课件10张PPT。 检测内容：8.1～8.2 一、选择题(11×3分＝33分)
1．(2014·宜昌)如图所示几个现象中，属于减小压强的是( )
A．蚊子的口器很尖
B．篆刻刀很锋利
C．破窗锤前段很尖
D．铁轨铺在枕木上
2．(2014·广州)如图所示，水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A．芳芳对雪地的压力比小明的小
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样大
C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
3．如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是( )
A．坝的形状 B．水的深度
C．水的质量 D．坝的高度
检测内容：8.1～8.2 4．如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将( )
A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．不发生变化 D．先变大后变小
5．(2014·天津)某同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，图乙中符合实验事实的是( )
6．边长为1 dm，质量为10 kg的正方体，放在边长为50 cm的水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为( )
A．10 Pa B．100 Pa C．103 Pa D．104 Pa
检测内容：8.1～8.2 7．如图为某饲养牲畜自动饮水器。以下分析错误的是( )
A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器
B．静止时水对三个饮水杯底部的压强
关系：pA＝pB
C．静止时浮子受到平衡力的作用
D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系：pA8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A．p甲>p乙 B．p甲C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断
9．如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽略不计，则( )
A．F1F2
C．F1＝F2 D．无法比较
检测内容：8.1～8.2
10．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为( )
A．F，p B．4F，p C.F，p D．F，4p
11．一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图A)，然后反过来倒立在桌面上(如图B)，两次放置橙汁对杯底的压强分别为pA和pB，则( )
A．pA>pB B．pAC．pA＝pB D．无法判断
检测内容：8.1～8.2 12．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，
如图所示。当老虎用相同的力咬食物时，
受力的____越小，产生的____越大。
13．一个体重为500 N的人，每只脚的着地面积为200 cm2，双脚站在地面上的压力是____N，压强是____ Pa，正常走路时对地面的压强____(填“增大”或“减小”)。
?
14．甲、乙、丙是三个底面积和质量都相同、形状不同的容器，现装有相同高度的水。则容器底部受到的液体压强大小关系是p甲____p乙__ __p丙，桌面受到杯子的压力的大小关系是F′甲____F′乙__ __F′丙，容器底部受到液体压力的大小关系是F′甲__ __F′乙__ __F′丙，桌面受到的杯子压强大小关系是p′甲__ __p′乙__ __p′丙。(均填“＝”“＞”或“＜”)
检测内容：8.1～8.2 15．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，
放水时水龙头与水塔构成了一个____ 。
若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至
最大，则____(填“甲”或“乙”)水龙头出
水速度大。
16．2011年9月18日渠江流域发生了严重的洪涝灾害。某地水库堤坝坝底水深已达30 m，受到的水的压强为____ Pa，若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105 Pa，则最多还允许水位上涨____m。(g取10 N/kg)
17．深度相同的酒精和水，产生的压强之比为____，若使酒精和水产生相同的压强，则酒精和水的深度之比为____。(ρ酒精＝0.8 g/cm3)
18．质量相同的实心正方体铝块(ρ铝＝2.7×103 kg/m3)和铁块(ρ铁＝7.9×103 kg/m3)放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和p铝、p铁。则F铝____F铁，p铝____p铁。(均填“>”“＝”或“<”)
检测内容：8.1～8.2 三、简答题(7分)
19．如果你曾经试过不用核桃钳子捏碎手里一个核桃的话，你就知道这几乎是不可能的！然而，两个核桃在一起，用手猛烈挤压却能把它们挤碎，如图所示。请解释这个出人意料的结果。
解：两个核桃的受力面积很小，在相同的压力下，产生的压强很大，能把核桃挤碎。
?
?
检测内容：8.1～8.2 20．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙两个实验，通过观察甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示，通过图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
?
请你根据已学过的压强知识分析：
(1)小明和小华是根据__
海绵和木板表面的凹陷程度__
来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是__
两次受力面的材料不同__。
(3)设图乙中小桌对海绵的压强是pb，图丙中小桌对木板的压强是pc，则pb____ (填“小于”“等于”或“大于”)pc。
(4)比较图乙和图丙可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是__
必须在相同的物体表面上进行比较__。
检测内容：8.1～8.2 21．用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”：
(1)图甲所示压强计是通过U形管中液面的____ 来反映被测物压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____ (填“漏气”或“不漏气”)。
(2)图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图____ 可知液体压强大小与深度有关；比较图____ 可知液体压强大小还与液体的密度有关。
检测内容：8.1～8.2 五、计算题(12分)
22．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深为12 cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10－3 m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4 kg，并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。求：(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
(1)水和杯子的总重力；
(2)水对杯底的压强；
(3)杯子对水平茶几的压强。
解：(1)水和杯子的总重力G＝mg＝0.4 kg×10 N/kg＝4 N
(2)水对杯底的压强p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m＝1.2×103 Pa
课件9张PPT。 检测内容：8.3～8.4 一、选择题(8×5分＝40分)
1．如图所示，四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( )
2．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是( )
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，
管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面
高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面
高度差将不变
检测内容：8.3～8.4 3．如图所示，是测量大气压强的装置，
玻璃管长约1 m，槽内装有水银，下列说法
正确的是( )
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家
是帕斯卡
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
4．如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是( )
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于
钩码重力的
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 检测内容：8.3～8.4 5．我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸，下列能正确表述胸式呼吸动作的是( )
①吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压；②吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压；③呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压；④呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压。
A．①和② B．①和④
C．②和③ D．③和④
6．沙漠中有一个沙丘(如图所示)，当水平方向的
风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢( )
A．向左移动 B．向右移动
C．仍停在原处 D．无法确定
7．(2014·莆田)如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是( )
A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强
B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强
C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强
D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强
检测内容：8.3～8.4 8．如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过由土隆起的洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是( )
A．风总是A口吹入，
B口吹出
B．风总是B口吹入，
A口吹出
C．风总是A、B口同时吹入
D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
二、填空题(11×3分＝33分)
9．内地游客刚到青藏高原时，会头晕、耳鸣，
甚至出现呕吐等“高原反应”，其主要原因是
青藏高原上空气稀薄，大气压强____
(填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压。
检测内容：8.3～8.4 10．请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值____ (填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压，这个现象可以间接说明大气压随高度的增加而____
(填“增大”“减小”或“不变)。
?
?
11．如图所示，将浸有酒精的棉花球点燃放进广口瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿发现____ ，这一现象能说明____ 的存在。
12．据报道，在汶川地震后的第七天，为采访抗震救灾第一线的感人事迹，记者随空军战士乘坐装有空投物资的军用运输机冲向蓝天，五分钟后，飞机上升到3 200米的高空。由于气压急剧变化，记者用来做采访记录的钢笔的笔尖在不断地滴出墨水……报道中“钢笔的笔尖在不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而____(填“增大”或“减小”)，笔管内的气压____(填“大于”或“小于”)笔管外的气压。
检测内容：8.3～8.4
13．向两支蜡烛中间吹气，结果两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变____。
?
?
14．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用力从管口向上吹气，球不会被吹起来，因为其____(填“上方”或“下方”)气体流速大，压强小。?
15．利用身边的物品可以做许多物理实验，现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上，两个杯口之间距离大约为1 cm，把乒乓球放入其中一个杯子中，双手扶稳杯子(如图所示)，对准两个杯口中间用力吹气，乒乓球将____ ，你判断的依据是__
空气流速大的位置压强小__。
检测内容：8.3～8.4 三、实验探究题(8分)
16．生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：
(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。
(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆炸了，由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的____和____ 有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
(3)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；
(4)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强____ (填“增大”“减小”或“不变”)；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图乙所示)；
(5)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，
请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置。
解：(5)b在a的上方即可
检测内容：8.3～8.4 四、计算题(9分＋10分＝19分)
17．随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6 t，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2。
(1)求它空载时，静止在地面上受到的压强；(g取10 N/kg)
(2)当轿车高速行驶时，对地面的压力会____ (填“不变”“变大”或“变小”)，请用所学过的物理知识分析其原因。
?
解：(1)F＝G＝mg＝1.6×103 kg×10 N/kg＝1.6×104 N，
S＝0.02 m2×4＝0.08 m2，
(2)变小。原因：当轿车高速行驶时，由于汽车上表面空气流速大，压强小，下表面空气流速小，压强大，因此，上下表面产生了向上的压力差，减小了汽车对地面的压力。
?
检测内容：8.3～8.4 18．“擦窗机器人”的质量为2 kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10 N/kg)
(1)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力____ (填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10－3 m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105 Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？
解：(2)F＝pS＝1.5×105 Pa×1.2×10－3 m2＝1.8×102 N
