17 难忘的泼水节 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
二年级上册第六单元
红色阅览室
17《难忘的泼水节》-周总理和傣族人民一起过节
傣族人民最隆重的节日
激趣导入
一年一度的泼水节被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子。
泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最广、参加人数最多的节日。傣族的泼水节相当于汉族的春节，节日期间，男女老幼皆沐浴、着盛装，并举行赛龙舟、丢包、泼水祝福等活动。泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台，是研究傣族历史的重要窗口，具有较高的学术价值。
泼水节
赛龙舟
丢包
泼水祝福
船 过 笑 着 成
水 傣 人 一年一 起
族
民
敲
龙
满 银 长
驶
铺
度
踩
盛
泼
容
碗
pō
zú
mín
dù
qiāo
lónɡ
shǐ
chéng
róng
cǎi
pū
wǎn
祝
zhù
福
kāng
健
康
寿
fú
jiàn
shòu
检查预习，整体感知
族
民
敲
铺
驶
容
摘苹果
踩
盛
碗
祝
寿
福
健
康
检查预习，整体感知
根据提示说说课文主要内容：
这篇课文写了（ ）同（ ）一起过( )的情景。
检查预习，整体感知
自由读第一自然段，泼水节是哪个民族的节日？
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
泼水节是傣族人民的节日。
一年举行一次。
再读课文，体会情感
为什么傣族人民在这次泼水节中特别高兴？ “敬爱”表现了什么？
1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
因为周总理要和他们一起过泼水节。
“敬爱”表现了傣族人民对周总理的尊敬和爱戴。
再读课文，体会情感
欢迎总理展盛况
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
这些都是人们欢迎周总理的方式。
敲象脚鼓
撒花瓣
赛龙舟
放花炮
指名读第三自然段，思考：傣族人民是如何欢迎周总理的？
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
从“四面八方”可以体会到来的人特别多。
从“赶”字可以看出人们的心情非常激动和兴奋。
再读课文，体会情感
一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
“一条条”“一串串”说明了龙船和花炮的数量之多。
“欢呼”表现了人们在周总理到来之时兴奋、快乐的心情。
再读课文，体会情感
总理与民同欢庆
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
这段话对周总理的外貌、神态描写起到了怎样的作用？
对周总理的外貌描写生动地刻画出周总理的傣族装扮，体现出周总理的平易近人和对傣族人民的尊重。“笑容满面”表现了周总理的和蔼可亲。
外貌
神态
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
周总理和傣族人民是如何过泼水节的？
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
借助词语，用自己的话讲述周总理是怎样和傣族人民过泼水节的？
象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝
再读课文，体会情感
借助重点词语，就能把当时的场面说清楚。
再读课文，体会情感
说话训练;
周总理把水泼到老人身上，祝愿他们------
周总理把水泼到青年身上，祝愿他们-------
周总理把水泼到孩子身上，祝愿他们-------
……
幸福回忆永难忘
多么幸福啊，1961年的泼水节！
多么令人难忘啊，1961年的泼水节。
最后两个自然段抒发了作者怎样的思想感情？
最后两个自然段抒发了作者幸福、难忘的思想感情。
“多么幸福”“令人难忘”是傣族人民对 1961 年泼水节最直接、最具体、最真实的感受。
为什么说1961年的泼水节是难忘的？
因为1961年的泼水节是周总理和傣族人民一起过的，傣族人民感受到了周总理和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
再读课文，体会情感
这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
总结全文，升华情感
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 民族(zhú) 敲打(qiāo)
B. 行驶(shǐ) 踩着(cǎi)
C. 洗碗(wǎn) 祝福(zù)
D.健康(jàn) 寿命(shòu)
B
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随堂检测
2. 连一连。
鲜红的 泼水节 一条条 龙船
欢乐的 地毯 一根根 花炮
难忘的 鼓点 一串串 柏树枝
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2.周总理和傣族人民互相泼水，会向傣族人民送上哪些祝福呢？
周总理把水泼洒到老人身上，祝福他们（ ），周总理把水泼洒到青年人身上，祝福他们（ ），周总理把水泼洒到孩子们身上，祝福他们（ ）。
A、快乐成长 B、美满幸福 C、健康长寿
C
B
A
周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的？给爸爸妈妈讲一讲。
作业设计