4.4.1 流程的组织——血液-【优质课】2023-2024学年七年级生物下册同步教学课件(共31张PPT)

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名称 4.4.1 流程的组织——血液-【优质课】2023-2024学年七年级生物下册同步教学课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-02-29 10:38:55

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文档简介

(共31张PPT)
知识回顾
来自体外的营养物质是如何到达身体内部的?环境中的氧又是如何到达肺部的?
深度思考
消化道中的营养物质和肺部的氧气又是如何到达每一个细胞的?
第四章 人体内物质的运输
流动的组织—血液
为什么血液能挽救生命?
静心观察
血液的分层现象
对学:讨论1,2
1.试管中的血液分成了几层? 颜色如何?分层的原因何在?
2.请推测血液由几部分构成?
三层;上层淡黄色透明、中间白色、下层深红色;由于各自质量不同而出现分层。
血浆和血细胞两部分
自学:
1.血液的组成成分。
2.血细胞的组成成分。
3.完成导学案1-8题。
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
1.血浆的成分
功能:运载血细胞、运输营养、激素、废物等
电镜下形形色色的血细胞
各种血细胞的功能如何?
白细胞
红细胞
血小板
红细胞
红细胞
形态:
两面凹的圆饼状
数量:
最多
功能:
运输氧气和部分二氧化碳
结构特点:
成熟的红细胞没有细胞核
富含血红蛋白(红色)
血红蛋白
结构组成
功能特点:
氧含量高 易与氧结合
氧含量低 易与氧分离
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
红细胞:运输氧和二氧化碳
白细胞
白细胞
数量:
大小:
形态:
结构特点:
功能:
比红细胞大
最少
近似球形
有细胞核
吞噬病菌 (防御、保护)
血小板
血小板
大小:
数量:
形态:
功能:
止血、加速凝血
结构特点:
最小
比白细胞多
形状不规则
无细胞核
血细胞 形态特征 功能
无核(成熟)、两面凹的圆饼状、最多、含血红蛋白 运输氧和部分二氧化碳
最大、有核、最少、多样 防御和保护
最小、无核、不规则 凝血和止血
共同归纳
血液的功能:运输、防御、保护
本课知识点“123”
人体中一种重要的流动的组织—血液
知识梳理
血液包括两大部分(血浆和血细胞)
三种血细胞的形态结构和功能特点(红细胞、白细胞、血小板)
红细胞
白细胞
血红蛋白
血小板
链接生活
血常规化验单解读
医院检验科报告单 NO.0023677 姓名 刘xx 性别 男 年龄 35
化验项目 测定值 正常参考值
RBC WBC Hb PLT 3.3×1012 8×109 142g 210×109 (4.0-5.5)×1012/L
(4-10)×109/L
120-160g/L
(1-3)×1011/L
贫血
医院检验科报告单 NO.0023677 姓名 张xx 性别 男 年龄 46
化验项目 测定值 正常参考值
RBC WBC Hb PLT 4.8×1012 18×109 142g 210×109
(4.0-5.5)×1012/L
(4-10)×109/L
120-160g/L
(100-300)×109/L
炎症
医院检验科报告单 NO.0031240 姓名 魏xx 性别 男 年龄 29
化验项目 测定值 正常参考值
RBC WBC Hb PLT 4.5×1012 4.8×109 142g 3×109 (4.0-5.5)×1012/L
(4-10)×109/L
120-160g/L
(1-3)×1011/L
血流不止
1.你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
3.为什么看不见血小板?
红细胞
红细胞:两面凹的圆饼状、红色、数量最多。
白细胞:个体大、数量少、需染色才能观察清楚。
小且颜色很淡,需经染色在电子显微镜下才能看到。
共同探讨
一句话总结
我学到了……
我懂得了……
我想我将……
请同学们尝试设计一种可替代血液的“人工血液”
课后思考