1．(2014·高考天津卷)达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点( )
A．正确。社会科学可以借鉴自然科学理论
B．错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论
C．正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域
D．错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域
解析：达尔文的《物种起源》出版于19世纪中期，当时的英国刚刚完成工业革命，积极推行对外扩张政策以获取更多的商品市场和原料产地。英国社会学家斯宾塞的“社会达尔文主义”的实质是论证侵略扩张的合理性。社会科学可以借鉴自然科学理论，但不能将自然科学理论移植到社会科学领域，因此D项符合题意。
答案：D
2．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是( )
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析：解答本题的关键是准确把握材料的含义。哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，改变了那个时代人类对宇宙的认识，故A项符合题意。B、C、D三项都是近代自然科学发展的表现，不符合“独立宣言”的特征。
答案：A
3．(2013·高考广东卷)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论
C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论
解析：“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。只有B项符合。
答案：B
4．(2013·高考江苏卷)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是( )
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则
解析：本题考查对学生材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。据题干材料信息首先判断出理论是相对论，据所学知识可以直接选C项。A项是伽利略的成就；B项是牛顿力学体系的影响；D项是量子论。
答案：C
5．(2013·高考四川卷)1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知( )
A．1967年后美国开始接受进化论
B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由
C．进化论冲击了美国的基督教信仰
D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法
解析：本题主要考查进化论的影响，可用排除法解答。A项错在“开始”；B项，讲授进化论与宗教信仰自由无关；D项，如果田纳西州的立法行为违反了美国宪法，该法就不可能存在42年之久。进化论否定了上帝造人说，也就冲击了人们对上帝的信仰，故选C项。
答案：C
6．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋应星(1587—约1666年)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二 牛顿(1643—1727年)自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。
解析：第(1)题，宋应星科技成果的特点依据材料一中“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”和“被誉为‘17世纪中国科技的百科全书’，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献”的信息，并结合所学知识古代中国科技的特点来分析，可归纳出注重传统经验技术的总结，缺乏创造，是传统科技的集大成；牛顿科技成果的特点结合近代科技的特点和牛顿力学的意义来分析，可概括出长期实验基础上的理性探讨，突破性的科学成果。宋应星科技成果的背景从材料一中“青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山”可概括出科举失利后的发愤之作，从“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”的信息，可归纳出中国传统农业、手工业技术发达；牛顿科技成果出现的背景从材料二中“自幼喜欢钻研科学”的信息可概括出长期从事科学研究，再结合所学知识从近代科技的产生来分析，可归纳出近代科学研究方法形成，科学冲破了中世纪神学的束缚。第(2)题，根据材料一、二，分析指出二人科技成果命运不同的原因一般可以从政治、经济、思想文化等角度说明。
答案：(1)特点：宋应星：传统科技的集大成；多总结，少创造。牛顿：长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。
背景：宋应星：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。牛顿：科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。
(2)原因：宋应星：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。牛顿：重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。
一、选择题
1．(2015·合肥一模)帕尔默在《现代世界史》中写道：“二百年来，此定律一直是不可动摇的，总为每次新的有关发现所证实。只是在近一个世纪内，才发现它有局限性。在亚原子结构的无限小的微观世界里，或在整个物质宇宙的宏观世界中，这个定律并不适用。”这是在评价( )
A．生物进化论 B．经典力学
C．量子理论 D．相对论
解析：由题目中的时间“二百年来”可知该理论诞生于19世纪初以前。故排除诞生于19世纪中期的A项和诞生于20世纪初的C、D两项。牛顿经典力学诞生于18世纪中期，但随着对微观世界研究的深入，其局限性日益明显，故B项与题意相符。
答案：B
2．“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。”上述理论诞生的主要意义在于( )
A．首次将人类置于世界和社会的中心
B．用科学方法精准描述宇宙运行规律
C．解决了经典物理学无法解释的问题
D．人类对自然界的认识开始深入到微观世界
解析：题干“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子”反映的是爱因斯坦用量子论解释光电效应，此理论解决了经典力学在微观领域不能解决的问题，故选C项。A项是智者运动的意义，与材料不符；材料中没有提及“宇宙运行规律”的信息，B项错误；量子理论弥补经典力学在微观领域的不足，不是人类对自然界的认识开始深入到微观世界，D项错误。
答案：C
3．“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是( )
A．自由落体定律 B．经典力学体系
C．生物进化理论 D．细胞研究成果
解析：达尔文的生物进化论颠覆了上帝造人说，有力地打击了封建神学的创世说，故选C项。
答案：C
4．(2015·广东六校联考)(英国)皇家学会会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。”汤姆逊的依据是( )
A．爱因斯坦因为相对论而获得诺贝尔奖
B．相对论是现代物理学的理论框架
C．相对论继承发展了牛顿经典力学
D．相对论揭示了时空与物质的本质属性
解析：材料对相对论作了评论，问题是其“依据”，即问的是对相对论作此评论的依据，那应从相对论本身上去寻找，而A项并不是相对论本身的内容，只是说到相对论被人们所接受并获奖，故A项错误；B项揭示了相对论的地位，不是本身的内容，故B项错误；C项揭示相对论与牛顿经典力学的关系，故C项错误；D项是相对论本身的特性，是本身内容，故B项正确。
答案：D
5．科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于( )
A．经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物
B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”
C．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式
D．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”
解析：由材料“人类……俯览万物的，而今却变成了……偶然的……有机发展锁链中的一环”可知强调的是人类地位的变化、生物是不断进化和密切相关的，说明进化论对人的认识的影响。故D项正确，其他选项与材料主旨不符。
答案：D
6．马克思说，《物种起源》这本书实际上也为阶级斗争提供了自然科学依据。马克思之所以这样说，是因为( )
A．《物种起源》强调自然界中生物的物种是不断进化的
B．《物种起源》强调的“适者生存，劣者淘汰”进化论的观点
C．《物种起源》强调自然界中生物物种的进化是由低级向高级发展的
D．《物种起源》证明了整个有机界——植物、动物、包括人在内，都是长期发展进化的产物
解析：达尔文提出进化论后，被应用于社会领域，强者生存，弱者淘汰，只有这样，人类社会才能进步，因此阶级斗争是人类社会进步的重要动力，而先进的无产阶级将赢得这场生存斗争，故B项正确。A、C、D三项的意思一致，都是指出物种的长期进化，而没有突出“斗争”“竞争”，故A、C、D三项错误。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。18世纪牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料二 20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
(1)根据材料一说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容？
(2)材料二中的相对论是如何提出的？相对论的提出有何意义？
(3)结合所学知识说明爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系。
解析：第(1)题，结合材料信息及所学知识归纳。第(2)题，结合狭义相对论和广义相对论的提出及意义概括回答。第(3)题，结合二者的关系分析，注意是继承与发展，而不是完全否定。
答案：(1)经典力学包括运动三大定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和万有引力定律。
(2)过程：1905年，爱因斯坦提出狭义相对论；1916年，广义相对论最终形成。
意义：①相对论的建立，标志着一种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史中的一次根本性变革。②对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。③同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。
(3)爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，二者是继承与发展的关系。
课件35张PPT。专题十六 近代以来科学技术的辉煌和
19世纪以来的文学艺术一、近代物理学的奠基人和革命者
1．经典力学——认识史上的飞跃
(1)创立标志：1687年，英国科学家牛顿发表《_______________________》。考点1 近代物理学的奠基人和革命者
追寻生命的起源自然哲学的数学原理(2)主要内容
①牛顿的运动三定律：惯性定律、_________________、作用力和反作用力定律。
②万有引力定律，是人类认识史上的飞跃。
(3)意义：完成了人类对自然界认识史上的笫一次理论大综合，推动了近代自然科学的发展。加速度定律2．量子论——驱走乌云的太阳
(1)创立：1900年，德国物理学家 提出量子概念，同年，发表《关于正常光谱能量分布定律的理论》，标志着量子理论的诞生。
(2)应用
①1905年，爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。
②1923年，法国物理学家德布罗意提出物质波理论。
③奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。
(3)意义：让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。普朗克3．相对论——爱因斯坦的“时空”
(1)创立：1905年， 发表了《论动体的电动力学》，标志着狭义相对论的诞生。时间和空间随着物质运动速度的变化而变化。
(2)发展：1916年，爱因斯坦建立了广义相对论，认为物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间、时间不是独立的实在，而是物质存在的形式。
(3)意义
①相对论是人类思想发展史中的一次根本性变革，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。
② 同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。爱因斯坦相对论二、追寻生命的起源
1．千年话题——谁创造了万物
(1)西方的上帝造人说：西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。
(2)古代中国：________________；古埃及：黑泥塑人；古芬兰：怪鸟蛋孵化成人；古希腊：鱼变人。女娲抟土造人2．近代生命科学的成果
(1)林耐：将动物、 分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级。
(2)哈维：建立了血液循环理论。
(3)施莱登和施旺：创立了 。
(4)巴斯德：微生物学研究成果。
(5)拉马克：提出了生物是从低级向高级 的观点，肯定了环境对物种变化的影响。植物细胞学说发展进化3．达尔文和进化论
(1)提出：1859年，达尔文的巨著《_____________》出版。论证了自然界中生物的物种是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，____________。
(2)意义：证明了整个有机界——植物、动物，包括人在内，都是长期发展进化过程的产物。
4．造物主的落寞
(1)赫胥黎与威尔伯福斯主教的大辩论：焦点是《物种起源》一书。这场辩论以 者的胜利告终。
(2)进化论的进一步传播：1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，论证了“人的构造和其他动物一样”，使______________进一步得到了确立，促进了进化论的传播。 物种起源适者生存进化论人猿同祖论(1)牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
(2)适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。
(3)使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度，同时也在生产和科学实验中得到广泛的应用和验证。
(4)使科学摆脱了神学的束缚，向前发展。(1)牛顿是近代自然科学的集大成者，他的经典力学不仅奠定了近代物理学的基础，而且为整个自然科学的发展提供了一个理论基础。爱因斯坦是近代科技的终结者和现代科技的开创者，他的相对论引发了物理学革命及科学思维革命，相对论发展了牛顿力学，揭示了时间、空间的可变性。
(2)爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定整个牛顿力学。相对论发展了牛顿力学，打破了传统的绝对时空观。
(3)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到复杂的过程。(1)随着科技的进步，人们对生命科学的研究不断深入，取得了一系列成就，为达尔文进化论的产生奠定了基础。
(2)进化论的提出是一个渐进的过程，它给宗教神学以沉重打击，从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。
(3)进化论思想取代神创说，反映了人类认识水平的不断发展。(1)自然选择：生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)生存竞争：为了生存和繁育后代，生物必须与其他种类的生物相互竞争，同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。
(3)适者生存：凡能够较好地适应环境而发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。 1．牛顿《自然哲学的数学原理》的发表，标志着经典力学体系的初步建立，经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。
2．量子论和相对论是现代物理学的两大基石，相对论提出了新的时空观，量子理论提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法。
3．由于世界观和论证方法的分歧，导致科学与宗教的尖锐对立。早期进化论思想的出现，对生物进化论的创立，产生了积极的影响。自然选择和适者生存是进化论的基本观点。达尔文的生物进化论，打破了神学的禁锢，把生物学建立在科学的基础之上。 近代物理学的奠基人和革命者
史论一 牛顿经典力学是认识史上的飞跃
史料 牛顿(力学)体系花了五十年左右的时间，获得了普及，导致一种伟大的智力自满。对人的能力从未有过那么高的信心。启蒙思想家们相信，如果牛顿可以发现主宰物质世界的自然法则的话，那么用他的方法，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。
——摘自[美]R.R.帕尔默《现代世界史》
解读 史料表明牛顿力学体系对人类自身的信心和启蒙运动的影响。史论二 爱因斯坦创立相对论
史料 绝对静止这概念，不仅在力学中，而且在电动力学中也不符合现象的特性，倒是应该认为，凡是对力学方程适用的一切坐标系，对于上述电动力学和光学的定律也一样适用，对于第一级微量来说，这是已经证明了的。
——爱因斯坦《论动体的电动力学》
解读 史料反映的是爱因斯坦提出的狭义相对论，对时间和物质运动的认识发生了革命性的变化。
近代物理学的发展
1．经典力学
(1)特征：牛顿经典力学有两个显著的特征：一是注重实验，二是数字化。
(2)主要内容：物体运动三大定律(惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和万有引力定律。
(3)成熟标志：《自然哲学的数学原理》的出版。2．近代物理学的奠基人与革命者
(1)17世纪牛顿力学体系的建立，是近代科学形成的标志。
(2)量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，开始从宏观到微观的探索。
(3)相对论发展了牛顿力学，揭示了空间、时间的可变性。
(4)相对论和量子理论一起构成了现代物理学的基本理论框架。
物理学的发展说明了物质运动的研究是从低级到高级、从简单到复杂的过程。 达尔文与进化论
1．达尔文进化论中提出的进化原则
自然界的斗争不是无间断的，我们不必为之感到恐惧，死亡的来临通常是迅速的，而强壮、健康、幸运的生物不但能生存下去，而且必能繁衍下去。
——达尔文《物种起源》
自然选择进行工作，不一定要依靠世代相传的一些同性质的特别显著的变异，个体身上一些轻微而波动不定的差别已经是足够了的。
——达尔文《人类的由来》探究 史料中达尔文强调生物物种的生存之道是什么？反映了怎样的进化原则？
提示：(1)生存之道：强壮、健康，自然选择中发生变异。
(2)原则：物竞天择、适者生存、自然选择。2．达尔文进化论对欧洲的影响
达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。
——列宁
探究 史料说明了达尔文进化论在欧洲有何影响？
提示：史料说明了达尔文进化论对欧洲科学界和宗教界产生了重大影响。3．达尔文进化论对近代中国的影响
进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？
——上海《翻译世界》
探究 史料表明达尔文进化对近代中国有何影响？
提示：史料表明了生物进化论对近代中国挽救民族危亡的影响。
达尔文进化论的主要观点及影响
1．达尔文生物进化论的主要观点
(1)自然选择：生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)生存竞争：为了生存和繁育后代，生物必须与其他种类的生物相互竞争，同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。
(3)适者生存：凡能够较好地适应环境而发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。2．达尔文进化论的影响 (2014·高考山东卷)在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是( )
A．肯定了人的价值和尊严
B．推动了近代科学体系的形成
C．提供了观察世界的新视角
D．奠定了资产阶级革命的思想基础解题流程答案 C 1．(2015·盐城模拟)“他看到了简单的规则，并从中揭示出循环往复的规律，所以启发我们继续探索，希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为。我们相信，宇宙中的问题是可以解决的。”材料中“他” ( )
A．发现自由落体定律，奠定了近代实验科学的基础
B．发现自然世界规律，启发人们探寻社会运行规律
C．解决了热辐射问题，把研究领域深入到微观世界
D．揭示时空的相对性，改变了人们认识世界的角度解析：发现自由落体定律，奠定了近代实验科学的基础的是伽利略，故A项错误；材料中“希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为”的信息说明是牛顿研究问题的方法，故B项正确；解决了热辐射问题，把研究领域深入到微观世界的是普朗克研究成果，故C项错误；揭示时空的相对性，改变了人们认识世界的角度是爱因斯坦的相对论，故D项错误。
答案：B2．(2015·肇庆模拟)普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学。老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”打破该师看法的是( )
A．万有引力定律的发现 B．量子假说的提出
C．电力的发明与应用 D．牛顿力学定律的发现
解析：牛顿发现万有引力定律，与题干时间不符，故A项错误；材料中“物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了”说明普朗克的老师认为物理学发展空间很小，而普朗克利用量子假说提出量子论，改变人们认识世界的角度和方法，故B项正确；电力的发明与应用时间与题干信息不符，故C项错误；牛顿力学定律的发现是17世纪，与题干时间不符，故D项错误。
答案：B3．达尔文的《物种起源》被誉为“震撼世界的10本书之一”，在人类思想发展史上具有划时代的里程碑意义。主要是因为它( )
A．标志着近代自然科学的诞生
B．进一步证明了“上帝造人说”的合理性
C．改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰
D．深化了人类对生命本质的进一步认识，开创了分子生物学
解析：标志着近代自然科学的诞生的是牛顿经典力学体系形成，故A项错误；进化论是否定上帝造人说，故B项错误；进化论动摇了上帝在人心目中地位，故C项正确；分子生物学不是达尔文开创的，故D项错误。
答案：C4．生物学家弗朗西斯科·J.阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论，这种“设计”应该是( )
A．实验研究方法 B．物种起源学说
C．时间空间属性 D．自然选择学说
解析：实验研究前实验者对实验过程有设计，故A项错误；物种起源学说过于宽泛，故B项不符合题意；C项时间空间属性是物理学的进步，与题干不符；达尔文自然选择学说认为，不同物种的变异是“自然选择”的结果，“物竞天择，适者生存，自然选择”，是“没有设计者的设计”，故D项正确。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考江苏卷)英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是( )
A．牛顿经典力学体系的建构
B．伽利略自由落体定律的创立
C．瓦特联动式蒸汽机的制造
D．法拉第电磁感应理论的应用
解析：本题关键信息是“知识对技术进步的重要性”，C项仅涉及技术进步，排除；A、B两项均涉及知识，没有体现技术进步，故排除；“电磁感应理论”是“知识”(理论)，“应用”是“技术”，D项符合题意。
答案：D
2．(2012·高考福建卷)1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料，其中符合史实的是( )
①使用电灯照明 ②豪华客舱配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：解题关键一是紧扣时间1912年，恰是第二次工业革命之后；二是注意航程从英国到美国。迁移所学知识，电视是20世纪20年代才出现的，排除②；从英国到美国不需要经过地中海，排除③，故答案为B项。
答案：B
3．(2010·高考江苏卷)英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快；1802年52家，1809年64家，1830年99家。以上现象出现的主要原因是( )
A．珍妮纺纱机推动工业发展
B．蒸汽动力的普遍推广
C．铁路交通大规模兴建
D．英国棉纺品大量涌入中国
解析：本题考查英国工业革命的相关史实。18世纪末瓦特改良蒸汽机，使蒸汽动力得到极大推广，促进了工厂数量的迅速增加，B项正确。
答案：B
4．(2012·高考新课标全国卷)(节选)阅读下列材料，回答问题。
材料 1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。
1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。
1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。
20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。
1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。
20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。
——据郑祖武《城市道路交通》等
(1)根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。
(2)根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活？
解析：第(1)题，提取材料信息，联系第二次工业革命、第三次科技革命的重大成就即可。第(2)题，从城市交通发展、城市环境改善、城市化进程加快、改进城市管理水平等角度回答。
答案：(1)内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生和普及；网络技术的出现与应用。
(2)解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度(规则意识，法制观念，行为方式)。
一、选择题
1．(2015·保定模拟)“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕”它是指( )
A．柴油机 B．瓦特改良的蒸汽机
C．发电机 D．珍妮纺织机
解析：本题考查学生从材料获取信息的能力。从材料中“成为几乎所有机器的动力”“拉开了工业革命的序幕”可以判断是瓦特改良的蒸汽机，故B项正确。
答案：B
2．某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )
A．信息时代的到来 B．理性时代的到来
C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来
解析：从宣传材料中“明亮的‘眼睛’”和“不再害怕大自然的黑暗”可以看出此题考查的是第二次工业革命的成果——电力的发明和使用，所以应该选D项。
答案：D
3．人类社会先后在18世纪后期开始进入“蒸汽时代”，19世纪晚期步入“电气时代”，“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都( )
①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起 ③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起和发展
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．①②
解析：本题要求找出“蒸汽时代”和“电气时代”的共同影响，①②③④均正确，故选C项。
答案：C
4．《互联网进化论》中指出：“工业革命把人变成机器，信息革命把机器变成人。”对此理解准确的是( )
A．工厂诞生于工业革命后，消失于信息革命中
B．科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C．机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D．信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
解析：本题以文明史观立意，考查学生对两种文明特点的分析。选项中，A、C、D三项表述有误。生产力的发展带给人类社会生活巨大的变化，故B项符合题意。
答案：B
5．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地：工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”。带来这一变化的主要原因是( )
A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B．电话、无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和发展
D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
解析：现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息，反映了现代电子计算机与网络技术的巨大作用，故C项正确。A、B两项属于近代，排除A、B两项；D项与人们在任何地方创造思想和处理信息无关，排除D项。
答案：C
6．“屌丝、逆袭、淘宝、秒杀、吐槽、卖萌……”这些名词的出现，说明了( )
A．信息时代言论自由 B．网络影响社会生活
C．汉语词汇亟待规范 D．民主思想迅速扩展
解析：题中没有体现出言论的自由与受限，故A项错误；题目中这些名词都是流行于网络，体现了网络对生活的影响，故B项正确；网络用语是网络上流行的非正式语言，不是汉语词汇的问题，故C项错误；民主思想的扩展在题中无法体现，故D项错误。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 大约在1660—1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
——《西方文明史》
材料二 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害中，反映自由、民主和科学的新思想被当作“异端”“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。
——《英国经济史编》
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？并分析这种变化对欧洲社会发展的推动作用。
(2)根据材料二归纳此次科技革命发生的条件有哪些？
(3)根据材料三，从图1到图2交通工具在动力上发生了怎样的变化？与这一变化密切相关的新能源是什么？指出当时这种新能源的应用对世界经济发展有哪些影响？
解析：第(1)题，要注意时间，然后从科技、思想领域寻找典型事例。第(2)题，根据材料判断“此次科技革命”是指第一次工业革命，再结合材料概括。第(3)题，结合两次工业革命可知动力的变化是从蒸汽机到内燃机；新能源是指石油；其影响可结合所学知识回答。
答案：(1)因素：以牛顿经典力学体系为代表的近代科学的诞生与发展；以法国为中心的启蒙运动兴起。
作用：经济方面，科学技术为工业革命提供了技术支持。政治方面，启蒙运动推动了资产阶级革命的爆发；启蒙思想为资产阶级提供了政治蓝图。思想方面，科学、理性思想为反封建斗争提供了思想武器。
(2)国内政局稳定；自由开放；招揽人才；政府重视科技文化的实际应用。
(3)变化：从蒸汽机到内燃机的发明和使用。
新能源：石油。
影响：以汽油、柴油为燃料的内燃机的诞生，带来了交通运输业的革命；与石油相关的新兴工业部门产生，工业结构发生重大变化；伴随石油工业等新兴工业部门的发展，垄断组织产生。
课件38张PPT。一、人类文明的引擎
1．棉纺织业的技术创新
(1)发明
①1765年，织工哈格里夫斯发明“__________”，1769年，阿克莱特发明水力纺纱机。
②1779年，克隆普顿发明了“________”；1785年，卡特莱特研制出水力织布机。
(2)意义：揭开了工业革命的序幕，英国的棉纺织业已经在技术上完成了由 向机器大工业的过渡。考点2 人类文明的引擎和向“距离”挑战珍妮机骡机手工业2．“万能的原动机”
(1)原因：社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
(2)发明：1769—1782年，瓦特完成了蒸汽机的改良。
(3)意义
①蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“__________________”。
②蒸汽机是人类继 之后，在驯服自然力方面所取得的最大成果。工厂的大量出现，历史跨入一个新的时代——蒸汽时代。
(4)交通运输工具的发明：1803年，美国人 制成汽船，1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车。
(5)机器制造业的诞生：1794年，英国人 发明移动刀架，19世纪初，机械加工制造业诞生。万能的原动机发明用火富尔顿莫兹利3．“科”“技”结合的典范
(1)电力的发明和应用
①发明
a．1831年：英国的 发现电磁感应现象。
b．1838年：俄国的雅可比制成实用的 。
c．1866年：德国的 制成发电机。
d．1870年：比利时的 制成具有商品价值的直流电动机。1882年：美国的爱迪生创建了第一个中心发电厂。
②影响：推动了电力工业和电气设备工业的发展。法拉第电动机西门子格拉姆(2)内燃机的发明和应用
①发明：19世纪80年代前期，德国人卡尔·本茨和 各自独立地制成汽油内燃机，1887年，狄塞尔发明柴油机。
②影响：推动汽车、 等新型交通工具的出现，推动了石油开采业的发展，加速了石油化工业的产生。
(3)化学工业建立：1867年，瑞典人 发明炸药。戴姆勒飞机诺贝尔二、向“距离”挑战
1．立体交通的诞生
(1)交通工具的发明
①1885年，德国工程师卡尔·本茨和 分别独立制成了最早的汽车。
②1887年，人们把 装配到轮船上。
③1903年，美国莱特兄弟发明飞机。
(2)影响：推动了全世界交通运输业的迅猛发展，人类从___________时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。戴姆勒内燃机平面交通2．穿越大洋的电波
(1)电报
①1837年：美国人 发明了有线电报机。
②1851年：横跨英吉利海峡的海底电缆铺设成功。
③1866年：横跨大西洋的海底电缆铺设成功。
(2)电话：1876年，美国人 发明了电话机，电话在通信领域将世界连成一个整体。
(3)无线电通信
①1902年，意大利人马可尼横跨 传送无线电信息。
②1916年，马可尼完成了信息传播史上的重大突破——_________，从而奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。莫尔斯贝尔大西洋短波试验3．改变世界的网络
(1)电子计算机的发明
①1946年， 研制出第一台电子计算机。
②电子计算机经历了电子管、晶体管、 和大规模集成电路四个发展阶段，第五代新型计算机正在研制之中。
(2)互联网技术：互联网技术是由计算机与 相结合，组成四通八达的网络，大大缩小了全球空间距离。
(3)影响：遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着 的进程。美国集成电路通信技术人类文明18世纪60年代到19世纪中期，资本主义生产经历了一场机器大生产取代手工工场的技术革命，历史上称这一发展过程为工业革命或产业革命。而蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明，它不仅解决了工业发展的动力问题，而且有力地推动了一系列新兴工业部门的兴起，掀起了发明和使用机器的热潮。蒸汽机在工业革命中起了最重大的作用，使社会生产力发展水平的主要标志——生产工具进入蒸汽时代，蒸汽机成为时代的象征。人们称工业革命时期为“蒸汽时代”。(1)飞梭的发明，提高了织布的速度，纺纱供不应求，所以出现“珍妮机”等一系列纺纱技术的创新。
(2)“珍妮机”的出现促进了织布机的出现，受到自然条件的限制，人们对动力提出了新的要求，蒸汽机应运而生。
(3)蒸汽机的作用是极大地促进了机器的推广和普及，提高了生产效率，这就要求对大量的产品和原材料提供快速、便捷的运输工具，所以轮船、火车出现了。(1)瓦特发明的是改良蒸汽机，而不是发明了蒸汽机。
(2)以瓦特蒸汽机为代表的英国一系列机器的发明与广泛应用将第一次工业革命引向深入，促使社会生产力大大提高，人类进入“蒸汽时代”；而电气技术的广泛应用，则使工业动力结构发生重大改进，生活更加丰富多彩，社会生产力再度获得迅猛发展，人类进入“电气时代”；现代信息技术的广泛应用，导致后工业时代的到来；网络技术广泛应用于各个领域，人类进入“信息时代”。(1)改变工作方式，人们可以在家里完成很多工作，提高工作效率，增加乐趣。
(2)改变生活方式，人们可以扩大交往范围，网上购物、网络聊天等。1．科学是人类关于自然的认识体系，技术是人类改变或改造环境的方法、途径及技能。科学技术的进步在人类社会发展中越来越成为最重要的推动力之一。
2．蒸汽机的发明和应用，推动了工业革命向纵深发展，人类社会进入蒸汽时代。发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。现代信息技术将把人类带入信息文明时代。
3．“缩短”人类的空间距离将大大加速人类文明发展的步伐，同时也使人类面临更多的共同问题；如环境污染、恐怖主义、毒品等。 蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的作用
史论一 人类进入“蒸汽时代”和“电气时代”
史料 马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量——电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
解读 马克思认为蒸汽机的广泛应用极大地推动了社会生产力的发展，使人类进入“蒸汽时代”。但是，随着电力的发明与使用，人类社会又进入了“电气时代”。史论二 蒸汽机的作用
史料 瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题，推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机，为高炉提供风力，煤矿用它来排除矿井积水，纺织行业用它来作为动力。
——刘祚昌等主编《世界通史》近代卷上
解读 蒸汽机适应不同工厂的需要，大大推动了机器的普及，使工业生产完成了由手工工场向工厂制机械化生产的转变，极大地促进了工业革命的发展，并对社会历史产生了重大影响。史论三 电力新能源的推广
史料 电力能源的开发，电机工程的发展，使得独立的电力工业部门日渐成为近代工业体系中的重要部门之一。发电、输电、变电、配电和用电有机地构成一个整体，形成日渐庞大的系统。
——王斯德主编《世界通史》
解读 电作为新能源已被逐步推广应用于工业，使电力工业部门日渐成为近代工业体系中的重要部门。
“蒸汽时代”“电气时代”带来的广泛影响1．社会生产力大幅度提高
(1)瓦特蒸汽机出现后，机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展，而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷，大大促进了生产力的发展。
(2)发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。工业革命出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展。
2．社会结构和世界形势的改变
(1)资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。
(2)随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
3．社会财富的增加和人们生活更加丰富多彩。 改变世界的网络
1．人类跨入信息时代
从技术的角度来定义互联网，至少包含三个方面的内容：首先，互联网是全球性的；其次，互联网上的每一台主机都需要有“地址”；最后，这些主机必须按照共同的规则(协议)连接在一起。
——百度百科
探究 史料中“互联网”是在何时出现的科技现象？从“人文史观”的角度说一说其影响。提示：(1)时间：第二次世界大战以后出现(或第二次工业革命后)。
(2)影响：网络的广泛应用，使全人类进行相互间的信息交流与共享成为可能，大大缩小了全球空间距离；网上购物、空中课堂，资料查询等广泛应用，正以无法预料的速度、深度、广度改变着人类文明的进程。2．互联网的安全问题
在对2020年互联网的展望中，计算机学家们已经在开始着手重新研究，重新考虑每一件事：从IP地址到DNS，再到路由表单和互联网安全的所有事情……目前互联网的风险很高，一些专家担心随着网络攻击的规模和严重性不断增加，对多媒体内容的需求与日俱增，以及对新移动应用的需求的出现，互联网将会崩溃。除非研发出新的网络架构。
——百度百科
探究 史料中，计算机学家们对互联网发展最担心的是什么？结合社会现实说明。
提示：互联网的安全。互联网问题可以威胁到国家安全、军事及经济生活，对人们的工作、学习、社会交往甚至心理等都会产生不良影响。3．信息技术发展的特点及影响。
电子计算机问世以后，仅仅30年就经历了五代。平均每六年其运转速度就提高10倍，存贮量增加20倍。蒸汽机从发明到运用经历了84年，电动机为65年，而原子能为6年。晶体管为4年。
探究 根据史料，概括指出互联网时代的信息技术的发展有何特点？对社会生活产生了怎样的影响？
提示：(1)特点：新技术更新换代的速度加快，新技术从发明到应用需要的时间大大缩短。
(2)影响：改变了人们的生活方式，提高了人们的生活水平。
互联网的特点及影响
1．特点：网络媒体具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。是人类进入信息化社会的显著标志。
2．积极影响
(1)知识经济的产生和发展。知识经济不但成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的财富占据了国民生产总值的相当大的部分；使知识产权的保护得到空前重视；对劳动者的知识水平和文化素质要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强；促进了传统产业的更新改造。
(2)工作和生活方式的革命。人们的工作方式突破了空间限制，提高了工作效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。(3)教育和学习方式的革命。互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。
(4)思维方式的变化。现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。3．消极影响
(1)在互联网时代，出现了许多新问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响。
(2)全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧，造成世界更加动荡不安。
(3)有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能自拔，还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。 (2015·昆明检测)1883年，恩格斯曾高度评价一项技术革命，并预见其深远意义，认为这一技术将“使工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限，不仅使生产力得到极大发展，而且最终成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”该项技术革命是( )
A．蒸汽机的改良 B．电力技术革命
C．内燃机的发明 D．通信技术发明解题流程答案 B 1．博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时，英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么，博尔顿说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么，博尔顿回答说：“是力量，陛下。”这种“力量”带来的直接作用是( )
A．导致工厂制度的普遍建立
B．引发了交通运输工具的变革
C．推动了机器的发明和普及
D．促进了许多工业城市的形成解析：材料表明这种“力量”是指蒸汽机的发明。蒸汽机被称为“万能原动机”，其发明带来的直接作用是推动了机器的发明和普及，故C项正确；A、B、D三项都不是直接作用，而是其影响，故排除。
答案：C2．在新科技革命的影响下，以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”“夕阳工业”比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展。它充分说明科技革命使( )
A．政府对科技日益重视
B．工业对国家经济发展的作用不断减弱
C．工人的劳动条件和劳动手段不断改进
D．社会经济结构发生重大变化
解析：题干中的某些工业比重下降，另一些工业迅猛发展，这说明了工业结构也就是社会经济结构的重大变化，故选D项。
答案：D3．“1831年法拉第发现电磁感应定律，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明( )
A．电气技术的革命改变了社会面貌
B．科学理论的突破推动电气技术的发展
C．电气技术发展是社会需要的结果
D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然
解析：电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论，它们引发了各项发明，故选B项。A、C、D三项表述的是电气技术发展的作用，不符合题意，排除。
答案：B4．英文的“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网( )
A．推动了世界市场的拓展
B．最大的成功在于技术的不断更新
C．促进了信息产业的发展
D．作为人类交往方式而存在与发展
解析：材料认为网络就是传媒，就是“交通”和“交流”，这成为了人类交往的一种方式，故选D项。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考江苏卷)“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是( )
A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》
C．《母亲》 D．《老人与海》
解析：本题以对作品评价的言论为切入点，旨在考查学生获取信息并调动和运用知识的能力。根据题干材料中“启蒙思想、理性思想”“上帝精神存在和感情力量之间的联系”等信息可以推断是浪漫主义文学产生的原因，故选A项。B项属于现实主义文学作品；C项属于无产阶级革命文学作品；D项属于现代主义作品。
答案：A
2．(2013·高考福建卷)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是( )
A．作品充满时代气息
B．作品有田园风光般的抒情
C．作品含蓄地献给一位无名英雄
D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势
解析：本题是反向选择题，B选项“有田园风光般的抒情”的作品是《第六(田园)交响曲》，故B项错误，符合题意。
答案：B
3．(2012·高考广东卷)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．古典主义 D．理性主义
解析：材料中“18世纪末19世纪初”“激荡、亢奋”“有着强烈个性扩张欲望的自我”等信息，体现的是浪漫主义文学的典型特征，故A项符合题意。B、C两项在时间上不符合题意；D项不属于文学流派的创作风格。
答案：A
4．(2011·高考北京卷)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应该属于( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析： 19世纪革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。资本对工人的奴役，资产阶级一个阶级的统治，以及私欲横流的社会现象，使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到文学艺术领域，就是浪漫主义文学作品的兴起。华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用，强调主观想象力，用诗歌表达人的强烈情感，属于浪漫主义风格，故选B项。
答案：B
5．(2014·高考浙江卷)50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读下列材料，回答问题。
材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出，中国是一个 “非常独特而深厚的文明”。只有中国参与到国际事务中来，才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。
——新华社2014年3月24日讯
材料二 有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持……但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
——人民版《普通高中课程标准
实验教科书·历史》必修一
中法两国都是大国，都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家，各列举一部作品，并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。
解析：本题凸现文明史观，体现中法文明的相互影响，难度不大，主要考查学生对历史知识的再认再现能力。联系所学，指出法国的雨果、巴尔扎克、司汤达和罗曼·罗兰等著名文学家以及他们各自的著作、历史地位即可。
答案：雨果。《巴黎圣母院》(《悲惨世界》)。法国浪漫主义文学的代表人物。
司汤达。《红与黑》。法国批判现实主义文学奠基者。
巴尔扎克。《人间喜剧》(《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》等)。法国批判现实主义文学大师。
罗曼·罗兰。《约翰·克里斯朵夫》。现实主义作家，“两个世纪的文化的一座桥梁”。
一、选择题
1．法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了( )
A．对人性解放的歌颂 B．对资产阶级革命的歌颂
C．对社会制度的歌颂 D．对现实社会的不满
解析：本题考查学生的分析能力。欧洲的浪漫主义文学和批判现实主义文学都是表达对现实社会的不满，故选D项。
答案：D
2．(2015·徐州模拟)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。反映这一时期社会现实的文学作品是( )
解析：题干材料信息反映了19世纪现实主义文学艺术兴起的背景。A项属于浪漫主义文学，B项属于19世纪的现实主义文学，C项属于20世纪现实主义文学，D项属于20世纪现代主义文学，故选B项。
答案：B
3．20世纪上半期，苏联文学高度繁荣，高尔基创作的《母亲》，塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义斗争的无产阶级革命者的英雄形象。高尔基的代表作《母亲》是被公认的( )
A．浪漫主义文学的奠基之作
B．批判现实主义文学的奠基之作
C．革命现实主义文学的奠基之作
D．现代主义文学的奠基之作
解析：本题旨在考查学生的理解能力。高尔基的代表作《母亲》被公认为革命现实主义文学的奠基之作，故选C项。
答案：C
4．贝多芬的《英雄交响曲》降E大调，作于1804年，它的标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了现在的曲名。这充分说明( )
A．社会启蒙和革命历程决定了音乐的创作
B．贝多芬对拿破仑的态度发生变化
C．贝多芬反抗专制和追求民主的革命精神
D．自由的创作环境推动音乐的发展
解析：从材料贝多芬该曲名的原因是拿破仑称帝，可知贝多芬反对专制主义，追求民主，选C项。
答案：C
5．有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的，该音乐属于( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．古典主义 D．现代主义
解析：浪漫主义出现于18世纪—19世纪中期，带有强烈的个人情感，歌颂美好的事物，对未来充满希望；现代主义产生于20世纪，采用反传统、反理性手法来表达对现实的失望和对未来的迷茫；现实主义是对现实的再现；古典主义采用民族语言，倾向于对古代英雄的歌颂。A项正确。
答案：A
6．(2015·泰州模拟)1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是( )
A．《西风颂》 B．《等待戈多》
C．《人间喜剧》 D．《十日谈》
解析：根据题干提供的信息和所学史实从时间和创作风格来看，语言风格悖离传统，应该属于现代主义文学荒诞派。所以本题正确选项是B项。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《巴黎圣母院》是雨果发表于1831年的一部小说。它以离奇和对比手法描写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达；面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱。
材料二 《死魂灵》发表于1842年，是俄国作家果戈理的代表作。作者通过描写“诡计多端”的投机家乞乞科夫遍访各地庄园的过程，展示了俄国外省地主贵族的昏庸。《死魂灵》的发表震撼了整个俄国，在作者锋利的笔下，形形色色贪婪愚昧的地主、腐化堕落的官吏以及广大农奴的悲惨处境等可怕的现实，被揭露得淋漓尽致。
材料三 黑色幽默派是20世纪中后期在美国兴起的文学流派。黑色幽默是一种哭笑不得的幽默，悲剧内容和喜剧形式交织混杂。世界的荒诞、社会对人的异化、理性原则破灭后的惶惑、自我挣扎的徒劳，是其中心内容。面对这一切，人们发出玩世不恭的笑声，用幽默的人生态度拉开与现实的距离，以维护饱受摧残的人的尊严，这就是所谓的“黑色幽默”。
(1)根据材料一，《巴黎圣母院》的创作手法是什么？对于雨果在其中表现的思想，你怎样理解？
(2)根据材料二，《死魂灵》的创作手法是什么？试举与其类似的两部俄国文学作品。
(3)根据材料三，你怎么评价黑色幽默派？它体现了什么样的艺术特色？结合所学知识试举一例。
解析：本题主要考查了19世纪以来世界文学发展的三个流派，即浪漫主义、现实主义和现代主义。第(1)题，主要考查浪漫主义文学的创作手法。第(2)题，考查的是现实主义文学，揭露了俄国农奴制下罪恶的社会现实，注意结合农奴制改革的相关背景进行分析。第(3)题，考查的是黑色幽默派，首先要注意理解其特点，然后再结合所学知识分析，其实质就是现代主义文学的一种表现形式。
答案：(1)浪漫主义。体现了浪漫主义文学在艺术形式和表现方法上的特点，即采用具有强烈感彩的描写，运用夸张，追求强烈的美丑对比，充满曲折的情节、神秘的色彩和奇特的情调，以表达作者强烈的思想感情。
(2)现实主义。列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(3)评价：在两次世界大战和经济大萧条造成的社会危机的冲击下，人们从理想主义幻梦中惊醒，强调个人主观感受，用夸张怪诞的叙述手法警醒世人，淋漓尽致地宣泄苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。
艺术特色：现代主义文学，是在深刻批判现实的同时兴起的反传统、反理性的潮流。
举例：《等待戈多》等。
课件35张PPT。一、19世纪以来的文学
1．18世纪末至19世纪中叶的文学
(1)时代背景
①工业革命迅速向欧美各国扩展。
②欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，世界处于剧烈的变革与震荡之中。考点3 19世纪以来的文学和音乐艺术(2)文学风格：浪漫主义。
(3)代表作品
①英国诗人拜伦的《唐璜》。
②法国作家雨果的《__________________》。巴黎圣母院2．19世纪中叶到19世纪末的文学
(1)时代背景：资本主义制度逐渐得到巩固，资本主义各国相继完成工业革命，但资本主义社会的弊端日益暴露，社会矛盾日益尖锐。
(2)文学风格：批判现实主义。
(3)代表作品
①法国作家司汤达的《_________》、巴尔扎克的《人间喜剧》。
②英国作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》《双城记》等。
③俄国作家列夫·托尔斯泰的《______________》《安娜·卡列尼娜》和《复活》。红与黑战争与和平3．20世纪以来的文学
(1)时代背景：两次世界大战、俄国十月革命的胜利及第三次科技革命等重大事件深刻影响着人们的生活。
(2)文学风格：早期为现实主义，后期为现代主义。
(3)代表作品
①法国作家罗曼·罗兰的《______________________》。
②美国作家德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《__________》。
③苏联作家高尔基的《母亲》。
④印度作家泰戈尔的《戈拉》。
⑤日本作家川端康成的《雪国》《千只鹤》等。
⑥中国作家鲁迅的《__________》《阿Q正传》等。约翰·克利斯朵夫老人与海狂人日记二、19世纪以来的音乐艺术
1．19世纪初至19世纪中叶的音乐
(1)艺术风格：浪漫主义。
(2)代表作品
①德国作曲家 的《英雄交响曲》《命运交响曲》等。
②奥地利作曲家____________的《小夜曲》、小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》。
③德国作曲家舒曼的《蝴蝶》《__________》。贝多芬舒伯特幻想曲2．19世纪中叶的民族乐派音乐
(1)艺术风格：以民族题材为主题，带有民族特点。
(2)代表作品：俄国作曲家柴可夫斯基的《_________》《睡美人》《胡桃夹子》。
3．19世纪末、20世纪以来的音乐
(1)19世纪末的印象主义音乐：法国作曲家德彪西的《牧神午后》《夜曲》《月光》等。
(2)摇滚乐：20世纪后半期，世界流行音乐为________，其代表有美国的“猫王”和英国的甲壳虫乐队。 天鹅湖摇滚乐(1)从表现形式上看：20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。
(2)从表现内容上看：不仅有资本主义文学表现形式，而且社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。
(3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。(1)18世纪末19世纪初期在对“理想王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象，雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。
(2)19世纪30年代后批判现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象，巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。
(3)20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。(1)一大特点：反映了历史时代特点。
(2)两个阶段：19世纪和20世纪。
(3)三大流派：浪漫主义音乐、民族音乐、摇滚音乐。 (1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。
(2)音乐作品风格多样化
①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。
②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。1939年摇滚乐吸取了美国乡村音乐中的一些特点，如用鼻音演唱、旋律性强和节奏动荡等。它以演奏为主，以小号和萨克斯管为中心，充分发挥即兴表演的才能。乐队人数少，一般只有四五个人，以电吉他为中心，其音乐震耳欲聋，节奏强对理想世界的热烈追求。1．19世纪初期在对“理性王国”深感失望的背景下，浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度；在创作风格上，刻意塑造特点鲜明的人物形象，拜伦、雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。
2．19世纪30年代后批判现实主义文学深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会中的罪恶现象，巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。
3．20世纪上半期，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。4．19世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派、浪漫主义音乐富有诗意，注重情感的表达，并且充满了幻想。
5．19世纪末20世纪初，音乐领域各种风格和流派层出不穷，体现了音乐作品的多样性。同时，它们又在相互影响中共存，深刻地体现了不同文化间的交流与融合。
6．摇滚乐是20世纪的音乐领域中的重要形式。这一音乐形式具有强烈的时代性，其在世界范围内的广泛流传体现了与时俱进的时代特点。 19世纪以来世界文学发展的流派及其特征
史论一 浪漫主义文学产生的背景
史料 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。……总之，和启蒙学者的华美语言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——朱维之、赵澧《外国文学史》解读 史料反映了浪漫主义潮流产生的背景。法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，不像启蒙思想家描绘的那样美妙，“自由、平等、博爱”的口号也没有实现，还出现动荡、混乱、灾难的局面，反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。史论二 现实主义文学作品的特点
史料 当教堂神父来给他做临终圣事的时候，他那双显然已经死去几个小时的眼睛，一见银制的十字架、烛台和圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些圣器，鼻子上的那颗肉瘤也最后地动了一动。当教士把镀金的受难十字架送到他的唇边，让他吻吻上面的基督时，他做了一个吓人的动作，想把它抓过来，而这最后的努力耗尽了他的生命。
“万事要多操心，以后到那里向我交账。”他用最后一句遗言证明基督教应该是守财奴的宗教。
——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》
解读 史料传神地描绘出老葛朗台贪财好利的资本家形象，揭示了资产阶级由金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧，体现了现实主义文学作品的特点。史论三 现代主义文学的基本特点
史料 他“当场就决定发起疯来”，因为根据条例，精神失常的人是不准上天飞行的，但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全，就证明他神志清醒。于是就产生了如下逻辑：如果你疯了，只要你申请就允许你停飞。可你一旦提出申请，就证明你不是疯子，还得接着飞。最后，尤萨林终于明白：“这里面只有一个圈套……就是第二十二条军规。”
——约瑟夫·海勒《第二十二条军规》
解读 史料用一个或许不存在的军规，体现了荒诞不经之中包含的沉重和苦闷、眼泪和痛苦、忧郁和残酷，反映了现代主义文学的基本特点。
1．世界文学发展的五大流派
(1)人文主义文学：摒弃梦幻，描写尘世，现实主义，世俗文学。
(2)古典主义文学：反对割据，宣扬理性，艺术规范，语言典雅，追求“普遍人性”。
(3)浪漫主义文学：发掘感情，手法夸张，想象丰富，情节起伏。
(4)现实主义文学：强调真实，揭露现实。
(5)现代主义文学：强调自我，手法怪诞，背离传统。2．19世纪末20世纪初世界文学发展的特点
(1)欧美现实主义文学继续发展，美国文学发展出现了“黄金时代”。
(2)亚非拉文学取得举世瞩目的成就，亚洲文学获得世界的承认。
(3)文学作品反映世界文化的密切交流，更多地体现文化的共融性。
(4)无产阶级文学在世界文坛占有重要地位。 比较浪漫主义文学和现实主义文学
1．浪漫主义文学的特色
韦勒克指出，“就诗歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话”。德国作家席勒说，(浪漫主义)“试图用美丽的理想去代替那不足的真实”。
探究 根据史料指出浪漫主义文学的主要文学特色是什么？
提示：浪漫主义文学以强调想象来突出文学的目的在于表现理想和希望，以强调象征与神话来突出文学的隐喻性、表现性和夸张、奇特的艺术表现方式。2．现实主义文学的产生
“资产阶级在它已取得了统治的地方把一切的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了。”
——马克思
探究 根据史料说明现实主义文学是在怎样的背景下产生的？
提示：19世纪30年代以后，随着欧美资本主义的发展，社会矛盾日益尖锐复杂，思想敏锐的作家开始思考社会的变故，他们用锋利的笔头真实地再现社会的众生万象，力图真实的表现现实生活，深入剖析和努力揭示形形色色的社会矛盾，同时又对现存的社会秩序进行无情的揭露和强烈的批判。3．现实主义文学的特色
它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰，它意味着我们不需要虚构，不需要神话故事，不需要梦幻世界。
——韦勒克
探究 史料表明批判现实主义的文学特色是什么？
提示：史料表明了现实主义抛弃了浪漫主义的主观幻想，关注社会问题，典型的再现社会风貌，剖析社会生活的本质，揭露和批判社会罪恶的艺术特征。
浪漫主义文学与现实主义文学的区别
1．在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能情感和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。
2．在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实进行无情的揭露和强烈的批判。3．在思想内容上：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露；它深入发掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，歌颂民主自由，尽情抒发作者的爱国情感，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而抗争。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会弊端和社会秩序进行无情揭露和强烈批判，同时塑造出诸多的英雄人物和正面人物形象，表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心，充满了战斗力，激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而进行不屈的斗争。
4．在兴起背景上：浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年代，反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望；现实主义文学产生于19世纪30年代以后，它随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展。 (2014·高考福建卷)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”据此判断，这一评论所指的作家是( )
A．拜伦 B．巴尔扎克
C．薄伽丘 D．莎士比亚解题流程答案 B 1．(2015·韶关调研)“喜欢在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等非凡的环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的少女……”此类文学作品可能是( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析：从题干中“非凡的环境”，可知此类作品脱离现实，充满想象，符合浪漫主义文学的特征，故选B项。古典主义文学具有和谐、严谨的美学特征，崇尚理性，A项错误；现实主义文学侧重如实地反映现实生活，客观性较强，C项错误；现代主义文学注重自我，反传统，求创新，D项错误。
答案：B2．(2015·乌鲁木齐模拟)18—19世纪的欧洲、美国，出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家，他们把人类改造自然的成果看成一无是处，推崇虚幻的“田园生活”。这表明“他们”( )
A．对自然风光的喜爱 B．对科技发展的期盼
C．对古典主义的推崇 D．对工业文明的担忧
解析：本题考查学生对18—19世纪西方文学发展的理解能力。文学是当时社会现实的反映，18—19世纪是西方工业革命开始完成时期，工业文明带来了一系列的环境等问题，故选D项。
答案：D3．音乐是人们思想的载体之一，具有丰富的内涵，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是( )
A．强烈的民族意识 B．崇尚民主和自由
C．反对封建专制 D．要求个性解放解析：《茶花女》是意大利音乐家威尔第的作品，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识；《天鹅湖》是俄国柴可夫斯基的代表作，带有浓厚的民族气息；《黄河大合唱》反映中华民族争取民族独立的爱国精神，因此三部作品都强调民族精神和气节，故正确答案为A项。
答案：A4．1956年，美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。它切合美国民众的心理诉求是( )
A．大众对经济危机的苦闷
B．军人对侵越战争的反感
C．老兵对二战的感伤
D．青少年对现实的反叛
解析：摇滚乐简单、有力、直白，特别是它那强烈的节奏，与青少年精力充沛、好动的特性相吻合；摇滚乐无拘无束的表演形式，与他们的逆反心理相适应；摇滚乐歌唱的题材，与他们所关心的问题密切相关。本题D项正确。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考四川卷)右图形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。该电影( )
A．肯定了工业革命带来的巨大进步
B．揭示了工人被机器所异化的命运
C．宣传了《全国工业复兴法》的成效
D．以悲剧手法描绘了工人的生活状况
解析：本题以电影海报为切入点，旨在考查学生提取图片有效信息和运用知识的能力。卓别林的《摩登时代》等电影作品，奠定了现代喜剧电影的基础，故D项错误；《摩登时代》描写的是当时的美国工业因使用机器而大量解雇工人，引发失业浪潮，在这一背景下工人的艰难生活，揭示了工人被机器所异化的命运，故正确答案为B项；A、C两项的表述与此信息不符，排除。
答案：B
2．(2013·高考江苏卷)下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是( )
A．《自由引导人民》 B．《拾穗者》
C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
解析：据不主张写实、不用颜色和形状认识日常对象、表达猛烈的情绪和形状这些信息可以判断这是现代主义绘画的特点，《格尔尼卡》即通过这种手法来控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行，表述了作者的愤怒之情，故选D项。A项是浪漫主义绘画，B项是现实主义绘画，C项是印象画派的作品。
答案：D
3．(2013·高考安徽卷)“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于( )
A．新古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析：现代主义美术采用夸张、变形与抽象的表现手法，大胆运用各种新材料来表现艺术家的主观心灵，题干材料体现了现代美术的特征，故D项正确。
答案：D
4．(2013·高考浙江卷)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是( )
A．拉美和美国的现代化相互促进
B．科技的进步促进了文化交流
C．殖民主义的历史影响仍然存在
D．电视是影响极大的传播工具
解析：材料主要体现从美国起源的音乐电视对拉美文化现代化的影响，但没有提到拉美的文化对美国的影响，说“相互促进”言过其实，A项符合题意。音乐电视的出现是科技进步的成果，音乐电视又促进了文化交流，可见，科技的进步促进了文化交流，B项正确，但不符合题意；从音乐电视初入拉美时引起了“外国文化入侵”的批评，可推论出殖民主义的历史影响仍然存在，排除C项；材料表明音乐电视促进了拉美国家间的文化共享，影响力很大。音乐电视是基于电视的一种艺术形式，由此可得出电视是影响力极大的传播工具，D项不符合题意。
答案：A
5．(2011·高考浙江卷)19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下列图片中，属于后期印象主义绘画代表作的有( )
A．①② B．①②③
C．①③ D．②③④
解析：①③是后印象派画家凡高的作品。②④是现代派画家毕加索的作品。
答案：C
一、选择题
1．右图是毕沙罗的《瓦赞村口》，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是( )
A．现代主义
B．现实主义
C．印象主义
D．浪漫主义
解析：由“以光和色彩作为认识世界的中心”等信息可知指的是印象主义，重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮，故C项正确。现代主义反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化，A项错误；现实主义要求真实的表现现实，并且对现实加以揭露和批判，B项错误；浪漫主义注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，D项错误。
答案：C
2．法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”毕加索的名画《格尔尼卡》反映的时代精神是( )
A．夸张和浪漫主义的情怀
B．反传统和追求正义的精神
C．批判现实主义精神
D．对人文主义和理性的追求
解析：根据所学知识可知，《格尔尼卡》是毕加索的代表作，属于现代主义美术作品，其主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，故B项正确。夸张和浪漫主义情怀属于浪漫主义美术作品的主要特征，A项错误；批判现实主义精神属于现实主义美术作品的主要特征，C项错误；对人文主义和理性的追求属于古典主义美术作品的主要特征，D项错误。
答案：B
3．某大学举办了一次学术报告会，以下是一系列报告的标题：司汤达的文学创作、《人间喜剧》作品赏析、高尔基和他的《母亲》、名画《伏尔加河上的纤夫》之魅力等。据此推断，这次学术报告会的主题最有可能是( )
A．异彩纷呈的民族文学 B．现实主义文艺的魅力
C．启蒙运动的学术精品 D．融合交流的东西方文化
解析：题干仅是涉及法国与俄国的文艺作品，排除A项；司汤达是现实主义文学代表人物，《人间喜剧》是现实主义文学代表作品，《母亲》和《伏尔加河上的纤夫》也是现实主义作品，故B项正确；高尔基的《母亲》属于无产阶级文学，排除C项；题干作品都是西方的，排除D项。
答案：B
4．头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一根手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于( )
A．彩色电影 B．有声电影
C．多元化艺术电影 D．默片电影
解析：材料描述的是卓别林的典型形象，卓别林时代的电影尚处于默片时代，D项正确。
答案：D
5．1969年7月21日，美国“阿波罗-11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印，他们是( )
A．通过广播收听报道 B．在电影院观看纪录片
C．通过电视观看直播 D．通过互联网浏览新闻
解析：根据时间“1969年”可以排除D项，因为互联网全球普及是20世纪90年代，根据“见证宇航员留在月球上的脚印”可知通过直播画面感受，故选C项，因为这时电视在欧洲和美国普及并具有卫星直播技术。
答案：C
6．“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，因而养成了虚饰的老练。”这表明电影对青少年产生的最为重要的影响是( )
A．成为青少年重要的娱乐方式
B．是教育青少年积极向上的学校
C．对青少年的生活、行为方式有引导作用
D．提升了青少年的审美情趣
解析：明星们在电影中的谈吐、举止由于受所表现人物的限制，未必都是正面的。青少年通过观看电影，进而模仿明星的谈吐、举止，这些都属于对青少年日常生活和行为方式的影响。本题选C项。
答案：C
二、非选择题
7．(2015·郑州一模)阅读下列材料，回答问题。
材料一 现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外)，但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要方面的写照。
——引自百度百科
材料二 现代主义名画：《表》
材料三 车尔尼雪夫斯基在《艺术与现实的审美关系》中认为：“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”
(1)结合材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。
(2)依据材料二、三及所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景与本质。
解析：第(1)题“特征”可以根据材料一、二和所学史实加以概括。第(2)题，可以从战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命推动等现实因素的影响分析其背景；“本质”依据材料三概括即可。
答案：(1)①象征性：认为世界是荒谬无序的，存在是不可认识的。②表现性：注重展示主体生存状况，明显的虚构性与荒诞性特征。③抽象性：强调形式，轻视情节内容。④革新性：勇于创新，敢于突破传统。
(2)背景：世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；现代科技革命的影响。
本质：是对现实生活的艺术反映。
课件37张PPT。一、19世纪以来的绘画艺术
1．19世纪初期的美术——向着自由前进
(1)风格：浪漫主义美术。
(2)代表
①法国画家 以其代表作《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。
②法国画家德拉克洛瓦创作《_________________》，他被称为“浪漫主义的狮子”。考点4 19世纪以来的美术和影视艺术籍里柯自由引导人民2．19世纪中叶的美术——现实主义与印象主义的绘画
(1)现实主义绘画
①兴起：随着19世纪欧洲资本主义的迅速发展以及 的进步而掀起的一种艺术思潮。
②代表
a．库尔贝：《石工》和《奥尔南的葬礼》，是欧洲第一个打出__________________的画家，也是现实主义画派的核心人物。
b．米勒：《拾穗者》。
c．列宾：《伏尔加河上的纤夫》。民主思想现实主义旗号(2)印象主义绘画
①产生：受当时光学发展的影响。
②代表：莫奈《_____________》大量使用“光”与“色”的结合，是绘画技法上的一次重大革命；凡·高被称为是“扑向太阳的画家”，代表作有《___________》《星月夜》等。
(3)雕塑艺术：罗丹是法国杰出的雕塑家。1875年展出的《青铜时代》是他的成名作。《____________》是其代表作之一。日出·印象向日葵思想者3．20世纪以后的美术——毕加索与立体派
(1)立体派：20世纪以后，在法国兴起的一个现代艺术流派，一反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干____________，然后加以主观的并置、重叠以表示物体的几何空间。
(2)毕加索
①1907年以前：根据角色不同分为“___________”和“粉红色时期”。
②1907年前后：“黑人时期”，代表作有被认为是立体主义的第一幅绘画的《亚威农少女》。
③分析立体主义和综合立体主义时期，创作了《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》以及《_______________》等。
④二战前夕：“新古典主义时期”，创作了震撼画坛的名作《_____________》。几何切面蓝色时期有藤椅的静物格尔尼卡4．20世纪50年代以后的美术——形形色色的当代美术
(1)美国行动绘画
①“滴画”，即画家沿着画布边走边滴颜料，把自身的行动与绘画创作相结合，有着极大的______，不受任何绘画技巧和理论的制约。
②主要特点：这种绘画艺术与绘画中一切 相背离，追求一种画面和色彩的偶然效果。
③具有代表性的画家是 ，作品有《3》和《第十号》等。
(2)欧洲后现代主义美术
①欧普艺术：欧普艺术的特点是利用 加强绘画效果，用各种颜色的几何形体以各种方式排列，色彩极富动感。
②波普艺术：最早发源于英国。这种艺术比较接近大众生活，罐头、可口可乐瓶、__________、卡通画等都是其表现的形式，充满了活力，很快便受到了大众的欢迎与认可。随意性传统形式杰克逊·波洛克光学的感觉明星照片二、影视艺术的发展
1．电影艺术
(1)产生及“默片时代”
①产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟放映了第一部电影，宣告了电影时代的到来。
②“默片时代”：代表人物是喜剧大师“_________”，代表作品有《城市之光》《摩登时代》等。
(2)“有声电影黑白时代”：1927年，美国摄制了第一部有声电影《爵士歌手》。
(3)“有声电影彩色时代”：其标志是1935年《_________》的诞生。
(4)好莱坞电影：代表作品有《玩具总动员》《泰坦尼克号》等。卓别林浮华世界2．电视艺术
(1)20世纪20年代，英国人贝尔德试验成功，电视艺术产生。
(2)1954年，美国研制出第一台 。
(3)20世纪70—80年代，电视实现了多路传播和 。
3．影视艺术对人类的影响：影视艺术，特别是电视艺术，已成为人们日常生活不可缺少的重要组成部分，对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化都产生了重要影响。 彩色电视机卫星传播(1)浪漫主义又可称为理想主义，作为一种美术思潮，浪漫主义强调主观、个性、感情、非理性。作为艺术发展历史的概念，它是对古典主义所持的常理常情和冷漠的说教，是对严谨、规范、自觉的否定和破坏。
(2)浪漫主义美术的主要特征
①注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
②特别强调色彩的作用。(1)从产生的背景看：现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。
(2)从表现内容来看：现实主义美术以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术；现代主义美术不仅表现了物体的外在形象，而且还向人们揭示了关于物体的本质东西。
(3)从表现手法看：现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。(1)印象画派借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。
(2)强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。
(3)追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。(1)企图打破审美范畴，打破艺术与生活的界限。
(2)对主流美术思潮的质疑和对少数民族和边远地区的关注，主张多元和承认多中心。
(3)从传统艺术、现代艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。
(4)从表达主观感情转向客观世界，对个性和风格的漠视或敌视。
(5)从对机械和工业社会的反感到与工业机械的结合。
(6)主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介。(1)社会的发展变化，人类精神文化的需求为其提供社会基础，科技进步和社会经济发展为其提供坚实的物质保障。
(2)杰出的历史人物深刻影响了人类文明的进程，科学家和艺术家的艰辛劳动也推动了影视艺术的发展，创造了大量的精神食粮。(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯。
(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。
(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。
(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。(1)电视的优势在于具有强大的传播力，能够满足不同文化层次的人的追求，使艺术大众化；加快了信息在世界范围内的传播，扩大了人们的视野，提高了人们的素养，增强了人们的国际意识；具有高度的逼真性和即时性。
(2)电视的局限性在于影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具；看电视时间过长可能会导致肥胖症、视力障碍等。1．19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。19世纪中期，注重表现社会现实、表现人民生活的现实主义美术兴起。19世纪后半期产生的印象画派强调光和色，表现微妙的色彩变化。
2．20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，具有明显的反传统反理性特征，毕加索是这一派别重要的代表人物。
3．影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，影视艺术产生后便得到迅速发展，深刻影响了人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济和文化。 19世纪以来世界主要美术流派及其特点
史论一 浪漫主义美术
史料 《梅杜萨之筏》是泰奥多尔·籍里柯于1819年创作的油画。《梅杜萨之筏》从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力，都是无与伦比的。画家以金字塔形的构图，把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象，刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状，画面充满了令人窒息的悲剧气氛。
——百度百科解读 《梅杜萨之筏》是浪漫主义美术作品。浪漫主义美术作品，注重表现人的感情，如“遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟”“悲剧气氛”。色彩鲜明，画面丰富多彩，注意画面整体的完整与统一等。浪漫主义美术不强调理性，注重情感表现。史论二 19世纪后期，印象画派的特征
史料 认为色是在光的照射下产生的，在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而有不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统，提倡户外写生。通过写生，他们发现了过去未被注意的色彩现象，从而引起绘画上的重大革新。例如，过去一般认为草是绿色的，但如果眺望远方的原野，草却不是绿色，而是青色；如果在晚霞影射下看草，就是红色或灰色。
解读 该史料充分反映了印象画派的特点。他们主张用色彩去反映自然界的“瞬间印象”；主张到户外阳光下直接描绘景物，追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。史论三 现代主义美术
史料 真正意义上对传统写实突破的是后印象派画家，他们对物象的一切感受和态度已渐渐脱离客观，追求表现主观感受和新的艺术形式，这种创作方式正是现代主义美术所提倡和发扬的，它是西方现代主义美术的真正开端。
——百度百科
解读 史料反映现代主义美术具有反传统反理性的特点。注重表现主观感受和新的艺术形式。多采用夸张、变形与抽象等表现手法。
19世纪以来世界的主要美术流派及其特点与代表作 影视艺术对社会生活的影响
1．电影的诞生及其发展特点
关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易·卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。
——乔治·萨杜尔《世界电影史》
探究 根据史料并结合所学知识，指出推动电影诞生的因素有哪些。其发展历程有何特点？提示：(1)因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新的精神追求，商业利益的驱动，发明家的贡献。
(2)特点：以1927年为界，分为默片时代和有声电影阶段。2．电视作为大众传媒的特点
贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过上百次试验……说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞助。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。
——李稚田《第三类接触——电视艺术欣赏》
探究 根据史料归纳影响电视研发的因素。并结合所学知识，分析电视作为大众传媒有何特点。
提示：因素：电影理论的发展，贝尔德的科学探索精神，政府的政策保护，商人的资金赞助。
特点：覆盖面广，时效性和现场感强。3．电视带来的消极影响
在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
——人民教育出版社历史必修三教师用书
探究 根据史料指出电视给人们带来怎样的消极影响。
提示：电视影响人们的思维方式，人们成为被动接受信息的工具，束缚了人们的思想。
影视艺术对社会生活的影响
1．积极影响
(1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、影响文明的发展趋势和社会风尚的变化，满足着人们各式各样的审美需要和精神追求。
(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，能提高人的文化修养。
(3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。
(4)传播迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。
(5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。2．消极影响
(1)电视在人们业余生活中占的比重过大，导致对人们精神生活的“垄断”现象。
(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。
(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定危害性。
(4)看电视的不良习惯会对人的健康造成危害，可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病。 (2013·高考广东卷)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是( )
A．文艺复兴时期画家 B．19世纪现实主义画家
C．法国印象主义画家 D．20世纪现代主义画家解题流程答案 A 1．人们评论一个艺术流派：“(他们)拥抱现实生活——但是以不同的方式。别具一格的是，他们对色彩、光线和光学的新理解融入他们的画作中。”下列画家属于这一流派的是( )
A．德拉克洛瓦 B．凡·高
C．列宾 D．毕加索
解析：德拉克洛瓦是古典主义画派的代表人物，古典主义画派的特点是画风庄重严谨，故A项错误；凡·高属于后印象派画家，符合题干所描述的特征，故B项正确；列宾属于批判现实主义画派，不符合题干所描述的特征，故C项错误；毕加索属于现代派画家，不符合题干所描述特征，故D项错误。
答案：B2．(2015·南京调研)“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是( )解析：从材料信息“总之，有它的整个社会”可知该作品直接反映社会现实，这体现了现实主义风格。A项属于浪漫主义，B项属于现实主义，C项属于现代主义，D项属于印象派，故选B项。
答案：B3．某高中生制作了一个“十九世纪以来世界美术的辉煌”的网页，从网页的链接中可以查到《伏尔加河上的纤夫》《格尔尼卡》《向日葵》、列宾、“扑向太阳的画家”等杰出的美术作品和画家的介绍。据此判断该网页提供的链接有( )
①浪漫主义绘画 ②现实主义绘画 ③印象主义绘画 ④立体派绘画
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
解析：材料信息无法体现浪漫主义绘画，①不正确；《伏尔加河上的纤夫》是列宾创作的现实主义绘画作品，故②正确；《向日葵》、“扑向太阳的画家”是印象主义绘画的作品和代表人物，故③正确；《格尔尼卡》是现代主义立体画派的作品，故④正确。因此选C项。
答案：C4．20世纪初某学者在评价某一艺术时说：“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起影响之大并不亚于印刷术。”该艺术是( )
A．电影艺术 B．雕刻艺术
C．绘画艺术 D．音乐艺术
解析：从有效信息“大量复制”可知该艺术具有重复性，故A项正确；雕刻艺术、绘画艺术和音乐艺术也有很大影响，但不具有重复性，排除B、C、D三项。
答案：A本小节结束
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教师用书独具
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．(2015·石家庄一模)“就人类文明史而言，它成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此之大的成就。”结合所学知识，材料反映的科学成就是( )
A．哥白尼提出“日心说”
B．牛顿建立起力学理论体系
C．达尔文创立了进化论
D．法拉第发现电磁感应现象
解析：解题时注意分析材料，结合“成就了英国工业革命……诱发了启蒙运动和大革命”“重要的科学和学术理论”，再依据时间和所学知识判断，材料反映的是牛顿力学体系的建立，故答案为B项。
答案：B
2．“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指( )
A．牛顿的万有引力定律 B．普朗克的量子论
C．爱因斯坦的相对论 D．电子运动的规律
解析：从材料信息中的“原子”“分子”等信息，可知该理论研究的是微观世界的规律，故选B项。牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论研究的是宏观世界的规律，排除A、C两项；D项不符合材料信息。
答案：B
3．1949年11月，伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目：“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”。该报道的主题可能是( )
A．瓦特与万能蒸汽机 B．普朗克与量子论
C．达尔文与进化论 D．爱因斯坦与相对论
解析：从题干材料关键词“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆”并结合所学可知：“瓦特与万能蒸汽机”是牛顿力学的运用，与材料无关，故A项错误；“普朗克与量子论”使物理学进入物质微观世界领域，与新时空论无关，故B项错误；“达尔文与进化论”属于生物学领域，与物理学领域无关，故C项错误；爱因斯坦的“相对论”提出了新时空论，继承和发展了牛顿力学，故D项正确。
答案：D
4．(2015·昆明一模)有科学史家在评价《自然哲学的数学原理》时说：“而今人们却……证明天体也按照伽利略和牛顿根据地面上的实验和归纳所得到的力学原理，处在这个巨大的数学和谐之内。”这一评价揭示了牛顿时代的“科学革命”( )
A．构筑了现代物理学基本理论框架
B．催生了近代自然科学的形成
C．引领人们对自然进行理性的认识
D．为启蒙运动奠定了理论基础
解析：构筑现代物理学基本理论框架的是相对论和量子理论，A项错误；牛顿力学体系的建立本身就标志着近代自然科学的形成，B项错误；D项与题干强调的主要内容不符合；牛顿时代的“科学革命”指在科学方法方面用数学语言描述自然，用实验手段研究自然，因此选C项。
答案：C
5．1859年，达尔文在《物种起源》一书中提出了“物竞天择，适者生存”的生命进化规律。随后，很多西方宣扬白人种族优越的人用此理论来解释社会发展，并在西方政界和学界形成了风靡一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论( )
A．鼓舞了北美人民的抗英斗争
B．推动了近代自然科学的产生
C．正确揭示了人类社会发展规律
D．是资本主义国家侵略扩张的说辞
解析：美国于1776年宣布独立，1783年英国承认美国独立；16世纪哥白尼创立“太阳中心说”，推动了近代自然科学的产生，故A、B两项与题目中的时间不符，排除。1848年发表的《共产党宣言》正确揭示了人类社会的发展规律，故C项错误。社会达尔文主义强调种族优越、弱肉强食，为近代资本主义国家侵略扩张提供说辞，故D项正确。
答案：D
6．“瓦特的改良蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特的改良蒸汽机解决了工业发展中的( )
A．动力问题 B．资金问题
C．市场问题 D．劳动力问题
解析：蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制瓦特改良蒸汽机后，使得工厂的设置不再受自然条件的限制，从而解决了第一次工业革命对动力的需求，故选A项。
答案：A
7．19世纪中叶开始，许多作家“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘。”这些作家的创作风格应属于( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
解析：从时间上来看，古典主义盛兴于17世纪，浪漫主义是18世纪晚期—19世纪初，而现实主义与现代主义都在19世纪中叶以后，故可先排除A、B两项；从艺术风格来看，“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘”，其特征是客观与写实，故排除D项，C项正确。
答案：C
8．18—19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”等。这些作品主要表达了当时人们( )
A．对自然风光的无限向往 B．对科技发展的期盼
C．对自然王国的理性描绘 D．对工业文明的担忧
解析：工业革命前后，由于资本主义矛盾的暴露，参照启蒙运动构建的理想，人们对现实充满失望、不满，于是转向关注内心与自然，描绘新的理想，浪漫主义兴起，故D项正确；浪漫主义本质并非是对自然风光向往，而是出于对现实不满，故A项错误；浪漫主义对科技持一种怀疑的态度，故B项错误；浪漫主义强调的是感性而非理性，故C项错误。
答案：D
9．(2015·宜宾诊断)下列对下图所示作品的叙述不正确的是( )
A．它是浪漫主义作品
B．它反映了工业文明对思想观念的冲击
C．它体现了积极追寻理想世界的新思潮
D．它淋漓尽致地揭露了金钱至上的社会现实
解析：《巴黎圣母院》典型地表达了浪漫主义文学的特征，故A项正确，不符合题意；《巴黎圣母院》出版于1831年1月，作者雨果表达了资产阶级自由主义倾向，受到工业革命的影响，故B项正确，不符合题意；《巴黎圣母院》歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，故C项正确，不符合题意；《巴黎圣母院》主要是对离奇的情节和入木三分的人物性格刻画，未涉及金钱至上的社会现实，揭露了金钱至上的社会现实的应该是现实主义文学，故D项错误，符合题意。
答案：D
10．(2015·大连模拟)古巴诗人胡安·克莱门特·塞内亚(1832—1871)创作的诗歌：“我和鸟儿一起，向着天空高唱，在快乐的歌声中，注入深深的悲伤……啊，请将我运回故土，让我用自己灼热的光芒去温暖古巴的太阳。”这首诗歌( )
A．浪漫地讴歌国家和民族独立
B．真实地反映了古巴的社会现实
C．控诉了美国霸权主义的罪恶
D．是对现代主义文学的重大发展
解析：解读题意可知作者用夸张抒情的词句表达了对国家和民族独立的向往和歌颂，故体现的是浪漫主义文学的特点，故A项正确；从材料的词句来看，不是对现实的描写，故B项错误；C项题干没有体现，故C项错误；现代主义文学注重个性和反传统，与材料风格不符，故D项错误。
答案：A
11．2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，有人评价他的作品通常变现实为幻想，表现出人物无逻辑顺序的内心世界，使作品具有一种亦幻亦真的特色。下列艺术作品的风格与该评价最为相似的是( )
A．《向日葵》 B．《自由引导人民》
C．《拾穗者》 D．《格尔尼卡》
解析：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展，现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦，“变现实为幻想”“无逻辑顺序的内心世界”“亦幻亦真”都反映出现代主义这一特有的特征。A项是后印象画派，B项是浪漫主义画派，C项是现实主义画派，D项是现代主义画派，故D项正确，A、B、C三项错误。
答案：D
12．新民周刊记载，中国的80年代，最早堂而皇之播放迈克杰克逊的歌曲就是那首著名的《四海一家》，它在中国的传播不仅没有遭遇到任何阻力，反而催生出它的衍生产品，罗大佑的《明天会更好》和郭峰的《让世界充满爱》，连演唱的方式也如出一辙。对此认识正确的是( )
A．体现世界文化的交流与融合
B．说明世界文化的多元化趋势
C．“良知复兴”运动席卷全球
D．中国对外开放进入全新阶段
解析：从题干中“它在中国的传播不仅没有遭遇到任何阻力”“罗大佑的《明天会更好》和郭峰的《让世界充满爱》，连演唱的方式也如出一辙”可以看出世界文化的交流与融合，故A项正确；B项正好与题意相反，故B项错误；材料只能看出《四海一家》在中国的传播，以及出现了它的衍生产品，并未体现“良知复兴”运动席卷全球，故C项错误；2001年入世标志着中国对外开放进入全新阶段，故D项错误。
答案：A
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．(2015·常州模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。
——爱因斯坦《物理学的进化》
材料二 牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。……二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料三 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。
——《世界文明史》
材料四 20世纪初，相对论和量子理论出现，它们掀起了物理学革命，构成了现代物理学的两大支柱，并对其他学科产生了历史性的影响。人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。
(1)依据材料一并结合所学知识，指出爱因斯坦所说的伽利略的发现是什么？分析这一发现的意义。(6分)
(2)根据材料二、三，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。(6分)
(3)结合所学知识，指出相对论和量子理论出现的历史背景。为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度？(8分)
解析：第(1)题，第一问结合所学知识不难回答伽利略的“发现”，第二问由材料一中的“标志着物理学的真正开端”可知伽利略这一“发现”在物理学上的意义。第(2)题，材料既提到了天文学、心理学、经济学等方面，同时还涉及学说的负面作用，依次论述概括即可。第(3)题，第一问要结合经典力学的危机进行说明；第二问分析原因时，应注意两大成就为现代自然科学和技术革命提供了理论基础。
答案：(1)发现：自由落体定律，确定匀速和匀加速运动这两个新概念。
意义：为经典力学的建立奠定了基础，标志着近代物理学的真正开端。(6分)
(2)影响：为天文学和宇宙学的发展奠定了基础；为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模；推动了启蒙运动的发展；机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了一定的负面影响。(6分)
(3)背景：19世纪，物理学的新发现对经典力学的绝对时空观提出了挑战。
原因：爱因斯坦的相对论揭示了时间和空间的本质属性，将牛顿力学概括在相对论之中；普朗克的量子论发现了微观物质的运动规律。两者构成了现代物理学的基础，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，改变了人们认识世界的角度和方式。(8分)
14．19世纪的俄国和20世纪的苏联留给世界许多珍贵的文艺作品。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我的整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——《钢铁是怎样炼成的》
材料三
(1)分析材料一两部作品的风格和创作的社会背景。(6分)
(2)材料二体现作者什么样的人生态度？请分析原因。(10分)
(3)结合所学知识分析材料三中作品的共同点。(4分)
解析：第(1)题，根据所学知识可知，两部作品均属于现实主义文学风格，然后结合所处年代回答其社会背景。第(2)题，要明确当时所处的社会环境，即苏联正处于建设社会主义的过程中。第(3)题，根据所学知识可知，两幅作品都体现了民族性特点，都关注俄国社会现实，具有强烈的民族忧患意识。
答案：(1)风格：现实主义文学。
社会背景：当时俄国正处于沙皇专制统治时期，实行农奴制，社会黑暗。(6分)
(2)人生态度：强烈的社会责任感；为建立美好的人类社会而奋斗。
原因：苏联是人类历史上第一个社会主义国家，当时苏联人民建设社会主义的积极性高涨。(10分)
(3)都具有民族特性；都关注俄国社会现实，表达对美好未来的向往。(4分)
课件24张PPT。专题整合阅卷点评一、近代以来科学技术的辉煌二、19世纪以来的文学艺术一、近代以来世界的科学发展历程及主要成就1．物理学的重大进展
(1)17世纪初，意大利科学家伽利略自由落体定律的发现以及匀速运动和匀加速运动两个概念的确定，表明外力只改变运动状态，为经典力学的建立奠定了基础。
(2)17世纪末，牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律，并对物理学的一些基本概念作出了定义，从而形成了一个以实验为基础、以数学为表达方式的牛顿力学体系，即经典力学体系，标志着近代自然科学的产生。2．生物学的发展3．蒸汽机的革新和电的发明
(1)1769年，瓦特开始改良蒸汽机，吹响了第一次动力革命的号角；经过20多年的努力，最终完成了对纽可门蒸汽机的革新。从此蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械，解决了工业革命的动力问题。人们开始用煤作燃料，驱动火车、轮船和机器。动力的采用为工业、交通运输业的发展铺平了道路。交通运输业的改变，使人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益紧密，蒸汽机的发明和广泛应用，使人类社会进入蒸汽时代。(2)1831年英国科学家法拉第在前人研究成果的基础上发现了“用磁力产生电流”现象。电磁感应现象的发现，为发电机的研制奠定了理论基础。1870年比利时人格拉姆发明了发电机，电力被应用于社会生产中，电力时代随之而来。爱迪生发明和改进了电灯、电话、电报、电影等，把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界，人们的生活从此更加丰富多彩。二、19世纪以来的文学艺术
1．19世纪上半期“工业革命时代的浪漫主义情怀”2．19世纪中期“碰撞与冲突”
(1)文学：批判现实主义风格，代表人物有司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰等。
(2)音乐：民族乐派，代表人物有柴可夫斯基、德沃夏克等。(3)美术：两大派别，现实主义和印象主义
①现实主义美术：代表作品有法国画家库尔贝的《石工》、俄国画家列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
②印象派画家：代表作品有莫奈的《日出·印象》、凡·高的《向日葵》。
印象主义绘画把光彩和色彩视为认识对象的核心因素；印象主义画家大胆的使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力；印象主义画家主张追求色彩绘画特点。3．20世纪打破坚冰和与时俱进的文学艺术人类社会进入20世纪后，世界各地的相互联系空前加强了。这一切使得20世纪以来的文学艺术领域异常活跃，流派众多，异彩纷呈。不同地区、不同民族之间的文学艺术在保持各自特色的基础上，在相互交流与融合中寻求新的发展，显示了与时俱进的特点。
“文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。”因此，我们应该积极维护世界文化的多样性，促进不同文化间进行更广泛的对话和交融，“使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。提取材料信息的能力
1．提取信息不全面
(1)浅尝辄止，一叶障目
看到一段材料、一则试题，往往得到一点信息就以为全面理解了。
(2)只见树木，不见森林
目前，全国高考历史试题中出示的材料往往为一组，但学生最容易出现的问题是孤立地分析每则材料，而无法将所有材料联系起来进行整体思考。(3)只见表面，不见实质
不仅应注意表面现象(即显性信息)，更要深入思考善于发现表面现象背后的深层问题(即隐性信息)，例如，很多学生只能看到铁犁牛耕的使用，却看不到生产力的提高。
(4)只见主体，不及其余
在目前的全国高考历史试题信息源中，既有文字又有图表和图片；既有材料正文还有一些辅助信息，如材料来源、材料提示语、图片和表格标题。在答题时，有的学生往往只注意材料正文而忽视其他信息源。2．提取信息不准确
(1)不能理解寓意
现在很多试题采用漫画的形式，也有一些政治家的言论作为材料，很多学生不能正确理解这些漫画或者政治家言论背后的寓意，造成提取信息不充分。
(2)不能排除无效信息
在部分材料尤其是表格材料中，有的信息起到一种迷惑作用，很多是无效信息，与问题没有联系，容易误导学生得出错误的结论。
(3)不能结合特定的历史环境准确理解材料的真实意思在阅读历史材料时，学生往往忽视特定的历史条件，从而作出错误的判断。(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下列材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。
——阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际，正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为，东方文明与西方文明是两种不同类型的文明，前者以道德文明为核心，后者以科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多，1920年回国后写道：“一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福，倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导。那知赶上几程，影子却不见了，因此无限凄惶失望。影子是谁？就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来……我们可爱的青年啊，立正！开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩！我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。”
——李喜所、元青《梁启超传》等(1)根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。
解析 本题考查20世纪初期人们对科学态度的变化及其原因。第(1)题，既要考虑20世纪初期社会环境的变化，如第二次工业革命中科技发挥巨大作用、“一战”的发生等，又要考虑相对论自身的科学性，还要兼顾材料中“爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论”的信息。第(2)题，20世纪初，从新文化运动我们可以看到中国知识界对西方科学的全面肯定，从材料二我们可以看到中国知识界对西方科学的质疑，能够指出中国知识界对西方科学态度的分歧是正确解答本题的关键，“肯定”的“评析”要注意分析其积极影响，“质疑”的“评析”应该注意辩证地分析。答案 (1)第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革命；爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。
(2)态度：普遍欢迎，引进宣传。评析：西学东渐及新文化运动的结果；提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。态度：质疑“以科学为中心的西方文明”。评析：西方近代文明暴露出弊端，“一战”教训；有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；高估了传统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来，不利于新文化运动的开展，助长保守思潮。1．重视审题训练
在审题训练中，强调审时间、审地点、审关键词句、审提示语、审材料来源、审问题，这些都可以作为信息提取能力培养的基本方法，如果我们将这些方法用于信息提取能力的训练，就可起到事半功倍的效果。
2．忠实于材料
高考试题所选材料多是出自我们没学过的文章，其对有关历史现象与本质的认识不一定与教材保持一致，那么我们做题时，在所给材料与教材内容相矛盾时，首先要忠实于材料。特别是题目要求“根据材料”时，就要老老实实地从材料中找答案，不能为与教材一致而脱离材料。3．注意材料与教材的有机结合
我们做材料解析题，一般是以教材为依托，一是教材的内容，一是教材的观点。我们反对照搬教材，要求忠实于材料；也反对脱离教材，一味地自由地发挥。
4．学会透过现象看本质
做材料解析题还要学会透过现象看本质，运用马克思主义的有关原理观察事物，解决问题。通过对材料的整体把握，获得认识事物、分析解决问题的方式方法、经验教训。
5.加强对非文字信息源的关注
非文字信息源的大量采用是近年来全国高考历史命题的重要特点，也是未来高考命题的一种趋势。新一轮课程改革也突出了非文字材料的地位，在教材中不再称“插图”，而改称“图片”，它已不再是教材的点缀，这是史学“左图右史”传统在新时代的表现。也是新一轮课程改革的要求。因此，加强对非文字信息源的关注是当务之急。本小节结束
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