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部编版一年级语文下册《3.小青蛙》同步练习题(含答案)
一、基础巩固
1.拼一拼,写一写。
xīn qíng qīng cǎo qīng shuǐ qíng tiān
qǐng wèn shì qing qǐng zuò yǎn jing
2.选择下列选项中加点字读音正确的一项是( )
A.眼睛(jing) B.保护(fù)
C.生病(bìn) D.害虫(hēi)
3.想一想,下列选项中搭配不正确的一项是( )
晴 情 睛 清 请
例子:眼(睛)
A.(请)问 B.(清)水
C.(请)天 D.心(情)
4.下面不是描写天气的词语是( )
A.阴 B.霜冻 C.青草 D.雨夹雪
5.下面词语中,读轻声的是哪一项?( )
A.据说 B.月亮 C.邻居 D.学校
6.按要求完成练习。
(1)“方”的第三笔是 。“冬”的偏旁是 (①折文 ②反文)。
(2)“飞”的第一笔是 。含有这个笔画的字还有 、 。
(3)“国”是 结构。这种结构的字还有 、 。
7.生字组词。
青:( )( )( ) 清:( )( )( )
气:( )( )( ) 晴:( )( )( )
情:( )( )( ) 请:( )( )( )
生:( )( )( )
8.选词填空。(填序号)
①爱护 ②保护
(1)大气层像一把伞一样( )着地球上的生物。
(2)( )花草树木,不攀(pān)折(zhé),不伤害。
9.把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)一朵朵 水花 小鱼儿 捧起
___________________________________________________ ________
(2)仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在
___________________________________________________ ________
(3)的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿
___________________________________________________ ________
10.照样子,用“爱护”写话。
例:我们要爱护小青蛙。
(1) 爱护 。
(2) 爱护 。
二、阅读提升
(一)
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
11.写出下面词的反义词。
晴( ) 大( ) 保护( )
少( ) 小( ) 生病( )
12.用直线画出描写青蛙外貌的句子。
13.根据课文内容连一连。
好 生病
大 气晴
天 事情
不 眼睛
(二)读儿歌,做一做。
井里的小青蛙
一口古井里,
住着一只小青蛙,
除了睡觉吃东西,
只会呱呱呱。
小青蛙吃饱了,
就拍着肚皮说大话:
“哎呀!我的妈!
这个小地方就是我的家?
天只有井口大,地只有水一洼。
过几天,我长大,
这世界会连我的肚子都装不下。”
14.小青蛙每天在井里干些什么?用“ ”在儿歌中画出来。
15.在小青蛙的眼中,天只有( ),地只有( )。
16.这是一只( )的小青蛙。
A.爱说大话 B.很大很大
参考答案
1.心情 青草 清水 晴天 请问 事情 请坐 眼睛
2.A
3.C
4.C
5.B
6. ① 风 气 全包围 回 四
7. 青山 青草 青春 清水 清早 清风 生气 天气 力气 晴天 晴好 晴空万里 情人 心情 同情 请问 请安 请示 生日 出生 学生
8. B A
9. 小鱼儿捧起一朵朵水花。 我仿佛听见鸟儿在欢唱。 路上铺着花花绿绿的鹅卵石。
10. 我们要 花草树木 同学们要 公共财物
11. 阴 小 损害 多 大 健康
12.小小青蛙大眼睛
13.
14.除了睡觉吃东西,只会呱呱呱。
15. 井口大 水一洼
16.A
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