1．(2014·高考江苏卷)下图是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨( )
A．颁发于第二次鸦片战争期间
B．隐含着天朝上国的外交观念
C．导致了社会性质的根本改变
D．坚决捍卫国家领土主权完整
解析：由清道光帝谕旨中“准其贸易”“赏借”等信息可以看出，清朝天朝上国的外交观念仍有体现，故B项正确。由谕旨中通商口岸的名称及题干中“道光帝”可知，A项错误；由谕旨内容可知，《南京条约》尚未签订，中国社会性质没有发生根本变化，C项错误；由“香港仍坚持‘赏借’”可以看出D项错误。
答案：B
2．(2014·高考重庆卷)从1876年中英协商《烟台条约》的具体条款开始，英国就要求重庆立即对外通商，力图打开中国西部腹地的市场。中方谈判首脑李鸿章转弯抹角地回应：“轮船未抵重庆以前，英国商民不得在彼居住，开设行栈。”李鸿章此话的主要意图是( )
A．利用英国开通川江航运
B．变相地接受英国商民到重庆居住通商
C．借助英国开发西部市场
D．以轮船通航为条件拖延重庆对外通商
解析：本题考查近代列强的侵华，主要考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。由题干中英国的要求和李鸿章“转弯抹角地回应”可看出，李鸿章是要拖延重庆的对外通商，D项正确。A项中“利用”的表述与李鸿章回应的内容不符；B项中“变相”、C项中“借助”的表述在李鸿章的回应中没有体现。故本题选D项。
答案：D
3．(2014·高考重庆卷)《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔(洗)国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是( )
A．康熙帝 B．乾隆帝
C．光绪帝 D．宣统帝
解析：从材料信息“国耻”“割地输平”“遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计”等，可知该人面对中国战败，励志图强，任用一批“小臣”，变法维新，由此可判断该人指光绪帝，故选C项。
答案：C
4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府( )
A．力图摆脱不平等条约的约束
B．外交上开始出现制度性变化
C．逐步向近代外交转变
D．国际地位得到提高
解析：领事馆是近代外交的产物。清政府在国外设立领事馆，反映了清政府的外交从封建时代的理藩外交向近代外交的转变，故选C项。仅靠设立领事馆并不能摆脱不平等条约的束缚，排除A项；B项中的“开始出现制度性变化”与史实不符，排除；材料信息无法说明清政府的国际地位得到提高，排除D项。
答案：C
5．(2013·高考北京卷)一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是( )
A．获得军费赔偿 B．进驻北京使馆区(界)
C．在华开设工厂 D．在沿江口岸自由航行
解析：《天津条约》规定：外国军舰和商船可在长江各口岸自由航行。美国根据这一条款，完全可以在沿江口岸自由航行，故D项正确。获得军费赔偿的只有英法，故A项错误。B、C两项分别是《辛丑条约》和《马关条约》的规定，故可排除。
答案：D
6．(2013·高考浙江卷)近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是( )
A．领事裁判权 B．片面最惠国待遇
C．居住及租地权 D．“门户开放”政策
解析：由题干中“一国所得，诸国安然而享之”，可知这是指“利益均沾”，体现了“片面最惠国待遇”的特点，故B项正确。A、C、D三项与题干内容无关，故排除。
答案：B
7．(2012·高考海南卷)1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于( )
A．清政府允许传教士在华传教
B．民众与外国势力的矛盾加剧
C．普通民众受教育程度较低
D．太平天国运动的影响
解析：外国教会凭借不平等条约在中国享有特权，并以此欺压中国百姓，成为西方列强侵华的帮凶，因此，教案频发的原因是民众与外国侵华势力的矛盾加剧，B项正确。
答案：B
8．(2013·高考重庆卷)新疆是中国领土不可分割的一部分。阅读下列材料，回答问题。
材料一 到了19世纪，沙俄逐渐形成了夺取南疆喀什噶尔的基本构想：在经济上，替俄国资产阶级在这一亚洲心脏地区开辟其他列强不易进入的销售市场；在政治上，把它变成俄国控制下同英国角逐中亚的前哨阵地，进可以经帕米尔、克什米尔威胁英属印度，退足以阻遏英国向北的扩张。19世纪60年代，俄国正经历着巨大的社会变动。60年代中叶，沙俄还计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领。
——摘编自中国社会科学院近代史
研究所《沙俄侵华史》
材料二 1877—1882年，左宗棠连续五次上书清政府请求新疆建省。1877年7月，当西征军一举规复吐鲁番之际，他向清政府提出“设行省、置郡县”，指出：“伊古以来，中国边患西北恒剧于东南”，“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘”。1884年11月17日，清政府正式发布新疆建省上谕：“新疆底定有年，绥(安定)边辑(和睦)民，事关重大，允宜统筹全局，厘定新章。……添设甘肃新疆巡抚、布政使各一员。”
——摘编自沈传经、刘泱泱《左宗棠传论》
(1)根据材料一，指出南疆喀什噶尔对俄国的战略价值，以及俄国对新疆侵略计划的变化，并结合所学知识，从俄国方面分析引起这一变化的原因。
(2)根据材料二，概括左宗棠提出的新疆建省的理由。
(3)综合以上材料，简析清政府在新疆建省的历史意义。
解析：第(1)题，“战略价值”依据材料一从经济、政治两方面分析；“变化”由材料中“夺取南疆喀什噶尔”到“计划对伊犁和乌鲁木齐实行军事占领”总结即可；“原因”根据材料中“19世纪60年代”“巨大的社会变动”可知应与俄国1861年改革有关，结合所学知识进行分析即可。第(2)题，考查左宗棠对新疆在国家安全中的地位的认识，由“伊古以来，中国边患西北恒剧于东南”“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师”分析回答即可。第(3)题，在新疆建省是对新疆管理力度的加强，依据时代背景分析历史意义即可。
答案：(1)在亚洲心脏地区的销售市场；同英国角逐中亚的前哨阵地。从南疆喀什噶尔扩大到伊犁和乌鲁木齐。农奴制度被废除，资本主义迅速发展；拓展市场、领土扩张的愿望更加迫切。
(2)西北边患严重；新疆战略地位重要。
(3)有利于国家统一和民族团结；有利于抵御外来侵略；有利于加强对新疆的管辖。
一、选择题
1．(2015·烟台模拟)“虽然现在这一事件已被公认为是中国历史上的一个里程碑，但当时清朝政府并没有认识到这些条约规定的严重性。”这一事件指( )
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
解析：鸦片战争标志着中国近代化的开始，是中国历史上的一个里程碑，是中国签订不平等条约的开始，故A项正确。第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，并不具有里程碑的意义，B项错误；中日甲午战争使中国半殖民地半封建社会的性质大大加深，不具有里程碑的意义，C项错误；八国联军侵华使中国完全沦为半殖民地半封建社会，不具有里程碑的意义，D项错误。
答案：A
2．(2015·天津南开一模)有学者认为：“《南京条约》签订之后十年，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”此观点的依据是战胜国( )
A．掀起瓜分狂潮 B．要求扩大市场
C．扩大资本输出 D．希望利益均沾
解析：第二次鸦片战争前后列强并未掀起瓜分狂潮，A项错误；从列强角度来看其发动战争的目的是为了进一步打开中国市场，B项正确；第二次工业革命后垄断资本主义才要求大规模资本输出，C项错误；第二次鸦片战争要求扩大权益而非利益均沾，D项错误。
答案：B
3．1858年签订的中英《天津条约》中，清政府承认“英国自主之邦与中国平等”，驻华公使觐见清帝时“遇有碍于国体之礼，是不可行”，即不行跪拜之礼；“会晤文移，均用平礼”，公使应由对等的“内阁大学士尚书中一员”接待，文书由对等级别的部门回复，并不得使用“夷”人字眼；依照国际惯例，允许公使进驻京师。《北京条约》重新确认了上述约定。这表明( )
A．中国主权受到严重损害
B．清政府讨好列强苟且偷安
C．中国近代外交的不平等性
D．中国外交被迫走向近代化
解析：从题干中的“平等”“均用平礼”“对等级别”等文字可以看出中国与外国外交具有了近代文明的色彩，故D项正确；A、B、C三项均不能从题干信息中获得，故排除。
答案：D
4．(2015·驻马店期末考试)金冲及教授在其《中国近代历史的几个根本问题》一文中提到，中日甲午战争后有一份《中外日报》指出：我们在以前(指洋务运动时期)还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。这表明中日甲午战争( )
A．宣告了自强求富的洋务运动破产
B．加深了中国社会半殖民地化的程度
C．增强了中国人的民族危机意识
D．促使知识分子关心中国的发展前途问题
解析：材料并没有宣告洋务运动破产的问题，A项错误；材料更侧重于对国人的影响，没有涉及社会性质的变化，B项错误；材料强调救亡，主要表明国人的反应，C项正确；材料主要讲普通民众的反应，与知识分子无关，D项错误。
答案：C
5．近代前期中国有一份《盟约书》中表示为保卫国土， “万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得”。它反映了( )
A．三元里抗英斗争 B．黄海海战
C．反割台斗争 D．南京保卫战
解析：“倭”是当时的中国人对日本的称呼，再由“近代前期”可知题中的国土指的是台湾。《盟约书》反映的是《马关条约》割台湾给日本后，台湾人民掀起的反割台斗争，故选C项。
答案：C
6．有人将下面漫画中逃跑者的现实活动归纳为：溜之大吉→反咬一口→为人打工。漫画所描述的历史事件发生后列强获得的侵华权益是( )
A．西方列强拉开了瓜分中国的序幕
B．外国军队长期驻扎在华战略要地
C．列强在华设厂开始取得合法地位
D．外国军舰可以在长江各口岸通航
解析：由漫画可判断题干发生在八国联军侵华战争时期，慈禧溜之大吉；慈禧对义和团由招抚改为绞杀，是“反咬一口”；清政府与列强共同绞杀义和团运动，是“为人打工”。八国联军侵华战争后，列强与清政府签订《辛丑条约》，故B项正确。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本在朝鲜首都汉城煽动叛乱，以此为战争提供借口。中国派出部队平定叛乱。于是，日本抓住协定的技术细节在仁川登陆。到达汉城后，日本人树了个傀儡“摄政”取代朝鲜国王，并要求中国人撤出朝鲜半岛。中国没有屈从这个要求，急忙从海上向朝鲜派遣部队。4艘巡洋舰从日本海军基地佐世保出动，没有正式宣战就向中国的护航部队发起攻击，打烂一艘巡洋舰，击毁一艘炮舰，俘获一艘炮艇并击沉一艘满载的运输船。日本开创了在后来的战争中所常用的惯例——进攻在前，宣战在后，1894年8月1日双方宣战。
——[美国]E.B.波特《海上力量——世界海军史》
材料二 在1894—1895年中日之战后，日本首先确立了被称为“亚洲大国”的权利，赫德伤心地说：“日本的发展和表现，无疑是进化的一个最大奇迹，而且它还仅仅处于起步阶段！随着事物的进一步演变，日本人将更热爱工作，整个东方都将感到一只巨手在活动。”
……早在1894年，赫德就预见到，“中国人的热血，已被过去20余个世纪的思想训练的冷却凝固。但我坚信，这些重创总有一天会表现为最猛烈的怒火，到了那时，我们这些外国人都会被一股脑扫出北京。”
——[美]乔纳森·斯潘塞《改变中国》
(1)日本急于“为战争提供借口”的根本原因是什么？有何有利的外部环境？
(2)这场日本“没有正式宣战就向中国的护航部队发起攻击”的战争后来在中国境内发生了哪几次重大战役？
(3)日本通过哪两个关键步骤“确立了被称为‘亚洲大国’的权利”？
(4)随后发生的试图将外国人“一股脑扫出北京”的“最猛烈的怒火”是指什么事件？其结果如何？
解析：第(1)题，结合明治维新后日本资本主义发展及对外扩张的要求进行分析，并从列强、朝鲜、中国等方面归纳出有利的外部环境。第(2)题，根据中日甲午战争的过程进行列举。第(3)题，联系促进日本国力强盛的明治维新及中日甲午战争进行归纳。第(4)题，结合义和团在北京抗击外国侵略以及失败的史实回答。
答案：(1)为日本资本主义的进一步发展创造条件。列强的纵容、支持；朝鲜爆发农民起义；清政府的腐败落后。
(2)黄海海战、辽东战役、威海卫战役。
(3)明治维新、中日甲午战争。
(4)义和团运动。在中外反动势力的联合镇压下失败。
课件38张PPT。专题二 近代中国维护国家主权的斗争和民主革命一、近代中国维护国家主权的斗争二、近代中国的民主革命一、1840至1900年间列强侵略
1．国门洞开
(1)背景
①西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。
②中国国力渐衰，内部危机严重。考点1 列强入侵与民族危机 中国军民 维护国家主权的斗争(2)概况(3)影响
①政治上：破坏了中国领土、领海和司法等方面的主权完整。
②经济上：自然经济逐步解体，列强逐步控制中国的 。
③社会性质上：中国逐步沦为 国家。
2．瓜分狂潮与民族危机
(1)原因：《 》刺激和加剧了列强对中国的争夺。
(2)表现
① 是列强瓜分中国狂潮的开端。
②1897年11月，德国派军占领了 。
③1897年12月，俄国强占 和大连湾。
④英、法、日等国纷纷在中国强占租借地，划分“ ”。
⑤美国提出“ ”政策，形成了共同宰割中国的局面。经济命脉半殖民地半封建马关条约三国干涉还辽胶州湾旅顺口势力范围门户开放二、中国人民的反抗斗争
1．三元里抗英：中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
2．左宗棠收复新疆
(1)至1878年，收复除 外的新疆地区。
(2)军事支持曾纪泽入俄谈判，签订了《 》等条约，中国收回伊犁。
(3)1884年，清政府在新疆设立 ，加强了对新疆地区的控制。伊犁改订条约行省3．黄海海战
(1)爆发：1894年9月，中国 遭日舰偷袭。
(2)经过： 、刘步蟾、邓世昌等率军英勇作战。
(3)结果：北洋水师主力尚存，但李鸿章采取“避战保船”政策，最终全军覆没。
4．反割台斗争： 、徐骧领导台湾各族人民与________的黑旗军痛击日军。
5．义和团运动
(1)背景：19世纪末，西方列强掀起 的狂潮。
(2)结果：在中外反动势力的联合剿杀下失败。
(3)意义：阻止了列强 阴谋的实现。 北洋舰队丁汝昌邱逢甲刘永福瓜分中国瓜分中国1．鸦片战争使中国开始沦为半殖民半封建社会，第二次鸦片战争后加深；两次鸦片战争客观上反映了工业革命后西方列强商品输出的要求。日本挑起中日甲午战争，扩大了对中国的侵略。
2．八国联军侵华是列强瓜分中国狂潮的一次集体侵略，《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，清政府已完全沦为列强统治中国的工具。
3．三元里抗英是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现出中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
4．近代以来，随着民族危机的加深，中国人民为争取民族独立进行了不屈不挠的斗争，斗争方式由自发斗争向有组织、有准备的斗争转变，斗争的规模不断扩大，水平不断提高，沉重打击了外国侵略者，迟滞了中国半殖民地半封建化的进程。 近代前期列强侵华的阶段特征
史论一 从商品输出到资本输出
史料一 (中国禁烟运动)“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。”
——《安得鲁·韩德森致拉本特函》
解读 史料反映了英国殖民者要求英国政府借口中国禁烟运动发动对中国的战争，以武力打开中国市场，本质上反映出英国发动鸦片战争的根本目的。
史料二 日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——《马关条约》
解读 史料客观反映了第二次工业革命后，资本主义发展到垄断阶段，不仅进行商品输出，而且开始资本输出，反映了资本主义经济侵略发展到新阶段。史论二 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
史料 右图中那个人物得意地说：“嘿嘿，你们的地盘，我做主。”这幅漫画形象地反映出当时中国清政府已变成外国侵略者任意摆布的工具。
解读 “提线木偶”“中国清政府已变成外国侵略者任意摆布的工具”，都表明《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
史论三 中华民族痛苦的反思
史料 19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
解读 史料说明列强侵华迫使中国人不得不进行痛苦的反省和奋起抗争，说明列强侵华对中国社会的影响。 近代前期列强侵华的阶段特征及其签订的不平等条约
1．近代前期列强侵华的阶段特征 2．近代不平等条约的主要类型 近代中国在被侵略和反侵略过程中引发的沧桑巨变
1．《南京条约》
今又议定，英国货物自在某港按例纳税后，即准由中国商人遍运天下，而路所经过税关不得加重税例。
——中英《南京条约》
探究 史料主要反映了《南京条约》的哪项规定？对中国社会经济有何危害？
提示：(1)关税税率协定。
(2)不利于中国社会经济的发展，特别是后来严重阻碍了中国民族工业的发展。2．第二次鸦片战争
务须让西方列强进入中华帝国的北方口岸和首都。马戛尔尼那时的岁月已经远去，如今要与天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宫中，而不是在总督府等衙门，继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。
——高第《中国与西方列强关系史》第二卷
探究 史料表明第二次鸦片战争对中国社会有何危害？
提示：史料表明了第二次鸦片战争对中国的进一步影响，反映了第二次鸦片战争后中国进一步丧失领土和主权，外国侵略势力扩张到沿海各省并伸向内地。
3．反割台斗争
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——邱逢甲《春愁》
探究 《春愁》表达了作者怎样的心情？体现了什么精神？
提示：表达了作者对台湾被割占的悲愤之情，体现了中华民族不畏强暴、抵抗外侮的爱国主义精神。4．义和团反帝运动
盖中国数千年在沉睡之中，今大梦将觉，渐有“中国者中国人之中国也”之思想，故义和团运动，实由其爱国心所发，以强中国，指外国人为目的者也。虽此次初起，无人材，无器械，一败涂地；然其始羽檄一飞，四方响应，非无故也。自今以往，此种精神必更深入人心，弥漫全国。他日又必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者。
——赫德《中国实测论》
探究 如何理解史料中“义和团运动实由其爱国心所发”？义和团运动的主要功绩是什么？
提示：(1)史料中赫德认为义和团的爱国心，更深入人心，弥漫全国。
(2)义和团运动主要的功绩在于粉碎了帝国主义瓜分中国的美梦。 近代中国在被侵略和反侵略过程中的沧桑巨变
1．列强侵略及中国人民的反抗
2．近代前期中国社会的沧桑巨变
(1)政治上，中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)经济上，冲击了中国的自然经济，中国被卷入资本主义世界市场体系，成为西方资本主义的经济附庸；中国封建自然经济逐步解体，中国开始了近代化进程。
(3)思想观念上，封建传统思想受到冲击，对“夷夏”关系有了新的认识，一些人从“天朝上国”的迷梦中惊醒，向西方学习的新思想萌发，迈开了学习西方的脚步。
(4)对外关系上，打破了中国闭关锁国的政策，国门被迫开放。 (2014·高考山东卷)“合议既成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议既成”是指签订了( )
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《北京条约》 D．《马关条约》解题流程答案 D
解析：五口通商权是指《南京条约》中开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸，与英国实行自由贸易，与材料意思无关，A项错误；领事裁判权指《南京条约附件》中规定外国人在中国犯法，要由外国领事裁判，与材料“让夷人管夷人”意思相符，故B项正确；最惠国待遇是《南京条约附件》中规定中国给予英国在进出口贸易和税收等单方面的优惠利益、提供必要的方便、享受某些特权等方面的一项制度，因其为单方面的，故又称片面最惠国待遇，与材料意思不符，C项错误；内地传教权是指允许西方列强在中国内地自由传播基督教的权利，与材料意思不符，D项错误。
答案：B2．(2015·临沂模拟)导致下表中某一时期数字呈现大幅增长的主要原因是( )
A.开放通商口岸 B．马关条约签订
C．政府奖励实业 D．引进外国资本
解析：鸦片战争以后，通商口岸已经出现，与时间不符，不是主要原因，A项错误；注意表格信息“列强在华投资统计表”，从表中数据可知列强在华投资呈现大幅增长是在1894—1913年间，列强对华资本输出急剧增加，而马关条约中允许列强在华开设工厂，极大地便利了列强的资本输出，故B项正确；政府奖励实业会促进民族资本主义的发展，与列强在华投资没有关系，C项错误；引进外国资本与近代中国半殖民地半封建社会的性质不符，D项错误。
答案：B3．(2015·绵阳诊断)中日甲午战争后，俄、德、法三国向日本提出放弃占领辽东半岛的警告。与此同时，三国军舰在日本海面游弋，对日本进行武力威胁。这说明( )
A．列强争夺中国矛盾激烈
B．列强武力调停中日矛盾
C．俄、德、法建立了军事同盟
D．列强灭亡中国行动开始
解析：三国干涉还辽，可以看出日本占领辽东半岛侵犯了其他列强的利益，故A项正确。材料反映列强争夺中国矛盾激烈，并非调停中日矛盾，B项错误；三国因为共同利益相互联合，并未建立军事同盟，C项错误；材料信息反映的是列强之间的矛盾冲突，德国强占胶州湾拉开列强瓜分中国的序幕，D项错误。
答案：A
4．(2015·衡阳联考)1877—1882年，左宗棠连续五次上书清政府请求新疆建省。他指出：“伊古以来，中国边患西北恒剧于东南”，“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘”。由此可见，左宗棠认为( )
A．西北稳定，为新疆建省提供有利条件
B．新疆对于京师战略地位举足轻重
C．新疆应该与蒙古发展睦邻友好关系
D．新疆建省令分裂势力无隙可乘
解析：左宗棠认为新疆建省为西北稳定提供了有利条件，A项错误；“重新疆者所以保蒙古，保蒙古者所以卫京师”，新疆对于京师战略地位举足轻重，故B项正确；“重新疆者所以保蒙古”，新疆对于蒙古安全至关重要，没有反映出新疆应该与蒙古发展睦邻友好关系，C项错误；“西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘”，西北各省相互加强联系，令分裂势力无隙可乘，新疆建省只是其中措施之一，D项错误。
答案：B本小节结束
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1．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于( )
A．争取各国对华同情和帮助
B．警示世界大战爆发的可能性
C．批评列强对日的绥靖政策
D．敦促列强维护原有世界格局
解析：1937年11月，日本帝国主义已全面侵华，国民政府正组织淞沪会战。从材料信息看，顾维钧希望与会各国在“道义上”“物资上”“财政和经济上”扶持中国，否则日本制造的“远东的暴力和动乱”将会难以制止。由此可见，顾维钧是在争取各国对华同情和帮助，故选A项。顾维钧发言的主要目的并非警示世界大战爆发的可能性，排除B项；C、D两项与材料信息无关。
答案：A
2．(2014·高考山东卷)“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”它描绘的是( )
A．工农兵联合，打倒列强除军阀
B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势
C．中华民族团结御侮，抗日卫国
D．各解放区连成一片，全国解放指日可待
解析：材料中“整个民族武装起来，已有着统一的指挥了”指的是中华民族团结在抗日民族统一战线的旗帜之下共同抗日，故C项正确。A、B、D三项所处的时期，均不存在“整个民族……有着统一的指挥了”这一现象，故均可排除。
答案：C
3．(2014·高考四川卷)二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于( )
①对苏联政府的强烈要求作出的妥协 ②认识到美国对中国抗日战争的依赖性 ③希望中国成为战后制衡苏联的重要力量 ④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：二战后期，中国战场牵制了日军大量兵力，支援了美国在太平洋战场上的军事行动，故②④正确。美国支持中国的一个重要原因是希望战后中国能牵制苏联，故③正确。苏联政府并未强烈要求中国参加联合国，故①不符合史实。答案选D项。
答案：D
4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央( )
A．放弃了对农村原有土地制度的保护
B．阻止地方政府进行土地政策的调整
C．无力控制地方政府的行为
D．无意改变农村的生产关系
解析：抗战时期，以“减租”为内容的土地改革减轻了地主对农民的剥削，是对农村生产关系的调整。但该做法并未得到国民党中央的肯定，说明当时国民党中央不愿改变农村的生产关系，故D项符合题意。材料信息仅能说明国民党中央对湖北“减租”的态度，并不能说明A、B两项，排除A、B两项。C项表述太绝对，故可排除。
答案：D
5．(2013·高考安徽卷)下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是( )
①日本企图从海上封锁中国 ②抗日战争开始进入相持阶段 ③中国抗战牵制了日军主要兵力 ④侵略扩张使日本陷入战争泥潭
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：日本挑起太平洋战争的目的并不是从海上封锁中国，故①错误。1938年抗日战争开始进入相持阶段，故②错误，③④均符合史实和图片的主题，故D项正确。
答案：D
6．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。
材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。
第二十章 全国抗日战争的开始
第二十一章 两条路线、两个战场
1．抗日战争中的两条路线
2．国民党军队的大溃退
3．平型关大捷
4．敌后抗日根据地的建立和迅速发展
第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会
第二十三章 国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表
第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第二十五章 解放区的巩固和发展
第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展
第二十七章 抗日战争的最后胜利
1．中国共产党第七次全国代表大会
2．解放区军民大反攻和日寇的无条件投降
3．抗日战争胜利的伟大历史意义
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。)
解析：中国的抗日战争是一场全民族的神圣抗战。从材料信息看，1960年，我国中学历史教科书中没有凸显国民政府抗战。因此可以从全民族抗战角度入手，联系国民政府在抗战中的贡献，结合目录中的不足回答。注意用史实阐释，做到论从史出，史论结合。
答案：答案示例：(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案)
建议：增加“淞沪会战”一目。
理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日军三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。
一、选择题
1．蒋介石曾在日记中写道：“日寇野心既已爆发，必难再收，东亚从此将无宁日矣。天灾频仍，匪祸纠缠，国家元气衰敝已极，虽欲强起御侮，其如力不足何！”文中提到的日本侵华事件是指( )
A．中日甲午战争 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．淞沪会战
解析：从“蒋介石的日记”可排除A项；从“匪祸纠缠”，可知此时中国共产党的力量正在发展壮大，“虽欲强起御侮，其如力不足何”说明其还没有打算抗日，故B项正确；西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立奠定了基础，此后，两党矛盾渐渐减弱，从卢沟桥事变开始进入全面抗战，C项错误；淞沪会战是国民党组织的会战，D项错误。
答案：B
2．抗战初期，蒋介石致电某部：“25日一战，歼寇如麻，足证官兵用命，深堪嘉慰。尚希益励所部，继续努力。”一位民主人士赞扬说：“此次大捷，其估量不仅在于双方死亡的惨重，而在于打破了‘皇军’不可战胜的神话，使日军锐气挫折”。两则材料称赞的是( )
A．淞沪会战 B．平型关战役
C．百团大战 D．台儿庄战役
解析：1937年9月25日，八路军在平型关抓住战机，侧击日军，旗开得胜，戳穿了日军“不可战胜”的神话。再根据题干中“25日一战”“此次大捷”推知，B项符合题意。
答案：B
3．在纪念抗战一周年到来的时候，作为政治部副部长的周恩来，领导国民政府政治部第三厅举行了大规模的纪念活动。在这次活动中，影响最大的是“七七”献金，短短五天内，参加献金的达五十万人以上，献金总额超过一百万元。这反映出当时( )
A．抗日战争已经进入相持阶段
B．国共合作采取“党内合作”方式
C．国民经济遭到战争残酷打击
D．国共合作推动民众抗日热情高涨
解析：“在纪念抗战一周年到来的时候”可知时间是1938年7月，“周恩来，领导国民政府政治部”反映了国共合作；“七七……献金总额……”反映了人民积极为抗战捐献物资，说明民众抗日热情高涨。
答案：D
4．刘伯承曾指出“八路军是骨头，游击队是筋，老百姓是肉，三者结合才能组成拳头。”这形象地反映了( )
A．革命根据地的土地革命 B．中共的全民族抗战路线
C．遵义会议的战略决策 D．重庆谈判后的策略调整
解析：八路军是全面抗战时期产物，故A、C、D三项错误；在抗战中既有军队又有群众，故抗战是全面抗战路线，即全民族抗战，故B项正确。
答案：B
5．(2015·南阳期末检测)中国的抗日战争在中国内地地区也被称作“八年抗战”，但在世界其他地区一般被称作“十四年抗战”，在日本则被称为“日中战争”。形成这些差异的主要原因是( )
A．研究者的历史观和阶级立场不同
B．全球史观和近(现)代化史观的差异
C．近(现)代化史观和阶级斗争史观使然
D．研究者立足点或对始发时间看法不同
解析：本题考查学生对抗日战争说法不同的理解能力。材料中的三种说法分别是中国、世界其他地区和日本对中国抗日战争的不同看法，之所以不同是各自的立场和角度不同，故选D项。
答案：D
6．(2015·乐山调研)2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于( )
①全世界清醒认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ②维护二战成果和战后国际秩序 ③牢记历史，以史为鉴，避免历史悲剧重演 ④维护世界和平，坚持走和平发展道路
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：材料反映了人大常委会通过了9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，体现了国家对二战反法西斯成果和战后国际秩序的维护，也体现了勿忘历史和维护世界和平的决心，故②③④正确；中国人大常委会的表决不能代表全世界的认识，故①错误，B项符合题意。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是数不胜数。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》
社论《庆祝抗战最后胜利》
材料二 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。
——H.米歇尔在《第二次世界大战》(下册)
材料三 恩格斯1893年10月10日给俄国友人尼·丹尼尔逊的复信中说：“……没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”
——《马克思恩格斯全集》
(1)据材料一并结合所学知识，举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。
(2)据材料二，作者提及的日本战败原因有哪些？你认为这样的分析全面吗？试作说明。
(3)通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响，说明材料三观点的合理性。
解析：本题考查抗日战争胜利的原因及其影响。第(1)题，结合所学史实回答即可，如细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪血案等，任答两点即可。第(2)题，从材料中我们可以归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等，材料显然忽略了一个最重要的因素，即中华民族全民族的抗战。第(3)题，主要理解日本两次侵华战争对中国历史进程客观上的推动作用，这两次战争分别是中日甲午战争和抗日战争。
答案：(1)细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪血案。
(2)美国海军的绝对优势；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子弹；综合因素作用的结果。不全面。忽视了中华民族全民族抗战的作用。
(3)中日甲午战争中，清政府战败促进了中华民族的觉醒，客观上促进了中国民族资本主义的发展。民族资产阶级力量壮大，加速了中国民主革命的进程。
抗日战争胜利增强了中国人民的民族自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了基础。
课件34张PPT。一、侵华日军的罪行
1．局部侵华：1931年，日本发动了侵略中国东北的____________。
2．全面侵华：1937年，日本发动卢沟桥事变，开始全面侵华。
3．侵华罪行
(1)制造“南京大屠杀”。
(2)公然违反国际公法，研制 和化学武器，用活人进行实验。
(3)实行“以华制华”政策，实行殖民统治，推行奴化教育。考点2 伟大的抗日战争九一八事变细菌二、关内关外的抗日救亡运动
1．中国共产党
(1)九一八事变爆发后，中国共产党立即发表宣言，号召中国工农红军和人民“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。
(2)1935年，发表“ ”，号召停止内战，一致抗日。
(3)1935年，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
2．东北抗日军民
(1)不愿做亡国奴的东北人民和未撤走的东北军，纷纷组织___________。
(2)1936年，东北抗日武装组成 ，成为东北抗日武装力量的核心。八一宣言抗日义勇军抗日联军3．国民党爱国官兵
(1)国民党第十九路军在淞沪抗击日军。
(2)安德馨率全营300名官兵在山海关力战殉国。
(3)二十九军宋哲元等部英勇抗战。
(4)冯玉祥与共产党员 ，组织察哈尔民众抗日同盟军。
4．爱国民众
(1)工人罢工、募捐。
(2)爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。
(3)爱国学生发动 运动。吉鸿昌一二·九5．西安事变
(1)经过：1936年，国民党爱国将领 、杨虎城向蒋介石发动兵谏，要求他停止内战，联共抗日。
(2)结果：西安事变和平解决。
(3)影响：揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。张学良三、全民族的抗日战争
1．抗日民族统一战线的建立
(1)八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》；根据国共两党协议，在西北的中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，又把南方八省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。
(2)1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
2．国民党的抗战
(1)淞沪会战：打破了日军三个月灭亡中国的计划。
(2)太原会战：八路军开赴山西，一一五师在 伏击日军，歼敌千余人，取得了抗战以来的首次大捷。
(3)徐州会战：李宗仁指挥中国军队取得台儿庄战役的胜利，这是抗战以来的最大胜利。平型关3．共产党领导的抗战
(1)1937年，中共中央在 会议上制定了全面抗战路线。八路军、新四军深入敌后，广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成了抗日的前线。
(2)1940年，彭德怀指挥八路军在华北发动了 ，沉重地打击了日军的侵略气焰。洛川百团大战4．抗日战争的伟大胜利
(1)世界反法西斯阵营的形成：1942年，中国战区盟军最高统帅部成立， 任最高统帅。
(2)中共七大：为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
(3)抗战的胜利：1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。
(4)抗日战争胜利的意义：抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争，中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。中国的抗日战争是世界反 战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。蒋介石法西斯
(4)全国军队，包括国民党军队和共产党军队，主力军和游击队，都一致抗日，形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场。两者互相配合，共同抗日。
(5)共产党努力发动和组织了广大群众，使抗日战争有了极大的群众基础和力量源泉。1．20世纪三四十年代，日本侵华从局部侵华到全面侵华，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾，中华民族危机严重。日本侵华对中国人民犯下了滔天罪行。
2．面对民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国共两党停止内战，国共合作建立抗日民族统一战线，领导军民共同抗战，中华民族的全民族抗战局面形成。
3．国共两党分别在正面战场、敌后战场，领导中国军民经历了战略防御、战略相持、战略反攻，最终取得了抗日战争的伟大胜利，中国国际地位大大提高。中国抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分。 全民族的抗日战争
史论一 日军侵华
史料 为了对付长期的作战，目前最主要的是在占领区进行基本工作——恢复治安……根据敌我形势而配备的兵力，要限制在必要的最少限度内。……亲日政权的扶植，特别是有关亲日政权的统一，其主要目标是使之逐步稳健地发展。
——摘自1938年12月日本陆军省·参谋本部
《昭和十三年秋以后对华处理办法》
解读 史料表明日军占领了中国大片领土，并扶植傀儡政权，以华制华，谋求长期占领统治中国
史论二 国共合作抗日
史料 中国共产党与国民党获得了谅解，共赴国难。……中国共产党中央委员会发表宣言，承诺：承认三民主义并为其彻底实现而奋斗，取消一切推翻国民党政权的暴动政策；取消苏维埃政府名义；取消红军名义，并将红军改编为国民革命军。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》
解读 在中华民族处于亡国灭种危机的形势下，抗日民族统一战线的建立便成为历史的必然，这促使国共两党由内战对抗走向合作抗战。
史论三 日本侵略者无条件投降
史料 1945年8月15日12时，从日本广播电台传出一个低沉的声音：“帝国政府已受旨通知美英中苏四国政府，我帝国接受彼等联合宣言之各项条件……”
解读 经过八年抗战，日本侵略者无条件投降，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。
1．民族性：抗日战争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。
2．双重性：从斗争性质来看，它既是反法西斯战争，又是民族解放战争，具有双重性。
3．两个战场并存：国民政府组织的正面战场和共产党开辟的敌后战场相互配合，相互依存，贯穿始终。
4．以弱胜强：中国人民在近代史上第一次取得反帝斗争的完全胜利。
5．持久性：中国的抗战坚持了八年，是反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。 抗日战争的伟大胜利
1．抗日民族统一战线的建立
“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》
探究 史料中中国共产党调整政策的原因是什么？
提示：日本发动全面侵华战争，中华民族面临亡国灭种危机；中国共产党力主与国民党再次合作，实现全民族的抗战。
2．国民党正面战场的抗战
战争的胜利不仅是军事力量的较量，也是经济力量的较量。日本当时是一个工业相当发达的军国主义国家，因此在军事装备及军队训练素质上都占据着优势……尽管战争初期中国军队进行了顽强的抵抗，但以血肉之躯与优势装备的敌军相战，这种抵抗是难以持久的。
——《抗日战争时期国民党正面战场重要战役介绍》
探究 根据史料及所学知识，分析正面战场失败的原因有哪些？
提示：(1)客观原因：敌强我弱，军事力量不如日本；日军准备充分，国民党军队仓促应战。
(2)主观原因：片面抗战路线以及战略战术上的一些失误；国民党军队内部派别林立、互不团结等。
3．中国共产党敌后战场的抗战
红军任务在于发挥进一步的独立自主原则，坚持华北游击战争，同日寇力争山西省的大多数乡村，使之化为游击根据地，发动民众……实现全面抗战之新局面。
——毛泽东《关于华北红军的任务与扩军方法的指示》
(1937年11月3日)
探究 结合史料，简述中国共产党的基本抗战主张。
提示：坚持独立自主原则；坚持游击战争，开辟敌后抗日根据地；发动群众，实行全面抗战路线。
4．抗日战争胜利的意义
中国军民在八年艰苦的抗日战争中始终牵制和打击了日本的大量兵力，以巨大的民族牺牲为盟国抗击德意日法西斯阵线做出了重要贡献，赢得了世界各国的尊重。
——王建郎等《中国近代通史·抗日战争》
探究 根据史料指出抗日战争胜利的伟大意义是什么？
提示：史料表明中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。 抗日战争胜利的原因
1．组织领导
国共合作，组成抗日民族统一战线，国共两党分别开辟正面战场和敌后战场，共同抗敌。
2．民众因素
中国共产党制定全面抗战路线，使抗日战争成为一场真正的人民战争。
3．战略战术
中国共产党制定持久战的战略方针，开辟敌后战场，开展游击战和运动战，配合正面战场，最后赢得战争胜利。
4．国际因素
1942年，世界反法西斯阵营正式形成，中国抗战得到世界各国人民的同情和支持。 (2013·高考重庆卷)抗战时期国共两党再度合作。其间，双方虽经多次激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下，其首要因素是( )
A．民主人士的从中斡旋 B．共产党的努力工作
C．人民群众的大力支持 D．民族危机空前严重解题流程答案 D1．“中国共产党愿当此时机，向全国同胞提出我们奋斗之总的目标……争取中华民族之独立自由与解放。首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整。”中国共产党提出上述奋斗目标，是为了( )
A．团结各阶层力量推翻北洋军阀统治
B．实现民族团结抗击日本侵略
C．实现民族团结完成反帝反封建任务
D．团结各阶层力量反对蒋介石
解析：由材料中“首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整”可以看出，中国共产党的奋斗目标是团结中国社会各阶层的力量，实现民族团结抗击日本侵略，故选B项。
答案：B2．(2015·泰安检测)下面照片名为“Chinese Baby”(中文名为《上海南站日军空袭下的儿童》)，于1937年出现在美国郝斯特报刊上，并迅速传遍世界各地。这一照片的流传( )
A．宣传了中国国共合作抗战的事实
B．赢得了国际社会对中国抗战的同情
C．丑化了中华民族在国际上的形象
D．激化了美日两国在上海附近的矛盾
解析：由题目中的信息“(1937年)照片……《上海南站日军空袭下的儿童》……迅速传遍世界各地”可知中国的抗战赢得了国际社会的同情，故B项正确，C项错误；由题目中的信息“上海……1937年”可知这应为国民党领导的淞沪会战，未体现国共合作，故A项错误；题目中未涉及美日矛盾的激化，故D项错误。
答案：B
3．(2015·沈阳质检)毛泽东提出，中共遵守国民党业已赞同的协议，但有些事要“先斩后奏”，有些事则“斩而不奏”。他最后说，“有些则暂时不斩不奏，例如那些做了就要妨碍大局的事情，总之，我们一定不要分裂统一战线，但又决不可自己束缚自己的手脚”。这里的“大局”是指( )
A．推翻北洋军阀的统治 B．建立苏维埃共和国
C．取得抗日战争的胜利 D．争取全国的彻底解放
解析：从题干中“中共遵守国民党业已赞同的协议”和“总之，我们一定不要分裂统一战线”可知是抗日战争时期国共合作建立抗日民族统一战线，故C项正确；A、B、D三项错误。
答案：C4．(2015·乐山模拟)观察并分析下表，从表中能够得出的历史结论是( )
抗日战争时期(1937—1942年)国民党军队阵亡人数统计表
A.国民党军队对抗日战争胜利做出了重大贡献
B．国民党的正面战场始终是抗日战争的主战场
C．国民党是领导抗日战争取得胜利的根本力量
D．国共合作抗战是抗日战争胜利的最根本保证
解析：从材料信息看，1937—1942年间，国民党爱国官兵为抗战作出了重要贡献，故A项正确。B项中“始终”表述不当；C项表述不当；材料信息无法体现国共合作抗战，排除D项。
答案：A本小节结束
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1．(2014·高考广东卷)下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性 D．国民革命的不彻底性
解析：材料显示民国初年山西某些地方官员出身科举，并且仍行清代官僚之礼仪，说明辛亥革命并未彻底扫清封建传统习俗，故B项符合题意。1917年维新变法运动早已结束，A项错误；材料反映的是落后现象，并不能体现新文化运动的进步性，C项错误；1917年国民革命尚未发生，D项错误。
答案：B
2．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是( )
A．洋务运动—戊戌政变—清末新政
B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C．鸦片战争—中法战争—甲午战争
D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
解析：洋务运动在经济、教育、军事等方面促进了晚清时期的现代化，戊戌变法和辛亥革命促进了晚清时期的政治现代化，故B项符合题意。戊戌政变和义和团运动是反现代化的活动，A、D两项错误；C项是晚清时期中国屈辱历史的体现，不符合题意。
答案：B
3．(2013·高考广东卷)“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时( )
A．革命的主要目的是移风易俗
B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心
D．反对帝国主义成为思想主流
解析：“辫子”是清王朝的象征。民众剪掉辫子以示反清，即反对“鞑子”统治中国。这说明民族主义思想已影响到民众，故选B项。A项与史实不符；C项与材料信息不符；材料无法体现反对帝国主义，故排除D项。
答案：B
4．(2012·高考福建卷)虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是( )
A．中国同盟会 三民主义
B．中国同盟会 中华民国
C．三民主义 《中华民国临时约法》
D．中华民国 《中华民国临时约法》
解析：解答此题需抓住题干中“空壳”“革命成果象征”等关键信息，说明辛亥革命最终结局是失败的，故D项最符合题意。中国同盟会和三民主义分别是资产阶级革命政党和资产阶级革命的指导思想，它们都不是辛亥革命最具代表性的成果，故可排除A、B、C三项。
答案：D
5．(2011·高考江苏卷)辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是( )
A．临时政府基本按照美国政体原则架构
B．革命成功后建立了一个联邦共和国
C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家
D．民国临时大总统都有西方民主观念
解析：辛亥革命后成立的中华民国，是按照美国共和制模式确立的三权分立的政治体制，但是并未完全照搬美国模式，如并未实行联邦制，而实行责任内阁制等，排除B项，答案为A项。C项不符合史实，排除；袁世凯虽任临时大总统，但没有西方民主观念，排除D项。
答案：A
6．(2011·高考新课标全国卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为( )
A．拜上帝教不足以支撑其政权
B．太平天国定都天京后战局出现逆转
C．反孔受到传统士绅的抵制
D．太平天国未能得到西方势力的支持
解析：洪秀全以拜上帝教为旗帜，组织和发动群众起义，反对儒家思想，在太平天国运动初期起到了很大的积极作用；但太平天国定都天京后，其政权趋向封建化，其统治思想随之发生了变化，重新尊孔，实质上说明了拜上帝教难以适应太平天国后期政权的封建化，故A项符合题意。B项与题干情境无关；C、D两项不符合太平天国运动的史实。
答案：A
一、选择题
1．《天朝田亩制度》的内容反映了太平天国群众政治经济方面的诸多要求。从经济视角看，其重大价值在于( )
A．提出顺应世界潮流的政治体制变革主张
B．变土地私人所有制为“天下人同耕”的公有制
C．与“师夷长技以制夷”的主张异曲同工
D．打破土地兼并局面以实现“耕者有其田”的理想
解析：本题要注意：“从经济视角来看”“最大价值”等限定词。A、C两项不是经济视角，B项表述错误，均排除；《天朝田亩制度》提出农民阶级反封建的土地革命纲领，故D项正确。
答案：D
2．有些史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力”。其方案中对民众最具吸引力的是( )
A．平均分配土地 B．产品上交国库
C．建立民主政治 D．兴办学校教育
解析：根据所学知识可知，当时参加太平天国运动的广大农民的最迫切愿望是废除封建土地所有制，获得土地，故A项正确。产品上交国库体现了绝对平均主义，但是超越了农民小私有者的本性，成为一种空想，B项错误；《天朝田亩制度》与《资政新篇》没有涉及建立民主政治的内容，C项错误；兴办学校教育超越了当时农民阶级的认识，只能说明洪仁?扰┟窳煨湓敢庀蛭鞣窖?埃珼项错误。
答案：A
3．近年来，对洪秀全及太平天国评价问题的讨论一直未曾停止。胡绳说：“从所代表的生产关系来说，资产阶级是比农民阶级先进的阶级，但从反帝反封建的积极性上说，农民阶级远远超过资产阶级。”这一评述体现的史学观点是( )
A．革命史观 B．社会史观
C．全球史观 D．现代化史观
解析：题干是对洪秀全及太平天国运动的评价，强调阶级斗争，故是革命史观，A项正确。社会史观主要强调从社会的角度观察历史，研究历史的结构与进程，排除B项；全球史观要求分析历史事物时应站在全球或整体的角度，排除C项；现代化史观主要涉及政治民主化、经济工业化和思想理性化等，排除D项。
答案：A
4．1894年孙中山创建兴中会时指出：“夫以四百兆苍生之众，效万里土地之饶，固可发奋为雄，无敌于天下。乃以庸奴误国，涂(荼)毒苍生，一蹶不兴，如斯之极。方今强邻环列，蚕食鲸吞……有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾。”对材料的理解不正确的是( )
A．开发中华资源，抵御列强侵略
B．推翻清朝贵族统治
C．建立资产阶级共和国
D．以救国救民为己任
解析：由题干材料中的“土地之饶”“庸奴误国”“拯斯民于水火”等信息，可判断A、B、D三项正确。建立资产阶级共和国无法从材料中体现，故C项符合要求。
答案：C
5．1912年1月1日，孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国……文实遵之……至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。”誓词表明孙中山( )
①坚决推翻满洲政府，建立民国 ②明确反对帝国主义 ③不贪恋总统职位 ④追求民族振兴
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
解析：从“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国”可知，①正确；从“斯时文当解临时大总统之职”可知，③正确；从“民国卓立于世界”可知，④正确；在辛亥革命时，以孙中山为首的革命派没有明确的反帝要求和主张，材料只是要求列强承认民国，②错误。故选C项。
答案：C
6．宣统皇帝的退位诏书写道：“……今全国人民心理多倾向共和……予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶？”这被称为中国历史上最后一份皇帝诏书，也被称为新时代开始的一个重要见证，是因为它( )
A．宣告中国君主专制制度的终结
B．标志资产阶级共和政体的确立
C．意味着资产阶级革命的胜利
D．宣告南京临时政府的成立
解析：根据题干“最后一份皇帝诏书”“新时代开始”等信息，可以看出中国君主专制制度的终结，故A项正确。中华民国的成立标志着资产阶级共和政体的确立，B项错误；辛亥革命并未改变中国社会的性质，资产阶级革命并未取得胜利，C项错误；1912年1月，南京临时政府成立，而宣统帝退位是在1912年2月，D项错误。
答案：A
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 (粤西)遍地皆盗……盖承平久，孳息繁衍……地不能增而人加众，至二、三十倍，故相率为盗以谋食……取才之涂(途)太隘。逆匪杨秀清、韦昌晖(辉)、石达开之才皆非今翰詹(注：翰林和詹事两种官职的合称)及方面大臣所及也，特无其虚仪及媚骨尔。
——汪士铎《乙丙日记》(1853—1856年)
(注：汪士铎曾经担任过曾国藩的幕僚)
材料二 按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。然而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明，太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。
——摘编自《剑桥中国晚清史》
(1)据材料一指出作者对太平天国运动的基本态度，说明你的判断依据。作者认为太平天国运动兴起的因素有哪些？
(2)据材料二和所学知识说明太平天国是怎样进行“社会革命”的？为什么“太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀”？
解析：第(1)题，第一问，可从材料一中作者把太平天国将领“杨秀清、韦昌晖(辉)、石达开”等人称为逆匪，可以判断；第二问根据材料一概括。第(2)题，第一问，根据材料二和所学知识可从经济方面的变革回答；第二问从小农经济的本质等方面分析。
答案：(1)态度：敌视(或否定)。依据：称太平军为“盗”和“逆匪”。
因素：人口过度增长加剧人地矛盾，人民无以谋生；国家选拔人才的途径(科举制)过窄；太平军将领具有才干。
(2)说明：废除封建地主土地所有制，按人口和年龄平均分配土地；实行国库(圣库)制度，平均分配产品。
原因：小农经济的存在。
课件39张PPT。一、太平天国运动
1．背景
(1)鸦片战争后，外国产品大量涌进中国，使沿海农民和手工业者纷纷失去生计。
(2)清政府捐税沉重，地主进行 与盘剥。
(3)连年不断的 。
2．准备：洪秀全将 与中国的民间宗教相结合，创立了“拜上帝会”组织。考点3 太平天国运动和辛亥革命土地兼并自然灾害基督教3．历程
(1)爆发：1851年初金田村起义，建国号“太平天国”。
(2)建制：1851年9月，永安建制，分封诸王，初步奠定了太平天国政权的基础。
(3)定都：1853年3月，定都 ，建立与清王朝对峙的革命政权。
(4)全盛：1853年进行了 、西征和天京突围三次战役，进入军事上的全盛时期。
(5)转折：1856年天京事变是太平天国由鼎盛走向衰微的转折点。
(6)失败
①标志：1864年天京陷落。
②原因：农民阶级的局限性； 的联合绞杀。天京北伐中外反动势力4．纲领
(1)《天朝田亩制度》
①中心：解决土地问题。
②目标：废除封建地主阶级土地所有制。
③内容
土地分配：根据“凡天下田， ”和“无处不均匀”的原则，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
产品分配：根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮、其余产品归国库。
④评价
革命性：突出反映了农民阶级要求废除 的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。
空想性：废除封建土地所有制和平均一切社会财富，以求人人平等，是农民 的空想。天下人同耕封建土地所有制平均主义(2)《资政新篇》
①目的：为了振兴太平天国。
②内容：政治上主张中央集权，反对结党营私，提倡广开言路。经济上仿效西方资本主义的某些制度，发展工矿、交通等事业；准许私人 ，奖励科技发明；外交上中外自由通商，平等往来；文教上兴办学馆，建立医院，设立社会福利机构。
③评价
进步性：先进的中国人最早提出的带有 色彩的一个改革方案。
空想性：缺乏相应的社会基础和实施条件，未能真正推行。
5．意义：沉重打击了清王朝的腐朽统治和外国侵略者，是中国民主革命的先声。
6．教训：农民阶级作为小生产者的代表，缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任。开办工业资本主义二、辛亥革命
1．背景
(1)政治：19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。
(2)经济：清政府的“ ”和“预备立宪”客观上促进了资本主义发展。
(3)组织：1894年， 成立。1905年中国近代第一个资产阶级革命政党—— 在东京成立。
(4)军事：同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义，加速了革命进程的发展。
(5)思想：湖北革命团体共进会和文学社在新军和知识分子中发展革命力量。
(6)时机：1911年5月，清政府派湖北新军前往镇压四川保路运动，造成武汉地区兵力空虚。新政兴中会中国同盟会2．爆发：1911年10月10日武昌起义，次日成立湖北军政府，改国号为中华民国。
3．高潮
(1)各省反应：武昌起义后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
(2)成立民国：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。采用五色旗为国旗，改用公历，以中华民国纪年。
(3)颁布法令
①法令：颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令和措施，维护资产阶级的利益。
②颁布《 》
内容：中华民国主权属于国民全体；按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制，实行责任内阁制；性质：是中国第一部资产阶级宪法；意义：它从法律上宣告了 制度的灭亡和 政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。中华民国临时约法君主专制民主共和4．结果：1912年3月 在北京就任中华民国临时大总统，窃取了革命果实。
5．性质：是近代中国第一次完全意义上的 的资产阶级民主革命。
6．功绩
(1)推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
(2)建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利，提高了人民参政议政的意识。
(3)使民主共和的观念逐渐深入人心。
(4)是中国社会近代化进程中显著的里程碑。袁世凯反帝反封建1．太平天国运动是中国民主革命的先声。《天朝田亩制度》反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶。《资政新篇》提倡发展资本主义，顺应了社会发展潮流，具有重要的时代意义。
2．太平天国运动发生在中国社会开始沦为半殖民地半封建社会的新旧交替时代，是几千年来中国农民战争的最高峰，它从经济上否定了封建剥削的土地制度，从政治上沉重打击了清王朝的统治，揭开了中国民主革命的序幕。3．辛亥革命是在中华民族危机加深、中国民族资本主义初步发展、资产阶级力量壮大的背景下兴起的。是一次更具完全意义上的资产阶级民主革命。
4．辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。尽管由于资产阶级的局限性导致革命失败，但它建立了民主共和制度、颁布了《中华民国临时约法》等成就，体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。 辛亥革命具有划时代的意义
史论一 建立资产阶级革命政党
史料 孙中山指出：“现今之主义，总以互相联络为要”。
解读 晚清随着革命形势的发展、革命团体的建立、孙中山主张建立统一的革命政党。1905年同盟会成立，中国近代第一个资产阶级革命政党成立。
史论二 《中华民国临时约法》体现的原则
史料 “中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。
——均节选自《临时约法》
解读 史料体现了主权在民、法律面前人人平等、天赋人权等思想，给予人民一定的民主权利，从法律上否定了君主专制。
史论三 辛亥革命使民主共和的观念深入人心
史料 民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名，全国报纸发行总数达4 200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。
解读 史料从思想方面分析辛亥革命的影响，民主、民权、共和的观念深入人心，促进了社会思想解放。史论四 辛亥革命的局限性
史料 辛亥革命除了在长江流域几个大城市轰轰烈烈的开展外，在其他地区的城市要缓慢得多。……可以这样认为，辛亥革命走向没有从南方推进到北方，没有从长江流域推进到全国，再者，没有从城市推进到农村。沿海、沿江城市先进，内地和边疆城市落后，南方城市先进，北方城市落后，先进的城市成为革命的舞台，落后的城市成为反革命的基地。
——田玄《中国城市现代化动向的
不平衡与辛亥革命的走向》
解读 史料表明辛亥革命的范围和影响程度在城乡之间，沿海与内地之间存在严重的不平衡性，缺乏广泛的群众基础，这为革命发展受挫埋下了隐患。 1．辛亥革命的五个“第一”2．运用多种史观评价辛亥革命的影响 《天朝田亩制度》和《资政新篇》
1．《天朝田亩制度》
凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等；凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处；凡天下田，丰荒相通……
——《天朝田亩制度》
探究 概括史料中《天朝田亩制度》的主要内容。你认为该从哪几方面评价该制度？
提示：(1)内容：按人口平均分配土地；提出“丰荒相通”、以丰赈荒的调剂办法。
(2)评价：革命性、空想性和落后性三个方面。2．《资政新篇》
《资政新篇》中指出：“兴车马之利，以利轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。”“兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之。”“兴银行……或三四富民共请立，或一人请立，均无不可也。”“兴市镇公司，立官严正，以司工商水陆关税。”
探究 根据史料，指出作者提出了哪些重要主张？目的是什么？《天朝田亩制度》和《资政新篇》在所有制主张上有何不同。
提示：(1)主张：学习西方，发展近代交通业；发展近代工业；允许私人建立银行，发展近代金融业；建立管理工商业的机构，征收关税。
(2)目的：振兴太平天国。
(3)《天朝田亩制度》主张建立起产品归“国库”的公有制；《资政新篇》主张发展资本主义私有制。
3．太平天国运动的局限
(1862年，马克思对太平天国运动的评价)“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务……他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头……”
——马克思《中国纪事》
探究 如何理解马克思对太平天国运动的评价？
提示：马克思对太平天国运动表现出失望和指责，认为太平天国政权已经跟晚清政权没有多大差别，这说明马克思从先前肯定太平天国反封建的革命性转变为指责，实质看到了太平天国政权后期的堕落和蜕变，成为改朝换代的工具。 比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》 (2013·高考海南卷)武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命( )
A．具有广泛社会基础 B．具有明显的妥协性
C．属于资产阶级革命 D．属于自上而下的革命解题流程答案 B1．定都天京后，太平天国曾把儒家经书和诸子百家宣布为“妖书邪说”，严禁教习和流传，并且严令申明：“凡一切妖书如有敢念诵教习者，一概皆斩。”这种现象说明( )
A．太平天国已经有科学理论作指导
B．这样做的目的是维护拜上帝会的教义教规
C．太平天国已经完全摆脱儒家经典的影响
D．极大地推动了运动向高潮发展
解析：材料中太平天国把儒家经书斥责为妖书，禁止教习传播，反映出拜上帝会的教义教规与儒家思想的冲突，目的是维护拜上帝会的权威，故选B项。拜上帝会不是科学理论，不能推动运动向高潮发展，排除A、D两项；定都天京后，太平天国领导人的腐败堕落反映出他们没有完全摆脱儒家经典的影响，排除C项。
答案：B
2．(2015·北京东城调研)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于，辛亥革命( )
A．建立了第一个资产阶级革命政党
B．动摇了儒家思想的正统地位
C．结束了国家被奴役的屈辱历史
D．结束了封建君主专制制度
解析：建立了第一个资产阶级革命政党不符合材料“为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”，A项错误；动摇了儒家思想的正统地位是新文化运动，B项错误；辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会，没有结束了国家被奴役的屈辱历史，C项错误；根据材料“辛亥革命……为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”可以判断是指辛亥革命推翻了两千多年封建帝制，故D项正确。
答案：D
3．(2015·济南调研)毛泽东称赞《中华民国临时约法》：“在那个时期是一个比较好的东西……它带有革命性、民主性。”其中“革命性、民主性”主要是指《中华民国临时约法》( )
A．规定中华民国国民一律平等
B．从根本上否定了君主专制制度
C．规定中华民国之主权属于全体国民
D．不承认清廷与列强签订的一切不平等条约
解析：结合史实可知，《中华民国临时约法》体现了人民主权和平等，是对封建君主专制的根本否定，故B项正确。A、C两项不如B项更符合题意，D项不符合史实，均排除。
答案：B
4．(2015·淮北模拟)胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道：“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！”由此可见，这些“绿林好汉们”( )
①未真正理解革命纲领的实质 ②具有杀富济贫式的革命精神 ③把民主革命理解成传统的农民革命 ④体现了三民主义反封建的局限
A．①②④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
解析：从材料“赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官”说明“绿林好汉们”只是想改朝换代，未真正理解革命纲领的实质，把民主革命理解成传统的农民革命，①③正确；“先杀洛阳知府，再杀河南巡抚”说明具有杀富济贫式的革命精神，②正确；材料杀封建官吏，赶走皇帝，体现三民主义反封建，④错误，故D项符合题意。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考浙江卷)《纽约时报》某驻华记者在回忆录中述及“广州聘请苏联顾问”“武汉群众集会庆祝胜利”“上海的英、美、日租界忙着增兵助防”“攻克南京”“北京周边战事连连”等。这些情形出现于( )
A．辛亥革命时期 B．五四运动时期
C．国民革命时期 D．全面抗战时期
解析：材料中的关键词“广州聘请苏联顾问”是指孙中山接受苏联顾问的帮助起草国民党一大宣言；“武汉群众集会庆祝胜利”是指北伐军队攻克武汉；“上海英、美、日租界忙着增兵助防”是受到北伐军影响；“攻克南京”是指北伐军攻占南京；“北京周边战事连连”是指军阀混战。以上信息可以说明是国民革命时期，故本题选择C项。
答案：C
2．(2014·高考天津卷)《南京条约》是中国近代被迫签订的第一个不平等条约；巴黎和会上，中国代表团拒绝在和约上签字；1943年1月，中国分别与美英两国签署新约，取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利。从这些变化可以看出( )
A．中国近代主权丧失 B．中国逐步成为世界强国
C．中国外交逐渐自强 D．中国摆脱帝国主义压迫
解析：近代中国没有成为世界强国，也没有摆脱帝国主义压迫。从题干中“第一个不平等条约”到“拒绝在和约上签字”再到“取消美、英在华治外法权及《辛丑条约》所给予它们的一切权利”可以看出，中国的外交逐渐走向自强。故C项正确。
答案：C
3．(2014·高考天津卷)中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”( )
A．促进了国共两党进一步合作
B．完成了民主革命任务
C．实现了孙中山的革命目标
D．动摇了帝国主义统治中国的根基
解析：“从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲”“这一‘革命的火焰’”是1924—1927年的国民革命运动，国共两党合作促进了国民革命运动的发展，A项错误；国民革命运动没有完成民主革命任务，因此没有实现孙中山的革命目标，B、C两项错误；国民革命运动基本上消灭了北洋军阀，动摇了帝国主义统治中国的根基，D项正确。
答案：D
4．(2014·高考四川卷)《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》( )
A．推动了国民革命运动的迅速发展
B．全面贯彻了党的民主革命纲领
C．一定程度脱离了中国革命的实际
D．消除了俄国对中国革命的影响
解析：从《中华苏维埃共和国宪法大纲》的内容可知，当时中国共产党并没有将资本家、富农当作团结的对象，而事实上，资本家、富农是可以团结起来为民主革命做贡献的。据此可知，该《宪法大纲》在一定程度上脱离了中国革命的实际，故选C项。《宪法大纲》制定于国共十年对峙时期，故排除A项； B项中“全面贯彻”的表述不正确；D项表述不当且与材料无关。
答案：C
5．(2014·高考山东卷)以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是( )
解析：中国近现代史迹多与民主革命的历程有关，集中于广州、武昌、南京、井冈山等地。另外，近代列强侵略与中国人民反侵略斗争和近代化的起步都开始于东南沿海地区，在广东、福建、江苏、浙江、上海等地留下了许多重要史迹。B图中上述地区史迹分布较密集，其他三图都不具备此特征，故B项正确。
答案：B
一、选择题
1．(2015·临沂质检)1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景：“时正酉正，电灯已燃。未几，火起，众大愤，始知曹将烧死学子，以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说：“(学生)搜索到下房，有人发现半桶煤油，就起了‘烧这些杂种’的念头。”这说明( )
A．报刊报道比回忆录真实可靠
B．该报意在淡化学生的责任
C．两位作者政治立场截然相反
D．回忆录加入个人猜测因素
解析：题干中《青岛潮》描述的赵家楼之所以起火是由于一方面电线走火烧了房子，另一方面还在于曹家人，想烧死学生和把放火罪名转嫁到学生头上，这与亲历者杨振声在《回忆五四》中的描述是有差异的，显然亲历者杨振声的描述应该更符合史实，可见《青岛潮》的描述是站在保护学生的立场上，故B项正确。
答案：B
2．陈独秀在《中国共产党第三次全国代表大会上的报告》中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因……大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党……”陈独秀意在强调( )
A．国民革命的必要性 B．领导工人运动
C．对国民党进行妥协 D．国共合作的必要性
解析：从材料“《中国共产党第三次全国代表大会上的报告》”可知此为中共“三大”，结合中共“三大”的背景和中共“三大”的主要内容可知选择D项。
答案：D
3．1927年12月，瞿秋白指出：中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势”，而是“各省农民此起彼落的武装暴动”。这反映出当时党的部分领导人( )
A．已意识到要依据国情调整革命路线
B．盲从共产国际指示，缺乏创新思维
C．在革命受挫后存在严重的悲观情绪
D．尚未认识到南昌等城市起义的意义
解析：从材料信息看，瞿秋白认为，革命不应该进攻敌人的中心城市，而应该在各省农村发动武装斗争。也就是说，过去进攻敌人的中心城市方式不可取，应该将革命中心转移至农村。这是符合中国国情的革命道路，故A项符合题意。B、C、D三项均与材料信息不符，排除。
答案：A
4．(2015·北京朝阳质检)《遂川政府临时政纲》规定：“工人、农民、士兵和其他贫民，都有参与政治的权利”，“凡地主、祠庙、公共机关的田地、山林和一切附属”分给“贫苦人民和退伍兵士耕种使用”等等。(遂川位于江西省西南部)据材料，“遂川政府”属于( )
A．工农民主政权
B．抗日民族统一战线性质的政权
C．民族自治政权
D．国民政府领导的基层民主政权
解析：题干材料反映出当时遂川工人、农民、士兵和其他贫民的政治地位提高和经济上获得了土地等信息，这反映了中国共产党代表了工人、农民的利益，是属于中国共产党领导的工农民主政权，故A项正确，D项错误；当时是国共十年对峙时期，还没有建立抗日民族统一战线，B项错误；题干材料没有涉及民族自治问题，C项错误。
答案：A
5．毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出解放军要“举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域”。这一任务的执行对中国革命的影响有( )
①直接威胁了国民政府的统治中心 ②基本上消灭了国民党主力部队 ③揭开了解放战争战略反攻的序幕 ④是国民党反动统治消亡的转折点
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
解析：三大战役之后国民党主力部队基本被消灭，排除②。“这一任务的执行”是指刘邓大军千里跃进大别山，建立大别山解放区，直接威胁南京和武汉，也揭开了解放战争战略反攻的序幕，也是敌我战略态势的转折点，是国民党反动统治消亡的转折点，①③④符合题意。
答案：C
6．“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”(费正清《观察中国》)中国近代最接近这两个梦想实现是在( )
A．国民革命时期 B．土地革命时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
解析：第一种梦想是民族独立，第二种梦想则是获得民主。结合历史知识可知，国民革命时期、土地革命时期和抗日战争时期等三个阶段，中国仍是半殖民地半封建社会的性质，未取得民族独立，更不用说民主了，故A、B、C三项错误；解放战争时期、抗日战争已取得胜利，人民希望和平与民主，故D项正确。
答案：D
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代中国历史的主要问题及其解决的道路，取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会的道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是……
——苑书义《论近代中国的进步潮流》
材料二 现在民族危机极端严重，国民党已不能照旧不变地统治下去，因而全国人民和国民党中的爱国分子，又有两党合作的迫切要求。因此，重新整顿三民主义的精神……两党重新合作，并领导人民坚决地实行起来，是完全适合于中国革命的历史要求。
——《毛泽东选集·中国共产党在抗日时期的
任务(1937年5月)》
材料三 我们很快就要在全国胜利了。……巩固这个胜利，则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。……我们能够学会我们原来不懂的东西。我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
——毛泽东《在中国共产党七届二中全会上的报告》
(1)依据材料一，指出中国近代民主革命的主题是什么。提出这一主题的依据是什么？
(2)比较材料二，分析中国共产党在政策上做了哪些调整。结合所学知识分析中国共产党做出这一调整的原因。概括近代中国民主革命的主要特征。
(3)材料三中“破坏一个旧世界”的含义指什么？毛泽东在这方面的理论上有什么独特贡献？
解析：本题以中国共产党在新民主主义革命中的政策调整为中心，考查学生对材料的分析能力及历史阐释能力。第(1)题，要立足近代中国的社会性质归纳民主革命的主题。第(2)题，由材料二“两党重新合作”分析中国共产党政策的变化。第(3)题，要立足在理论上这一限定来思考。
答案：(1)主题：民主与独立。
依据：中国半殖民地半封建的社会性质。
(2)调整：与国民党合作，建立抗日民族统一战线。
原因：日本侵华；国民党倡导三民主义。
特征：在革命政党的领导和纲领的指导下进行；随着革命形势的变化，革命政策进行调整(纲领被赋予了新的内涵)。
(3)含义：开展反帝反封建斗争(进行新民主主义革命、改变半殖民地半封建的社会性质、推翻三座大山、结束国民党独裁统治等，言之成理即可)。独特贡献：形成毛泽东思想(或提出“工农武装割据”理论)。
课件43张PPT。一、五四运动和中国共产党的成立
1．五四运动
(1)导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。
(2)口号：“ ，内惩国贼”等。
(3)经过：1919年5月4日，北京大学等校学生举行游行示威；6月初，运动中心由北京转移到 ，工人阶级登上政治舞台，成为五四运动的主力。
(4)成果：北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务；中国外交代表团拒绝在和约上签字。考点4 新民主主义革命外争国权上海(5)性质：是彻底的反帝反封建的革命运动。
(6)影响：标志着中国 的开端。
2．中国共产党的成立
(1)历史条件
①五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径。
② 开始在中国社会广泛流传，并与中国工人运动相结合。
(2)标志：中共“一大”的召开
①时间、地点：1921年7月23日于上海。
②内容：规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现 。确定党的中心任务是领导工人运动。
(3)意义：适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求，自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。新民主主义革命马克思主义共产主义3．中共“二大”(1922年)
(1)内容
①最高纲领：实现共产主义。
②最低纲领：即 纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
(2)意义：是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。民主革命二、国民革命
1．革命统一战线的建立
(1)背景
①工人运动遭受严重挫折使中共认识到建立 的必要性。
②孙中山决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。
(2)标志：1924年初，中国国民党“一大”在广州召开。
(3)影响：国民革命运动由此兴起。
2．北伐战争
(1)开始：1926年7月，国民革命军出师北伐。
(2)成果：连克武昌、九江、南昌，并收回汉口、九江英租界。1927年初，直捣南京、上海。革命统一战线3．国民革命失败
(1)标志：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了 政变和七一五政变。
(2)性质：是中国近代历史上前所未有的人民大革命。
(3)作用：动摇了 的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
(4)原因
①国民党右派背叛革命
②中国共产党犯了 错误，放弃对革命和武装的领导权。四一二北洋军阀右倾机会主义三、“农村包围城市”道路的开辟
1．工农武装割据
(1)背景
①南昌起义：1927年8月1日发动，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
②八七会议：确定了开展 和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义。
③秋收起义：1927年9月，湘赣边界秋收起义损失惨重。
(2)开辟：1927年10月，毛泽东创建 革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。土地革命井冈山(3)内容
①土地革命：打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
②政权建设：1931年11月成立 。
③武装斗争：进行武装斗争，粉碎国民党反动派的前四次“围剿”。中华苏维埃共和国2．红军长征
(1)原因：王明的 教条主义路线使第五次反“围剿”失败。
(2)过程
①1934年10月开始。
②1935年1月 会议结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，事实上确立了以 为核心的党中央的正确领导。是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
③1935年10月中央红军同在陕北的红军胜利会师，1936年10月，红军三大主力在甘肃 会师，长征结束。
(3)意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，也为中国革命留下了宝贵的精神遗产。“左”倾遵义毛泽东会宁四、中国新民主主义革命的伟大胜利
1．抗日战争：1937—1945年，国共第二次合作，取得抗战胜利。
2．解放战争
(1)爆发：1946年夏，国民党军队大举进攻 。
(2)战略反攻：1947年6月，刘伯承、 率晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。
(3)战略决战：1948年9月至1949年初，人民解放军发动 、淮海、平津三大战役，歼灭和改编国民党军队一百五十多万人。
(4)胜利：1949年4月，人民解放军横渡长江，解放南京，推翻了国民党政权的统治。解放区邓小平辽沈3．新民主主义革命的胜利
(1)依据：中国人民推翻了 、封建主义和官僚资本主义的统治。
(2)标志：1949年10月1日， 宣告成立。
(3)历史意义
①国内：从根本上改变了中国社会的发展方向。
②国际：极大地改变了世界政治力量的对比。
(4)历史经验：由中国共产党领导中国人民走经过 到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。 帝国主义中华人民共和国新民主主义1．五四运动中，工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的作用。从此以后，工人阶级开始领导中国革命，他们在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，开始了民主革命的新阶段——新民主主义革命。
2．中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新，国共合作促成国民革命高潮到来，国民党右派制造分裂，叛变革命，是国民革命失败的主要原因。
3．南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
4．长征途中召开的遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为中国共产党的历史上生死攸关的转折点。5．抗日战争胜利后，国民党挑起内战，解放军在粉碎国民党军队全面进攻和重点进攻，挺进大别山，开始战略反攻。经过三大战役和渡江战役，新民主主义革命取得了基本胜利。 新民主主义革命的崛起
史论一 五四运动的爱国精神
史料 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》解读 史料表明外争国权，内惩国贼，追求解放，浓浓的爱国主义是五四精神的主旋律。五四精神激励着一代代有志青年，为中华民族伟大复兴而奋斗。
史论二 中共“一大”和中共“二大”
史料 中共“一大”纲领
一、我党定名为“中国共产党”。
二、我党纲领如下：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别。……
中共“二大”纲领
一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；
三、统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。
解读 中共“一大”和“二大”确定的党的奋斗目标的主要差别在于“一大”只制定了最高纲领，“二大”制定了最高纲领和最低纲领。中共“二大”之所以修改现阶段的奋斗目标是由于中国半殖民地半封建社会的国情，决定了中国革命分两步走：第一步是民主革命，第二步是社会主义革命。
史论三 国共合作开展国民革命
史料 国共合作主导下的国民革命，是对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——《中国现代化史纲》
解读 为建立一个真正统一独立的民族国家，国共实现合作，有统一纲领、统一政权、统一的军队是此次合作的特点。 新民主主义革命的崛起 新民主主义革命的伟大胜利
1．国民革命
北伐军歌歌词：打倒列强，除军阀。努力国民革命，齐奋斗。工农学兵，大联合。打倒帝国主义，齐奋斗。
探究 你如何从这首军歌中理解当时革命形势的特点？
提示：(1)“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建；从“工农学兵，大联合”“齐奋斗”中可以看出各革命阶级阶层实现了大联合，建立了革命统一战线。
(2)北伐战争是国共两党共同领导的一场彻底的反帝反封建的国民大革命，具有广泛的群众基础。2．农村包围城市
朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》
争取一省与几省首先胜利……没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省或几省的胜利。不特别注意城市工作，想以“乡村包围城市”“单凭红军来夺取城市”是一种极错误的观念。
——1930年6月《中共中央政治局决议》
探究 以上两则史料说明了当时党内存在什么斗争？
提示：反映了当时党内存在对中国革命道路的争论。毛泽东等找到了一条适合中国国情的“工农武装割据”道路，但中国共产党内部“左”倾教条主义者反对以农村包围城市的道路，仍主张以城市武装暴动为革命的道路。
3．新民主主义革命的胜利
渡江作战无疑是一个伟大的胜利，这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的、最有组织的力量的覆灭……渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有有力的抵抗了。这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。
——邓小平《从渡江到占领上海》
探究 如何理解史料中邓小平所说的“这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡”这句话？
提示：材料表明渡江战役人民解放军横渡长江，占领了南京，表明统治中国22年的国民党反动政权的覆灭，标志着新民主主义革命的基本结束。
1．新民主主义革命时期中共的探索特点
(1)从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城市的革命道路。
(3)从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。
(4)从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战，渡江战役推翻国民党的统治，工作重心从农村转到城市。
2．新民主主义革命胜利的重大意义
(1)中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。
(2)中国新民主主义革命的胜利冲破了帝国主义的东方战线，大大改变了世界政治力量的对比，增强了世界反帝国主义、反殖民主义的力量。
(3)中国新民主主义革命的胜利，是马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 (2014·高考福建卷)长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧，中国共产党的方针政策进行重大调整。这一调整是指( )
A．召开八七会议，确定武装反抗国民党反动派的总方针
B．召开遵义会议，纠正“左”倾错误路线
C．发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日
D．召开七大，确立毛泽东思想的指导地位解题流程答案 C1．(2015·稽阳联考)“共争青岛归还，同看国贼罢黔；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”五四运动时期的这副对联反映了( )
①具有反帝爱国的性质 ②具有反封建的性质 ③运动取得一定程度的成功 ④具有新民主主义革命的性质
A．①②③④ B．①②③
C．③④ D．①②④
解析：“共争青岛”反映了五四运动具有反帝爱国的性质，故①正确；“看国贼罢黔”反映了五四运动具有反封建的性质，故②正确；“学生复课，商店开门”说明运动取得一定程度的成功，故③正确；材料中不能反映无产阶级成为了五四运动的领导阶级，故④错误，选择B项符合题意。
答案：B2．(2015·九江模拟)有学者在叙述某段历史时说：“国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众；一个重视枪杆，一个重视笔杆；一个擅长武斗，一个擅长文斗。”由此推断出该段历史属于( )
A．抗日战争时期 B．国民大革命时期
C．国共十年对峙时期 D．解放战争时期
解析：抗战时期国共实行第二次合作，国民党组织正面战场的会战，共产党组织八路军进行敌后抗战，与“一个擅长武斗，一个擅长文斗”不符，故A项错误；从材料可以得出国共两党互相配合，互补短长，可知是处于合作状态，故B项正确；C、D两项表述的是国共处于分裂时期，与题干不符。
答案：B
3．(2015·济宁模拟)“在红军的主力……红一方面军，1934年4月时，农民出身的占到了68%，来自苏区的则占到了77%。据统计，整个苏区时期仅赣南参加红军者，便达到了三十万人。”上述现象的出现主要得益( )
A．反“围剿”斗争的胜利 B．根据地建设的发展
C．农村革命根据地的壮大 D．土地革命不断深入
解析：1934年4月，中央革命根据地处于第五次反围剿时期，屡战失利，被迫长征，A项错误；根据地建设是为武装斗争提供后方的依托，保持土地革命的成果，与材料中发动广大农民参加红军的信息不能直接对应，B项错误；农村革命根据地壮大，能扩大红军的影响力，但不是出现上述现象的主要原因，C项错误；土地革命是中国革命的中心内容，是广大农民的要求，伴随土地革命深入，红军战争就得到了群众的广泛支持，从而出现苏区农民大量参军现象，故D项正确。
答案：D4．天津的解放桥最初建于1902年，原名“万国桥”，抗日战争胜利后国民政府将“万国桥”改为“中正桥”。1949年，天津解放后此桥正式更名为“解放桥’”，并沿用至今。透过解放桥名称的变更历程，我们可以了解近代天津( )
A．反侵略求民主的历史 B．经济的近代化
C．半殖民地化加深 D．文化的平民化
解析：天津的解放桥在抗战胜利后由“万国桥”改名为“中正桥”反映的是近代天津反侵略的历史；材料中的信息“1949年，天津解放后此桥正式更名为‘解放桥’”。反映的是近代天津求民主的历史，故A项正确。桥的名称改变无法体现经济近代化，B项错误；1949年新中国的成立，改变了中国半殖民地半封建社会的性质，C项错误；天津解放桥名称的变化，折射了近代天津的社会变迁，但无法体现文化的平民化，D项错误。
答案：A本小节结束
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教师用书独具
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2015·龙岩质检)1868年，清政府与英、美驻上海领事议订《洋泾浜设官会审章程》，在租界设会审公廨，根据中外双方的约定，如果案件涉及洋人或洋人雇佣的华籍仆人，由外国外交官参加会审；纯粹华人案件，由中国谳员独自审断。与此相关的是西方人在华的( )
A．领事裁判权 B．片面最惠国待遇
C．居住及租地权 D．“门户开放”政策
解析：由“案件涉及洋人或洋人雇佣的华籍仆人，由外国外交官参加会审”可知，材料提及的是领事裁判权，故A项正确。
答案：A
2．第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。据图1、图2分析列强此举的主要目的是为了( )
A．划分“势力范围”
B．使战争中获得的权益能得以落实
C．进行资本输出
D．扶植清政府作为统治中国的工具
解析：从图中可以看出太平天国主要活动区域与列强第二次鸦片战争中获得特权的区域多有重合，因此列强协助清政府剿灭太平天国的用意是维护即得利益，故B项正确。
答案：B
3．和约批准后，光绪帝下罪己诏曰，“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜”；“其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一“和约”( )
A．割香港给英国，开放广州为通商口岸
B．首开了列强在华设厂“合法化”的恶例
C．使中国独立自主的地位开始遭到破坏
D．标志着中国半殖民地社会秩序的建立
解析：由“光绪帝”“以致水陆交绥，战无一胜”，可知该战役发生在光绪帝时期，并且在水上和陆上都进行过战斗，由此可知该战争是中日甲午战争。A项属于《南京条约》的内容，B项属于《马关条约》的内容，C项属于《南京条约》的影响，D项属于《辛丑条约》的影响，故选B项。
答案：B
4．(2015·石家庄模拟)中国步入世界的进程中，太平天国起到了一个正面作用。如果没有太平天国这个插曲，中国融入世界还会晚若干年。这里强调的是太平天国运动( )
A．打击了满洲贵族的专制统治
B．提倡发展资本主义，顺应世界潮流
C．太平天国颁布了《天朝田亩制度》
D．激发了汉族士大夫致力于自救变革
解析：题干强调的是太平天国运动使中国开始融入世界的潮流，即开始了近代化；打击了满洲贵族的专制统治，但中国仍处于专制统治之下，与题意不符，A项错误；太平天国颁布的《资政新篇》，提倡发展资本主义，但没有实施，不能起到顺应世界潮流的作用，B项错误；C项与中国开始近代化没有联系，C项错误；在镇压太平天国运动的过程中，一些汉族士大夫进一步认识到了西方“船坚炮利”的巨大威力，他们掀起了向西方学习的洋务运动，迈出了中国近代化的第一步，故D项正确。
答案：D
5．(2015·宁波模拟)一份由“上海军政分府”发布的安民告示记载：“……凡我义旗所指，罔不踊跃欢迎……兹已纷纷归顺，具见敌忾同情；惟愿亲爱同胞，仍各安分营生；洋人生命财产，切勿乘机相侵；转瞬民国成立，人人共享太平。”从中可以推断出当时( )
A．义和团民阻击列强侵略
B．清政府的统治面临土崩瓦解
C．反袁护国运动风起云涌
D．北伐战争进程势如破竹
解析：根据材料信息“转瞬民国成立”，可得知当时应是1912年前，义和团运动发生在1899年，A项错误；1911年武昌起义后，各地纷纷宣布独立，清政府的统治面临土崩瓦解，故B项正确；护国运动发生在1915年，C项错误；北伐战争发生在1926年，D项错误。
答案：B
6．(2015·开封模拟)右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。根据你所学的历史知识推测他们痛打的结果是( )
A．“弱者”最终灭亡
B．“弱者”成为“木偶”
C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大
D．“弱者”被肢解瓜分
解析：从题目中的时间信息和“八位强人正在合力痛打一位弱者”，可知材料信息反映八国联军侵华战争，其中的“弱者”代表中国清政府。八国联军侵华战争后，清政府被迫与西方列强签订《辛丑条约》，此后清政府成为帝国主义侵华的工具，即“弱者”成为“木偶”，故选B项。
答案：B
7．(2015·太原模拟)1919年7月5日，武昌中华大学教师恽代英在日记中写道：“罢课放学，究竟于工商界及一般平民颇生影响，此事实也。……今本危急存亡之秋……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可引势利导。”这一材料说明( )
A．新文化运动起到了思想启蒙作用
B．民族危机加深刺激了公民意识的觉醒
C．北洋政府遏制学潮遭到全民反对
D．部分知识分子认识到群众力量的作用
解析：A项在题干中没有体现，故A项错误；B项在题干中“今本危急存亡之秋……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可引势利导”有所体现，但材料的主旨在于“正可引势利导”，故B项错误；题干没有反映政府遏制学潮，故C项错误；恽代英此话的落脚点是“正可引势利导”，意在引导群众力量进行斗争，故D项正确。
答案：D
8．1920年12月毛泽东在致新民学会学员蔡和森的信中说：“罗素在长沙演说，主张共产主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟，可不至要妨碍自由，兴起战争，革命流血……我对于罗素的主张，有两句评语，就是理论上说得通，事实上做不到。俄国就是个明证，所以我对于中国将来的改造，以为完全适用社会主义的原理与方法。”材料表明当时中国共产党早期组织成员( )
A．认识到劳工阶级取得政权的必要性
B．主张思想启蒙以唤醒民众
C．认为俄国革命道路要和中国实际结合
D．主张用宪政手段改造中国社会
解析：根据题干提供的信息，毛泽东认为中国革命完全适用社会主义的原理与方法，故选A项。
答案：A
9．“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民……有进无退，为国效忠；实行主义，牺牲个人；丹心碧血，革命精神。”在这一誓词激励下掀起的革命运动( )
A．使清朝统治土崩瓦解
B．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
C．动摇了北洋军阀的统治
D．取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利
解析：根据材料信息“土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张”，可知是指国共第一次合作开展“打倒列强、除军阀”的国民革命运动，进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治，故C项正确。使清朝统治土崩瓦解的是辛亥革命，而且没有明确提出反对帝国主义，A项错误；打响了武装反抗国民党反动派的第一枪的是南昌起义，属于国共内战，B项错误；取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利的是抗日战争胜利，主要矛头是日本侵略者，D项错误。
答案：C
10．德国学者南特威希曾说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指( )
A．坚持“城市中心” B．工农武装割据
C．坚持“持久战” D．实行人民民主
解析：在土地革命、解放战争和抗日战争中，毛泽东提出井冈山革命道路——农村包围城市，武装夺取政权的思想，在抗日战争中仍然坚持建立敌后抗日根据地，开展游击战(农村包围城市)，故B项正确。
答案：B
11．(2015·日照模拟)1937和1938年的清明节，国共两党同祭黄帝陵。此举是为了彰显( )
A．打倒列强推翻军阀的决心
B．众志成城共御外侮的精神
C．民主协商共建和平的追求
D．民族团结国家统一的愿望
解析：由题干所给时间可以看出，这是抗战期间，而打倒列强推翻军阀是国民革命期间的口号，故A项错误；国共两党同祭，表明了两党的团结，为了中华民族的利益而共同抗击来犯之敌，故B项正确；民主协商共建和平是抗战后的事情，故C项错误；题干没有涉及到民族间的问题，展示的两个政党间的问题，故D项错误。
答案：B
12．(2015·潮州期末质检)谐剧是四川人民喜闻乐见的一种艺术形式。下图谐剧片段讽刺的是( )
A．晚清时期的君主专制
B．民国初年的军阀
C．国民政府的内战独裁政策
D．美国的扶蒋反共政策
解析：晚清时期仍实行君主专制，与题干中“遇到中国讲民主”不符，故A项错误；民国初年军阀彼此混战，与题干中“如果你要嚷，(你)就是××党”不符，故B项错误；美国的扶蒋反共政策也与“遇到中国讲民主”不符，故D项错误；因此最符合的是指国民政府在“民主”的幌子下，实行内战独裁政策，企图消灭中国共产党领导的人民革命力量，故C项正确。
答案：C
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．近代中国的通商口岸，起初多为列强强迫清政府所开，因此又被称为“条约口岸”，到19世纪末20世纪初，清王朝开始自开商埠，一种新型的通商口岸由此出现。阅读下列材料，回答问题。
材料一 南京条约签订后，朝野上下对五口通商痛心疾首，认为……五口同开，必将祸患中国更甚……李鸿章曾就《烟台条约》中“添开口岸”条款发表评论，认为中国已经门户洞开，“即添数口，利弊各半”；“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不在添口，而在不能自强”。……甲午战败后，伍廷芳认为，中国不如主动打开国门，像日本那样全境开放，无论大小各国皆于通商……应是“利多弊少”。
——申学锋《中国近代对外开放史》
材料二 “……使皆由中国自辟商埠，则此疆彼界虽欲尺寸侵越而不能。今通商之地日益多，占地之谋日益甚，非自辟华市以清其限制，则官司隔膜无可稽查……大兴商埠，则商贾通而民不为病，厘捐撤而国不患民贫。”
——维新志士陈炽《大兴商埠说》
材料三 1898年4月，清总理衙门相继奏请开湖南岳州、福建三都澳、直隶秦皇岛为通商口岸，均获得批准，这是中国第一批自开的商埠。同年8月，清廷又颁布“广开口岸”上谕：“欧洲通例，凡通商口岸，各国均不得侵占。现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。……著沿江、沿海、沿边各将军督抚，迅就各省地方悉心筹度，如有形势扼要、商贾辐辏之区，可以推广口岸展拓商埠者，即行咨商总理衙门办理。惟须详定节目，不准划作租界，以均利益而保事权。”
——朱英《中国近代史十五讲》
(1)据材料一，指出国人对“通商开埠”认识的变化轨迹。(4分)
(2)据材料一、二，结合所学知识，分析国人主张“自开商埠”的原因。(6分)
(3)据材料二、三，概括维新志士与清廷主张“自开商埠”的相同意图，并结合所学知识指出其与“条约口岸”本质上有何不同？(6分)
(4)综合上述材料，概括近代中国“自开商埠”的发展历程。(4分)
解析：第(1)题，从材料一中“认为……五口同开，必将祸患中国更甚”“即添数口，利弊各半”“利多弊少”等信息来归纳答案。第(2)题，材料一中“像日本那样全境开放，无论大小各国皆于通商”可以归结出受欧日强国的启发；材料二中“则此疆彼界虽欲尺寸侵越而不能”可以概括出御敌自强的答案；“大兴商埠，则商贾通而民不为病，厘捐撤而国不患民贫。”可以得出对通商的便利。第(3)题，第一问从材料三“欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法”和材料二中“大兴商埠，则商贾通而民不为病，厘捐撤而国不患民贫。”可以得出答案；第二问从开埠主动和被动角度分析主权的不同。第(4)题，从口岸开放的决策者变化、口岸开放方式和开放主动程度等方面分析作答。
答案：(1)变化轨迹：从认为开埠对中国危害很大到开埠“利弊各半”，甚至“利多弊少”。(4分)
(2)原因：被迫开埠通商客观上促进中国社会发展；受欧日因通商而强国的启发；有识之士御敌自强的愿望。(6分)
(3)意图：发展经济；抵御侵略(维护主权)。
不同：主权不同。(6分)
(4)过程：从个人主张到政府决策；从初步设立到逐步推广。(4分)
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 最后，我们再回望中国这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来，中国在制度模式上照搬他国一共两次。一次是模仿西方建立宪政共和，即中华民国。二是模仿苏联建立僵化的社会主义体系。这两次均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路，实行改革开放，才创造了今天的经济奇迹和北京模式。
——《西方民主得了什么病》
材料二 毛泽东是一位杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这一传统的马克思主义原则。他根据对农村的直接考察断定，占人口70%的贫农是“革命的先锋”，没有贫农便没有革命，这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在人们广泛讨论中国梦时，有一个问题很值得深思，就是究竟哪一个梦想能够影响民族命运、体现中国自信、坚定国人信心？习近平总书记给出了明确答案，习近平说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”
(1)依据材料一指出“宪政共和”模仿的是西方国家的什么制度。中国学习苏联所建立的僵化的社会主义体制在政治、经济方面的主要表现是什么？这两次模仿的失败给我们留下了怎样的教训？(8分)
(2)依据材料二，毛泽东“制定出新的革命策略”是什么？为什么说“这对莫斯科来说纯属异端邪说”？如何评价“制定出新的革命策略”？(8分)
(3)评价材料中关于“中国梦”的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)(4分)
解析：第(1)题的第一问要抓住材料信息“一次是模仿西方建立宪政共和，即中华民国”即可作答；第二问联系新中国成立初期的相关知识作答即可；第三问从学习外国制度要与本国国情相结合的角度思考。第(2)题，第一问抓住材料信息“新的革命策略”回答；第二问结合材料信息“无视莫斯科”即不同于俄国革命道路来作答；第三问联系教材知识作答即可。第(3)题，首先根据材料提炼主要观点：实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现中华民族的伟大复兴凝聚了几代中国人的夙愿，实现中华民族伟大复兴需要中国人共同为之努力，现在是实现中华民族伟大复兴的最好时机等。然后选择自己认为最有把握的观点作答。
答案：(1)制度：民主共和制度。
主要表现：政治上，权力高度集中，个人崇拜现象严重；经济上，实行高度集中的计划经济体制。
教训：不能简单模仿他国，引进外国政治制度必须与本国国情相结合，要根据本国国情走自己的路。(8分)
(2)革命策略：“工农武装割据”的思想理论。
原因：毛泽东提出的“工农武装割据”走的是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，不同于俄国以城市为中心的革命道路。
评价：毛泽东“工农武装割据”的思想，是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物，它正确地回答了有关中国革命前途和命运的一系列最基本的问题，促成了工农红军和革命根据地的发展壮大，使中国找到了农村包围城市、武装夺取政权这一具有中国特色的正确革命道路，促成了中国革命的成功。(8分)
(3)略。(4分)
课件21张PPT。专题整合阅卷点评一、近代列强对中国的侵略
1．侵略方式
(1)军事侵略：鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争。
(2)政治侵略：通过中英《南京条约》(1842年)、中日《马关条约》(1895年)、《辛丑条约》(1901年)等不平等条约剥夺了中国人民的基本生存权，破坏了中国的领土、领海和司法等主权的完整，控制了中国的经济命脉，中国沦为半殖民地半封建社会。
(3)经济侵略：倾销商品、掠夺原料、政治借款、勒索赔款、设厂筑路。
(4)文化侵略：西方的基督教文化和资产阶级的价值观念传入中国，泯灭中国人民的反抗意志。
2．列强侵略给中国带来的危害
(1)政治上：列强对中国发动的侵略战争，严重地践踏了中国的国家主权。表现：领土主权破坏：列强通过一系列不平等条约，破坏了中国的领土主权，割占了中国大片领土，从英国割占香港岛到俄国割占150多万平方公里土地，到日本割占台湾和澎湖列岛。司法主权破坏：列强还取得了领事裁判权、领海主权、关税主权、在华驻兵权。
(2)经济上：列强通过不平等条约控制了中国的经济命脉。表现：列强倾销商品、掠夺中国原料，把中国市场卷入世界资本主义市场。通过勒索赔款和提供政治贷款，控制了中国的财政金融。中国的经济因依赖列强而丧失了独立地位。
(3)文化上：毁灭中华文明遗产，如火烧圆明园。(4)列强无视中国人民的基本生存权，还疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富。表现：烧杀抢掠，无恶不作。
(5)中国的大门被打开，一个原本主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家。二、比较太平天国、辛亥革命、新民主主义革命
3．影响国共两党关系变化的主要因素
(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，中国共产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂的根本原因。
(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能；当阶级矛盾上升时，两党合作关系就有可能破裂，走向对抗。
(3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治形势和有利的国际环境就能促成两党之间的合作；反之，反动的国际政治势力插手，又会加速两党关系的破裂。概括归纳能力
概括归纳能力是历史学科中运用最广的能力，高考考生失分的基本原因是概括归纳能力的不足。
1．历史基础知识、基本概念掌握不牢固
“记住就等于会”的幼稚思想还在部分学生头脑中存在，不在理解、认识上下功夫，使概括能力失去了前提条件，导致在进行概括时不是丢三落四就是张冠李戴，错误、漏洞百出。2．对历史事物的本质和内在联系认识不清
历史事物的发生发展是由其本质决定的，历史的传承性使繁乱的历史知识之间存在着必然的内在联系，认清和掌握这些本质和内在联系，是提高概括能力的必要条件，而这恰恰是学生弱点之一。
3．大量罗列、复述历史史实
大量罗列或简单地复述课本上现成的内容是不少学生的习惯做法，这是高考试卷上最忌讳的现象之一，也不符合概括的要求。这种做法的实质是学生学科能力较差的表现。
4．历史的系统性和全局性的观念非常薄弱
“只见树木，不见森林”是学生又一常见错误，这种错误实质是不知道历史发展的内在规律，不知道对历史事物从纵横两方面去分析。(2013·高考江苏卷)不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料，回答问题。
材料一 (见下面示意图)
材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业迹，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！
——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》(节选)
(1)指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。
(2)综合材料一、二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。
(3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。解析 解答本题要注意归纳概括，回答第(1)题时要看清形势图所显示出来的信息，“北伐战争”“1926年”，结合所学知识，当时中国处于北洋军阀统治时期，革命党在南方势力较大；再从北伐战争的积极意义和国民革命失败两方面回答其结局。第(2)题，第一问，从材料二信息“低估了中国民众……的力量”和“民族凝聚力”“眼中看到的只有武器而看不到人”，可列出日本对中国形势的误判。第二问，政治上，国共两党结束内战、一致对外，建立起抗日民族统一战线；军事上，出现了正面战场与敌后战场的互相配合格局。第(3)题，第一问，从书信内容“纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气”可看出作者希望两党再度合作，实现民族伟大复兴的美好愿景；第二问的积极因素可从民族因素、历史传统和两岸共识等角度去分析。
答案 (1)状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地。斗争：国共联合发动北伐战争。结局：动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。
(2)错误估计：日本认为国民革命失败导致内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结；日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。
主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。
(3)政治愿望：国共再度合作，实现民族的复兴。积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。由于概括是对散布在各个章节的知识点的归纳整理或加工提炼，所以可以采取以下方法提高学生的概括能力：
1．牢固掌握基础知识：牢固掌握基础知识是学好历史、提高学科能力的前提和基础，考生要加强这方面的学习和训练，形成良好的学习历史的思维方式和习惯，凡是历史事物、历史概念，都要从内涵和外延两个方面全面思考所涉及的各个要素。
2．加强历史知识系统性和结构化的学习：历史发展的传承性决定着历史教学的系统性和结构化教学，对每个历史事物都要把它放到纵、横两条线上去思考，才能得到客观公正、科学完整的认识。
3．加强历史阶段性和阶段特征的学习：认识历史发展的阶段性和阶段特征，是历史学科的基本要求和方法之一。不懂得阶段性和阶段特征，就不会懂得历史现象和历史进程为什么会是这样而不是那样。比如19世纪四五十年代是我国历史上极其重要和特殊的历史阶段——鸦片战争时期，这一历史阶段的阶段特征——社会剧变，决定了这一历史阶段的政治、经济、文化、思想观念、阶级矛盾、民族矛盾、革命任务、对外政策、社会环境、历史走向等的巨大变化。如果学生扎实地掌握了这些内容，在鸦片战争的问题上不管是演绎还是归纳概括，不管是分析评价还是论证说明，应该是轻而易举的事情了。所以历史的阶段性和阶段特征是历史学习中的重要内容之一。
4．加强针对性训练：利用好高考题，加强平时的针对性训练。本小节结束
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