌变法具体内容的弊端,排除B项;材料强调的是戊戌变法没有得到广泛的社会支持,至于没有得到支持的原因,材料并没有说明,排除C项。
15.C　解析 受1929—1933年经济大危机影响,美国实施白银政策,促使世界银价快速上涨,中国白银不断外流。为应对世界经济危机,遏制白银大量外流,国民政府实施法币改革,故选C项。
16.D　解析 据材料信息可知,从1983—1998年,农民的收入有明显增长,而且包括家庭经营收入、工资性收入和其他收入,说明经济体制改革推动了农民收入多元化,故选D项。
17.参考答案 (1)特点:历朝政府高度重视;信访制度形式多样;制定专门的制度与机构;本质上维护君主专制。
(2)新发展:从维护专制到保证人民群众的根本利益;信访制度机构设置更加完善;信访制度纳入法律体系。
原因:巩固人民民主政权,建立和谐社会的需要;中国民主法治制度的确立与完善;人民民主专政的社会主义制度的确立;为了密切党和政府与人民群众的联系。
18.参考答案 (1)演变:从各行其是、缺乏配合到建立有机联系。
(2)意义:有利于化解政治冲突,推动政治民主化的平稳进行;有利于民主制度的有效运行与长远发展;有利于国家的长期和谐统一和社会稳定;有利于美国资本主义经济的发展。
(3)不同点:美国主要是通过协商对话和妥协方式;法国早期主要是通过暴力革命,后期开始转向协商。
原因:美国没有封建专制传统;法国封建专制势力比较强大。
19.参考答案 (1)内容:洋务派以“自强”“求富”为口号,引进西方军事装备、机器生产和科学技术。
说明:洋务运动是由李鸿章等汉族地方官员缺乏组织性发动的,以维护清王朝封建统治为目的的现代化运动,它只学西方的器物,不学西方的政治制度,无法从体制设计的高度完成制度性的顶层设计。
(2)内容:1978年安徽凤阳小岗村农民实行包产到户,不久,家庭联产承包责任制在全国推行。
说明:1978年的改革始于农民自发,也是中央政府“摸着石头过河”、且行且思的改革,它极大地解放了生产力,使中国的社会主义建设取得巨大成就。
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