《3.开满鲜花的小路》同步练习题（含答案）

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部编版二年级语文下册《3.开满鲜花的小路》同步练习题（含答案）
一、基础巩固
1．读拼音，写词语。
xiān huā yóu dì duì yuán yuán lái

shū shu yóu jú yì duī lǐ wù

2．下面属于左右结构的字是（ ）
A．底 B．原 C．局 D．叔
3．根据课文的内容，括号内选择正确的是（ ）
（ ）到邮局领包裹。
A．鼹鼠先生 B．鼹鼠太太 C．刺猬先生 D．松鼠先生
4．“ 的鲜花”，下面词语不适合填入前面横线上的是（　 ）
A．绚丽多彩 B．五颜六色
C．五光十色 D．芬芳扑鼻
5．《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”指的是（　 ）
A．鲜花 B．花籽
C．鼹鼠先生掉在地上的花 D．松鼠太太送的花
6．根据所学课文内容，谁先路过刺猬太太的家。（ ）
A．鼹鼠先生 B．鼹鼠太太 C．刺猬先生 D．松鼠先生
7．火眼金睛，辨字组词。
递( ) 油( ) 局( ) 礼( ) 堆( )
梯( ) 邮( ) 右( ) 扎( ) 谁( )
8．填一填(不重复)。
一( )包裹　一( )小颗粒　一( )鲜花
一( )小路 一( )礼物　 一( )黄叶
9．填合适的词语
( )的小姑娘　 ( )的小路　 ( )的鲜花　
( )的礼物　 ( )的日子　 ( )的小柏树　
( )地找　 ( )地说　 ( )地挑选
10．选词填空。（填序号）
①快活 ②懊丧 ③奇怪
（1）看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很( )。
（2）她( )地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
（3）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
11．连词成句，加上标点符号。
① 好 一颗 栽 绿油油 了 的 小柏树
___________________________________________________ ________
② 成了 鲜花 小路 开满 这条 的 路 一条
___________________________________________________ ________
③ 小溪 叮叮 解冻的 那是 琴声 春天 的 咚咚 吧
___________________________________________________ ________
12．句子模仿秀。
（1）小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
快活地 。
（2）狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
奇怪地问：“ ”
（3）笋芽儿终于钻出了地面。
终于 。
二、阅读提升
（一）阅读课文，完成练习。
开满鲜花的小路
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
13．长颈鹿大叔给鼹鼠先生邮寄的是（ ）
A．鲜花 B．花籽 C．菜籽 D．树苗
14．为什么说这是一份“美好”的礼物？
___________________________________________________ ________
15．生活中美好的礼物还有什么？根据语境写一写。
蜜蜂说：“美好的礼物是 ，带给我 ！”
我说：“美好的礼物是 ，带给我 ！”
（二）阅读下文，回答问题。
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
16．照样子写词语。
溪水哗哗 雷声_________
17．读了第1自然段，我知道“跳墩”是 。
18．晴天，溪水唱的是一支 的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支 的歌；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。
19．溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱：___________________________________________________ ________
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参考答案
1．鲜花 邮递 队员 原来 叔叔 邮局 一堆 礼物
2．D
3．A
4．C
5．B
6．A
7． 邮递 香油 局长 礼物 堆积 电梯 邮局 右边 扎手 谁人
8． 个 堆 朵 条 件 片
9． 害羞 曲折 绚丽多彩 美好 难忘 绿油油 仔细 惊奇 精心
10． ② ③ ①
11． 一棵油绿绿的小柏树栽好了。 这条路成了开满鲜花的小路。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧！
12． 鱼儿在水中 游来游去 青蛙先生 燕子你为什么飞得这么低呀 小乌龟 爬到了大海边
13．B
14．因为这礼物美化了小动物们的生活环境，给小动物们带来了快乐。 15． 花朵 香甜的蜂蜜 父母的爱 幸福快乐的童年
16． 隆隆 风声呼呼
17．小溪里用条石铺成的小路
18． 快乐 友爱
19．关爱学生的好老师，你们辛苦了！
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