7.1.3 两栖动物的生殖和发育 学案（含答案）2023-2024学年初中生物人教版八年级下册

第一章　生物的生殖和发育
第三节　两栖动物的生殖和发育
【学习目标】
关注两栖动物的生殖和发育与环境的相互关系。
◎学习重点:描述青蛙的生殖和发育过程。
【评价任务】
通过探究任务驱动一、二完成本节重点的学习。
【预习导学】
知识点一 青蛙的生殖和发育
1.青蛙的生殖过程:雄蛙鸣叫→ →排卵和排精→ 受精→受精卵。
2.青蛙的发育
(1)发育过程:受精卵→ → →成蛙。
(2)发育特点:青蛙的发育是 发育。
【答案】1.雌雄蛙抱对　体外
2.(1)蝌蚪　幼蛙 (2)变态
对点自测
每当春末夏初时节,雌雄蛙会两两抱在一起。这种现象的生物学意义是 ( )
A.有助于防御敌害　 B.利于体内受精
C.便于体外受精 D.益于彼此熟悉
【答案】C
·学习小助手·
青蛙的繁殖行为
1.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙进行抱对,是一种求偶行为。
2.青蛙抱对是为了使精子和卵细胞同时排入水中,提高受精率。
知识点二 两栖动物的生殖发育与环境条件
1.常见的两栖动物除青蛙以外,还包括蟾蜍、 、蝾螈等。
2.两栖动物生殖和发育的特点
(1)两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 进行。
(2)成体大多数生活在 上。
3.危及两栖动物生殖和发育的主要原因: 环境的减少和 。
4.影响两栖动物分布的主要因素:水源是否充沛, 是否良好。
【答案】1.大鲵 2.(1)水中　(2)陆地
3.水域　污染 4.水质
对点自测
现存的两栖动物中有11种已经被列为世界濒危动物,环境污染是危害两栖动物生存的主要原因。下列选项中对两栖动物生殖发育影响最大的是 ( )
A.水环境被污染　　　 B.土壤受到污染
C.大气受到污染 D.温室效应
【答案】A
【合作探究】
任务驱动一 青蛙的生殖
【情景呈现】
春末夏初,我们常在水边听到青蛙的鸣叫声,雄蛙的口角有一对鸣囊,可使雄蛙叫声响亮。雄蛙的叫声会吸引雌蛙,雌蛙会选择叫声响亮的雄蛙进行抱对。
【合作探究】
1.青蛙鸣叫是什么行为
2.青蛙的受精特点是什么
3.蛙、蟾蜍等两栖动物一次产出数十枚甚至数千枚卵,这对它们繁衍后代有什么意义
【答案】1.青蛙鸣叫是一种繁殖行为。
2.雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵细胞在水中完成受精作用。因此,青蛙的生殖特点是体外受精。
3.因为它们的受精方式是体外受精,受精率和卵的孵化率都很低,同时受精卵的发育极少受到亲代的关照,真正存活下来并长成个体的数量非常少。因此,通过多产卵,提高受精数、孵化数、成活数,可以保证种族的延续。
任务驱动二 青蛙的变态发育
【情景呈现】
“小蝌蚪找妈妈”的故事大家都知道,这是蝌蚪和成蛙在形态结构上的巨大差异导致的。
【合作探究】
青蛙的发育过程
青蛙的发育过程:受精卵→ →幼蛙→ 。
【答案】蝌蚪　成蛙
2