2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的人综合训练（含答案）

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的人综合训练
1．下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图，请据图回答。
（1）人形成视觉的感受器位于　 　上（填数字或字母）。产生神经冲动后，被传到　 　（填数字或字母）形成视觉。你在上课时先看课本，然后抬头看黑板，此过程中①曲度的变化时　 　（由大变小或由小变大）。
（2）婴儿的大脑发育不完善，其肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会刺激膀胱壁的压力感受器，神经信号传到就会引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于　 　反射（填“简单”或“复杂”），请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：　 　。
2．如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）消化系统是由消化道和　 　组成的。
（2）图中④所示器官为　 　，它分泌的　 　若不足会影响脂肪的消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。
（3）图中⑦是消化和吸收的主要器官，其内表面有许多皱襞和　 　，能增加消化和吸收的面积。
（4）淀粉被消化后，由消化系统进入到循环系统的生理过程叫做　 　。
3．下图为人体血液循环示意图，请据图回答：
（1）图中A是指心脏的右　 　（填“心房”或“心室”）
（2）在心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是　 　（填字母）。
（3）图中血管d的名称是　 　。
（4）血液经过C→a→肺→b→B的循环途径被称为　 　。
（5）A与C之间的瓣膜是　 　它控制血液只能单方向流动。
（6）血液流经　 　结构时，由静脉血变成动脉血。
4．如图是小刚构建的人体呼吸系统概念图的一部分，请结合相关知识分析回答问题。
（1）概念图中的A是呼吸道与消化道共同的通道即 　 　。
（2）当我们吃饭时，不能大声说话的原因是下部的一块软骨即 　 　会盖住喉口，可避免食物误入气管。
（3）图中的D是指呼吸道可以对吸入的空气起到 　 　、湿润、温暖的作用。
（4）图中的C是 　 　。
（5）生物体的结构与功能是相适应的，肺能与外界进行气体交换，请写出肺与其功能相适应的结构特点（写出一点即可）：　 　。
5．如图是人体的肺部和血液之间的气体交换示意图，请结合图示回答下列问题。
（1）人体呼吸系统通过呼吸运动进行肺与外界的气体交换，在吸气时肋间肌和膈肌都处于　 　状态，胸廓容积　 　，肺内气压降低，气体进入肺部。
（2）肺泡外包绕着毛细血管。从结构上分析，有利于肺泡与血液进行气体交换的特点是　 　和　 　都很薄，均由一层扁平的上皮细胞构成。
（3）肺泡与血液进行气体交换后，进入血液的气体最终运输到　 　。
（4）肺泡是由肺内支气管分支成细支气管，细支气管进一步分支向外突出形成的，这样的目的是　 　。
6．如图为人体肾脏的内部结构示意图，据图回答问题。
（1）形成尿液的基本结构单位是肾单位，它是由图中的　 　组成（填序号）。
（2）④是　 　，其内的液体是　 　与①内液体相比较，④中不含有　 　。
（3）健康人每天形成的原尿约150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右，这是由于图中所示的　 　（用图中字母表示）过程。
7．如图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，其中A、B分别表示吸气和呼气；M、N分别表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①②③④表示与心脏相连的血管，⑤⑥⑦⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：
（1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图乙中体循环的起点是　 　。（填序号）
（2）图甲中，经过A过程进入的氧气，先进入心脏的　 　（选填：“左心房”、“右心房”、“左心室”、“右心室”）。
（3）心脏能有规律的收缩舒张，血液能从心房流向心室再流向动脉，是因为心脏中有　 　起到防止血液倒流的作用。
（4）图乙中，①②③④血管内流静脉血的有　 　（填序号）。
（5）与心脏相连的血管中流静脉血的动脉血管是　 　。
8．牛奶中含有丰富的蛋白质、乳糖等营养物质，牛奶中含有的乳糖需要在乳糖酶的作用下分解为小分子物质，才能被吸收。当乳糖酶缺乏或活性降低时，乳糖经消化道下行被细菌分解产生大量气体，会出现腹痛、腹泻、腹胀等“乳糖不耐受”症状，如图一所示，图二为人体消化系统结构示意图，请结合图示回答问题：
（1）乳糖属于　 　（填“无机物”或“有机物”），正常情况下消化成小分子物质后主要在图二中【　 　】　 　处被吸收，该部位适于吸收营养物质的结构特点有　 　（写两点）。
（2）消化道中参与牛奶中蛋白质消化的消化液有　 　，蛋白质最终被分解为　 　进入循环系统。
（3）请结合图一分析，食物中淀粉、蛋白质，脂肪这三种营养物质与乳糖的消化场所完全相同的是　 　。
9．如图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中①～⑥表示血管；图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管；图三中，A表示血管，箭头表示血流方向。请据图回答问题：
（1）在图一中，红细胞呈单行通过的血管有　 　（填序号）。
（2）如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的　 　（填序号）血管。
（3）图三中的A血管对应图一中的　 　（填序号）血管。
（4）某人患有急性肾炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需1次经过左心室才能到达肾脏。在用药之前，要抽出患者的血液进行化验，化验结果显示他的血液中　 　明显增多。
（5）从结构与功能相适应的观点分析，心脏壁最厚的腔室是　 　，收缩有力，可将血液输送到较远的距离。
10．图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置，图二是脊椎动物“进化树”，图三是人类的起源与生殖发育概念图，据图回答下列问题：
（1）在图一所示的装置[A]中的气体模拟的是　 　的气体成分，米勒的实验证明了原始地球尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的　 　。
（2）在图二中，丙代表的动物类群是　 　，从生物形态结构上分析，可以得出生物的进化趋势是　 　。
（3）图三中的[1]是　 　。随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度的为99%。科学家通过比较发现，人类与　 　（选填“大猩猩”或“黑猩猩”）亲缘关系更近。
11．如图中，甲是神经元结构模式图，乙是完成反射活动的神经结构模式图，丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题：
（1）神经元的结构由图甲中的②细胞体和③　 　构成。
（2）一个同学突然抓起一个烫手的馒头，来不及收手就迅速松手，是一种反射活动，此反射活动完成的途径是：　 　。(用图乙中的序号和箭头表示)是先缩手还是先感
觉到痛 　 　。这种类似于松手反应是一种　 　(填“简单”或“复杂”)反射。
（3）观察图丙发现，人的脑包括①大脑、②　 　和③　 　三部分。
12．春节是我国最隆重的传统节日，全国各地都以不同的活动来庆祝春节，如：贴春联，放烟花爆竹等活动，如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）我们能看到春联和烟花，是因为眼球内[c]　 　的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在　 　(填结构名称)上。
（2）燃放烟花时我们会听到巨大的声响，是因为声响会刺激我们耳内的[⑤]　 　，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的　 　中枢，从而形成听觉。
（3）燃放烟花时小明只能看到近处的烟花不能看到远处的烟花，这说明小明是近视眼患者，他应该佩戴　 　(填“凸透镜”或“凹透镜")镜片眼镜。
（4）燃放烟花爆竹会发出巨大的声响，我们在燃放或者观看时应该如何保护好自己的耳朵和听力　 　(写出一条即可)。
13．甲图是人体内气体交换过程的示意图，乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题：
（1）用图中A处表示的是肺与外界的气体交换过程，在此过程中，进行①时，膈肌处于　 　状态，胸廓容积会扩大，此时肺内气压　 　（填“大于”或“小于”）外界气压，如乙图中　 　段变化。
（2）甲图中B处表示的是肺泡与　 　之间的气体交换过程。④表示氧气从肺泡进入血液，需要经过　 　层细胞。
（3）甲图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换，血液流经C处时，血红蛋白与氧气　 　（填“结合”或“分离”）。
14． 5月20日是“中国学生营养日”。青岛市多所中学开展主题为“营养+运动平衡促健康”系列活动，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。如图一表示三种营养物质在人体内发生的变化过程（①～⑤代表消化液，a、b、c代表消化终产物，X代表循环系统），图二是人体的消化系统组成（1～6代表器官），请据图回答以下问题：
（1）中学生的食物营养均街非常重要，除图一中所示的营养成分外，还应补充的营养成分有　 　。
（2）中学生的学习生活十分繁重、紧张，需要消耗大量能量，这些能量主要来自于食物中的　 　，其消化的最终产物是图一中的[　 　]　 　，这种物质最终会进入到组织细胞的　 　中进行呼吸作用被分解释放能量。
（3）“宫保鸡丁”是中学生喜爱的食谱之一，这道菜中的主要营养物质开始被化学性消化的部位为图二中的[　 　]　 　，图一所示消化液中不含酶的是　 　。（填序号）
（4）图一中a、b、c三种物质经　 　过程进入X，这一过程发生的主要器官为图二中的[　 　]　 　，请写出该器官适于这一功能的结构特点　 　。
15．如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题。请在[ ]中填序号，横线上填文字。
（1）心脏的四个腔中，其中[　 　]　 　的心肌壁最厚。
（2）心房和心室之间有　 　，其作用是控制血流方向，防止血液倒流。
（3）在心脏的四个腔中，有动脉血流过的是[　 　]和[　 　]。
（4）与右心室相连的血管是[　 　]　 　，该血管内流的是　 　（填“动脉血”或“静脉血”）。
（5）体循环是血液从左心室出发，流经全身各处，最后回到[　 　]　 　。
（6）心房和心室都有血液流入时，心房和心室处于　 　状态（填“收缩”或“舒张”）。
16．如图为泌尿系统的概念图，据图回答：
（1）图中泌尿系统中暂时贮存尿液的器官是　 　（填字母）。A形成尿液的基本单位E是由　 　（填字母）和肾小管组成。
（2）健康人的尿液不含葡萄糖是由于标号　 　所示的作用。
（3）从肾静脉流出的血液中，尿素含量　 　；肾脏净化血液的同时，也调节了人体内水和　 　的平衡。
17．如图是人体呼吸系统的结构示意图，请回答：
（1）图中1名称是　 　。
（2）图中发生气体交换的场所是　 　，吞咽时　 　（写名称）会盖住喉口，防止食物进入3。
（3）雾霾天气，PM2.5颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等屏障阻碍，将沉积在图中　 　，直接损害　 　系统。
（4）氧气由肺泡到达血浆中要穿过　 　层细胞。与血红蛋白结合的氧到达组织细胞要穿过　 　层细胞膜。痰液主要是　 　内表面黏膜分泌的黏液及黏着的灰尘细菌组成。
18．人体的各个系统是相互合作彼此联系的。下图①②③④表示生理过程。请分析图形再回答问题。
（1）空气进出A　 　（填名称）系统是通过呼吸运动来实现的；
（2）食物进入B　 　（填名称）系统被消化成小分子物质后通过③　 　过程进入C系统，标号④表示　 　（填名称）作用。
（3）人体进行剧烈运动时，为什么过程①②速率会加快
　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）③；A；由大变小
（2）简单；⑤→⑦→B→⑧→⑥
2．【答案】（1）消化腺
（2）肝脏；胆汁
（3）小肠绒毛
（4）吸收
3．【答案】（1）心房
（2）D
（3）主动脉
（4）肺循环
（5）房室瓣
（6）肺部毛细血管
4．【答案】（1）咽
（2）会厌软骨
（3）清洁
（4）肺泡
（5）肺泡数量很多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（任答一点即可）
5．【答案】（1）收缩；增大
（2）肺泡壁；毛细血管壁
（3）组织细胞
（4）肺内含有大量的肺泡
6．【答案】（1）③④⑥
（2）肾小囊；原尿；血细胞和大分子蛋白质
（3）⑥
7．【答案】（1）⑧
（2）左心房
（3）瓣膜
（4）①③
（5）肺动脉
8．【答案】（1）有机物；4；小肠；小肠长、内有皱襞和小肠绒毛
（2）胃液、肠液、胰液；氨基酸
（3）脂肪
9．【答案】（1）①④
（2）②
（3）⑤⑥
（4）白细胞
（5）左心室
10．【答案】（1）原始大气；有机物
（2）两栖类；从简单到复杂
（3）森林古猿；黑猩猩
11．【答案】（1）突起
（2）1→3→5→4→2；先缩手；简单
（3）小脑；脑干
12．【答案】（1）晶状体；视网膜
（2）耳蜗；听觉
（3）凹透镜
（4）张大嘴巴
13．【答案】（1）收缩；小于；ab
（2）毛细血管中的血液或血液；2
（3）分离
14．【答案】（1）维生素、水和无机盐
（2）糖类；a；葡萄糖；线粒体
（3）3；胃；③
（4）吸收；5；小肠；小肠的内表面积大
15．【答案】（1）5；左心室
（2）房室瓣
（3）4；5
（4）2；肺动脉；静脉血
（5）8；右心房
（6）舒张
16．【答案】（1）C；a、b
（2）2
（3）减少；无机盐
17．【答案】（1）鼻腔
（2）肺；会厌软骨
（3）4；呼吸
（4）2；4；气管和支气管
18．【答案】（1）呼吸
（2）消化；吸收；重吸收
（3）剧烈运动需要更多的能量，而能量来自细胞的呼吸作用；①②速率加快使人获得更多的氧气参与呼吸作用，分解有机物释放能量
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