兴文二中高2023级高一下期开学考试
历史试题
本试卷共4页，20小题，满分100分.考试用时75分钟.
第I卷 选择题（48分）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1．在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存，主要遍布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域。各地区的文化遗存各有特点。这可用来说明
A．渔猎和采集活动的产生 B．中国最早进入阶级社会
C．生产力水平的快速提高 D．中华文明起源的多元性
2．春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。《诗经》的出现（ ）
A．突破了神权主义精神桎梏 B．反映中国传统文化已形成
C．显示出浪漫主义不合时宜 D．具有浓厚的人文主义色彩
3．东汉后期，世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰，“赞贤圣之后，班族类之祖，言氏姓之出”，如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是（ ）
A．加强道德修养 B．追求政治利益 C．辨别大宗小宗 D．维护均田制
4．天宝六年（公元747年），唐玄宗专门颁发诏令，将马球作为军队训练课目之一。皇帝的禁军“神策军”连提拔将领都以球艺高低来决定。除了武士酷爱马球运动外，新科进士及第后，也会在长安月灯阁打马球庆贺。在宫廷、军队盛行马球影响下，一些宫女及富家女子也以驴代马，挥杖击球。这反映了唐朝（ ）
A．社会经济的全面繁荣 B．休闲体育受到全民推崇
C．豪迈奔放的时代气息 D．因马球运动而走向衰落
5．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。这一情况折射出唐朝（ ）
A．农业生产发达 B．对外交流繁荣 C．设置西域都护 D．城市生活便利
6．宋太宗曾对群臣说： “国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。”为防内患，北宋统治者（ ）
①崇文抑武 ②大规模改土归流 ③缩减军队 ④分散政府机构的权力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．明朝法律对边境关卡的茶贸易有严格规定：“凡犯私茶者与私盐同罪，私茶出境与关隘不讥（查问）者，并论死”。西部边民以马为赋，实行茶马互易，还在附近地区设立马政机构，专管马匹的孳牧，为军需战马提供了源源不断的补充，成为明代作战的有力后备资源。明代政府的这些措施（ ）
A．提高了军事动员的效率 B．推动了行政管理一体化
C．调整了全国的财税关系 D．适应了边防建设的需要
8．明朝一位地主谭晓，用低价购买大片低洼沼泽地，雇用乡民加以治理。部分土地被改造为良田，所凿水池养鱼，池上筑舍养猪，其余空地种植不同的果木蔬菜，顺带捕捉鸟类和昆虫。由此，谭晓成功致富。据此可知明朝
A．外来物种促进了农业发展 B．农业经营方式多样
C．商业资本渗透到生产领域 D．自然经济开始解体
9．1842年，晚清财政收入中，田赋占比为76%；到了1911年，田赋仅占国家财政收入的27%。这反映了（ ）
A．国家经济主权不断丧失 B．传统经济结构受到冲击
C．农业经济发展不断萎缩 D．政府面临严重财政压力
10．1874年，王韬以“强中以攘外，诹远以师长，变法以自强”为宗旨创办《循环日报》，宣传“天下之治，以民为先”“与众民共政事，并治天下”等主张。这表明王韬（ ）
A．立足国际视角践行洋务新政 B．已经认识到政治变革的重要性
C．借助舆论宣传凝聚革命力量 D．仍未突破传统民本思想的束缚
11．孙中山在《中国问题的真解决》（1904年8月31日）中指出，“满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本上彻底地腐朽了……显而易见，要想解决这个紧急的问题，清除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。”由此可知孙中山此时（ ）
A．已经形成三民主义思想 B．已在规划具体革命目标
C．已在领导辛亥革命 D．已经高举新文化运动旗帜
12．近代中国社会发展面临着艰难的道路选择，以陈独秀为代表的知识分子发起了一场力求破旧立新，并呼吁青年要实现自我变革的文化运动。这场运动（ ）
A．促进了思想文化革新 B．调和了中西文化冲突
C．推动了新式教育兴起 D．表达了工农群众诉求
13．自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。下列属于中国共产党成立条件的是（ ）
①马克思列宁主义的广泛传播 ②工人阶级队伍的壮大
③共产国际的帮助 ④五四运动为中国共产党成立做了准备
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
14．从1935年11月26日到1937年6月25日，毛泽东写下上百封亲笔书信，其写信活动在1936年西安事变前形成了一波高峰，写信对象涉及国民党阵营高官和社会各界贤达，以争取其对中国共产党政策主张的最大认同。毛泽东的“亲书政治”旨在（ ）
A．确保长征胜利 B．促成团结抗战 C．孤立顽固势力 D．扩大反蒋阵线
15．陈毅诗云；蒋贼专横嗟命薄，美帝侵略徒空劳。华东中专今转捩，沂蒙山区更固牢。更喜急雨催麦熟，胜利日近乐陶陶。此诗描写的战役为（ ）
A．孟良崮战役 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．平津战役
16．《新华日报》是抗战时期中国共产党在国统区公开出版的机关报。以下为1942年该报的改版方案（部分）。这主要是为了（ ）
·要“深入地反映国民党统治区人民的苦难生活、要求和呼声” ·只适合高级知识分子口味的学术性专刊停办 ·摒弃半文半白的新闻体，从社论到新闻一律改用白话文写作
A．揭露国民党的专制独裁统治 B．创新宣传方式扩大统一战线
C．落实中国共产党的群众路线 D．动员群众投身民族民主革命
第II卷 非选择题（52分）
17．秦始皇的面相。某教师为学生做有关“秦始皇嬴政”的专题讲座。(15分)
材料一 皇帝休烈，平一宇内……大洽濯俗，天下承风……初平法式，审别职任，以立恒常……黔首修洁，人乐同则，嘉保太平……
——［秦］李斯《会稽刻石》
材料二 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。
——［西汉］贾谊《过秦论》
材料三 他（秦始皇）不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代
(1)根据材料一概括“秦始皇”的面相。（3分）
(2)通过材料二，还可以看到“秦始皇”的哪一面相？（3分）
(3)材料三可与上述哪则材料相佐证？说明理由。（4分）
(4)综合上述材料，陈述你眼中的“秦始皇”，并从证据的角度说明理由。（5分）
18．阅读下列材料，完成下列问题。（12分）
材料一 曹魏创立了九品中正制，即，由中央委任“中正”官，把人才接“德、才”和门第出身，分为“上上品、下下品”等九个等级，方便朝廷任用人才。然而，这一制度对于人才评品的标准，由“中正”掌提，人才选拔的范围，逐步被局限于门第出身的小范围内，“德、才”要素被淡化，导致“德巴不免于伪为，而况中正亦未必定有衡鉴之才”，甚至出现“中正”官趋势、畏祸、私报恩仇等情形。其结果，逐至“惟能论其闲阅，非复辨其贤愚”，“上品无寒门，下品无贵族”。
——钱移《中国历代政治得失》、张荫麟、吕思勉《国史十六讲》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括九品中正制选官的局限性。（6分）
材料二 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部：纤介之迹，皆属考功”。科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等纸阶层之间，必然出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(2)根据上述材料，指出九品中正制到科举制选官依据的变化。结合所学知识，分析科举制的作用。（6分）
19．阅读材料，回答问题。（13分）
材料 洪仁玕是太平天国运动中最进步、最有远见卓识的思想家。1859年，洪仁玕从香港来到天京，向太平天国政府提出了一系列的治国主张。洪秀全让他总理朝政，他在《资政新篇》中指出，“万方来朝，四夷宾服，及夷狄、戎蛮、鬼子等一切轻污文字，皆不必说也。盖轻污字样是口角取胜之事”，并非“经纶实际”。他认为，这些傲慢的语言会影响国与国之间的关系，而无补于事。他提出，一方面要允许外国人以技艺来“教导我民”，另一方面要制订“一定章程，一定礼法”对其加以限制约束。这些外国人在华活动就只能是“为国献策”，而不是“毁谤国法”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括洪仁玕提出新治国主张的背景。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，指出洪仁玕的思想主张，并对其进行简要评析。（7分）
20．论述题：历史图片往往是浓缩的历史，蕴含着丰富的历史信息。阅读材料，按要求回答问题。（12分）
结合材料及所学知识，围绕“近代中国人的救亡图存”为主题，就材料整体或局部拟定论题，加以论述说明。（要求：观点明确，论从史出，表述清晰，史实准确）兴文二中高2023级高一下期开学考试
历史参考答案：
1．D 2．D 3．B 4．C 5．B 6．B 7．D 8．B 9．B 10．B
11．B 12．A 13．C 14．B 15．A 16．D
17．(1)秦始皇灭六国统一全国；统一法令，整顿风俗，使百姓能够遵规守法、安居乐业。
(2)秦始皇贪鄙暴虐，推行暴政；焚书坑儒，摧残文化；不能审时度势，调整政策。
(3)材料三与材料一相佐证。材料三反映秦始皇顺应时代发展，代表地主阶级取代奴隶制贵族，创立中央集权体制；与材料一都反映秦始皇的正面；而材料二反映秦始皇的反面，与材料三不相匹配。
(4)秦始皇既是贪鄙暴虐、不施仁义、摧残文化的暴君，也是顺应时代统一天下开创中央集权体制并整顿风俗的雄主。秦始皇既是贪鄙暴虐、不施仁义、摧残文化的暴君，材料二可作为证据；也是顺应时代统一天下开创中央集权体制并整顿风俗的雄主，材料一和材料三可作为证据，且来源不同，互相佐证，较为可靠。三则材料从不同角度综合展现出“秦始皇”相对完整丰满的面相，展现“秦始皇”这个历史人物的复杂性和多面性。
18．(1)局限性：中正官个人德行；选材范围局限于门第；贵族门阀把持选官渠道。（任答2点）
(2)依据变化：从看重家世到考试成绩。
作用：成为维护士族特权的工具；提高了儒学的地位；提高了官员的文化素质；把选官权集中到中央政府，加强了中央集权；促进了社会阶层的流动，彰显了社会公平；扩大了统治基础。（任答3点）
19．(1)背景：西方工业文明的传入和冲击；洪仁玕对西方文明的了解和认识；太平天国亟须振兴；洪仁玕在洪秀全支持下总理朝纲。
(2)主张：与西方国家建立友好关系；允许外国人在华活动，引进先进技术。评析：摒弃了旧的天朝上国观念，具有爱国性和进步性；有利于引导人们学习西方；受制于时代，其主张难以实现。
20．【示例1】
论题：近代中国各阶级为挽救民族危机进行了不懈探索。
阐释：19世纪60至90年代，地主阶级以“中体西用”为指导思想，进行了洋务运动；资产阶级以学习西方政治制度为目标，先后进行了戊戌变法和辛亥革命；资产阶级激进派以“民主”“科学”为旗帜，开展新文化运动。以上道路的探索都没有成功，没有实现救亡图存中国共产党成立后，在共产国际指导下，开展工人运动、国民革命运动，1927年进行系列武装起义、攻打中心城市，实践证明，俄国革命道路在中国行不通。秋收起义后，中国共产党开始探索“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，井冈山革命根据地点燃工农武装割据的星星之火，到1933年农村革命根据地已成燎原之势第五次反“围剿”失利后，工农红军进行长征。1935年1月遵义会议召开，纠正“左”倾错误，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主的革命道路。
综上所述，中国共产党领导中国特色革命道路，是历史的选择，是马克思主义中国化的成果。
【示例2】
论题：19世纪中后期各阶级寻求国家出路，挽救民族危机。
阐释：19世纪中后期，列强侵华是导致民族危机加深、国家呈现颓势与衰败趋向的主导因素，这就决定了救亡图存是社会各阶级抗争与努力的根本出发点；列强勾结清政府镇压中国人民的残酷现实，决定了中国人民反侵略的同时必须反封建。为挽救国家颓势，林则徐、魏源等初步提出了向西方学习以求自强的主张，这对后世有重要的思想启迪作用。洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，成为中国早期现代化的尝试。太平天国提出了一系列社会改造方案，但因不能突破封建秩序而归于失败。19世纪末康梁维新派领导的维新变法运动推动了民族资本主义的发展和新思想的传播，但未能实现预期目标。义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现出的中国人民不畏强暴的斗争精神粉碎了列强瓜分中国的计划。19世纪末，孙中山领导的民主革命正在酝酿之中。
综上所述，晚清社会各阶级对中国革命认识的不足，特别是其自身的阶级局限性，使得其反抗斗争与救亡努力均归于失败。中国国运堪忧，民主革命任重而道远。但一代代先进中国人不畏强暴、勇于抗争的斗争精神与不懈探索国家出路的爱国情怀，是时代精神与民族精神的集中体现，为当代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神动力。
【示例3】
论题：20世纪初资产阶级进行救亡探索
阐释：《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；遭受重挫的清政府也试图通过“新政”自救，但归于失败。与此同时，资产阶级领导的民主革命运动日益高涨，孙中山组建同盟会，提出三民主义救国纲领，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
武昌起义后，大清王朝土崩瓦解，共和政体确立，但革命果实最终落入北洋军阀首领袁世凯手中，中国陷入军阀割据混战。辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，传播了民主共和理念，打开了近代思想解放的闸门，但它没有解决近代社会的根本问题，没有实现民族独立、人民解放的历史任务，此后革命党人维护民主共和的不懈斗争也相继失败，关键在于它缺乏一个能够提出科学革命纲领、能够发动大多数民众以及组织严密的革命政党的领导，这是辛亥革命历史局限性的基本体现，也是留给后人的根本教训。基于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，1915年起，以陈独秀等为代表的先进知识分子发动了新文化运动，他们高举民主与科学大旗，虽未能找到国家的真正出路，但为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立创造了重要条件，中国革命曙光初现。
综上所述，到“五四运动”前夕，旧民主主义革命已走入绝境，时代呼唤崭新的领导阶级登上历史舞台。在新、旧民主主义革命的交替中，中国共产党应运而生，率先觉醒并确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，革命面貌也随之焕然一新。中国共产党逐渐成为中国革命坚强的领导核心，马克思主义也在革命实践中开始了中国化的历程，彰显了科学理论与坚定信仰拯救中国的磅礴伟力，显示出共产党人的先进性、自觉性、革命性与博大心胸。
