九年级历史（上）参考答案
选择题（30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C C D B B C B A B B A C B C
二、判断改错题（8分）
【× 】改正：把“穆罕默德”改为“释伽牟尼”或“乔达摩悉达多”。
√
【× 】改正：把“瓦特”改为“斯蒂芬森”。
【× 】改正： 把“迪亚士”改为“哥伦布” 。
三、材料解析题（本大题共2小题，共20分）
20.(1) ①1775年——来克星顿的枪声;
②1776年——《独立宣言》的发表;
③1777年——萨拉托加大捷。（3分）
(2)《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。（3分）
(3)法国大革命的“敌人”是封建专制制度，美国革命的“敌人”是英国殖民统治。（2分）
(4)从专制到民主，从人治到法治，确立资产阶级统治。（2分）
21.
（1）意义：欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量，标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，为马克思主义的形成奠定了阶级基础。（2分）
（2）A名称：共产党宣言（1分）；意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（2分）
（3）原因：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（4分）
（4）在中国共产党的领导下，中国特色社会主义事业取得了辉煌成就，这要归功于马克思主义，特别是当代马克思主义的指导。（ （其他言之成理也可1分）
四、材料探究题
22.
【1】美洲；麦哲伦。（4分）
【2】影响：促进了资本主义的产生与发展；促进了世界范围内的经济文化交流；扩大了人类活动范围；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；为殖民掠夺开辟了道路。（4分)
【3】启示：主观：自身要有对事物的浓厚的兴趣；要有执着追求的精神；客观：需有必要的物质（经济）条件支持；科学的理论方法和技术等也有助于成功。(4分）（其他言之成理也可）2023/2024(上) 九年级历史期末检测试卷
(开卷考试 满分70分)
一、单项选择(本大题共15 小题，每小题2分，共30分)
1.亚非文明源远流长，令人如痴如醉，古代埃及和古巴比伦王国都曾创造出举世瞩目的文明成就。下面可为这一结论提供的证据有( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2.实验中学历史兴趣小组在开展热点问题“一带一路”研究性学习时，收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，更贴切他们研究的主题是 ( )
A.帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化 C.文明的冲撞与融合 D. 中华文明的吸引力
3. 古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者( )
A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C.亚里士多德 D. 希罗多德
4. 著名学者刘景华在《人类六千年》中评价西欧某个国家时写道：“由于层层封受土地，从8世纪前期开始，该国逐渐形成了一种金字塔式的封建等级关系一封君与封臣。”书中提到的这个国家最有可能是( )
A. 希腊城邦 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 法兰克王国
5. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足 C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体
6.14世纪，意大利“薄雾开始消散 人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映了意大利人( )
A.重视标新立异 B.追求人性解放 C.反对君主专制 D. 抛弃宗教信仰
7.诺贝尔文学奖获得者库切在小说《耻》中认为：白人必须偿还欠黑人的那笔耻辱的债务。与此“债务”有直接关系的是( )
A.亚历山大东征 B. 麦哲伦环球航行 C.三角贸易 D. 第一次世界大战
8.《阿拉伯文学史》：一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是( )
A. 经济发达 B.注重吸收东西方文明 C.国家重视 D.立足以往文明的基础
9. 威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代(1328-1464年)，意大利的心灵从宗教转向哲学；为
学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美( )
A. 人文主义 B.理性主义 C. 神权思想 D.写实主义
10.有人说，西方“步入近代”的社会巨变，依次经历了精神层面、制度层面和器物(技术)层面的变革。这三个层面的变革应分别指( )
A.文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命 B.文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命
C.英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴 D.工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命
11.在沙特阿拉伯王国的国旗上，用阿拉伯文写着一句格言：“万物非主，唯有安拉； 穆罕默德，主之使者。”这表明该国的国教是( )
A.基督教 B.伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教
12.它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。 “它”是指( )
A.改良蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 珍妮机
13.哈斯金斯说：“没有什么比罗马法律更能体现罗马人聪明才智的特质，也没有什么比她的法律的影响更持久、更广泛。”公元6世纪，由查士丁尼组织编纂，奠定欧洲民法基础的法律文献是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《权利法案》
14.如图所示现象，本质上反映了( )
A.资本原始积累的野蛮
B.工业化进程的加快
C.煤、铁产量的激增
D. 环境污染的日趋严重
15.有学者认为，他在人类动力技术史上的地位，相当于牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。为了彰显他的贡献，人们用他的名字命名功率这种计量单位。这里所说的“他” ( )
A.著有《地理学指南》 B. 把艺术创作和科学探索结合
C. 改进了蒸汽机 D. 设计了蒸汽机车
二、辨析改错(对的打 ，错的打×，共4小题，每小题2分，计8分)
16. 公元前6世纪，穆罕默德在古印度地区创立佛教。
【】改正:
17.大化改新使日本从一个闭关锁国的奴隶制国家逐步转变为封建制国家。
【】改正:
18.1825年，瓦特驾驶他设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功。
【】改正:
19. 最早发现美洲大陆的航海家是迪亚士。
【】改正:
三、材料解析(本大题共2小题，共 20分)
20. 阅读材料, 回答问题。(10分)
材料一 美国独立战争示意图。
(1) 请把上图补充完整，并写出与之对应的标志性事件。(3分)
材料二 美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就够了。
—苏珊·邓恩《姊妹革命：美国革命与法国革命启示录》
(2)《独立宣言》是怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”的 (3分)
材料三 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
—《旧制度与大革命(序言)》
(3) 根据材料三及所学知识，法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别 (2分)
(4) 综合以上问题的探究，请概括这一历史阶段人类社会政治发展的趋势。(2分)
21. 阅读材料, 完成下列小题。(10分)
材料一 从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。
—吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷) 》
材料二 卡尔·马克思著作年表(部分)
写作年份 书 名 说明
1844年 《1844年经济学哲学手稿》
1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著
1848年 《A》 与恩格斯合著
1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》
—[意]马塞罗·默斯托《另一个马克思：从早期手稿到国际工人协会》
材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论一一马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马
克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。
——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话(2018年5月4日)
材料四 实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行 中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
—习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月16日)
(1) 依据材料一，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。 (2分)
(2)依据材料二并结合所学，说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。 (3分)
(3) 依据材料三并结合所学，说说马克思主义为什么是人类的精神财富。 (4分)
(4) 结合史实，谈谈你对材料四所述内容的理解。 (1分)
四、活动与探究(12分)
22. 阅读材料，回答问题。
【了解新航路开辟的史实】
材料一：1492年，哥伦布获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆——① 1519年，葡萄牙人②率船队由大西洋西行，历经艰险，实现了人类第一次环球航行。
—摘自川教版《世界历史》九年级上册
【理解新航路开辟的影响】
材料二：(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围 世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化 引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
—摘自马世力主编：《世界史纲》(下册)
【探寻航海家成功的秘诀】
材料三：哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣，受《马可·波罗行记》的影响，特别向往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持，他曾向多国王室游说，后得到西班牙国王的支持。同时，在15世纪末，帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播，都为哥伦布远洋航行的成功创造了条件。
——改编自百度百科
(1) 哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆——①”是哪个洲 (2分)率船队“实现了人类第一次环球航行”的葡萄牙航海家②是谁 (2分)
(2) 根据材料二，概括新航路开辟的影响。(4分)
(3)根据材料结合所学知识，从哥伦布的经历中，对于做一件事如何能够成功，你得到哪些启示 (4分)
