川教版七年级历史 上册 第三单元 《统一国家的建立》同步练习

七年级历史 上册 第三单元 同步练习
第I卷（选择题）
1．东汉王朝建立的起始年是公元25年，这一年距今年（公元2015年）的时间为（ ）
A．1880年 B．1900年
C．1990年 D．2000年
2．“汉武雄图载史篇”，下列关于汉武帝“大一统”的理解正确的是( )
A.从政治、经济、军事和思想等方面形成中央集权的高度统一局面
B.仅指国家加强对边疆的统一
C.消除王国的势力，使王国不再与中央作对
D.革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度
3．《汉武大帝》于2005年1月2日开始在中央电视台热播。《汉武大帝》中主父偃使汉武帝不费一兵、不损寸土，就巧妙削弱诸侯王封国势力的建议是（ ）
A.“推恩令” B. 加强监察制度
C.“罢黜百家，独尊儒术” D. 分封制
4．新疆地区正式归属中央统辖的标志是（ ）
A.昭君出塞 B.卫青、霍去病大破匈奴
C.张骞出使西域 D.西域都护的设立
5．下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是（ ）
A.百家争鸣 B.商鞅变法 C.楚汉战争 D.文景之治
6．“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。”这里的“它”开始出现于
A．亚历山大东征 B．张骞通西域
C．罗马帝国的扩张 D．玄奘西游
7．秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有
①分封制 ②中央集权制度 ③科举制 ④军机处
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
8．秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统一的措施有（ ）
①统一文字、货币和度量衡 ②焚书坑儒 ③地方实行郡县制 ④修建长城
A．①②③ B．①③ C．③④ D．①②③④
9．易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）
A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒
C．修筑长城 D．建立起中央集权制度
10．秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ）
A．皇权专制 B．任免官吏
C．思想控制 D．言即法律
11．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是
A.秦始皇统一六国
B.秦始皇统一文字
C.元世祖巩固和发展统一多民族国家
D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础
12．“天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨。”材料诉说的是我国古代历史上第一位建立中央集权的统一多民族国家的统治者。这位统治者是
A．商纣王 B．秦始皇 C．汉武帝 D．唐太宗
13．下列制度由秦朝开创的是
A.科举制 B.禅让制 C.中央集权制 D.分封制
14．“得民心者得天下”，而统治者的暴政必然会引起人民的反抗。我国历史上第一次农民大起义是秦朝末年的（ ）
A. 黄巾起义 B．陈胜、吴广起义
C. 李自成起 D.太平天国运动
第II卷（非选择题）
15．（18 分）中国历朝均重视思想文化的统一，阅读材料，回答问题：
材料一、秦朝时曾用过野蛮的方式加强思想控制，但当时的统治者也认识到史书的重要性，明令规定：秦国的历史、占卜，种植书不在焚烧之列，……汉朝时，儒学取得了正统与独尊的地位。
据材料一回答，秦朝为加强思想控制，采取了那些措施？汉朝时，儒学的地位是怎样确立的？
材料二、隋唐时期，选官有了统一标准，门第不高的读书人，可以凭才学做官。从而吸引全社会的知识分子埋头读书，选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。
（2）据材料二回答，隋唐加强思想控制的代表方式是什么？结合材料及所学知识回答，这一方式对我国产生了什么影响？
材料三、明清时期选拔官吏，在文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解……同时，明清统治者故意从知识分子的诗文中摘取字句，罗织罪名，严重者因此招来杀身之祸……这种文化专制政策，造成社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
（3）材料三中，明清统治者为加强思想控制，采取了那些措施？
（4）以上三则材料显示，历代统治者重视思想文化控制的目的是什么？
16．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）秦汉时期，中原王朝与匈奴之间既有“和”，又有“战”，请各举一例说明。
（2）从东汉末年开始，北方少数民族迁往中原。列举内迁的少数民族
（3）西晋后期，大量的北方人迁往江南，造成这种现象的原因是什么？人口南迁对江南经济发展有何影响？
17．阅读下列材料，并回答问题
材料一：“治世不一道，便国不法古”
—— 商鞅语
材料二：由全体男性公民参加的公民大会，每隔10天召开一次，投票决定国家的内政、外交等大事，是国家的最高权力机构。
材料三：
（1）结合所学知识，商鞅在政治方面“便国不法古”的重大措施是什么？他的改革产生了怎样的影响？
（2）材料二反映了哪个国家的什么制度？这种制度存在着哪些局限性？
（3）材料三图片中的两位杰出人物在建立和完善中央集权制度上进行了哪些创新？
（4）你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？
18．读下列材料，回答问题。
毛泽东诗词《沁园春·雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
根据相关知识回答下列问题：
（1）毛泽东在词中提到的“秦皇汉武”分别是指什么人？
（2）“秦皇”最伟大的功绩是什么？
（3）“秦皇”在文化上采取了什么措施，以至于毛泽东说他“略输文采”？
（4）“汉武”为了巩固中国的统一，在文化上采取了什么措施？
参考答案
1．C
2．A
3．A
4．D
5．C
6．B
7．C
8．D
9．D
10．A
11．A
12．B
13．C
14．B
15．（1）野蛮方式：焚书坑儒; 文明方式：保留史书等文化成果。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
（2）科举制。（或科举取士）改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展；加强了中央对地方的控制。
（3）八股取士，大兴文字狱
（4）维护并巩固自身统治
16．（1）“战”——秦始皇派大将蒙恬反击匈奴或汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴，组织了漠北战役；“和”——西汉初的“和亲”政策或“昭君出塞”。
（2）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
（3）原因：北方战乱多，南方社会安定；影响：人口南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术，为经济重心的南移奠定了基础。
17．（1）建立县制。商鞅变法使秦国成为战国中后期最强大的国家，为秦统一奠定基础。
（2）雅典的民主制度。这种民主建立在奴隶主对奴隶专政的基础上，奴隶、妇女和外邦人都没有政治权利，真正享有民主权利的只有少数人。
（3）秦始皇建立皇帝制度，中央设丞相、太尉和御史大夫，地方建立郡县制；汉武帝颁布“推恩令”，实行罢黜百家、独尊儒术等等。
（4）秦的暴政，导致秦末农民战争的爆发，秦朝由此灭亡。
18．（1）秦始皇 汉武帝（2）秦始皇的伟大功绩就在于统一了中国大陆上所有民族的语言,度量衡,文字,使民族融合大踏步发展,保证了秦国统一六国,不再分裂。（3）焚书坑儒（4）罢黜百家，独尊儒术。