4.3海洋权益与我国海洋发展战略 课件 (共18张PPT内含视频) 2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修二

文档属性

名称 4.3海洋权益与我国海洋发展战略 课件 (共18张PPT内含视频) 2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修二
格式 pptx
文件大小 14.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版(2019)
科目 地理
更新时间 2024-02-28 08:25:35

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
海洋空间资源-南海的博弈
学习目标
1.阅读课本,说出现阶段人类对海洋空间资源的主要利用方式。
2.通过学习与讨论,认识海洋空间资源在当今社会的重要性。并了解我们的祖国为此所做的努力。
01
海洋空间资源
运输空间
居住空间
其他空间资源
海洋空间资源
运输空间:如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等。
生产生活空间:如海上工厂和人工岛、海上博览会等。
其他空间:海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等方面。
银 河 号 事 件
1993年7月23日,美国以获得情报为由,指控中国“银河号”货轮向伊朗运输造化学武器的原料,并威胁要对中国进行制裁。同时,美国向“银河号”所在的国际公海派出了两艘军舰和五架直升飞机,强行扣留银河号三周之久。9月4日,“银河号”货轮上最后一个货箱被检查完毕,银河号被美国翻了一个底朝天,根本没有任何违禁的原料。但是美国拒不道歉,还派出军舰、飞机对银河号跟踪监视,并要求银河号返航。
在整个事件中,“银河号”在公海上漂泊33天之久,被迫改变航线,延误卸货,给中方造成严重的经济损失,使中方船只及其人员的安全受到威胁,这是新中国历史上的奇耻大辱。
02
马六甲困境
中国海运困境
中国能源特别是石油,主要来自中东与非洲地区,我们80%的进口石油,都要经过马六甲海峡。不仅如此,我们与非洲的经贸合作日益紧密,中国出口非洲的工业品,以及从非洲运回来的石油、矿产、粮食、木材等等也要通过马六甲这个咽喉要道。
思考并讨论,面对马六甲海峡的困境,可如何破局?
plan B ——瓜达尔港
波斯湾咽喉
军事据点
Plan C 吹沙填岛 守卫南海
永不沉默的超级航母
03
南海的博弈
结合“南海仲裁事件”材料:
1:你有何直观感受?
2:如果南海仲裁事件中中国退一步可能会是什么样的局面
致 敬
课后作业
查阅资料:除了南海问题,中国还有哪些开发利用空间资源的案例。并了解这些空间资源的开发与掌握对我们有哪些战略意义。