1．(2013·高考江苏卷)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了( )
A．团结民主人士共同筹建新中国
B．恢复民主党派的各级组织
C．贯彻“长期共存，互相监督”方针
D．协商制定第一个五年计划
解析：中国共产党领导人安排在港民主人士北上参加筹备新政协的主要目的是团结民主人士共同筹建新中国，故选A项。B项表述不当，民主党派恢复其各级组织主要由各民主党派自己进行，与中国共产党的这一举动无关。“长期共存，互相监督”是在1956年提出的，第一个五年计划制定于1953年，C、D两项可排除。
答案：A
2．(2013·高考北京卷)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会( )
①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导 ②具有新民主主义政权性质 ③依据《中华人民共和国宪法》履行职权 ④领导完成了社会主义改造
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
解析：从题干结构图中看出该时期政治协商会议处于最高领导地位，中央人民政府受政协领导，一些机构的名称，如“政务院”“人民革命军事委员会”等，说明该时期应该是在新中国成立初期。在新中国成立初期，人民政协代行人大职责的时期，故①②正确。1954年宪法规定全国人民代表大会是最高权力机关，而领导完成社会主义改造是在1956年，故排除③④。 本题选A项。
答案：A
3．(2012·高考广东卷)第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有( )
A．“为巩固新民主主义制度而斗争”
B．“争取社会主义在我国的完满实现”
C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”
D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”
解析：从所学知识可知，从题干中的“第一届全国人民代表大会召开前夕”可知时间信息以及第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法，B项正确，A项排除；‘百花齐放，百家争鸣’是于1956年提出的，目的是为了调动知识分子建设社会主义的积极性，C项排除；1956年底，社会主义三大改造基本完成，标志着我国社会主义制度的基本确立，因此D项排除。
答案：B
一、选择题
1．下图是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图(共662人)。从中可以获悉( )
A．新政协会议具有广泛的代表性
B．中国共产党在会议中处于领导地位
C．新政协会议代行全国人民代表大会职能
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立
解析：从新政协会议代表人数统计图中可看出，代表来自不同的党派、区域、团体等，来源具有广泛性，故A项正确。题中数据未列举中共代表的人数及地位，B项错误；《共同纲领》规定，新政协会议暂时代行全国人民代表大会职能，新政协会议的召开初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，但不能从材料中直接得出，C、D两项错误。
答案：A
2．(2015·梅州质检)1953年某地普选传单：“旧社会，太可恨，不把妇女来当人！新社会，大改变，男女都有平等权。积极参加大普选，认真行使民主权。”传单主要是为了( )
A．宣示新中国与旧社会的区别
B．进行民主训练，实践新民主主义
C．准备召开全国人民代表大会
D．解放妇女，建立男女平等新社会
解析：材料宣示新中国与旧社会的区别，但其主要目的是“积极参加大普选，认真行使民主权”，故A项错误；1953年是一届全国人大召开前，是为一届全国人大召开作准备，不是为了践行新民主主义，故B项错误，C项正确；新中国成立，妇女已经获得解放，但材料的宣传主要是宣传选举，故D项错误。
答案：C
3．(2015·南通调研)1954年12月25日通过的《中国人民政治协商会议章程》规定：人民政协要协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划；密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。这些规定( )
A．标志着社会主义改造基本完成
B．反映出政治协商制度初步建立
C．明确了人民政协是国家权力机关
D．表明人民政协具有参政议政职能
解析：社会主义改造基本完成是1956年，与题干时间1954年不符，故A项错误；政治协商制度初步建立是1949年新政协召开，故B项错误；人民政协不是国家权力机关，故C项错误；材料中“密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议”表明政协职能转变为参政议政，故D项正确。
答案：D
4．(2015·浙江六校联考)中国政治现代化的第一个巨大飞跃是从铲除专制政治到奠定现代民主政治。第二个巨大飞跃是社会主义民主政治框架的基本建立，到进入社会主义法制政治的基本轨道。其中，“社会主义民主政治框架的基本确立”和“进入社会主义法制政治的基本轨道”分别指( )
A．1954年宪法、“依法治国”被载入宪法
B．《共同纲领》、中共十五大提出“依法治国”
C．新中国成立、中共十一届三中全会
D．1954年宪法、中共十一届三中全会
解析：本题考查近现代中国民主政治的建设历程。根据题干并结合所学知识可以判断，辛亥革命推翻君主专制；1954年宪法使社会主义民主政治框架基本确立；将依法治国写入宪法，表明中国进入了社会主义法制政治的基本轨道，故选A项。
答案：A
5．(2015·龙岩质检)1986年，邓小平说：“经济犯罪特别严重的，使国家损失几百万、上千万的国家工作人员，为什么不可以按刑法规定判死刑？一九五二年杀了两个人，一个刘青山，一个张子善，起了很大的作用。”这说明( )
A．新中国实行政治协商制度
B．“文革”期间法制遭到破坏
C．“执法必严”有利于社会发展
D．全国人大立法成就巨大
解析：从“按刑法规定判死刑”可知，材料强调法治，故C项正确；题干内容同A、B、D三项不匹配，A、B、D三项排除。
答案：C
6．有学者认为，新中国的民主政治发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。下列内容属于改革开放后30年的“民主增量”的有( )
①健全与完善社会主义法律体系 ②中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针 ③颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》 ④加强和扩大基层民主
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：改革开放后30年的民主建设成就，即1978年以后的成就，根据时间排除含②的选项，故选C项。
答案：C
二、非选择题
7．(2015·台州检测)2013年12月26日是毛泽东诞辰120周年纪念日。毛泽东时代，我国的政党建设、国防外交、科技教育等领域都有新的建树，为我国成为世界强国奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在全国解放前夕，毛泽东就告诫全党：“夺取这个胜利，已经是不要很久的时间和不要花费很大的气力了，巩固这个胜利，则是需要很久的时间和花费很大的气力的事情……因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长……”
——孙道同《试论毛泽东对执政党建设的理论贡献》
材料二 毛泽东时代，特指1949年10月1日中华人民共和国成立到1976年9月9日毛泽东逝世这一段的中国历史时期。……毛泽东时代的成就引导后人更上一层楼，而毛泽东时代的教训也警示后人避免再走弯路。
——摘自百度词条
材料三 改革开放30年来，我们党在党的建设上提出的一系列新思想、新观点、新论断，既生动而具体地坚持了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的基本原则，又具体而生动地丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的基本理论。创造性地提出党的建设一系列新思想、新观点、新论断，是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果，标志着我们党对共产党执政规律、对自身建设规律的认识达到了新的历史高度。
——习近平《改革开放30年党的建设回顾与思考》
(1)根据材料一并结合所学知识，从党的地位变化说明加强党的建设的必要性。
(2)近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、教育、科技“五位一体”的角度研究中国现代历史。结合所学知识，用“五位一体”的思路概括“毛泽东时代”中国历史发展的特征。
(3)根据材料三并结合所学知识分析改革开放以来中共执政理念进步的原因。
解析：第(1)题，全国解放前夕党的地位发生变化，逐渐成为执政党，面临的形势与任务也发生变化，结合此时的形势和任务即可回答。第(2)题需要综合回答1949年到1976年我国在经济、政治、文化、教育、科技方面的主要成就。第(3)题可从经济文化的发展、中外文化交流、与时俱进等角度回答。
答案：(1)1949年新民主主义革命即将胜利，中国共产党即将成为执政党；面临新的形势和新的任务。
(2)经济上，国民经济恢复发展，社会主义公有制确立；政治上，三大基本政治制度确立，社会主义民主不断完善；文化上，“双百”方针的提出，推动了新中国文化事业繁荣；教育上，社会主义教育的兴办，推动了共和国教育事业的持续发展；科技上，改变了科技落后局面，取得了一批标志性成果。
(3)中共吸取执政经验教训与时俱进；社会经济的发展；文化的进步与国民素质的提高；中外文化交流的加强；民主法制成为不可阻挡的时代潮流。
课件45张PPT。专题三 现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系一、现代中国的政治建设与祖国统一二、现代中国的对外关系一、新中国初期的政治建设
(一)中国人民站起来了
1．历史条件
(1)军事上：人民解放战争的胜利发展。
(2)思想上：中国共产党 全会召开，确立了党的工作重心的转移，党的基本政策及总任务。
(3)组织上：1949年9月，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。考点1 现代中国的政治建设七届二中2．标志：1949年10月1日，开国大典宣告中华人民共和国成立。
3．意义
(1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，使半殖民地半封建的中国成为真正具有_________的国家。
(2)是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权。
(3)为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石，中国历史从此进入一个新纪元。独立主权(二)开创政治建设新阶段
1．人民代表大会制度
(1)标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会的召开。
(2)内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》，以根本大法的形式，确定了新中国的国家性质及根本 。宪法体现了人民民主原则和社会主义原则。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)初步确立：1949年，中国人民政治协商会议的召开。
(2)正式确立：1954年，第一届全国人大召开后，为了巩固和发展人民民主统一战线，人民政协需要继续存在和发展，并发挥作用。
(3)新阶段：1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存， ”的方针。政治制度互相监督(三)民族区域自治制度的确立
1．背景：在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。
2．政策
(1)1949年《共同纲领》规定，各少数民族聚居的地区实行民族区域自治。
(2)1954年通过的《 》，正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。
3．实施
(1)到1958年，内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区先后成立。
(2)1965年， 自治区成立。中华人民共和国宪法西藏4．意义
(1)实现了少数民族自己当家做主的愿望。
(2)保证了祖国的统一和民族的团结。
(3)促进了民族地区的经济发展和社会进步。
二、政治建设的曲折历程及其历史性转折
(一)民主政治建设的重大挫折
1．中共八大
(1)背景：社会主义制度在中国的 。
(2)内容：正确地分析了国内形势和 的变化，提出了加强社会主义民主政治建设等任务。
(3)意义：是探索中国 建设道路的一个良好开端。基本确立主要矛盾社会主义2．“文化大革命”
(1)导火线：1965年11月，上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。
(2)开始的标志：1966年5月，中共中央政治局扩大会议和中共八届十一中全会召开，标志着“ ”全面发动。
3．“文化大革命”对民主法制的践踏
(1)1967年1月，以 为首的上海造反派组织冲击中共上海市委，夺取了上海市的党政领导大权。到1968年9月，全国各地建立的 ，实际上是国家政治体制建设的一次重大倒退。
(2)全国人民代表大会制度遭到严重破坏。
(3)中共领导的多党合作和政治协商制度遭到摧残。
4．“文化大革命”的性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被林彪、 反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱。 文化大革命王洪文革命委员会江青(二)历史的伟大转折
1．背景
(1)“文化大革命”结束后的两年时间里，党和国家工作一直在徘徊中前进。
(2)中央工作会议上，邓小平作了《解放思想， ，团结一致向前看》的重要讲话。
2．中共十一届三中全会召开
(1)内容：重新确立了解放思想、实事求是的指导思想；把党和全国工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来；形成以邓小平为核心的中共中央领导集体；做出实行 的重大决策。
(2)意义：新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。实事求是改革开放(三)发展社会主义民主政治
1．初步构想：1980年，邓小平发表《党和国家领导制度的改革》的重要讲话。
2．修订宪法：1982年11月，全国人大五届五次会议审议并通过了经全面修改的《 》，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。
3．加快步伐
(1)1997年9月，中共“十五大”提出了 、建设社会主义法治国家的历史任务。
(2)1999年3月，全国人大九届二次会议通过宪法修正案，将依法治国方略以国家 的形式确定下来，社会主义法律体系也在不断完善。
4．意义：一个以宪法为核心的有中国特色社会主义的法律体系框架基本形成。 中华人民共和国宪法依法治国根本大法(6)《共同纲领》与1954年宪法1．《共同纲领》规定中华人民共和国为新民主主义国家，实行人民民主专政，体现了人民民主原则；规定了国家各个方面的基本方针和政策，具有临时宪法的性质，对新中国的各项工作起到了规范和指导作用，是中央人民政府的施政方针，其临时宪法的职能终止于1954年《中华人民共和国宪法》的颁布。
2．《中华人民共和国宪法》为我国从新民主主义过渡到社会主义提供了法律保障。它的颁行，开创了中国人民民主的全新阶段。
3．人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度，是民主政治的核心；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政党制度；民族区域自治制度是基本的政治制度。三大政治制度构成了中国民主政治的基石。4．“文化大革命”严重破坏了国家的根本政治制度，使我国的民主与法制遭到空前践踏，造成动乱局面。革命委员会的成立是国家政治体制建设的一次重大倒退。
5．中共十一届三中全会在党和国家政治发展中具有转折性意义。十一届三中全会以后，经过拨乱反正、依法治国，民主法制建设进入新时期，逐步制度化、法律化。发展社会主义民主，建设社会主义法治国家成为新时期的治国方略，中国特色的社会主义法制体系基本形成。 现代中国的民主政治建设
史论一 1954年宪法的特点
史料 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”
第二条 “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
解读 史料反映了坚持人民民主专政；体现了人民民主和社会主义两大原则；坚持社会主义道路、各民族一律平等是1954年宪法的主要特点。
史论二 政协会议职能的变化
史料 在人民代表大会制实行后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权，在此以后它应作为独立的统一战线组织而继续存在。
——《人民代表大会制实行后
统一战线组织问题的意见》
解读 史料反映了政协会议的职能由代行各级人民代表大会职权变为统一战线组织，或由立法机构变为政治协商机构。全国人民代表大会成为最高权力机构。
史论三 我国各民族分布的特点及民族区域自治的作用
史料 (中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……形成各民族杂居的现象。历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
解读 史料表明我国各民族在地区分布上相互杂居、民族间相互同化，相互影响，各民族结成深厚友谊，是我国实行民族区域自治政策的依据。民族区域自治保证了祖国统一，促进了各民族地区社会经济发展和社会进步。
史论四 “文化大革命”留下的深刻启示
史料 1980年8月下旬，著名的意大利记者奥莉娅娜·法拉奇询问邓小平：中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧？邓小平回答：“只有认真建立社会主义民主和社会主义法制，从制度上解决问题。”
解读 根源于“左”倾错误的“文化大革命”，使民主和法制均遭到严重破坏，健全社会主义民主和法制，实行依法治国、民主集中制是“文化大革命”留下的深刻启示。
史论五 新时期的民主政治建设
史料 党的十一届三中全会以后，重建法制以来，我国加快了立法进程。据统计，五届全国人大立法60件，六届全国人大通过法律63件，七届全国人大上升至87件，八届全国人大117件，九届全国人大113件。
——《中国法制建设史》
解读 史料表明党的十一届三中全会后，全国人民代表大会把建立法制摆到了优先地位，加快了立法进程，建立了社会主义法律体系框架，民主与法制日益完善。1．初步奠基(1949—1954年)：1949年，中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2．基本形成(1954—1957年)：第一届全国人大的召开和1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着中国社会主义民主政治的基本形成。确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。1956年，中国共产党提出了与各民主党派“长期共存，互相监督”的方针，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进入新阶段。民族区域自治制度在1954年宪法里有了更明确的规定，成为我国基本的政治制度之一。
3．严重破坏(1957—1976年)：这一时期，由于“左”倾错误的干扰，尤其是在“文化大革命”期间，社会主义民主与法制遭到严重践踏。
4．发展完善(1978年至今)：中共十一届三中全会以来，中国的民主政治建设进入了一个新阶段。 中国特色的社会主义民主政治建设
1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
我国实行的共产党领导、多党合作的政党体制是我国政治制度的特点和优点。它根本不同于西方资本主义国家的多党制或两党制，也有别于一些社会主义国家实行的一党制。
——《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度的意见》
探究 根据史料及所学知识，分析我国实行的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有哪些鲜明的中国特色。
提示：(1)以中国共产党的领导为前提。
(2)各民主党派是中国共产党的亲密友党，是参政党，而不是反对党或在野党。
(3)各民主党派得到宪法的承认和保护，享有宪法范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。2．人民代表大会制度
“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”
——1982年《中华人民共和国宪法》
探究 根据史料及所学知识，分析我国的人民代表大会制度有什么特点。
提示：(1)全权性：人民代表大会在国家政权体系中居于核心地位，具有全权性。
(2)党的领导：人民代表大会制度是中国共产党领导的人民民主制度，中国共产党是执政党，是中国社会主义事业的领导核心。
(3)代表性：人民代表大会制度具有真正的人民性和广泛的代表性。3．民族区域自治制度的创立
各少数民族聚居的地方，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各种民族自治机关。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
探究 根据史料及所学知识，分析我国推行民族区域自治制度的因素有哪些。
提示：(1)历史因素：中国是一个多民族国家，各民族间相互同化、相互影响；在近代反帝反封建斗争中结成深厚友谊。
(2)现实因素：各少数民族大杂居、小聚居的现实。
(3)《共同纲领》和1954年宪法的规定。
4．发展社会主义民主政治
为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。……所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律……
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
探究 史料主要阐述了什么思想观点？是在吸取什么历史教训的情况下提出的？结合所学知识，概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。
提示：(1)观点：加强法制建设。
(2)教训：“文革”对民主法制的践踏。
(3)表现：提出建设社会主义民主政治的初步构想。1982年修改宪法。提出“依法治国”方略并把它写入宪法。形成以宪法为核心的社会主义法律体系。 社会主义民主政治建设的特点及实质
1．特点
(1)实现了人民当家做主，人民代表具有广泛性和真实性。
(2)人民代表大会实行民主集中制。
(3)实行新型政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产党的领导。
(4)实行新型的民族制度即民族区域自治制度。
(5)实施依法治国。依法行使民主权利，民主政治制度化、规范化、法制化和程序化。
2．实质：社会主义民主(人民当家做主)。 (2014·高考江苏卷)1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时( )
A．人民民主原则得到落实
B．人民代表大会制建立
C．政治协商制度覆盖面广
D．民主政治建设法制化解题流程答案 A1．(2015·景德镇质检)美国黑人路易·惠吞在1953年的一篇文章中，记述了他在中国看到的情况。“在东北的工业区，我看到少数民族的人民在各种工业部门里工作，他们担任着经理、管理员以及技术人员或者一般的职务。在大规模的训练班里，少数民族工人被培养成熟练的技工，劳动模范之中有许多人来自各个少数民族。”这表明( )
A．民族区域自治政策取得成效
B．新中国实行了民族平等政策
C．中国各民族之间的差别消失
D．少数民族地区实现了工业化
解析：材料所讨论的不是区域治理，A项错误；材料中少数民族取得了同汉族同等的待遇，故B项正确；民族差别至今未消失，C项错误；材料并未专指少数民族地区，D项错误。
答案：B2．(2015·福州质检)右图是一枚纪念币，下列选项与纪念币主题相符的是( )
A．中国人民从此站起来了，成为国家的主人
B．实现了民族平等，保证了祖国统一
C．体现了人民民主和社会主义两大原则
D．党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来
解析：图片反映的是人民代表大会成立五十周年。新中国成立标志着中国人民从此站起来了，成为国家的主人，与图片不符，A项错误；实现了民族平等，保证了祖国统一的是民族区域自治制度，与图片不符，B项错误；1954年宪法确立人民代表大会制度，体现了人民民主和社会主义两大原则，故C项正确；党的十一届三中全会作出党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来，与图片不符，D项错误。
答案：C3．(2015·郑州检测)1975年，四届人大一次会议任命了13位政府领导人。其中，劳动模范陈永贵和吴桂贤都是从基层被火速选拔成为副总理的，他们在工作上实行“三三制”，即每年三分之一时间在中央工作，三分之一时间回原单位劳动，三分之一时间到各地调查研究。这说明( )
A．中央政府被全面夺权 B．人大制度基本不能实行
C．中央注重走群众路线 D．社会秩序遭到严重破坏
解析：材料只是体现中央政府领导人任命情况，难以看出中央政府被全面夺权，A项错误；从材料可以看出，政府领导人是由人大任命，B项错误；通过材料可以看出，两位劳模从基层提拔成副总理，而又相当多的时间在基层调研，体现“文革”时期中央注重走群众路线，故C项正确；在材料中难以看出社会秩序遭到破坏的状况，D项错误。
答案：C
4．(2015·北京海淀质检)党的十一届三中全会以后，平反冤假错案的工作全面展开。到1983年7月，“文革”中30多万件冤假错案、110万件历史遗留案件得到纠正和复查，300多万名干部得到平反昭雪。这成为“拨乱反正”的关键一步。此举( )
①成为实行改革开放的起点 ②为现代化建设奠定社会基础 ③促成安定团结的社会局面 ④调动干部群众的工作积极性
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：改革开放的起点是党的十一届三中全会，但与平反冤假错案无关，①错误；平反冤假错案符合广大人民的愿望和要求，为现代化建设奠定社会基础，②正确；平反冤假错案使历史遗留案件得到纠正和复查，受迫害干部得到平反昭雪，为社会主义建设创造安定团结的社会局面，③正确；平反冤假错案使受迫害干部得到平反昭雪，故能调动干部群众的工作积极性，④正确，选择D项符合题意。
答案：D本小节结束
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1．(2012·高考天津卷)“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是( )
A．“一国两制”的提出 B．“九二共识”的确定
C．中国国际威望的提高 D．中国国力的强大
解析：根据“就在21世纪的钟声即将敲响之前”这一时间和“消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕”的关键信息可知指的是澳门回归这一历史事件，这显示出中国国际地位的提高，其根本原因是中国综合国力的增强，故D项正确。A项属于政策保障；C项并非根本原因；B项指的是台湾问题，都不符合题意。
答案：D
2．(2012·高考江苏卷)1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了( )
A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同
B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制
C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识
D．港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础
解析：台湾同胞发起返乡运动反映了他们期盼回大陆探亲的愿望强烈，故B项正确。台湾同胞期盼返乡探亲与普遍认同“一国两制”构想并无必然联系，A项不符合题意；返乡运动并不能说明海峡两岸已达成“一个中国”的共识，C项错误；1987年港澳尚未回归，D项本身表述错误。
答案：B
3．(2010·高考海南卷)1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知，我们只要求：生则让我们回去奉上一杯茶；死则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了( )
A．两岸隔绝状态的打破
B．“九二共识”的达成
C．“和平统一”口号的提出
D．海峡两岸“三通”的开展
解析：台湾民众发起返乡运动的传单体现了台湾民众回归大陆，打破两岸隔绝状态的迫切愿望，促进了两岸隔绝状态被打破，A项正确。“九二共识”是在1992年达成的；“和平统一”的口号是在1979年提出的；2008年海峡两岸才真正实现“三通”，B、C、D三项与“1987年”这一时间信息不符。
答案：A
一、选择题
1．1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张( )
A．是对《告台湾同胞书》的发展
B．放弃以武力解决台湾问题的政策
C．明确了“九二共识”的前提和立场
D．使“一国两制”的方针正式形成
解析：1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平统一方针。邓小平又提出“尊重那里的现实和现行制度”把和平统一的内容具体化，故A项正确。
答案： A
2．20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，下列关于“一国两制”的表述中不正确的是( )
A．“一个中国”是“一国两制”的前提和基础
B．特别行政区享有完全的自治
C．中央人民政府代表中国行使主权
D．特别行政区原有的社会制度不变
解析：特别行政区享有的是高度自治权，而不是“完全自治”，完全自治破坏了我国是单一制国家的性质，B项错误，符合题意。
答案：B
3．回归后，“香港是内地最大的转口基地与第三大贸易伙伴，以及第二大出口市场；而内地已是香港最大的港产品贸易出口、进口及转口对象。此外，香港也是内地的最大投资者”。能使香港顺利回归的条件有( )
①“一国两制”构想的实践 ②中国国际地位的提高 ③海峡两岸人民往来频繁 ④邓小平的外交才能
A．①②④ B．①③④
C．①② D．①②③④
解析：海峡两岸人民往来频繁指的是大陆和台湾的关系，③与史实不符。①②④都是能使香港顺利回归的条件，故选A项。
答案：A
4．(2015·常德质检)下图为1959年主政台湾的国民党“外交部”对其外交人员的指示。这反映出当时台湾当局( )
A．承认了中华人民共和国
B．坚持“一个中国”的理念
C．发出了谋求两岸和解的信号
D．放弃了敌视中共政权的立场
解析：从材料中对新中国的称呼“中共政权”，可以看出并未承认新中国，A项错误；尽管两岸敌对，但是台湾当局依然认为自己是中国的代表，仍坚持一个中国，故B项正确；从材料中看不出两岸和解的信息，D项中的“放弃”的说法也不符合历史史实，故C、D两项错误。
答案：B
5．(2015·中山质检)“两岸双方应恪守反对‘台独’、坚持‘九二共识’的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。”“求同存异”中的“异”的本质内涵是指( )
A．不同的国情 B．不同的社会制度
C．不同的经济水平 D．不同的生活习惯
解析：两岸是同一个国家，所以国情是相同的，A项错误；“一国两制”的求同是“一国”，存异是“两制”，故B项正确；两岸虽然经济发展水平与生活习惯不同，但这不是影响两岸关系的主要内容，C、D两项错误。
答案：B
6．(2015·南京调研)据新华社报道，原籍常州的台胞周纯娟女士，是第一个取得入境大陆探亲签证的人。当她第一次探亲走出机场出口的时候，82岁的周老先生一眼就认出女儿，健步迎上去与女儿紧紧拥抱，眼睛全湿润了，泪水里浸满了40年的思念。这一历史事件表明( )
A．两岸达成了“一个国家”的共识
B．台湾当局结束对大陆敌对政策
C．两岸关系缓和出现历史性变化
D．大陆对台政策发生根本性转折
解析：从材料“第一个取得入境大陆探亲签证的人”可指两岸已出现了缓和之风，两岸长期隔绝状态被打破。此情景出现在20世纪80年代后期，故选C项。
答案：C
二、非选择题
7．(2015·咸阳检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一 在这欢度新年的时刻，我们更加想念自己的亲骨肉——台湾的父老兄弟姐妹。我们知道，你们也无限怀念祖国和大陆上的亲人。这种绵延了多少岁月的相互思念之情与日俱增……民族、国家和人民都受到了巨大的损失。所有中国同胞以及全球华裔，无不盼望早日结束这种令人痛心的局面。
——全国人大常委会《告台湾同胞书》
(1979年1月1日)
材料二 从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流的人员也有7 000多人次。
材料三 胡锦涛强调，解决台湾问题的核心是实现祖国统一，目的是维护和确保国家主权和领土完整，追求包括台湾同胞在内的全体中华儿女的幸福，实现中华民族伟大复兴。以和平方式实现祖国统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族根本利益，也符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流。我们一定要以最大诚意、尽最大努力争取祖国和平统一。
——在纪念《告台湾同胞书》发表
30周年座谈会上的讲话
(1)依据材料一结合所学知识，概述《告台湾同胞书》发表的国内国际背景。
(2)依据材料二，归纳20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。
(3)依据材料三，概括说明新形势下大陆解决台湾问题的基本立场。
解析：第(1)题，应紧扣“1979年”这一时间，概述《告台湾同胞书》发表的国内国际背景。第(2)题，应注意归纳“20世纪80年代至90年代两岸关系进展的主要表现”。第(3)题，应结合材料三围绕“实现中华民族的伟大复兴”作答。
答案：(1)国内：十一届三中全会召开，我国进入改革开放的新时期。国际：中美关系正常化并建立外交关系，有利于台湾问题和平解决。
(2)表现：台海两岸民间往来、贸易发展、文化交流日益频繁。原因：“一国两制”构想的提出；两岸人民血脉相连；两岸的共同利益需要和共同努力等。
(3)实现国家和平统一，维护和确保国家主权与领土完整，实现中华民族的伟大复兴。
课件28张PPT。一、“一国两制”的构想
1．酝酿：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
2．提出：20世纪80年代初，邓小平提出了“ ”的伟大构想。
3．通过：1984年全国人大六届二次会议通过。
4．含义：在中华人民共和国内，大陆实行 ，香港、台湾实行 。考点2 “一国两制”的伟大构想及其实践一国两制社会主义制度资本主义制度二、香港、澳门回归
1．香港回归：1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。
2．澳门回归：1999年12月20日，澳门正式回归。
3．意义
(1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。
(2)标志着中国在完成 的道路上迈出了重要一步。
(3)为国际社会以 解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。祖国统一大业和平方式三、海峡两岸关系的进展
1．打破坚冰
(1)1979年元旦，停止炮击大、小金门等国民党军据守的岛屿，从而实现了两岸30年来的真正停火。
(2)1980年后，海峡两岸 的坚冰逐步被打破。
2．重大进展
(1)1992年，大陆海协会与台湾海基会就“海峡两岸均坚持_____________”达成共识，史称“九二共识”。
(2)1994年，全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》，推动了两岸的经济交流与合作。
(3)1995年1月，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，成为新时期解决 的纲领性文件。
(4)两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。民间交往一个中国原则台湾问题3．统一展望
(1)统一障碍：岛内分裂倾向的发展和某些外国 的干涉。
(2)解决原则：在 的原则基础上，进行两岸的对话和谈判，坚决制止任何制造分裂的图谋。 反华势力一个中国1．“一国两制”的伟大构想，为祖国统一提供了一个创造性的指导方针。香港、澳门的回归，是“一国两制”伟大构想的成功实践。
2．从《告台湾同胞书》到邓小平多次谈话，“一国两制”伟大构想逐步形成，其基本内容就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。
3．改革开放以来，海峡两岸关系有了重大发展，实现祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望。
4．“一国两制”的构想丰富和发展了马克思主义的国家学说，是中国特色社会主义理论体系的重要内容之一。创造了具有中国特色的国家结构新形式，突破了在一个国家内只能允许一种社会制度及其相应政权组织形式存在的观点，实现了一个国家内部两种制度的和平共处。 “一国两制”的伟大构想
史论一 “一国两制”的前提
史料 我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度……
——邓小平《一个国家，两种制度》(1984年)
解读 “一个国家”是前提，就是中华人民共和国；“两种制度”是指大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度。史论二 香港高度自治原则
史料 1990年4月，七届全国人大三次会议正式通过了香港基本法。……其原则精神是：主权原则；一国两制原则；保持香港稳定的原则；实行港人治港，高度自治的原则。
——汤应武《1976年以来的中国》
解读 史料表明国家对香港拥有主权，香港拥有地方的自治权。
史论三 台湾享有高度自治权
史料 国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。
——叶剑英《向新华社记者发表的谈话》(1981年)
解读 史料表明大陆实现对台湾的统一后，台湾享有可保留军队的更高的地方自治权。2．基本内涵
(1)“一国两制”的基础是“一个中国”。世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门都是中国不可分割的组成部分。中国的中央政府在北京，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。
(2)实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。
3．成功实践：中国对香港、澳门分别于1997年和1999年正式恢复行使主权。
4．现实意义：在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步，推动了两岸关系的发展；为解决台湾问题昭示了光明的前景；也为国际社会解决类似问题提供了成功范例。 “一国两制”是一个创造性的战略构想
1．“一国两制”的构想
要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》
探究 史料中邓小平提出的实现统一的“适当的方式”是什么？后来又有何发展？
提示：邓小平提出实现统一的“适当方式”是两党平等会谈，后来发展为“一国两制”的伟大构想。2．中国收回香港时机成熟
而采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。……就香港问题而言，三方面都能接受的只能是“一国两制”，允许香港继续实行资本主义，保留自由港和金融中心的地位，除此以外没有其他办法。
——1984年12月19日邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话
探究 史料中邓小平提出用什么方案解决香港问题？为什么说这一方案三方面都能接受？
提示：(1)方案：“一国两制”。
(2)原因：这一方案既可保证祖国和平统一，也可保证香港地区稳定与繁荣，对英国也有利。3．维护两岸统一
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。……国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
探究 根据史料说明，中国大陆在台湾问题上的基本立场，分析《反分裂国家法》制定的主要目的。
提示：(1)立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，坚决反对“台独”。
(2)主要目的：反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区的和平与稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。 “一国两制”构想是一个创造性的战略构想
“一国两制”是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项构想，没有先例。它有利于实现国家的统一和中华民族的振兴。
1．香港、澳门顺利回归祖国的原因
(1)前提条件：十一届三中全会以后，我国实行改革开放，社会主义建设取得了辉煌成就，综合国力增强，国际地位空前提高。
(2)关键因素：邓小平“一国两制”伟大构想的提出。
(3)法律依据：《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》提供了法律依据。
(4)群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。2．台湾问题与港澳问题政策的异同 (2014·高考上海卷)中英《关于香港问题的联合声明》指出：香港主权回归后，中国在香港设特别行政区，除国防和外交事务外，特区享有高度自治权，特区保持原有资本主义制度50年不变。这体现了( )
A．三权分立原则 B．地方自治原则
C．主权平等原则 D．一国两制原则解题流程答案 D1．2015年12月20日是澳门回归十六周年，十六年来澳门政治稳定、经济发展的事实强有力地论证了“一国两制”的正确性。下面对“一国两制”构想的正确理解是( )
A．接纳了英国“主权与治权分开”的提议
B．给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C．在主权问题上采取了更加灵活的策略
D．大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度
解析：20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。他指出，“所谓‘一国两制’，具体说，就是在中华人民共和国内，大陆十亿人口实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度”。本题D项表述正确。
答案：D2．1982年12月，全国人大五届五次会议通过了新宪法，第31条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定说明( )
A．使“一国两制”的实践有了宪法保证
B．各地方可以根据实际自行决定实行何种制度
C．特别行政区不必遵循国家宪法，可以单独制定法律
D．特别行政区能够行使独立主权
解析：“一国两制”的前提是“一国”，1982年新宪法中对“一国两制”的明确规定，为其提供了法律保障，故A项正确。大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度，不能说各地方可以随意实行任何制度，B项错误；特别行政区在不违背国家宪法的前提下，可以制定地方法规，C项错误；特别行政区对外坚持“一个中国”，不能独立行使外交权，D项错误。
答案：A
3．(2015·黄冈检测)2014年2月19日，习近平会见连战时强调，“两岸同胞要齐心协力，持续推动两岸关系和平发展……至于两岸之间长期存在的政治分歧问题，我们愿在一个中国框架内，同台湾方面进行平等协商，作出合情合理安排。我相信，两岸中国人有智慧找出解决问题的钥匙来。”这充分说明两岸实现和平统一的基础和前提是( )
A．和平、平等、民主协商
B．坚持一个中国原则
C．尊重台湾同胞自己选择的社会制度和生活方式
D．国共两党对等谈判，实现第三次国共合作
解析：“和平、平等、民主协商”是推进两岸关系发展的方式，不是前提和基础，A项错误；题干材料中“一个中国框架内”符合一国两制的宗旨，故B项正确；“尊重台湾同胞自己选择的社会制度和生活方式”是一国两制实施的内容之一，不是和谈的基础，C项错误；材料中没有提及“国共两党对等谈判”的信息，D项错误。
答案：B
4．(2015·平顶山调研)“这分明是一个深刻的道理：把纷繁的国家问题化简；把两种不同的社会制度融合。同时，也郑重地向世界宣告：不屈的中华民族有信心有能力管理好自己的事情。伟大的实践，再一次将成熟的理论升华。”这首网络诗歌赞扬了( )
A．中国解决历史遗留问题的政策
B．中国共产党善于把马克思主义与中国实践相结合
C．中国建立社会主义市场经济体制
D．中国坚持独立自主的和平外交方针
解析：“一国两制”理论提出大陆实行社会主义，港澳台回归后实行资本主义，与“把两种不同的社会制度融合”相符，“一国两制”是中国解决历史遗留问题，实现国家统一的政策，故A项正确；马克思主义理论未涉及国家统一的理论，B项错误；社会主义市场经济体制发挥市场对资源的配置作用，与“两种不同的社会制度融合”无关，C项错误；中国独立自主的和平外交方针与“两种不同的社会制度融合”无关，D项错误。
答案：A本小节结束
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1．(2014·高考广东卷)在二战后非殖民化的浪潮中，亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断，新中国( )
A．提出“另起炉灶”方针
B．倡导和平共处五项原则
C．放弃“一边倒”政策
D．坚持“打扫干净屋子再请客”方针
解析：结合所学知识可知，“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”是新中国成立初期的外交方针，主要是针对旧中国与帝国主义建立的外交关系。对于新兴的亚非拉民族国家，我国积极与各国发展友好关系。并提出和平共处五项原则，但我们并未放弃“一边倒”的政策。故B项正确。
答案：B
2．(2014·高考江苏卷)美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是( )
A．倡导和平共处五项原则的中印会谈
B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议
C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议
D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议
解析：题干中“亚非国家”“一种在西方缺席的情况下”“一个反对西方的集团”的信息说明是新中国参加的万隆会议，在该会议上，周恩来针对与会国不同社会制度特点提出了“求同存异”方针，从而促进会议成功，C项正确。A项属于中印之间会谈，不符合材料中“在西方缺席的情况下经常开会”的信息；B项是有西方大国参与的会议；D项信息与题干信息不符。
答案：C
3．(2012·高考山东卷)20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是( )
A．打破西方国家的外交封锁
B．促进世界多极化的发展
C．加强社会主义国家之间的合作
D．推动不结盟运动的兴起
解析：新中国成立初，美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。为了积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，这有利于打破西方国家的外交封锁，答案为A项。
答案：A
4．(2014·高考福建卷)通过日内瓦会议和万隆会议，新中国( )
A．发挥了大国应有的政治影响力
B．促成了“一超多强”的国际格局
C．确立了不结盟运动的领袖地位
D．巩固了社会主义阵营的内部团结
解析：日内瓦会议与万隆会议召开于20世纪50年代，不结盟运动兴起于20世纪60年代，且中国未参加不结盟运动，排除C项；“一超多强”局面是在两极格局结束后出现的，排除B项；参加日内瓦会议与万隆会议的国家并不全是社会主义国家，排除D项；两次会议都彰显了中国的政治影响力，答案为A项。
答案：A
5．(2013·高考大纲全国卷)阅读下列材料，回答问题。
材料 1950年，中国与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》及其相关协定，规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”
苏联解体后，中俄关系从“互视为友好国家”发展到“建设性伙伴关系”，再到1996年确立“战略协作伙伴关系”。2001年，中俄两国签署了《中俄睦邻友好合作条约》，将两国永做好邻居、好伙伴、好朋友的意愿和决心用法律形式固定下来。
——摘编自世界知识出版社编《国际条约集》等
根据材料并结合所学知识，指出中国与苏联签订友好同盟互助条约的目的。
解析：要结合新中国成立初期面临的严峻形势进行分析，注意角度要全面，从国防、外交、经济等多个角度进行分析即可。
答案：维护国家独立与安全，巩固新生政权；维护和平；落实“一边倒”和“另起炉灶”的外交方针；争取苏联援助，以恢复国民经济，实现国家工业化。
一、选择题
1．(2015·徐州模拟)周恩来说：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？……我们不学他们。”新中国成立之初，在外交上“不学他们”突出表现在( )
A．采取独立自主的外交政策
B．采取“另起炉灶”的外交方针
C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针
D．采取“一边倒”的外交方针
解析：周恩来指出在新中国之前的外交活动中，中国处于被动和屈从的地位，新中国成立后，外交上采取独立自主的方针，故选A项。
答案：A
2．1949年1月19日，中共关于外交工作的指示再度明确规定：坚决否认一切资本主义国家在华代表及其机关的权利，其各种电台及其收发报装置一律没收，对美国武官必须“派兵监视，不得给以自由”，对一切资本主义国家的记者一律不予承认，概不给予任何采访发报之权。这反映了当时中共( )
A．实行“一边倒”的政策
B．外交政策服务于军事行动
C．外交政策已经基本成熟
D．不加区别地对待外部势力
解析：材料反映了中共对美英等资本主义国家深深地敌意，这应当与意识形态的对立有关，B项符合题意。A项是新中国成立后采取的外交方针，C项是和平共处五项原则，D项说法明显有误，均排除。
答案：B
3．1949年12月，毛泽东第一次走出国门访问苏联。经过谈判，中苏双方于1950年2月签订《中苏友好同盟互助条约》。当时，毛泽东访苏的主要意图是( )
A．为新中国创造有利的国际环境
B．支持苏联与美国争夺世界霸权
C．希望苏联成为第三世界的后盾
D．借助苏联恢复中国在联合国席位
解析：新中国成立初期面临经济上的全面封锁，国际上美国拒绝承认新中国，在此种情况下毛泽东访问苏联意在为新中国创造有利的国际环境，故选A项。
答案：A
4．(2015·邯郸质检)下图为某年与我国建交的国家地区分布示意图，它反映出( )
A．我国得到欧洲普遍承认
B．我国全方位外交成就辉煌
C．亚洲国家走向国际联合
D．意识形态分歧影响我国外交
解析：图中没有西欧国家，主要是东欧国家，所以没有得到欧洲的普遍认可，A项错误；图中没有美洲、非洲国家，没有体现全方位外交，故B项错误；图片只能反映许多亚洲国家和中国建交，并不能反映亚洲国家走向国际联合，故C项错误；和中国建交的大多数是社会主义国家，故D项正确。
答案：D
5．美国《商业周刊》的评论称，美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。日内瓦会议的成功表明( )
A．中国外交开始实现独立自主
B．中国积极步入世界外交舞台
C．中国冲破了美国的外交孤立
D．中国积极开展多边外交活动
解析：“无限期排斥在世界外交舞台之外”是指美国对华实施的外交孤立政策，而题干中说“幻想已被日内瓦会议所粉碎”说明美国外交孤立政策的失败，这是因为日内瓦会议是中国第一次以大国身份参加的国际会议，中国正积极步入世界外交舞台，B项正确。A项“开始”说法与史实不符；C项“冲破了”说法与史实不符，新中国成立时与苏联等国建立外交关系即已冲破了美国的外交孤立；中国积极开展多边外交活动是在20世纪80年代以后，排除D项。
答案：B
6．(2015·宁德质检)有学者认为：“和平共处五项原则是引领国际新秩序的明灯。”对这一原则认识的主要依据是它( )
A．维护了中国的独立和主权
B．提升了中国的国际地位
C．消除了世界各国间的矛盾
D．超越了意识形态的界线
解析：题干强调和平共处五项原则对世界的影响。A、B两项表述的是对中国的影响，C项明显错误，D项符合题意，故D项正确。
答案：D
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”
——宋凤英《周恩来与中缅边界谈判》
材料二 1955年亚非会议……(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法……他表示：“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。
——徐海滨《周恩来外交思想》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代初，为解决中缅边界问题，周恩来提出了什么主张？该问题的解决对新中国外交有何重要意义？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展？
(3)综合上述材料，概括“和平共处五项原则”的精髓。
解析：第(1)题，从“20世纪50年代”入手，根据所学知识可判断周恩来提出和平共处五项原则，根据基础知识回答“意义”。第(2)题，根据所学知识，从亚非各国人民的愿望、“求同存异”方针等角度回答“原因”。和平共处五项原则的新发展是指该原则成为解决国与国之间问题的基本准则。第(3)题，综合材料信息可知，“和平共处五项原则”的精髓是主权平等。
答案：(1)主张：和平共处五项原则。
意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。
(2)原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。
新发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)精髓：主权平等。
课件31张PPT。一、新中国的外交方针
1．背景：第二次世界大战结束以后，世界民族解放运动高涨、社会主义与资本主义两大阵营的对峙。
2．主要内容：“另起炉灶”“ ”“打扫干净屋子再请客”。
3．成果：迎来第一次建交高潮，到新中国成立一周年时，已同17个国家建交。其中最突出的成就是中苏建交和《______________________》的签订。考点3 新中国初期的外交一边倒中苏友好同盟互助条约二、和平共处五项原则的提出
1．目的
(1)为争取 的进一步好转。
(2)为国内即将展开的大规模 创造和平的国际环境。
2．过程
(1)1953年12月，周恩来在会见印度代表团时首次提出。
(2)1954年，周恩来应邀访问印度和缅甸，各方都一致同意以_________________作为指导双边关系的基本原则。
3．内容：互相尊重 主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、 。
4．意义：这一原则在国际上产生越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的 。国际局势经济建设和平共处五项原则领土和平共处基本准则三、走向国际舞台
1．日内瓦会议
(1)目的：为了和平解决朝鲜和 问题。
(2)召开：1954年在 举行。
(3)成果：周恩来提出六点建设性意见并最终达成《关于恢复印度支那和平的 》。
(4)意义：新中国第一次以 参加，进一步缓和了______和世界的紧张局势。印度支那日内瓦日内瓦协议大国身份亚洲2．万隆会议
(1)背景：亚洲、非洲 不断高涨。
(2)召开：1955年4月，29个亚非国家政府首脑在印度尼西亚的______举行会议。
(3)成果：周恩来提出了“ ”的方针；会议最终通过了《关于促进 》。
(4)地位：是第一次没有 国家参加的亚非国际会议。
(5)意义：显示的亚非人民团结一致，反对 ，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神，被人们誉为“ ”。 民族解放运动万隆求同存异世界和平和合作宣言殖民主义殖民主义万隆精神1．“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”三大外交方针都是为废除旧中国屈辱的外交、彻底摧毁帝国主义对中国的控制、恢复国家的独立和主权而提出的。
2．新中国积极开展外交活动，参加了日内瓦会议和万隆会议，并发挥了重要作用，大大提高了新中国的国际地位。
3．和平共处五项原则与新中国初期的“三大政策”都是独立自主的和平外交政策的体现，但两者又有很大不同。和平共处五项原则超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚，具有包容性和开放性，标志着新中国外交政策的成熟。万隆会议上提出的“求同存异”方针，实际上是和平共处五项原则的具体体现。 新中国初期的外交
史论一 新中国奉行独立自主的外交政策
史料 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神……
——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)
解读 史料表明：半殖民地半封建的旧中国外交是一部屈辱的历史；新中国有必要制定出独立自主的外交政策，在平等的基础上发展与各国间的关系。
史论二 “一边倒”的外交方针
史料 积四十年和二十八年的经验，中国不是倒向帝国主义一边，就是倒向社会主义一边，绝无例外。骑墙是不行的，第三条道路是没有的。
——毛泽东(1949年)
解读 史料从历史经验的角度说明新中国成立初期实行“一边倒”外交政策的必要性。
史论三 和平共处五项原则的突出特征
史料 和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家，适用于发达国家和发展中国家……在不同历史时期它能容纳不同的时代内容……
——纪念“和平共处五项原则”提出54周年
解读 和平共处五项原则体现了不同国家的和平相处，体现了包容性；“不同历史时期它能容纳不同的时代内容”体现了开放性。
史论四 新中国第一次以大国身份参加日内瓦会议
史料 1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。
——周恩来
解读 史料表明日内瓦会议上，参加国家达成了和平协议，说明不同社会制度国家之间取得了一致，正是体现了和平共处五项原则。 新中国初期“三大外交方针”与和平共处五项原则 新中国初期的外交特点
1．“另起炉灶”的外交方针
《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”
探究 史料反映了新中国成立后采取的什么外交政策？针对什么问题提出的？有何影响？
提示：(1)反映的是新中国成立后实行“另起炉灶”的外交政策。
(2)该政策解决的是如何对待国民政府统治时期的外交。
(3)“另起炉灶”使我国改变了半殖民地的地位，在政治上建立了独立自主的外交方针。
2．“打扫干净屋子再请客”的外交方针
我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了。解放后，我们必须认真清理我们的屋内……屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。
——1949年2月毛泽东与米高扬的谈话
探究 反映了新中国成立初期的什么政策？针对什么问题而提出的？
提示：(1)材料实际上反映了新中国成立后实行的“打扫干净屋子再请客”外交方针的政策。
(2)该政策是解决如何对待以美国为首的资本主义国家的外交策略。3．和平共处五项原则
如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集》第3集
探究 史料中的“这些原则”指什么？结合所学知识分析提出这些原则的目的。
提示：(1)原则：和平共处五项原则。
(2)目的：①争取国际局势的进一步好转。
②为国内即将展开的经济建设、社会主义改造创造和平的国际环境。
③积极同邻国和新兴民族独立国家建立新型的国际关系。
4．“求同存异”
亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……我们的会议应该求同而存异……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
——周恩来在亚非会议上的讲话(1955年)
探究 史料中的“求同而存异”是在什么背景下提出的？中国与当会各国的“异”和“同”分别是什么？
提示：(1)背景：帝国主义阴谋破坏会议；与会各国之间存在矛盾和分歧；一些国家对新中国存在误解与猜疑。
(2)“异”是指意识形态和社会制度不同。
(3)“同”是指大多数与会国家都曾经遭受殖民主义的侵略；许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；与会国家有维护和平的共同愿望。 新中国成立初期的外交特点 (2014·高考四川卷)20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就( )
A．消除了意识形态对外交的影响
B．体现了外交政策的独立自主精神
C．实现了不结盟外交的政策转变
D．反映了中美关系从对抗走向缓和解题流程答案 B1．渡江战役期间，毛泽东发表声明：“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系，它就必须断绝同国民党残余力量的关系”。新中国成立初期，与此声明相一致的外交方针是( )
A．一边倒 B．另起炉灶
C．打扫干净屋子再请客 D．求同存异
解析：“一边倒”，就是新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边。“另起炉灶”，就是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同他国另行建立新的平等外交关系。“打扫干净屋子再请客”，首先是清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。“求同存异”是在1955年亚非会议上提出来的。因此，选B项。
答案：B
2．1953年6月5日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。”这表明新中国( )
A．放弃了“一边倒”的外交政策
B．敢于打破意识形态对外交工作的限制
C．外交工作迎来宽松的环境
D．外交工作在国际社会取得重大的影响
解析：“敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”强调新中国主张打破意识形态对外交工作的限制，故B项正确。1953年的中苏两国处于“蜜月期”，中国仍实行“一边倒”的外交政策，A项错误；20世纪70年代初，随着中美关系的缓和，中国在外交上迎来了宽松的环境，晚于题目中的时间“1953年”，C项错误；1953年12月，周恩来提出了和平共处五项原则，在国际上取得了重大的影响，晚于题目中的时间“1953年6月”，D项错误。
答案：B3．有学者认为，1954年不仅是新中国的法治年，也是新中国的外交年。下列选项能为“外交年”之说提供依据的是( )
A．第一次以大国身份参加国际会议
B．首次提出和平共处五项原则
C．在万隆会议上发挥了积极作用
D．恢复中国在联合国的合法席位
解析：中国第一次以大国身份参加的国际会议是1954年的日内瓦会议，故A项正确。和平共处五项原则提出于1953年，B项错误；万隆会议召开于1955年，C项错误；中国恢复联合国合法席位是在1971年，D项错误。
答案：A
4．新中国成立初期，毛泽东和周恩来结合新中国的外交实践经验，提出了和平共处五项原则，奠定了当代中国外交理念的基础，规定了中国处理对外关系的三大价值取向和标尺。下列不属于“三大价值取向和标尺”的是( )
A．以和平为最高目标 B．以平等为基本准则
C．以互利为基本要求 D．以结盟为主要手段
解析：关键信息：提出了和平共处五项原则，奠定了当代中国外交理念的基础。依据教材知识中和平共处五项原则的内容，A、B、C三项即是“三大价值取向和标尺”，80年代中国外交实行的是不结盟政策，D项说法错误，故选D项。
答案：D本小节结束
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1．(2013·高考广东卷)下示材料说明当时( )
A．中美关系已经实现正常化
B．中国已有反霸统一战线构想
C．中国积极参与不结盟运动
D．中国奉行“一边倒”外交政策
解析：美国和苏联都推行霸权主义，如果团结中间地带和东欧各国，则可以构建反霸统一战线，故选B项。其他三项均与材料主旨不符。
答案：B
2．(2013·高考江苏卷)据新华社对1972年1—9月外交情况的统计，中国接待外国官员和政府代表团三十多起，访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个，和1969年底相比，三年内翻了一番。材料表明中国( )
A．重点建立与亚非的外交关系
B．开始独立自主地步入国际舞台
C．切实推进新型区域外交合作
D．打破美国孤立遏制的外交僵局
解析：由题干中访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士，可知A项与题意不符；B项始于新中国成立之初，排除；C项发生在改革开放新时期，排除；从材料信息看，1972年，我国外交取得重大进展，许多国家纷纷与我国建立外交关系。这样，20世纪50年代以来美国遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，故选D项。
答案：D
3．(2013·高考安徽卷)1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断( )
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然相互敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
解析：中美正式建立外交关系是在1979年，A项错误；1972年尼克松的演说表明当时美国已开始改变敌视中国的政策，B项错误；1972年尼克松的演说预示着中美关系出现重大转机，故C项正确；D项本身表述错误。
答案：C
4．(2013·高考重庆卷)某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”( )
①有别于近代主要西方国家的大国之梦
②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致
③有助于推动世界格局多极化趋势发展
④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：近代主要西方国家的大国之梦、冷战时期苏联的大国之梦都带有称霸色彩，不具有人民幸福、社会和谐的内涵，①中“有别于”的表述正确，②中“基本一致”的表述错误；由“中国梦”符合当今世界的时代主题、与人类的进步紧密相连可知，③④表述正确。本题选C项。
答案：C
5．(2012·高考北京卷)新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作。其主要表现为，非洲发展中国家( )
①是中国重返联合国的重要推动力量 ②是中国50年代初主要建交对象 ③与中国共同发起不结盟运动 ④是上海合作组织的成员
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
解析：本题考查历史知识的再认再现能力。新中国50年代初主要与社会主义国家发展外交关系，70年代在非洲等发展中国家的支持下，中国恢复了在联合国的合法席位，中国不是不结盟运动成员国，上海合作组织是中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等建立的区域合作组织，故只有①正确。
答案：A
6．(2012·高考天津卷)在中美关系的发展中，台湾问题是一大障碍。在扫除这一障碍的过程中，取得突破性进展的事件包括( )
①中国恢复联合国席位 ②尼克松总统访华 ③中美两国正式建交 ④邓小平访问美国
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：本题考查学生对中美关系发展的认识和理解能力。中国恢复联合国席位是新中国国际地位的提高和广大第三世界国家努力的结果；1972年美国尼克松总统访华，双方签署上海公报，美国承认台湾是中国的一部分，中美关系实现正常化；1978年签署建交公报，再次确认台湾是中国不可分割的一部分，1979年正式建交，中美关系扫除台湾问题障碍取得突破性进展，1979年1月中国国家领导人邓小平第一次访问美国，此时，在台湾问题上，中美已经达成共识。因此，本题选C项。
答案：C
一、选择题
1．某同学的学习卡片中有一幅图(如下图)，对此图解读最为合理的是( )
A．反映新时期我国外交政策的调整
B．表明美国已放弃“两个中国”的政策
C．体现发展中国家对新中国的支持
D．说明中国成为多极格局中的重要力量
解析：中国恢复在联合国合法席位的直接原因是广大发展中国家对新中国的支持，故C项正确。新时期始于1978年十一届三中全会召开以后，A项与题目中的时间信息不符合；中国恢复在联合国的合法席位是在1971年，当时美国提出“双重代表权”方案，即“两个中国”的政策，阻挠中国恢复在联合国的合法席位，B项与史实及材料中的时间信息均不符合；当今世界格局呈多极化趋势，没有形成新的格局，D项错误。
答案：C
2．1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统时说：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲等是第二世界。咱们是第三世界。亚洲除了日本，都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。”这一战略思想的提出在当时的突出意义在于( )
A．有利于团结第三世界反对大国霸权
B．有利于社会主义阵营内部的团结
C．有利于推动中美、中苏关系的改善
D．顺应了国家经济体制改革的潮流
解析：材料信息反映了毛泽东“三个世界”的划分思想。这一战略思想的提出有利于团结第三世界反对大国霸权，故选A项。当时社会主义阵营已不复存在，排除B项；当时中美关系已经改善，中苏关系处于敌对状态，排除C项；经济体制改革还没开始，排除D项。
答案：A
3．(2015·淄博检测)1980年中美达成协议：由美方提供设备、由中方技术人员操作，在中国新疆的奇台和库尔勒建立监测苏联核武器和导弹试验的监测站，所获情报中美共享。这段材料可以用来佐证( )
A．中美已结成军事同盟
B．中美已妥善解决意识形态的分歧
C．国家利益决定外交政策
D．中国的对外开放政策已初见成效
解析：在改革开放新时期，我国奉行不结盟政策，A项错误；B项同中美关系现实不符，B项错误；C项符合国际关系的普遍原理与外交现实，故C项正确；D项和题干不构成逻辑关系，D项错误。
答案：C
4．有西方学者认为，上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式。而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。下列对这两种观点的评述最准确的是( )
A．对当前世界政治格局的清楚认识
B．没有认清上海合作组织“结伴而不结盟”的新特点
C．国际局势紧张，大国对抗日趋激烈
D．当前国际关系中仍存在“冷战”行为
解析：上海合作组织的宗旨主要是维护和加强地区和平、安全与稳定，共同打击恐怖主义、分裂主义和极端主义；开展经贸、环保、文化、科技、教育、能源、交通、金融等领域的合作，促进地区经济、社会、文化的全面均衡发展；推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。所以说上海合作组织不是军事结盟性质的组织，题干中的两种观点却没有认清这一点，故A项不正确，B项正确。C、D两项不符合当今世界的政治形势，故可排除。
答案：B
5．邓小平在20世纪80年代末90年代初先后提出“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为”等对外关系指导方针。提出这一方针的主要国际背景是( )
A．美国成为唯一超级大国
B．苏东剧变，社会主义运动遭受巨大挫折
C．中国改革开放事业取得举世瞩目的成就
D．第三世界国家期望中国领导社会主义革命事业
解析：依据题干所给的时间和“冷静观察”等信息可知我国的外交政策发生转变。A、D两项不符合史实，C项并非国际背景，均排除，故选B项。
答案：B
6．我国著名外交家吴建民在回顾我国1979年以来的外交成就时，用了三句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”其中“政策大调整”主要指( )
①提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略 ②维护我国的独立和主权 ③做出了对外开放的调整 ④积极推进新型的区域合作模式
A．②③ B．①③④
C．①②③④ D．①④
解析：“维护我国的独立和主权”这一外交原则自新中国成立以来就没有调整过，而是一贯执行的，排除②；①③④都属于1979年以来的“政策大调整”，故选B项。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 1954年在日内瓦会议时，福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
——《尼克松回忆录》
材料三 第三，坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展……使人类更加和睦。
——胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
(1)上述材料反映出我国外交政策的出发点是什么？结合国际背景，指出我国20世纪50年代外交政策的主要表现。
(2)材料二中“一个时代结束了，另一个时代开始了。”这反映了中美关系发生了怎样的变化？对当时国际形势和国际局势分别产生什么影响？
(3)依据材料列举两个事例，说明中国在改革开放以后，加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。
解析：第(1)题，应根据材料概括指出维护世界和平这一外交政策的出发点，并指出20世纪50年代中国外交政策的表现，第(2)题，应围绕中美关系正常化作答。第(3)题，举两例，突出中国在国际舞台上发挥了越来越重要的作用即可。
答案：(1)保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作。20世纪50年代，当时世界出现两极格局，新中国提出了“一边倒”的外交方针以及和平共处五项原则。
(2)中美关系由冷战对峙开始走向正常化。有利于国际和平与安全；促进世界格局向多极化方向发展。
(3)①中国参与亚太经济合作组织的各项活动，并发挥了积极作用。
②中国十分重视发展与东盟的关系。1997年为缓解亚洲金融危机作出了重大贡献。
③中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系。2001年中国倡导成立“上海合作组织”。(任举两例)
课件34张PPT。一、重返联合国
1．背景
(1)由于 的阻挠，新中国在联合国的席位一直被台湾的_______集团所占据。
(2)广大亚、非、拉美 取得独立并日益成为国际事务中一支举足轻重的力量。
(3)中国 的逐步提高。
(4)美国提出“ ”方案，被周恩来拒绝。考点4 外交关系的突破 新时期的外交政策与成就蒋介石美国发展中国家国际地位双重代表权2．过程：1971年10月，第26届联合国大会恢复了______________在联合国的合法席位。
3．意义
(1)标志着美国孤立中国政策的破产，是中国 上的一个重大胜利。
(2)提高了中国的国际地位，有利于中国在 中发挥着越来越重要的作用。中华人民共和国外交战线国际事务二、中美关系正常化和中日邦交正常化
1．中美关系
(1)1971年7月，基辛格秘密访华。
(2)1972年2月，尼克松总统访华签订《 》，中美关系重大突破，正常化开始。
(3)1978年12月，中美发表建交公报，美国承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。
(4)1979年1月1日，中美两国建立外交关系，从此实现了两国关系的正常化。中美联合公报2．中日关系
(1)原因
① 的缓和直接推动了中日关系的改善。
②日本舆论强烈要求尽快实现 ，为日本取得一个在政治和经济上同各国竞争的有利地位。
③日本许多对华友好的政党、社团和人士的推动。
(2)概况：1972年9月， 首相访华，双方签署《 》，日本同台湾当局断绝了“外交关系”。
(3)意义：打开了两国 的历史新篇章；这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。中美关系中日邦交正常化田中角荣中日联合声明睦邻友好三、改革开放以来我国的外交活动
1．政策调整
(1)1985年，邓小平提出 是当代世界两大主题的重要论断，强调要坚持 。
(2)独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现，就是________。
(3)实行对外开放，坚持 ，成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。和平与发展反对霸权主义不结盟和平共处五项原则2．外交活动
(1)以联合国为中心的多边外交：2000年9月，江泽民出席联合国 。
(2)推进新型区域合作
①2001年10月，举办了亚太经济合作组织第 次领导人非正式会议，促进了亚太经济合作的健康发展。
②2001年，在中国的积极推动下，建立了 ，丰富了由中俄两国始创的以 为核心的新型国家关系。 千年首脑会议九上海合作组织结伴而不结盟1．中国重返联合国，从此，中国作为联合国安理会的常任理事国，对维护世界和平与发展将发挥越来越重要的作用，标志着中国国际地位大大提高。
2．中美关系缓和是20世纪70年代中国外交形势转变的关键，提高了中国的政治地位，直接推动了中日关系的发展，接着在国际上出现了一个同中国建交的热潮，打开了中国外交的新局面。
3．中国新时期外交方针的调整既受国家综合实力与经济建设需要的影响，也受到国际形势变化的影响。新时期中国外交政策调整的出发点是“和平与发展的时代主题”，坚持走和平发展的道路。
4．中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家，国家政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。 中美关系解冻是中国外交实现重大突破的关键
史论一 中美关系处于敌对状态
史料 美国对中国的总体看法，在不同时期是不相同的。当美国刚刚取得国家独立时，它对大洋彼岸的中国是完全陌生的，因而首当其冲地表示了尊重的态度。但是，随着中美双方国力的此消彼长，这种态度逐渐淡化，逐渐演变成了轻视……到1949年，双方的关系进入了令人心痛的30年公开敌对时期。
——《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》
解读 史料反映新中国成立后，由于美国实行冷战政策，发动朝鲜战争，中国奉行“一边倒”的外交方针，中美进入了30年公开敌对时期。史论二 中美关系从敌对到缓和
史料一 1972年，美国的中国问题观察家费正清谈到中美关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还要多。”
史料二 美国三代国务卿绕不开的中国话题。解读 史料一表面上说双边人员往来几乎断绝，实质上反映了双边关系处于敌对隔绝状态，主要原因是当时双方在意识形态和国家利益方面存在矛盾与冲突。史料二美国三代国务卿对中国的不同立场表明国家和民族利益、国内国际形势是制约国家关系的重要因素。
史论三 美国总统尼克松访华，中美关系正常化
史料 尼克松曾感叹：“我有幸在北京逗留了一个星期，这也是改变世界的一个星期。”
解读 史料反映了1972年尼克松访华。尼克松访华期间，中美发表《中美联合公报》，中美关系开始走向正常化，进而改变了世界政治力量的对比。 中美关系实现正常化的原因及对中国的影响
1．中美关系正常化的原因
(1)从美国方面看，一方面，随着中国国际地位的提高，美国认识到中国在国际事务中具有重要作用，孤立中国的政策失败；另一方面，随着美国经济增长趋缓，美国在与苏联的争霸中处于守势。这样，美国就试图通过改善中美关系，增加遏制苏联的资本。
(2)从中国方面讲，改善中美关系，保持一种新的均衡关系有三种考虑：一是改善和提高中国的国际地位；二是牵制和对付苏联的威胁；三是解决台湾问题，促进祖国的统一。
2．中美关系正常化对中国的影响
(1)使中美两国结束了长期的对峙，开启了两国关系的新阶段。
(2)中美关系的逐步缓和是20世纪70年代中国对外关系出现重大突破的关键环节，它有力地推动了中国外交事业的发展，中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善；中美关系的缓和以及中日建交，使许多西方国家也纷纷和我国建立外交关系，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。
(3)中国处于美苏之间的关键性制衡地位，使中国战略地位空前提高。
(4)推动了中国同美国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展，为中国的经济建设创造了有利的国际环境。 新时期的中国外交
1．中国外交政策的调整
任何外国不要指望中国做他们的附庸，不要指望中国会吞下损害我国利益的苦果。
现在世界上有两件事情要同时做，一个是建立国际政治新秩序，一个是建立国际经济新秩序。
——《邓小平文选》
探究 进入改革开放新时期后，中国外交政策进行了重大调整，邓小平提出新时期中国确定对外关系方针的出发点是什么？后来又提出怎样的重要论断？
提示：(1)新时期中国坚持实行独立自主的外交政策。积极倡导建立国际政治、经济新秩序。邓小平对战争与和平问题做出的科学判断，成为新时期中国确定外交关系方针的出发点。
(2)邓小平提出和平与发展是当代世界两大主题的重要论断。
2．新时期中国的外交政策
中国的对外政策是独主自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。
——邓小平
探究 新时期中国外交奉行怎样的外交政策？主要目的是什么？
提示：(1)材料表明独立自主的和平外交、不结盟是我国新时期的主要外交政策。
(2)维护世界和平，促进祖国统一，服务于社会主义现代化建设是其主要目的。3．中国以新的面貌融入世界
100年是漫长的也是短暂的，在人类告别风云变幻的20世纪时中国告别了上个世纪曾经的苦难，经过100多年的求索与奋斗，世界重新认识了中国，中国以新的面貌融入了世界。世纪跨越，中国人跨越的绝不仅仅是一个时间的节点，伴随着国家一起迈入21世纪的是中华民族伟大复兴的理想。
——《复兴之路》解说词
探究 新时期中国“以新的面貌融入世界的主要表现有哪些”？
提示：(1)经济上，加入世界贸易组织。
(2)外交上，积极参与以联合国为中心的多边外交活动(或维和行动)；积极参与地区性国际组织的活动(或参加亚太经合组织活动)；成立上海合作组织等。 新时期中国外交的特点
1．中国始终坚持独立自主的原则，不屈从于任何外来压力，不同任何大国或国家集团结盟。
2．中国反对霸权主义，维护世界和平。不诉诸武力，不干涉他国内政，反对把自己的社会制度和意识形态强加于人。
3．中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。以和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则建立国际政治经济新秩序。
4．中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。
5．中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。
6．中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动，成为维护世界和平和地区稳定的坚定力量。 (2014·高考福建卷)下图为1972—1978年中美进出口总额示意图。它表明( )
A．中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折
B．中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C．“文革”结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D．中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动解题流程答案 A1．下面是历届联合国大会讨论恢复中华人民共和国在联合国合法席位时支持中国票数增长表。据此，下列选项中分析最正确的是( )
A．新兴的发展中国家力量增长
B．中国的综合国力日益上升
C．西方大国放弃了敌视中国的政策
D．中国在国际事务中主导作用增强
解析：支持中国恢复在联合国合法席位的主要是新兴的第三世界国家，因此图表材料体现了新兴的发展中国家力量增长，故A项正确。表格无法体现中国综合国力的提升，故B项错误；当时西方大国并没有放弃敌视中国的政策，C项错误；“中国在国际事务中主导地位增强”不符合史实，D项错误。
答案：A
2．(2015·福州模拟)1972年6月，在斯德哥尔摩召开的首次人类环境会议上，中国代表团发言：“中国政府和人民……坚决反对美帝国主义侵略越南和印度支那，使用化学武器杀伤印度支那人民，破坏人类环境。”对于中国的强烈谴责，美国国务院要求其代表团对之进行淡化处理。美国这样做主要是因为( )
A．中国综合国力提高
B．美国需要改善同中国的关系
C．美国认识到环境问题的重要性
D．美国推行灵活务实的外交政策
解析：1972年2月，尼克松访华，中美关系开始走上正常化道路，为改善两国关系，美国避免与中国发生冲突，B项正确。A项不是主要原因，C项不符合美国使用化学武器的史实；D项是美国根据国家利益调整外交政策的表现，不是原因，故排除A、C、D三项。
答案：B3．(2015·济宁模拟)新中国成立以来的外交策略体现了政策性和原则性的灵活结合。为适应两极格局下的多极化趋势，中国政府进行的外交活动是( )
A．与苏联建立外交关系 B．参加日内瓦会议
C．与日本建立外交关系 D．建立上海合作组织
解析：两极格局下的多极化趋势出现是在20世纪六七十年代(具体表现：欧洲、日本的崛起，不结盟运动诞生，中国的国际地位提高)，中国政府与苏联建立外交关系是在1949年，参加日内瓦会议是在1954年，A、B两项错误；中国政府与日本建立外交关系是在1972年，时间背景符合，故C项正确；建立上海合作组织是在2001年，而两极格局已于1991年随着苏联解体而结束，D项错误。
答案：C
4．(2015·南京模拟)2014年3月22日，国家主席习近平应荷兰王国首相吕特邀请，赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会，并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。主要反映出( )
A．中国积极开展多边外交活动
B．中国致力发展睦邻友好关系
C．有利于世界多极格局的加强
D．推动了中、欧之间同盟合作
解析：国家主席出席第三届核安全峰会，并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。体现了中国积极开展多边外交活动，故A项正确。荷兰和欧盟与中国不是邻国，B项错误；世界的多极格局只是一种趋势，C项错误；中欧之间不是同盟关系，D项错误。
答案：A本小节结束
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教师用书独具
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2015·烟台联考)1949—1952年，在中国共产党的领导下，中国在政治领域发生的重大变动和变革不包括( )
A．全国领土已基本解放
B．建立了人民民主专政的新民主主义国家
C．建立了人民代表大会制度
D．初步建立了多党合作、民主协商的制度
解析：注意题干中的时间“1949—1952年”。1954年，第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来，C项说法错误，符合题意。随着1951年西藏和平解放，除台湾和少数沿海岛屿外，全国领土基本解放，A项说法正确，不符合题意；1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了多党合作、民主协商的制度，通过的《共同纲领》确定我国的性质是人民民主专政的新民主主义国家，B、D两项说法正确，不符合题意。
答案：C
2．1953年，一位美国记者记述：在(中国)东北的工业区，少数民族的人民在各种工业部门里工作，他们担任着经理、管理员以及技术人员或者一般的职务。在大规模的训练班里，少数民族工人被培养成熟练的技工，劳动模范之中有许多人是来自少数民族。这表明( )
A．民族平等政策得到较好贯彻
B．民族区域自治政策取得成效
C．东北老工业基地得到复兴
D．少数民族地区向工业化迈进
解析：注意题干中的时间是1953年，材料中提到了对待少数民族的政策，故A项最符合题意。B项民族区域自治制度正式形成于1954年，与题干时间不符，C、D两项与材料内容不符。
答案：A
3．(2015·大连测试)刘少奇在宪法草案的报告中指出：“我们采取这种制度，是同我们国家根本性质联系的。中国人民就是要采用这样的政治制度来保证国家沿着社会主义道路前进。”文中的“这样的政治制度”是指( )
A．社会主义制度 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．基层民主选举制度
解析：本题考查了国体和政体的关系，抓住题目关键信息“这种制度是同国家根本性质联系的”，国家根本性质即国体，这种制度即政体，我国的政权组织形式是人民代表大会制度，故B项正确，A、C、D三项错误。
答案：B
4．1982年，五届全国人大五次会议召开后，全国各大报纸的报道中都有这样一段：“根据总监票人报告，有效票3 040张，其中同意票3 037张，反对票没有，弃权票3张。现在宣布，《中华人民共和国宪法》已由本次会议通过。”据此可知( )
①我国实行人民代表大会制度 ②中华人民共和国第一部社会主义宪法诞生 ③中国民主政治得到进一步发展 ④该会议是探索中国社会主义建设道路的良好开端
A．②④ B．①③
C．①② D．③④
解析：材料反映了全国人大投票的情景，说明①③正确；1954年宪法是第一部社会主义宪法，②错误；社会主义制度建立于1956年，1982年宪法的颁布不能说是探索社会主义建设道路的开端，④错误。因此，B项正确。
答案：B
5．(2015·西安调研)下面的资料中该作品问世时，正值中国的( )
A．“文化大革命”后期民众逐步觉醒
B．拨乱反正成为时代呼声
C．徘徊前进寻找新的方向
D．对外开放正向内地深入
解析：1976年“文化大革命”结束，1976—1978年是中国在徘徊中前进的时期，都不符合该作品问世时间，A、C两项错误；1979年对外开放刚刚从沿海地区起步，D项错误；1978年底中共十一届三中全会召开，纠正“文化大革命”的错误成为人们普遍的愿望，拨乱反正成为时代呼声，即得“天时、地利、人心”，故B项正确。
答案：B
6．右图是20世纪80年代中国邮政总局发行的一套有关两岸关系的纪念封。其寓意是( )
A．和平统一反“台独”
B．海峡两岸盼通邮
C．“九二共识”促统一
D．“一国两制”指方向
解析：图片中没有“台独”的信息，A项错误；图中绘着一只衔着信件的信鸽穿过一片海域，联系题干“20世纪80年代”，正是当时提出的“三通”主张，故B项正确；“九二共识”出现于1992年，与题干的20世纪80年代不相符，C项错误；图中未能体现“一国两制”的信息，D项错误。
答案：B
7．与“九龙”“归宁”问题的解决相关的政策是( )
A．人民代表大会 B．政治协商
C．和平共处 D．一国两制
解析：抓住诗句中的关键词“香港”“九龙”“归宁”，可知描述的是香港回归祖国的问题，解决政策为“一国两制”，故选D项。
答案：D
8．电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中说道：“20世纪80年代中后期，深圳中英街开始流传着一个谜语：1997年之后是什么？”历史发展揭示出的谜底是( )
A．经济特区 B．特别行政区
C．“九二共识” D．澳门回归
解析：1997年香港回归前，深圳中英街街东侧属中方，街西侧属英方，1997年香港回归后，街东侧属深圳，街西侧属香港特别行政区，是“一国两制”的缩影，故B项正确。深圳于1980年被设立为经济特区，与题目时间不符合，A项错误；1992年大陆与台湾方面达成“九二共识”，与题目时间不符合，C项错误；1999年澳门回归，与题目时间不符合，D项错误。
答案：B
9．从1950年5月到1951年5月，毛主席先后任命了14名大使作为新中国首批驻外使节，从去向看有8人派往社会主义国家，其余派往中立国和印尼、巴基斯坦等第三世界国家，从出身看有9人原是军事将领。这表明当时的外交( )
A．以巩固主权为要务 B．受制于国际形势
C．意识形态色彩较浓 D．服务于军事斗争
解析：任命的大使主要派往社会主义国家，其余都是在中立国与第三世界国家，根据时间信息“新中国成立初期”，联系时代背景，说明意识形态色彩较浓，C项正确。题干反映的是新中国成立初期，意在打破外交困境，A项错误；国家对外政策受国际形势影响，但“受制于”说法错误，B项排除；出身是军事将领并不能说明服务于军事斗争，D项错误。
答案：C
10．有学者认为：“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实是( )
A．和平共处五项原则的提出
B．提出“求同存异”方针
C． “打扫干净屋子再请客”政策
D．参加日内瓦会议
解析：结合所学知识可知，“一边倒”按照意识形态和社会制度划分，和平共处五项原则，则按照国家利益划分敌我，故选A项。
答案：A
11．20世纪80年代初，中国外交政策调整，主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策，也不搞“等距离”。这说明( )
A．平衡两大阵营成为中国首要的任务
B．中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国
C．中国奉行积极的独立自主外交政策
D．国力增强是中国外交独立自主的前提
解析：本题考查分析理解问题能力。材料反映中国外交政策调整实行不结盟政策，不结盟外交政策是独立自主外交政策体现。维护世界和平是中国首要的任务，“平衡两大阵营”与不结盟政策不符合，A项不正确；B项“疏远美苏两国”说法不正确；D项不能反映材料内容。本题选C项。
答案：C
12．帕维尔·布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为，“可以将上海合作组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上海合作组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则的。”材料中“另一种温和的选择”主要指( )
A．团结协作，反殖反霸的精神
B．结伴不结盟的新型国家关系
C．相互信任的军事同盟关系
D．互利合作的经济合作关系
解析：本题考查改革开放以来我国重要的外交活动——中国在地区性国际组织中的重大外交活动。上合组织的宗旨是“以互信求安全，以互利求合作”，充分体现我国新时期“不结盟”“无敌国外交”的外交政策，B项正确。A项为万隆会议精神；C、D两项与上海合作组织宗旨不符。
答案：B
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．为了防止出现绝对的权力，古今中外都作了有益的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯里克利时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。
——张治平《关于分权与制衡问题的探讨》
材料二 1788年，美国联邦十三州的人民通过了近代世界史上第一部成文联邦宪法，它将孟德斯鸠的三权分立制衡理论作为宪法的核心，并对其进行创造性的发展，形成了特殊的“双重分权制衡”政府结构。
——朱雄《论三权分立原则对美国政治体制的影响》
材料三 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第十七条 一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第十八条 一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。
——1954年《中华人民共和国宪法》(节选)
(1)结合史实说明材料一关于古代中国与雅典“分权”的本质不同。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出美国第一部成文联邦宪法确立了怎样的“双重分权制衡”政府结构？这种政府结构有什么作用？(8分)
(3)据材料三，概括指出1954年宪法为防止出现绝对的权力作了哪些规定？(6分)
解析：第(1)题，从古代中国及雅典总体政治特点出发，来分析具体权力分置的意义。古代中国分权是为了服务皇权、加强皇权，而古希腊是奴隶主阶级的民主政治，其分权是为了相互制衡，维护其民主政治。第(2)题的第一问，1787年宪法主要是规定中央三权分立，以及中央与地方的联邦制结构，这构成了双重分权制衡；第二问，分别从两种结构的角度去分述其作用，中央三权分立，防止独裁，保障了民主；中央与地方的分权则保障了国家统一，及联邦政府较大的权力，对地方而言，恰当的权力有利于调动地方的积极性。第(3)题，梳理材料三第二条，找出其中的关键词“权力属于人民”及人民代表大会制，防止独裁；第十七条中的群众监督有利于防止独裁；第十八条中的“服从宪法和法律”有利于防止独裁。
答案：(1)不同：古代中国通过三省六部制(或二府三司制)，加强了封建的专制皇权；雅典通过公民大会、五百人会议、陪审法庭等机构设置，实现了奴隶制的民主政治。(6分)
(2)结构：确立了行政、立法、司法三权分立体制；确立了中央集权和地方分权相结合的联邦制。
作用：防止专制，保障民主；维护国家统一，发挥地方积极性。(8分)
(3)规定：坚持主权在民，实行人民代表大会制；坚持民主集中制；依靠群众监督；服从宪法和法律。(6分)
14．(2015·苏北四市一模)睦邻友好是中国对外关系的基础。中国坚持与邻为善、以邻为伴，巩固睦邻友好，深化互利合作，努力使自身发展，更好地惠及周边国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。救邻即是自救，保卫祖国必须支援朝鲜人民。
——《中国各民主党派关于抗美援朝
保家卫国的联合宣言》
材料三 从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。……五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。
——周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言
材料四 在20世纪50年代，周恩来就指出：中日两国之间，“不但人民要往来，人民还要影响政府，改变政府的态度，两国才能友好”。
——《周恩来外交文选》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出当时中国“必须一边倒”的合理性。(4分)
(2)结合近代有关史实，说明朝鲜存亡与中国安危的关联性。根据材料二及所学知识，指出“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争”的原因。(4分)
(3)指出材料三所体现的外交原则及外交思想，说明其对中国外交的积极影响。(6分)
(4)根据材料四，指出中国对日外交的方针。20世纪70年代促进中日关系变化的直接原因是什么？(4分)
(5)综合上述材料，说明中国在处理与周边国家关系时外交政策的变化趋势。(2分)
解析：第(1)题，分析当时面临的国际环境。第(2)题，总结近代中国、日本、朝鲜有关战争的史实。第(3)题，从标志着我国外交政策成熟、有利于世界和平与发展的角度思考。第(4)题，言之有理即可。第(5)题，突出重视国家利益、强调和平的主题。
答案：(1)帝国主义对中国革命的破坏和阻挠；美国扶蒋反共；两大阵营对峙(美苏冷战亦可)；中苏两国社会制度和意识形态相同。(4分)
(2)关联性：中日甲午战争，日本出兵朝鲜，继而侵略中国。
原因：维护中国的国家安全；中朝两国同属社会主义阵营。(4分)
(3)原则：和平共处五项原则。
思想：“求同存异”。
影响：推动亚非会议顺利进行；提高中国国际地位；开创中国对外关系的新局面；和平共处五项原则成为我国处理国与国之间关系的准则，标志着中国外交政策的成熟。(6分)
(4)方针：“民间先行，以民促官”的对日方针。
原因：中美关系的改善。(4分)
(5)由重视意识形态转变为超越社会制度和意识形态，重视国家利益；强调和平与发展。(2分)
课件17张PPT。专题整合阅卷点评一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展二、现代中国的对外关系
1．中国外交政策的发展历程及成就
2．中国外交政策的四次调整
和平共处五项原则是新中国外交政策的核心和主线，是新中国和平崛起战略的重要体现。新中国外交政策的转变，大体上经历了四次。
(1)第一次是20世纪50年代中期，由“一边倒”转变为“睦邻友好”、发展与不同社会制度的发展中国家的关系，具体体现为“和平共处五项原则”的提出和参加万隆会议提出“求同存异”的方针。
(2)第二次是20世纪70年代，积极缓和与西方大国的关系，建立外交关系，打开外交新局面，具体体现为与日、美建交。(3)第三次是改革开放以来，按照“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”的四项原则，发展与其他国家广泛的国际合作与交流，重点是经济合作和周边良好环境的创设，突出的事件有：加入经济区域集团、加入世贸组织、建立与周边国家和世界大国的战略合作伙伴关系、开展以联合国为中心的多边外交、关注邻国政治经济和国际关系动向等。
(4)第四次是进入21世纪以来，随着中国国力的增长和国际格局多极化、民主化趋势的进一步加强，中国由努力获得国际社会的认可发展为积极谋求国际秩序的重大发展，具体体现为“和谐世界”理念的提出。“和谐世界”是国际秩序观，是中国真正从一个国际体系成员的角度来思考中国与世界的关系。这是中国外交理论的一个重大发展，是中国外交领域一个新的理论平台。表明中国要完全成为国际社会的成员，做一个负责任的大国，与世界融合，已成为国际体系的维护者、建设者和改革者。1．思路狭窄：仅仅局限于某一知识点，不能多角度、宽领域地回答问题，造成“答案不全”的问题。
2．生搬硬套：或者照搬教材的知识，或者照搬类似问题的答案，或者机械地运用政治、经济、文化的结构，总之，不能根据试题的具体情境自主设计科学的答案，造成答案离题万里，风马牛不相及。
3．画龙不点睛：很多考生已经列举出了正确的角度和史实，但是，不能和问题联系起来，画龙而不点睛，因此丢分的同学比比皆是，甚是可惜。
4．不能科学运用材料的信息：或者对材料信息视而不见，或者照抄材料的原话，不能对材料进行科学地概括。(2012·高考安徽卷)阅读下列材料，回答问题。
材料一 中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民。合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。1934年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。于是“中华民族”概念完全明确了。
——王希恩《全球化中的民族过程》材料二 中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权益保障。……2000年实施西部大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。
西部在开发以来民族地区固定资产投资情况(单位：亿元)
——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策
与各民族共同繁荣发展》(1)概括材料一中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。
(2)材料二体现的我国处理民族问题的原则是什么？上述材料反映了我国民族关系的演进趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。
解析 本题主要考查学生从材料中提取、概括有效信息的能力及调动运用所学知识阐述、论证历史问题的能力。第(1)题，依据材料一概括关于民族问题的两种主张，结合时代背景分析其进步意义。第(2)题，由材料二中“平等”“享有一些特殊的权益保障”“西部大开发战略”可知我国处理民族问题的原则；由材料可知我国民族关系日益密不可分的演进趋向，结合所学知识从统一多民族国家的形成、疆域拓展、经济发展、文化灿烂等角度阐述其重大影响。
答案 (1)资产阶级革命派主张“五族共和”；中国共产党主张各民族团结一致对外。资产阶级革命派提出了“中华民族”的概念，有利于维护国家统一，各民族成员成为中华民国的“国民”；中国共产党完善了“中华民族”的概念，有利于增强民族凝聚力，实现各民族共同抗战。
(2)民族平等、民族团结、共同繁荣发展。各民族共同缔造了统一的多民族国家，促进了中华民族多元一体格局的形成；共同开拓了广袤的疆域；共同推动了社会经济的发展；共同创造了悠久灿烂的中华文化。知识迁移能力是历史学科的基本能力，是平时学习中潜移默化的产物，并非一日之功。
1．阅读教材的问题意识：死记硬背的知识不能称之为“知识”，只有明确记忆问题的价值才能有助于考生解题，这要求在阅读教材时必须首先提出问题，然后去记忆。
2．加强通史意识：政治、经济、文化现象密不可分，高三复习必须在每一模块都要渗透通史意识，需要用科学合理的问题将三本必修内容综合起来。
3．强化专题意识：新课程教材是以专题形式进行表述的，每一个专题都有其统帅所有内容的灵魂，归纳出这个灵魂，并能够运用这个灵魂统帅知识点，这是“理解”教材内容的关键，也是日后能够迁移的关键。
4．增强比较意识：同类比较可以发现规律，异类比较可以发现其本质，在平时的学习中应该多注意进行比较，从中加深对历史概念的理解。
5．提高训练意识：训练是提高知识迁移能力的基本方法，很多考生喜欢解答选择题，而不喜欢解答非选择题，从而形成恶性循环，这是造成知识迁移能力差的基本原因。本小节结束
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