3 月是故乡明 同步练习（含答案）

五年级语文下册 同步小练习 3 月是故乡明
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
篝火(guō gōu) 澄澈(dèng chéng) 旖旎(ní nǐ) 无垠(yí yín)
点缀(zuì zhuì) 萌动(méng mén) 徘徊(huí huái) 燕山(yān yàn)
二、把下列词语补充完整，并完成练习。
①乐( )不疲 ②相( )成( ) ③茂林( )竹
④荷香远( ) ⑤烟波( )( ) ⑥宿鸟( )鸣
1 下面和词语⑤的结构相同的一项是( )。
A.山高月小 B.离乡背井 C.风光旖旎 D.良辰美景
2. 走进山村 ，你会看到 ；步入山谷，你会听到 ；移步池边，你会感到 。 (选词填空，填序号)
三、选择题。 (填序号)
下列是作者由月亮联想到的往事和经历，按时间顺序排列正确的一项是( )。
①“我”在游历广阔世界时看到许多美妙绝伦的月亮。
②望月时从来不同山联系。
③夏天的夜晚，天空中有一轮明月，苇坑里也有一轮明月，这两个月亮相映成趣。
④居住的朗润园是燕园胜地，窗外便是一幅荷塘月色的奇景。
A.②③④① B.①③②④ C.②③①④ D.①②③④
2. 无论身在何处，“我”最倾心于家乡的小月亮是因为( )。
A.家乡的小月亮会让“我”回想到童年和故乡，它是“我”思念家乡最好的见证
B.家乡没有山，那时的月亮会很早就升起来，在“我”童年的心中留下了深深的烙印
C.家乡的小月亮会在苇坑里出现，而“我”在外面见到的月亮都是挂在天上的
D.“月是故乡明”，家乡的月亮是最亮的，是外面的月亮所不能比的
四、品读句子，完成练习。
①对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
②荷塘月色的奇景，就在我的窗外。 然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
1. 句①和句②分别把 、 与“小月亮”进行对比，突出了 。
2. 用这种通过对比表达内心独特情感的方法写一句话。
五、课内阅读。
至于水，我故乡的小村子里却到处都是。 几个大苇坑占了村子面积的一多半。 在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。 到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。 有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。 我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
1. 选段中的场面描写有怎样的作用
2. 选段写了作者童年时 、 的趣事。
3. 作者明明是写家乡的月亮，却写了那么多童年趣事，是否多余 为什么
六、阅读短文，完成练习。
我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。 自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。 记得有一个晚上同几个同伴在家南边一个高崖上游玩。 向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。 虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。 可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。 当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。 于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。 我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。 (选自季美林《海棠花》)
1. 联系上下文可知，“断片”在选段中具体指的是 一事。 (不超过30 字)
2. 根据选段的内容，完成下面的思维导图。
3. 作者写单调的屋顶及同样单调的幻想的目的是( )。 (多选)
A.表达心中的烦躁、无趣 B. 突显家中海棠花如晚霞般绚烂
C.表达自己内心的渴望 D.为后文写海棠花的美作铺垫
4. 联系季羡林在《月是故乡明》中所写的“我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯”，我们可以推测他在选段中是借“海棠花”表达自己 的感情。
七、根据提示，写出含“月”字的诗词名句。
1. 苏轼思念亲人,对月发问: 。
2. 张九龄望月怀乡，渴盼佳期： ， 。
3. 李白对月独饮，醉眼蒙眬： ， 。
4. 张继枫桥之夜，愁绪万千： ， 。
五年级语文下册 同步小练习 3 月是故乡明
参考答案
一、gōu chéng n ǐ xín zhuì méng huái yān
二、①此 ②映 趣 ③修 ④溢 ⑤浩渺⑥幽 1. C 2.③ ⑥ ④
三、1. C 2. A
四、1. 广阔世界的大月亮 荷塘月色的奇景故乡的“小月亮”在作者的心中是最亲切、最美好、最重要的，写出了作者对故乡的热爱和思念
2. 示例：对比之下，酒店里的美味佳肴怎么也比不上乡下的奶奶做的家常菜。
五、1. 生动地再现了充满童趣的乡村生活的画面，表达出作者对故乡深厚的感情。
2. 数星星 捉知了
3. 不多余。这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了都跟月亮有关，反而更能表达作者对故乡的思念之情。
六、1.“我”在高崖上看到自家的两棵海棠树开着很美的海棠花
2. 惊喜、高兴 想到树下看看 渴望 发现是自家海棠树
3. BCD 解析：本题考查形成解释的能力，读选段可知，作者看到单调的屋顶和幻想单调的海景，有些渴望看到丰富的美景，但不至于“烦躁”，因此 A 项不正确，而 C 项的理解是合理的。 此外，B 项和 D 项都写出了“作者写单调的屋顶及同样单调的幻想”的衬托作用，也是合理的。
4. 思念故乡
七、1. 明月几时有 把酒问青天
2. 海上生明月 天涯共此时
3. 举杯邀明月 对影成三人
4. 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠