外研版（2019）选择性必修 第二册Unit 4 Breaking boundaries Using language 演讲稿学案（无答案）

演讲稿
假设你是学生会主席李津，英国校长代表团将于5月18日世界博物馆日到你校访问，并参加你校与天津博物馆合作组织的为期一周的“让文物走进生活”活动，请你根据内容要点用英语写一篇此次活动开幕词。
（1）表示欢迎； （2）活动目的； （3）活动内容（不少于2项）； （4）对客人的祝愿。
参考词汇：Bringing Cultural Relics into Life event “让文物走进生活”活动 handicraft手工艺品
P1：表明身份+表达欢迎+演讲目的
作为学生会主席，我很荣幸有这个机会欢迎你们所有人来参加我们的“让文物走进生活”活动。
________________________________________________________________________________P2：活动目的+内容（拓展活动意义等）
为了促进学生们对中华文明的了解，我们邀请大家参加这次活动，也有助于我们更好地向全世界弘扬中华文化, 我们将举办一个展览，展示书法、剪纸、雕刻、水墨画等各种文物。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 此外，还会有实践工作坊，学生们可以在那里创造自己的文物，通过这些文物，你可以更深入地了解传统的意义。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本次活动的亮点之一将是交互式显示屏，只要您按下它，就可以播放涵盖文物有趣事实的视频。
________________________________________________________________________________P 3：我希望你们喜欢这次活动，对我们的文物有更深的了解和欣赏。谢谢你！
________________________________________________________________________________深层探究--活动目的：
丰富校园文化生活__________________________________________________
保护优秀传统文化_______________________________________________
传播和弘扬中国文化的精髓___________________________________________
体验/沉浸于中国历史文化的魅力________________________________________
广泛且深刻地了解中国历史文化_________________________________________
增进文化认同，坚定文化自信_______________________________________________
明白文物和文化遗产保护传承的重要性__________________________________________
P 1：问候+自我介绍+欢迎
我是李津，学生会主席。我很高兴代表我们学校对来自英国的客人表示热烈的欢迎。我很荣幸能为为期一周的“将文物带入生活”活动致开幕词。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________P 2 活动目的+内容
(para2)为了提高大家的文物保护意识，并且给学生提供机会接触文化遗产的魅力.我校与天津博物馆联合举办了为期一周的文物保护活动，鼓励大家探索文物背后的历史和文化。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动的目的是让文物活起来，使之成为我们现实生活的精神养料(备用)。通过活动学生能明白文物和文化遗产保护传承的重要性
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________内容
开幕式之后，我们将参加一个讲座，一位著名专家将生动地讲述文化遗产的重要性。
________________________________________________________________________________然后按照计划，在整个一周的时间里，将会展出各种文物，包括陶器，字画等等。
________________________________________________________________________________最重要的是，博物馆为参观者提供了一个互动区，让我们通过VR眼镜回到3000年前去探索文物。
________________________________________________________________________________P3：祝愿
感谢各位的出席，并祝各位来宾有一个愉快的体验。
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练习：
2016.6
假定你是晨光中学的学生会主席李津，一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在他们即将回国，你将在欢送会上致辞，请根据一下提示写一篇发言稿。
1 回顾双方交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）
2 谈谈收获与感想
3 表达祝愿与期望
Dear friends，
How time flies! __
2022.6
假设你是晨光中学英语口语社的成员李津。为招募新成员，口语社请你用英语为社团纳新活动录制一段短视频。请按照以下提示，撰写视频的文字稿：
1 向同学们发出入社邀请
2 介绍口语社的主要活动（如英语演讲比赛、观看英语电影等活动）
3 分享本人入社以来的收获