2024年春季学期小学四年级语文下册开学第一课 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
四年级
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书
目录
一 读封面
二 读目录
四 读名家故事
五 学好语文
走进语文
三 读单元
读封面
认真阅读封面，你们读到了什么？
书名
插图
出版社
观察插画
1.你可以用自己的语言描述一下这幅图片吗？
2.你能猜到这是那一课的插图吗？
出版社
下面的落款是“人民教育出版社”几个字，这是新中国第一代领导人毛泽东同志在1950年为庆祝人教社成立所题写的社名。这七个字，深入到一代代青少年学子的心中，成为他们一生抹不去的美好记忆。
读目录
1.你能读出这本书的编写体例吗？它由哪几部分组成？
2.目录中的一幅幅插画，你能猜出每一幅插图分别是哪一篇课文吗？
读题目
《小英雄雨来》（“英雄”让人心生敬意。）
《三月桃花水》（多么优美的题目，透过文字，似乎能闻到了阵阵花香。）
《飞向蓝天的恐龙》（题目充满新奇，让人心生遐想，激发阅读兴趣。）
《宝葫芦的秘密》（“宝葫芦”究竟有什么秘密，埋下了悬念···）
默读这些题目，那篇文章的题目最让你感兴趣？再猜猜文章会写什么。
通过阅读课文题目，我们了解到了题目命名的方法:
1.以主要内容为题;
2.以文章的中心为题;
3.以时间为题;
4.以人名为题;
5.以描写对象为题;
6.以问句为题……
俗话说“花香蜂自来，题好文一半”，好的文题，有什么特点
（新颖，特别，有趣)
读单元
从导语中凝练文字，概括出这一单元的主题。
在这本书中，有八次习作练习，每一次习作，给我们布置了怎样的题呢 让我们一起来梳理，这样可以提前作好预习，积累素材，做到了这一点，就成功了一半。
(1）我的乐园 (2)我的奇思妙想
(3）轻叩诗歌大门 （4）我的动物朋友
(5）游 （6）我学会了
（7）我的“自画像（8）故事新编
读习作
读名家故事
翻开语文书，找一找，看看你喜欢这本书哪位作家的作品。
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老舍—《猫》
叶圣陶—《记金华的双龙洞》
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巴金—《海上日出》
丰子恺—《白鹅》
冰心—《繁星 春水》
老舍先生，与他的许多同龄人是好友，也和这些好友的孩子们是朋友。老舍先生有一颗童心。让我们一起聆听老舍先生的故事，在这个故事中，你们会了解到他笔下与儿童有关的作品。
老舍有一颗童心
50 多年前，郑振铎带老舍去燕京大学与冰心相见。进了门，冰心忙着彻茶水款待客人。忙了半天，她从别的房间端着茶水走出来时，发现座位上的客人不见了，仔细一瞧，只见老舍正在帮她儿子找玩具小狗熊。原来，小狗熊掉到椅子后面不见了，冰心的儿子求老舍帮忙，老舍慨然应允，趴在地上找了起来。最后老舍找到小狗熊还给孩子，孩子抱着老舍的脖子使劲地亲了一下。从此，他们两人就成了好朋友。
复旦大学的马教授有一个小女儿，长得又矮又胖，老舍称她为“横姑娘”。“横姑娘”经常转学，缺课太多，学习吃力，常有畏难情绪。老舍每次同她见面，都要编一个横姑娘的故事讲给她听，鼓励她不怕困难，不灰心，不丧气。“横姑娘”很受感动，决心好好读书。后来，“横姑娘”上了大学，还翻译过老舍的著作呢!
老舍十分关心孩子，常给他们写信，这些信有时还带着画。很多孩子都是生平第一次接到写给自己的信，感到无比的兴奋和自豪。老舍一生写了四部长篇小说是以孩子为主人公，或以孩子为中心来描写孩子周围的世界的，它们是《小坡的生曰》《牛天赐传》《小人物自述》《正红旗下》。
学好语文
新学期如何学好语文？
如何学好语文？
1.预习习惯—读课文，会思考
2.听课习惯—勤记录，勤交流
3.读书习惯—多动笔，多练习
4.复习习惯—善归纳，善积累
5.作业习惯—先检查，再动笔