2023―2024 学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、精挑细选。（每题只有一个选项是正确的。共20小题，每题2分，共40分）
1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古
埃及历史，它属于……………………………………………………………………（ ）
A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料
2.希腊罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。下列建筑最能体现希腊建筑
成就的是………………………………………………………………………………（ ）
A．神庙建筑 B．陵墓建造 C．体育场馆 D．引水工程
3. 11 世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，在这种关系下……………（ ）
A．封君没有保护封臣的义务 B．封君与封臣以血缘关系为纽带
C．封臣要直接承担国家赋税 D．封君封臣具有一定的契约关系
4. 中国国家主席习近平曾说，由于各国各民族文明的多样性，应加强相互交流、相互
学习、相互借鉴。下列被誉为“东西方文化交流的使者”的是…………………（ ）
A．古埃及人 B．古希腊人 C．阿拉伯人 D．古罗马人
5.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式，
这里的“新的生产经营方式”指的是………………………………………………（ ）
A．亲自耕种土地 B．开设手工工场 C．建立租地农场 D．建立庄园经济
6. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和
印度洋三处风光的是……………………………………………………………… （ ）
A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队
7. “五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，而其中
葡萄牙、西班牙、荷兰和英国则是最早崛起的四个国家。”它们崛起的共同原因是（ ）
A．建立了“无敌舰队” B．进行了殖民扩张和掠夺
C．成为“日不落帝国” D．最早开始探寻新航路
8. “从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国
家, 而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点指的是美国 （ ）
A．建立了总统制共和制 B．走上殖民扩张道路
C．推翻了英国殖民压迫 D．确立了君主立宪制
9.“纲领号召无产阶级联合起来，用暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。”
材料中的“纲领”是……………………………………………………………… （ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
10. 下列人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不
同，他（她）是…………………………………………………………………… （ ）
A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．甘地
九年级历史试卷第 1页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}
11.近代中国和日本，无论“中学为体，西学为用”，还是“东洋道德，西洋艺术”，都
是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是………………（ ）
A．推翻君主专制 B．照搬西方制度 C．学习西方技术 D．完成社会转型
12. 这条定律既可适用于苍茫的宇宙，也可运用于最微小的物体，它的发现标志着经典
物理学的创立。该定律的发现者是……………………………………………… （ ）
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 达尔文 D. 爱迪生
13.“这次革命的成功使社会主义运动出现了质的飞跃。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．革命推翻了沙皇专制 B．革命的成功使社会主义从空想到科学
C．革命维护了国家统一 D．是世界上第一个胜利的社会主义革命
14. 有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳
合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会…… （ ）
A．被大国所操纵 B．体现平等协商 C．复苏德国经济 D．挑起美苏冷战
15. 右图所示“比例”变化的主要推动力是 （ ）
A．战时共产主义政策
B．新经济政策
C．苏联工业化的开展
D．赫鲁晓夫改革
16.甘地说：“9000 英国官员不可能统治 2.5 亿的不合作的印度人。”“以眼还眼，世界
只会更加盲目。”由此可见，甘地的思想特点具有……………………………… （ ）
A．软弱性和盲目性 B．斗争性和妥协性
C．革命性和曲折性 D．现实性和曲折性
17.罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大的自要任务，是使人民有工作可做。由政府
直接募工，可以部分地完成这一任务。”新政措施中最能体现“这一任务”的是……（ ）
A．整顿金融体系 B．推行“以工代赈”
C．调整农业政策 D．建立社会保障制度
18.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图是发表于 1939年 4
月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者
想要表达的观点是德国……………………………… （ ）
A.全面发动了第二次世界大战
B.在欧洲第二战场遭东西夹击
C.在世界称霸的野心昭然若揭
D.避免了世界经济危机的打击
19. 下列概括 20 世纪 30 年代世界历史阶段特征的关键词中，正确的是………（ ）
A.危机、萧条、变革、战争 B.革命、对峙、侵略、变革
C.繁荣、稳定、和解、联合 D.和平、发展、民主、阵营
20. 美国在野党批评，总统访问核爆地广岛是“谢罪外交”。中国媒体认为日本更应该
来南京；美国媒体认为日本首相也要来□□□才行。“□□□”处应是……… （ ）
A.华盛顿 B.波士顿 C.中途岛 D.珍珠港
九年级历史试卷第 2页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}
二、非选择题。（21题 12分、22题 12分、23题 12分、24题 10分、25题 14分）
21.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
英国大事年表
15 至 16 世纪 莎士比亚创作了三十多部刷本和大量诗集
1640 年 查理一世召开议会，筹集军费，英国资产阶级革命开始
1649 年 英国成立共和国
17 世纪下半期 牛顿发现万有引力定律
1688 年 英国宫廷政变，确立资产阶级和新贵族的统治
18 世纪 60 年代 英国工业革命开始
1785 年 瓦特改良的蒸汽机首先在冶金部门使用
1825 年 斯蒂芬森发明的“旅行者号”机车在英国运行成功
1831 年 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了制造发电机的基本原理
1840 年前后 英国工业革命完成
1859 年 达尔文出版《物种起源》
（1）请说出表中“1688年”和“18世纪 60年代”两个事件之间的联系。（4分）
（2）据大事年表，概括推动英国发展的主要因素。（6分）
（3）请为上述大事年表提炼出一个合适的主题。（2分）
22. 阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 1789 年 7 月 14 日，法国巴黎和风惠畅，万里无云。国王路易十六取出
鹅毛笔，懒洋洋地在日记本上简单记下一行字：14 日，星期二，无事。很显然，这一
天在路易十六看来十分平常。但是，就是这样一个平淡乏味的一天，却成为改写法国
历史的重要日子
材料二 农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务……地主利用
这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分……授予农民的份地，在法律上
仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，
必须对地主尽一定的义务。在赎地时农民必须先付赎金的 25%，其余 75%由政府从国库
拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。赎金大大高出
九年级历史试卷第 3页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}
了当时的实际地价。
（1）结合所学知识，指出材料一中的“1789年 7月 14日”标志着法国哪一重大
事件的开始？（2分）指出材料二所述的重大历史事件是什么。（2分）
（2）概括这两个重大事件所反映的时代潮流。（2分）
（3）综合上述材料和所学知识，按照“国家——事例——意义”的结构，举出一个世
界近代史上顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中不得取材于材料一、二）（6分）
23. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 两次工业革命与世界工厂的变迁
18世纪 60年代 19世纪末
工业革命 第一次 第二次
世界工厂 英国 美国
制造中心、科技 科技中心、
特点
中心、贸易中心 制造中心
材料二 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……
凭借其在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为新的
“世界工厂”。
（1）据材料一，“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？（2 分）并概括“世
界工厂”国家的主要特征。（2分）
（2）据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？（2分）据材料
并结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4分）
九年级历史试卷第 4页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}
（3）综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？（2分）
24. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 一战大事年表（部分）
时间 事件
1882 年 德、奥、意三国同盟正式建立，德国成为同盟的核心
1907 年 随着英德矛盾的发展，英国调整政策，分别与法俄缔约，建立起三国协约
1914 年 奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英相继投入战争，一战爆发
凡尔登战役历时约 10 个月，双方损失近百万人，有“绞肉机”“屠场”之称
1916 年
英法对德的索姆河战役开始，双方损失 130 多万人
美国加入协约国集团，对德宣战；中国向同盟国宣战
1917 年
俄国十月革命爆发后，退出第一次世界大战
1918 年 德国投降，停战协议签署，一战结束
（1）据材料，以世纪、年代的呈现方式，指出德、奥、意三国同盟正式建立的时
间。（2分）
（2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学一战史知
识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学一战史一个
历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）（8分）
九年级历史试卷第 5页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}
25. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 凡尔登战役中一位战地记者写道：“到处都是残骸、击破的战车、击毁的
大炮，几个月来都是如此。”在这场战役中，法国战死 31.5 万人，德国战死 28 万人，
可以辨认的尸体不超过 16 万……大战历时四年多，将 30 多个国家和地区的 15 亿人口
卷入战争……双方死伤达 3000 余万人，经济损失 3400 多亿美元。
材料二 在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮
大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研
制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造
成了重大的物资破坏和人员伤亡。
材料三 二战的进程
时间 概况
1937 年 7 月 卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始
1939 年 9 月 德国进攻波兰，英、法对德宣战，二战全面爆发
1941 年 6 月 苏德战争爆发，欧洲战争规模进一步扩大
1941年 12月 太平洋战争爆发，二战的规模达到最大
1942 年 1 月 《联合国家宣言》发表，世界反法西斯同盟正式形成
（1）据材料一和材料二，概括指出第一次世界大战的特点（4分）并分析其原因。（4分）
（2）据材料三，指出第二次世界大战进程的特点（2分）和性质。（2分）
（3）结合材料和问题，概括我们应该从两次世界大战中汲取的教训。（2分）
九年级历史试卷第 6页（共 6页）
{#{QQABBQSAggCoAAIAAQhCQw0aCEIQkAAACKoGhEAMMAAAiAFABAA=}#}2023―2024学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、精挑细选。（每题只有一个选项是正确的。共20小题，每题2分，共40分）
1. 金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于……………………………………………………………………（ ）
A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料
2.希腊罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。下列建筑最能体现希腊建筑成就的是………………………………………………………………………………（ ）
A．神庙建筑 B．陵墓建造 C．体育场馆 D．引水工程
3. 11世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，在这种关系下……………（ ）
A．封君没有保护封臣的义务 B．封君与封臣以血缘关系为纽带
C．封臣要直接承担国家赋税 D．封君封臣具有一定的契约关系
4. 中国国家主席习近平曾说，由于各国各民族文明的多样性，应加强相互交流、相互学习、相互借鉴。下列被誉为“东西方文化交流的使者”的是…………………（ ）
A．古埃及人 B．古希腊人 C．阿拉伯人 D．古罗马人
5.中世纪后期一些富裕的农民通过多种方式将土地集中起来，实行新的生产经营方式，这里的“新的生产经营方式”指的是………………………………………………（ ）
A．亲自耕种土地 B．开设手工工场 C．建立租地农场 D．建立庄园经济
6. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是……………………………………………………………… （ ）
A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队
7. “五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，而其中葡萄牙、西班牙、荷兰和英国则是最早崛起的四个国家。”它们崛起的共同原因是（ ）
A．建立了“无敌舰队” B．进行了殖民扩张和掠夺
C．成为“日不落帝国” D．最早开始探寻新航路
8. “从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家, 而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点指的是美国 （ ）
A．建立了总统制共和制 B．走上殖民扩张道路
C．推翻了英国殖民压迫 D．确立了君主立宪制
9. “纲领号召无产阶级联合起来，用暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。”材料中的“纲领”是……………………………………………………………… （ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
10. 下列人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他（她）是…………………………………………………………………… （ ）
A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．甘地
11.近代中国和日本，无论“中学为体，西学为用”，还是“东洋道德，西洋艺术”，都是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是………………（ ）
A．推翻君主专制 B．照搬西方制度 C．学习西方技术 D．完成社会转型
12. 这条定律既可适用于苍茫的宇宙，也可运用于最微小的物体，它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是……………………………………………… （ ）
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 达尔文 D. 爱迪生
13. “这次革命的成功使社会主义运动出现了质的飞跃。”对这句话的理解正确的是（ ）
A．革命推翻了沙皇专制 B．革命的成功使社会主义从空想到科学
C．革命维护了国家统一 D．是世界上第一个胜利的社会主义革命
14. 有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会…… （ ）
A．被大国所操纵 B．体现平等协商 C．复苏德国经济 D．挑起美苏冷战
15. 右图所示“比例”变化的主要推动力是 （ ）
A．战时共产主义政策
B．新经济政策
C．苏联工业化的开展
D．赫鲁晓夫改革
16.甘地说：“9000英国官员不可能统治2.5亿的不合作的印度人。”“以眼还眼，世界只会更加盲目。”由此可见，甘地的思想特点具有……………………………… （ ）
A．软弱性和盲目性 B．斗争性和妥协性
C．革命性和曲折性 D．现实性和曲折性
17.罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大的自要任务，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可以部分地完成这一任务。”新政措施中最能体现“这一任务”的是……（ ）
A．整顿金融体系 B．推行“以工代赈”
C．调整农业政策 D．建立社会保障制度
18.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是德国……………………………… （ ）
A.全面发动了第二次世界大战
B.在欧洲第二战场遭东西夹击
C.在世界称霸的野心昭然若揭
D.避免了世界经济危机的打击
19. 下列概括20世纪30年代世界历史阶段特征的关键词中，正确的是……… （ ）
A.危机、萧条、变革、战争 B.革命、对峙、侵略、变革
C.繁荣、稳定、和解、联合 D.和平、发展、民主、阵营
20. 美国在野党批评，总统访问核爆地广岛是“谢罪外交”。中国媒体认为日本更应该来南京；美国媒体认为日本首相也要来□□□才行。“□□□”处应是……… （ ）
A.华盛顿 B.波士顿 C.中途岛 D.珍珠港
二、非选择题。（21题12分、22题12分、23题12分、24题10分、25题14分）
21.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
英国大事年表
15至16世纪 莎士比亚创作了三十多部刷本和大量诗集
1640年 查理一世召开议会，筹集军费，英国资产阶级革命开始
1649年 英国成立共和国
17世纪下半期 牛顿发现万有引力定律
1688年 英国宫廷政变，确立资产阶级和新贵族的统治
18世纪60年代 英国工业革命开始
1785年 瓦特改良的蒸汽机首先在冶金部门使用
1825年 斯蒂芬森发明的“旅行者号”机车在英国运行成功
1831年 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提出了制造发电机的基本原理
1840年前后 英国工业革命完成
1859年 达尔文出版《物种起源》
（1）请说出表中“1688年”和“18世纪60年代”两个事件之间的联系。（4分）
（2）据大事年表，概括推动英国发展的主要因素。（6分）
（3）请为上述大事年表提炼出一个合适的主题。（2分）
22. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1789年7月14日，法国巴黎和风惠畅，万里无云。国王路易十六取出鹅毛笔，懒洋洋地在日记本上简单记下一行字：14日，星期二，无事。很显然，这一天在路易十六看来十分平常。但是，就是这样一个平淡乏味的一天，却成为改写法国历史的重要日子
材料二 农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务……地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分……授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务。在赎地时农民必须先付赎金的25%，其余75%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。赎金大大高出了当时的实际地价。
（1）结合所学知识，指出材料一中的“1789年7月14日”标志着法国哪一重大事件的开始？（2分）指出材料二所述的重大历史事件是什么。（2分）
（2）概括这两个重大事件所反映的时代潮流。（2分）
（3）综合上述材料和所学知识，按照“国家——事例——意义”的结构，举出一个世界近代史上顺应上述历史潮流的事例。（提示：所举事例中不得取材于材料一、二）（6分）
23. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 两次工业革命与世界工厂的变迁
18世纪60年代 19世纪末
工业革命 第一次 第二次
世界工厂 英国 美国
特点 制造中心、科技 中心、贸易中心 科技中心、制造中心
材料二 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……凭借其在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为新的“世界工厂”。
（1）据材料一，“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？（2分）并概括“世界工厂”国家的主要特征。（2分）
（2）据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？（2分）据材料并结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（4分）
（3）综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？（2分）
24. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 一战大事年表（部分）
时间 事件
1882年 德、奥、意三国同盟正式建立，德国成为同盟的核心
1907年 随着英德矛盾的发展，英国调整政策，分别与法俄缔约，建立起三国协约
1914年 奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英相继投入战争，一战爆发
1916年 凡尔登战役历时约10个月，双方损失近百万人，有“绞肉机”“屠场”之称
英法对德的索姆河战役开始，双方损失130多万人
1917年 美国加入协约国集团，对德宣战；中国向同盟国宣战
俄国十月革命爆发后，退出第一次世界大战
1918年 德国投降，停战协议签署，一战结束
（1）据材料，以世纪、年代的呈现方式，指出德、奥、意三国同盟正式建立的时间。（2分）
（2）阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学一战史知识加以论述。（要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学一战史一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚）（8分）
25. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 凡尔登战役中一位战地记者写道：“到处都是残骸、击破的战车、击毁的大炮，几个月来都是如此。”在这场战役中，法国战死31.5万人，德国战死28万人，可以辨认的尸体不超过16万……大战历时四年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。
材料二 在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
材料三 二战的进程
时间 概况
1937年7月 卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始
1939年9月 德国进攻波兰，英、法对德宣战，二战全面爆发
1941年6月 苏德战争爆发，欧洲战争规模进一步扩大
1941年12月 太平洋战争爆发，二战的规模达到最大
1942年1月 《联合国家宣言》发表，世界反法西斯同盟正式形成
（1）据材料一和材料二，概括指出第一次世界大战的特点（4分）并分析其原因。（4分）
（2）据材料三，指出第二次世界大战进程的特点（2分）和性质。（2分）
（3）结合材料和问题，概括我们应该从两次世界大战中汲取的教训。（2分）2023―2024学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题参考答案及评分说明
一、精挑细选。（每题只有一个选项是正确的。共20小题，每题2分，共40分）
1.B 2. A 3. D 4. C 5. C 6. D 7. B 8. A 9.D 10. B
11.C 12. A 13. D 14. A 15. C 16. B 17. B 18. C 19. A 20. D
二、非选择题。（21题12分、22题12分、23题12分、24题10分、25题14分）
21.（1）资产阶级革命成功为工业革命的进行提供了政治前提；工业革命巩固了资产阶级革命的成果。（4分） （评分说明：意思相近即可。每点4分，共4分）
（2）先进政治制度的确立；经济的迅速发展；思想解放；先进科学理论的指导。（6分）
（评分说明：答出其中三点且意思相近即可。每点2分，共6分）
（3）英国的崛起。（2分）
（评分说明：意思相近即可，共2分）
22．（1）法国大革命。（2分）俄国1861年农奴制改革。（2分）
（2）资本主义的发展（资本主义制度取代封建制度）。（2分）
（评分说明：意思相近即可，共2分）
（3） 示例一：英国——资产阶级革命——确立了君主立宪制，走上了资本主义制度。
示例二：美国——独立战争——推翻了英国殖民统治，确立了比较民主的资本主义制度。
示例三：日本——明治维新——迅速走上资本主义道路，实现了富国强兵。
（评分说明：意思相近即可，其他答案符合题意也可。“国家——事例——意义”每个2分，共6分）
23．（1）事件：工业革命。（2分）主要特征：是世界的制造中心和科技中心。（评分说明：意思相近即可，共2分）
（2）不同：发展重工业。（2分）
原因：重视科技创新；南北战争维护了国家的统一；对外殖民掠夺促进了资本主义的发展等。
（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可。每点2分，共4分）
（3）重视科技创新。（评分说明：意思相近即可，共2分）
24．（1）19世纪80年代。（2分）
（2）示例一
观点：两大军事集团的成立加速了一战的爆发。（评分说明：意思相近即可，2分）
论述：两次工业革命推动了欧洲主要国家经济的发展，为夺取更多的市场、原料产地和投资场所，这些国家展开了激烈的争夺19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾激化，最终形成了三国同盟和三国协约两大军事集团两大军事集团扩军备战，冲突不断，加剧了国际形势的危机。（评分说明：意思相近即可，4分）
结论：综上所述，为争夺殖民地而成立的两大军事集团，疯狂扩军备战，加速了一战的爆发。（评分说明：意思相近即可，2分）
示例二
观点：第一次世界大战造成巨大伤亡。
论述：第一次世界大战是两大军事集团为争夺殖民地而发动的非正义战争。1916年2月，德法两国军队在法国的凡尔登展开了一场异常惨烈的战役，双方损失近百万人，素有“绞肉机”“屠场”之称同年6月，英法对德的索姆河战役开始，双方损失130多万人战争中使用了毒气弹、重炮等武器，加剧了战争的残酷性。
结论：综上所述，第一次世界大战中，两大军事集团疯狂开动战争机器，进行了无比惨烈的争夺厮杀，造成了大量的人员伤亡，给世界带来灾难。
25.（1）特点：持续时间长；规模大；异常残酷等。（评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可。每点2分，共4分）原因：一战中参战国家众多，真正达到全球规模；大量新式和大规模杀伤性武器投入到战场等。 （评分说明：答出其中两点且意思相近即可，其他答案符合题意也可。每点2分，共4分）
（2）特点：由地区局部战争逐步扩大到全球规模。（评分说明：意思相近即可，2分）
性质：世界人民反法西斯战争。（评分说明：意思相近即可，2分）
（3）各国应该秉承“求同存异”，协商解决分歧和争端；各国人民休戚与共，应构建人民命运共同体等。（评分说明：答出其中一点且意思相近即可，其他答案符合题意也可。2分）
