板块一 中国古代史 阶段总结一　微专题一　中国古代的民族关系与对外交往 学案（含答案）-2024高考历史二轮复习

阶段总结一　中国古代史微专题优化整合
微专题一　中国古代的民族关系与对外交往
时空定位
　　　　　　　　　　　　　　　　
线索一　中国古代的民族关系
1．民族之间的交往——和平、友好、互利
形式 具体事例
和亲 ①西汉初年，对匈奴实行和亲政策；西汉中期以后，为密切汉匈关系，昭君出塞。 ②唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；8世纪初，金城公主嫁与吐蕃赞普尺带珠丹
会盟议和 ①9世纪，吐蕃与唐朝会盟，史称为“长庆会盟” ②1005年初，宋辽澶渊之盟，约为兄弟之国 ③1044年，夏宋订立和议，西夏向北宋称臣 ④1141年，南宋与金订立和议，南宋对金称臣，史称为“绍兴和议”
经济文化交流 ①汉朝：与西域、匈奴进行物种和技术交流，开展互市贸易 ②唐朝：文成公主入藏，带去了蔬菜种子、手工艺品和医药、生产技术等方面的书籍 ③两宋：通过互市和榷场的形式进行经济文化交流 ④明朝：鞑靼首领俺答汗与明互市，修建呼和浩特城 ⑤清朝：与少数民族经济文化联系加强，边疆得到进一步开发
册封 ①唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王，册封南诏首领皮罗阁为云南王。 ②清朝顺治皇帝赐五世达赖“达赖喇嘛”封号；康熙赐五世班禅“班禅额尔德尼”封号。此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封
通贡 指贡品赏赐。如靺鞨族对唐朝的纳贡；宋朝给辽、西夏、金的岁币
设置管辖机构 ①公元前60年，西汉设西域都护府，保护商旅往来，标志着西域开始正式归属于中央政权。 ②唐太宗征服高昌，设置安西都护府，武则天设置北庭都护府，管辖西突厥故地，后与安西都护府分治天山南北。 ③8世纪前期，唐朝在黑水靺鞨地区设置都督府。 ④元朝时期西藏正式成为中央的行政区域，设宣政院管辖西藏。 ⑤雍正时期，清朝派驻藏大臣，标志着清朝中央政府对西藏管辖的加强。 ⑥明清时期在西南少数民族地区实行改土归流
2．冲突与战争——从民族隔阂走向民族交融
类别 主要内容 具体事例
民族掠夺战争 是把掠夺其他民族的财富作为民族交往的方式和财富积累的重要手段，主要表现为游牧民族对中原农耕民族的掠夺 匈奴与秦汉之间，突厥与唐朝之间，契丹、女真、党项与宋朝之间，蒙古与宋朝、明朝之间等都发生过这样的战争
民族征服战争 是一个民族政权为征服其他民族政权进行的战争，其结果是被征服民族政权的丧失，而不是民族的灭亡 金灭辽；金灭北宋；蒙古灭西夏；元朝灭南宋
平定民族冲突的战争 是中央政权巩固统一、反对分裂的战争 康熙击败准噶尔部；乾隆平定大小和卓
抵御外族侵略的自卫战争 国内民族抵御外国民族侵略的民族自卫战争 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾；清政府对沙俄侵略者的雅克萨自卫反击战
1．古代民族交融的实质和方式
(1)实质
(2)方式
2．认识中国古代民族关系的基本规律
(1)中央政府力量的变化影响民族关系的变化
当国家强盛的时候，中央政府力量强大，各民族之间就能够和平相处，就不会有太大的冲突，能够进行正常的经济文化交流；反之，当中央政府力量受到严重削弱，或者出现重大变故时，一些力量较大的民族就会反叛，离心倾向加强，各民族间的敌对状态加剧，社会严重动荡。
(2)中央政府的民族政策也影响民族关系的变化
各民族之间特别是统治者和被统治民族之间，如果能平等相待，相互尊重，民族之间就能和平共处，社会就能稳定，政权就能得以巩固；反之，如果统治者实行民族歧视政策，则会出现族群的分裂和对抗，一定会出现战争和社会动荡。
(3)各民族之间的经济文化交流，不仅共同促进了中华民族物质文明和精神文明的发展，而且也是国家统一和政治稳定的重要基础。
1．(2023·重庆渝中巴蜀中学模考)羁縻制度是封建国家为治理边疆少数民族而实行的一种武力与怀柔相结合的制度。自西汉以来，羁縻制度经历了边郡制、羁縻府州与册封制、土司制三个阶段，尽管其形式不同，但主要目标都是(　　)
A．减少中原政权与少数民族之间的矛盾
B．加强对西南地区的管理
C．使少数民族承认中原政权的核心地位
D．促进民族交流交往交融
2．(2023·常州质量检测)1007年，宋朝应党项首领李德明的要求与其进行榷场贸易，西夏建立后双方就此还签订了合约。1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市”。后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋方不许。后其上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝(　　)
A．在处理民族关系上的软弱性
B．对外贸易政策的灵活多变
C．边境战争促进了边界贸易
D．利用经济手段处理民族关系
3．(2023·烟台质量检测)清朝对少数民族采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，保持各民族自己的社会习俗和宗教信仰，笼络上层分子，大事集权，小事放权，依据不同情况进行有特点的行政管理。这一做法(　　)
A．不利于对少数民族地区的管辖
B．利于对少数民族的同化
C．加强了对边疆地区的有效管理
D．扩大了清朝的统治疆域
线索二　中国古代的对外交往——开放包容、兼收并蓄
1．条件：国家统一，政治稳定；国力强盛，经济繁荣；对外交通发达；开明的外交政策；科技发展；杰出人物的作用。
2．途径：一是通过官方和民间的贸易途径，对外贸易往往伴随着文化交流；二是官方派遣使节和留学生；三是宗教传播，如佛教徒鉴真、玄奘、意大利传教士利玛窦等；四是战争，如成吉思汗的西征。
3．表现
日本 (1)秦汉：中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，东汉光武帝赐“汉委(倭)奴国王”金印。 (2)隋唐：日本派出遣唐使，大化改新以唐制为蓝本，建立中央集权制度。鉴真和空海成为中日佛教交流的代表
朝鲜 (1)7世纪末，新罗模仿中国建立中央集权国家。 (2)10世纪初，建立高丽王朝，效仿唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举制，儒家经典和辞章之学广为传播
南洋 (1)隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国。 (2)从唐朝开始，东南沿海一带有很多人到南洋诸岛谋生。郑和下西洋后，更多的中国人迁徙到南洋定居，对南洋开发作出重大贡献
印度半岛 两汉之际，印度佛教传入中国，东晋法显和唐朝玄奘远赴天竺取经，伴随佛教东传而来的异域文化，对中国文学、艺术、建筑等方面产生了深远的影响
中亚和西亚 (1)唐朝与大食国接触，造纸术由此传入阿拉伯地区。 (2)元朝大量波斯人、阿拉伯人迁入中国，和汉、蒙、畏兀儿等民族长期杂居通婚
欧洲 (1)东汉：甘英出使大秦，行至波斯湾一带。166年大秦安敦王朝派使者来到东汉。这是中欧直接往来的最早记录。 (2)元朝：意大利人马可·波罗来中国，畏兀儿族人列班·扫马前往西亚、欧洲。 (3)明清 ①西学东渐，16世纪后期，意大利传教士利玛窦来到中国传播西方文化，又把中国的儒学和道教介绍给西方。 ②徐光启等与传教士合译西方科技著作，为中国科技注入新的生机
中国古代对外交往的特点
由开放走向闭关 中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清以前。但是到明清时期，逐步走向闭关锁国。 变化的原因：自给自足的自然经济占统治地位(根本原因)、外国侵略势力的影响等
路线由陆路为主转向海路为主 秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是以海路为主。 变化原因：经济重心逐步南移；北方战乱，南方相对安定；科技因素，包括造船技术、航海技术的进步等
对外贸易与文化交流同步进行 秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋朝对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技成果外传；明清时期从国外引进大量高产农作物
交往形式以和为主 汉朝通过丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋朝海外贸易繁荣
封建社会后期(明清时期)出现侵略与反侵略斗争 戚继光抗击倭寇；郑成功收复台湾；康熙帝组织雅克萨之战抗击沙俄
4．(2023·常德模考)汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是(　　)
A．开辟了沟通中西的丝绸之路
B．建立了汉朝与西方的联系
C．确立了汉朝对西域的管辖权
D．开启了中国与中亚的交往
5．(2023·佛山模考)据《宋会要》记载：宋代对外贸易港口有20余处，设有广州、泉州、明州、杭州、密州5个市舶司，市舶司下有的还设有市舶务、市舶场等下属机构。这折射出宋代(　　)
A．外贸收入成为政府重要财源
B．航海和造船技术取得重大突破
C．传统的经济思想发生了质变
D．对外贸易规模和范围不断扩大
6．(2023·太原模考)“厚往而薄来，所以怀诸侯也。”《礼记·中庸》中的这一思想在中国古代经济史上表现最为充分的是(　　)
A．西汉的“和亲” B．东汉的“柔道”
C．明清的“朝贡” D．清朝的“册封”
微专题一　中国古代的民族关系与对外交往
线索一
精准对点训练
1．C　[根据材料可知，多个朝代都实行武力与怀柔相结合的羁縻制度来治理边疆少数民族地区，结合所学可知，这样做体现了因俗而治，有利于笼络少数民族，其目的是加强少数民族对中原政权的认同，巩固统治，C项正确；材料中羁縻制度实施地区并非仅限“西南”，排除B项；A、D两项均为客观影响，而非主观目的，排除。]
2．D　[据题意可知，宋朝通过榷场对西夏形成了约束，这说明宋朝利用经济手段处理民族关系，D项正确；根据“宋方不许。后其上章谢罪，宋才恢复榷场”可知宋朝在处理民族关系上并不软弱，排除A项；材料反映的是宋朝利用榷场约束西夏，未涉及对外贸易，排除B项；材料内容没有体现边境战争的影响，排除C项。]
3．C　[根据材料可知，清朝尊重少数民族地区的风俗习惯，采取因地制宜的统治方式，有利于加强对边疆地区的有效管理，C项正确，排除A项；材料未涉及民族同化，排除B项；材料没有体现清朝统治疆域的扩大，排除D项。]
线索二
精准对点训练
4．D　[题干强调的是张骞在出使西域过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用，而不是张骞开辟了丝绸之路，建立了汉朝与西方的联系，故A、B错误；汉宣帝时期，设西域都护府，确立了汉朝对西域的管辖权，故C错误；据材料“张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域”“打通了与西域的直接交通”并结合所学可知，西域大体就是现在的中亚，因此张骞出使西域开启了中国与中亚的交往，故D正确。]
5．A　[依据材料可知，宋代对外贸易港口较多，并设有管理对外贸易的机构，这说明宋代政府重视对外贸易，外贸收入成为政府重要财源，A正确；B错误，依据材料无法得出宋代航海和造船技术取得重大突破；C错误，宋代重农抑商政策只是发生了一定的松动，并未发生质变；D错误，材料并未体现对外贸易规模和范围不断扩大的趋势。]
6．C　[朝贡贸易即中国政府与海外诸国官方的进贡与回赐关系。在明代朝贡贸易体制下，为宣扬明朝的大国地位，政府往往重视对外的回赐，而得到的贡品却很少，与材料中“厚往而薄来”相符，故C正确；西汉的“和亲”政策主要涉及的是政治婚姻，并不能体现“厚往而薄来”，排除A；东汉的“柔道”是光武帝刘秀的治国策略，与材料主旨不符，排除B；清朝的“册封”是对少数民族首领或者宗教首领的册封，主要目的是加强中央的权威，并不涉及“厚往而薄来”，排除D。]