第10课 阿长与山海经 课件(共27张PPT)

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部编版语文七年级下册
10. 《阿长与<山海经>》
鲁迅
鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国著名的 。原名 ，字 ，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ，奠定了新文学运动的基石。 本文选自他的散文集 。
代表作：
小说集 ；
散文诗集 ；
杂文集 等。
文学家、思想家和革命家
周树人
豫才
《狂人日记》
《呐喊》《彷徨》《故事新编》
《野草》
《朝花夕拾》
《坟》 《热风》《且介亭杂文》
作者简介
鲁迅
搁 掷 脐
憎恶 菩萨 竹竿
烦琐 土匪 辫子
胸脯 疮疤
诘问 哀悼
茉莉 书斋 霹雳
震悚
粗拙
守寡 孤孀
（gē）
（zhì）
（qí）
（zēng wù）
（pú sà）
（zhú gān）
（fán suǒ）
（tǔ fěi）
（biàn zi）
（xiōng pú）
（chuāng bā）
（jié wèn）：追问；责问
（āi dào）
（mò lì）
（shū zhāi）
（pī lì）
（zhèn sǒng）：指身体因为恐惧或者过度兴奋而颤动
（cū zhuō）：指粗疏拙劣，不精美。
（shǒu guǎ）
（gū shuāng）
字词把握
壹
走近阿长 熟知人物
1.个人简历
真实 姓名 他人 称呼
性别 学历 职业
家庭成员 生活年代
长相
爱好
规矩、道理
最神奇的能力
最伟大的事
最爱的人
无名氏
什么姑娘
长妈妈、阿长、阿妈
女
文盲
保姆
过继的儿子（守寡孤孀）
清末
生得黄胖而矮；不好看，脖子上有许多灸疮疤
切切察察；睡觉摆大字；
元旦吃福橘；人死了说“老掉了”；不进生了孩子的屋子；吃下落在地上的饭粒；不钻晒裤子用的竹竿…
被长毛掳去，可以站在城墙上抵御大炮
給鲁迅买来《山海经》
鲁迅
走进阿长 熟知人物
2.如果让你也“阔气”一把，你愿意聘请长妈妈做自己家的保姆吗？说明原因。
正方 VS 反方
长相丑陋，没有文化
饶舌多事，搬弄是非
行为粗俗，不顾形象
愚昧迷信，规矩繁多
善良慈爱，关爱孩子
会讲故事，绘声绘色
身世可怜，遭遇不幸
走近阿长 熟知人物
贰
走进小鲁迅 感知心理
1.阿长的性格是多面的，小鲁迅对她的态度也不是一成不变的，请梳理小鲁迅态度转变过程。（可用原文词语）
不大佩服
空前敬意
不耐烦
憎恶
新的敬意
走进小鲁迅 感知心理
就是这样一个没有文化，很多陋习的保姆，却让小鲁迅觉得她有“伟大的神力”，对她产生了“敬意”。
2.⑴文中不止一次提到“敬意”“伟大的神力”，请你在文中勾画出来。
⑵你觉得这两处的“敬意”“伟大的神力”意思一样吗？说说你的看法。
长毛的故事：小鲁迅只是惊异、震撼，大鲁迅有调侃意味（阿长的故事荒诞可笑，可见她的愚昧无知）
买来《山海经》：从小至今都是衷心的感激、敬佩和赞美。
走进小鲁迅 感知心理
3.⑴当长妈妈将《山海经》递到小鲁迅手中时，他的心理是？
“我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来。”
走进小鲁迅 感知心理
长妈妈给小鲁迅买来《山海经》，让小鲁迅觉得她有“伟大的神力”，对她产生了“新的敬意”。重点品读该部分。
⑵如果你是小鲁迅，你可能会说什么？
⑶为何小鲁迅反应如此之强烈？
这是鲁迅渴慕已久，却得不到的书。
长妈妈只是一个没有文化的保姆，她不懂也没有必要给小鲁迅买，小鲁迅从来没有对其抱有希望，所以当长妈妈买来时，小鲁迅觉得震惊、不可思议。“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。
叁
走近大鲁迅 感悟情感
时间一晃，三十多年过去了，买《山海经》这段往事也已久远，都说时间会淡化一切，那会不会淡化鲁迅对长妈妈的感情呢？
1.长妈妈被聘请当保姆时，鲁迅还小，无法确定到底聘请谁，写下这篇文章时的鲁迅早已成年。假如成年的鲁迅还要聘请保姆，而长妈妈还健在，你觉得成年鲁迅还会聘请这个没有文化、缺点不少的长妈妈吗？请在文中找到依据。
【提示】注意勾画文章哪些句子是成年鲁迅写作时的感受，代表着成年鲁迅的心理。
走近大鲁迅 感悟情感
我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。……于是她从此也就成为长妈妈了。
此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
走近大鲁迅 感悟情感
同情、惋惜
敬爱、意义重大
怀念、愧疚、同情
祝福、感激、怀念、怜悯、敬爱……
2.既然鲁迅对长妈妈充满的真情，为什么文章前半部分用了大量笔墨写对长妈妈的不大佩服和讨厌呢？
欲扬先抑的写法。
先写长妈妈切切察察、摆大字等陋习，表现对长妈妈的不大佩服与讨厌，这是“抑”；再写长妈妈给“我”买《山海经》这事，这是“扬”，前后形成鲜明的对比。
使得长妈妈淳朴善良，疼爱“我”的人物形象更加鲜明。
使得所表达的“我”对长妈妈的感激、敬爱和怀念之情更加强烈，更好地突出主题。
使得情节波澜起伏，给人出乎意料的感觉，使读者印象深刻。
走近大鲁迅 感悟情感
“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”
“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”
“元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。”
⑵同样煞风景的要求，对比看看小鲁迅的感受有何不同？
不放心上，可以原谅
迷信但淳朴的要求，饱含对鲁迅的爱；没有伤害孩童的天性
功利、专制的要求，伤害到孩童追求自由、快乐的天性。
3.⑴这句议论是否表示鲁迅至今无法原谅长妈妈当时的作为？
走近大鲁迅 感悟情感
“此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。”
耿耿于怀，无法原谅
4.假如你是成年鲁迅，回顾你与长妈妈的相处，除了买《山海经》一事，你还能从哪些地方感受到她对你的爱？
“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……
走近大鲁迅 感悟情感
这些麻烦的规矩，表现着她朴素的愿望，以及对鲁迅真诚而淳朴的关心爱护。
“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”
走近大鲁迅 感悟情感
超链接部分
1.⑴当小鲁迅听说有《山海经》这本书之后，他对《山海经》是怎样的感情呢？从哪里看出来？
玩的时候倒是没有什么，但一坐下来，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。”
⑵哪些词最能体现小鲁迅的感情？
关联词、副词，起到突出强调的作用。
强烈渴望，非常痴迷；念念不忘，想要分享。
“霹雳？震悚？”
⑶小鲁迅为什么会如此渴慕得到《山海经》呢？你能联系《朝花夕拾》中的其他篇目，说明一下理由吗？
每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
——《二十四孝图》
“霹雳？震悚？”
《山海经》是“正统读物”之外的书籍，代表着孩子对更广阔自由、生动丰富的精神生活的向往，代表着孩子的天性。
自然是读着，读着，强记着，--而且要背出来。“粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。”就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。"粤自盘古"就是"粤自盘古"，读下去，记住它，"粤自盘古"呵！"生于太荒"呵！……
——《五猖会》
“霹雳？震悚？”
2.⑴如果你是小鲁迅，为了得到渴慕的《山海经》，你可能会问哪些人，祈求哪些人？有没有可能从他们那里得到呢？
叔祖
父亲
母亲
老师
……
“问别人呢？谁也不肯真实地回答我。”
“别人不肯做，或不能做的事。”
“霹雳？震悚？”
⑵为什么你们没有人想起去问、祈求长妈妈呢？
长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益。
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
不必
不懂
不可能
我从没对其抱有期望
“我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来。”
“霹雳？震悚？”
长妈妈对鲁迅至真至诚的爱
3.根据人物形象，想象长妈妈去买《山海经》的场景并表演。
【提示】分角色：旁白、阿长、其他角色；语言以外，注意神态、动作）
“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。
“霹雳？震悚？”
这本“十分粗拙”的本子，鲁迅称之为“最为心爱的宝书”，这本书对鲁迅有哪些意义呢？
承载着长妈妈对自己至诚至真的爱；
满足了小鲁迅的好奇心和求知欲；
代表着对孩童天性的尊重；
激发了鲁迅对文学的兴趣，让鲁迅萌发热爱文学的种子。
“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。”
“最为心爱的宝书？”
在中国民间，也有以“黑暗”为宇宙生命起源的传说，如流传于湖北神农架的《黑暗传》就这样唱道:
“先天只有气一团，黑里古洞漫无边。有位老祖名黑暗，无影无形无脸面。……那时没有天和地，那时不分高和低，那时没有日月星，人和万物不见形。汪洋大海水一片，到处都是黑沉沉……”
人是生于黑暗，又归于黑暗的。这里的“黑暗”并不像通常意义上所说的象征着邪恶、恐怖，而是意味着安宁和归依。
“黑暗”