1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( )
A．法律体系已达到完备的程度
B．法律具有尊重生命价值的人文精神
C．公民个人自由受到严格限制
D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神
解析：从材料信息看，公民试图自杀也需要提出申请以获得批准，如果公民未经允许就自杀则属于犯罪行为。这说明公民的个人自由受到严格限制，故选C项。A项中的“完备”表述不当；仅从材料信息无法说明雅典法律具有人文精神和理性精神，排除B、D两项。
答案：C
2．(2014·高考福建卷)雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典( )
A．最高权力机关由直接选举产生
B．公民大会负责审理大部分案件
C．各权力机构之间相互制约平衡
D．从制度上防止专制以维护民主
解析：材料无法体现公民大会由直接选举产生，故A项错误；负责审理大部分案件的主要是陪审法庭，公民大会主要是处理政务大事，故B项错误；材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，并没有反映公民大会、五百人会议、陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡，故C项错误；公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，说明防止公职人员专制以维护民主，故D项正确。
答案：D
3．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( )
A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映
C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现
解析：本题考查古代雅典政治制度，考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治，人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构，公民大会最主要的程序是辩论，这就要求参政公民必须具备较高的演说能力，故A项符合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。
答案：A
4．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典( )
A．民主原则贯穿司法过程 B．妇女享有广泛政治权利
C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序
解析：本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。解读材料信息，材料展现了雅典司法审批的流程，最终是陪审团投票确定当事人是否有罪，从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程，A项表述正确。在雅典，妇女拥有不完整的公民权，雅典注重保护成年男性公民的利益，而且雅典拥有完整的司法审判程序，B、C、D三项错误。
答案：A
5．(2013·高考江苏卷)下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是( )
A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
解析：考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。从表中数据看，A项表述错误；雅典民主政治是少数成年男性公民的民主，奴隶、妇女、外邦人都被排除在民主政治之外，由此可知C、D两项错误。正确答案为B项。
答案：B
6．(2013·高考安徽卷)伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明( )
A．雅典公民权利神圣不可侵犯
B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典民主制不能保障言论自由
D．伯里克利排斥“持不同见解者”
解析：题干材料中的规定明显限制了人们的宗教信仰自由和言论自由，而这种情况发生在雅典民主政治最发达的伯里克利时代，说明当时的雅典民主制并不能保障言论自由，故C项正确。A项在材料中无从体现，B项曲解了材料的主旨意图，D项本身表述错误，题干法律反对的是和神明持不同见解者，并不是同伯里克利持不同见解的人，故三项均可排除。
答案：C
一、选择题
1．(2015·株洲检测)古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为( )
A．公民是城邦主人 B．城邦包含了公民
C．公民从属于城邦 D．公民是城邦的人
解析：“公民”这一概念，最初起源于古希腊的城邦政治，是雅典自由人的一种政治身份，根据材料信息“城邦正是若干公民的组合”可见体现了主权在民的思想，故A项正确。
答案：A
2．(2015·淮北模拟)顾准在《希腊城邦制度》中指出雅典不仅维护了梭伦改革的原则，还向民主化方面继续跨出了一大步。这里的“原则”主要指( )
A．打破世袭特权的垄断地位
B．缓和贵族与平民之间矛盾
C．扩大民主政治范围和途径
D．满足工商业者和平民要求
解析：梭伦改革的原则在于打破世袭特权的垄断地位，这为以后建立和扩大民主政治奠定了基础，故A项正确；B、C、D三项与题意明显不符，故均可排除。
答案：A
3．克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是( )
A．前者基于行政选区选出，后者基于血缘部落选出
B．前者基于部落选出，后者按等级选出
C．前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身
D．前者基于等级选出，后者对所有公民开放
解析：克利斯提尼以地域为基础，划定十个行政区，以抽签方式从十个选区各选出50人组成五百人会议，梭伦在四个部落中各选出100人组成四百人会议，选举中不涉及财产等级、出身等，由此可见A项符合题意。
答案：A
4．古雅典的出土文物上的铭文中，记载了古代雅典法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者的财产全部没收拍卖的事情。这表明( )
A．雅典公民权利神圣不可侵犯
B．雅典公民只尊奉神明的意志
C．雅典法制有浓厚的神学色彩
D．古雅典排斥“持不同见解者”
解析：“法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者……”说明法制在雅典政治中发挥着重要作用，同时神学色彩浓厚，故C项正确。材料没有具体到公民个人权利，故A项错误；材料表明神对雅典政治生活影响较大，但未说明“只”受神明影响，故B项错误；材料未涉及“持不同见解者”，故D项错误。
答案：C
5．(2015·石家庄检测)阿里斯泰德指挥过著名的马拉松战役，在抗击波斯侵略的战争中立有赫赫战功。马拉松战役之后，他利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。这表明( )
A．雅典民主政治尚未正式确立
B．雅典缺乏政策执行的连续性
C．直接民主容易导致权力的滥用
D．“陶片放逐法”有利于国家的稳定
解析：本题主要考查“陶片放逐法”。A、B两项与材料没有直接关系；材料中虽有阿里斯泰德利用职权，但也不是说明直接民主容易导致权力的滥用，故C项错误。将危害民主的人放逐有利于国家的稳定，故选D项。
答案：D
6．(2014·东北三校一模)在伯里克利时代，雅典的全体公民都要出席“公民大会”，对诸如宣战与媾和之类的城邦大事，握有最高决策权、监督权和终审权。这反映的实质是( )
A．天赋人权 B．主权在民
C．君民共主 D．自由平等
解析：从材料信息可知，雅典的全体公民必须在涉及自己切身利益的“公民大会”上发表自己的意见，他们握有最高决策权、监督权和终审权，这充分体现了“主权在民”思想，故选B项。其他三项均与材料信息主旨不符。
答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。
——壬寅虎《古代雅典民主政治》
材料二 民主最本质的优点，也许在于能够在既有的经济社会条件下，最大限度地发挥个人的能动性，使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活，对国家产生一种强烈的亲和感和认同感，不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。
——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》
材料三 公元前415年，雅典公民大会商讨是否远征西西里，尽管多数公民不了解西西里的情况，但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人，最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后，反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像，在证据不充分的情况下，利用公众对神灵的敬畏之情，让公民大会通过决议，追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪，结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没，雅典由此走向衰落。
——《西西里之战》归纳整理
(1)根据材料一，概括早期雅典民主制建立的社会背景。
(2)根据材料二归纳民主政治的优点，结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。
(3)依据材料三归纳雅典民主制存在的弊端，并指出其产生的主要原因。
解析：第(1)题，根据材料信息“工商业发达”“奴隶主团体掌握实权”“国王无权力没收奴隶主的财产”概括背景。第(2)题第一问，抓住材料中关键词“最大限度地发挥个人的能动性”“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”加以抽象概括，用书面语表达即可；第二问依据所学知识回答即可。第(3)题第一问，从材料三中进行概括；第二问从雅典实行直接民主以及公民大会是雅典的最高国家权力机关等方面进行归纳。
答案：(1)工商业发达；奴隶主拥有实权；国王的权力有限。
(2)优点：直接民主；增强国家认同感。机构：公民大会、“五百人会议”和民众法庭。
(3)弊端：直接民主容易使公民受到野心家的蛊惑而让其左右政局，使民主沦为个人争权夺利的工具，导致内耗和混乱，危及国家前途。原因：公民大会不受制约。
课件34张PPT。专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展一、古代希腊、罗马的政治文明二、近代西方民主政治的确立与发展一、民主政治的摇篮——古代希腊
1．蔚蓝色的希腊
(1)自然地理环境
①地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
②山岭沟壑纵横，将陆地隔成小块。
③海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。考点1 古代希腊的政治文明(2)影响
①促进希腊广泛的 、殖民及其他经济和文化交往活动。
②使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受了__________的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
2．充满活力的城市国家
(1)建立：公元前8世纪左右。
(2)特点
①彼此分立：建立数以百计的城邦，十分珍视独立自治。
②小国寡民、公民政治：公民有较多机会直接参与城邦的___________。
③比较发达的商品经济：城邦也是各种商品的集散地。
④繁荣的思想文化：城邦是希腊的 。海外贸易平等互利公共事务文化中心3．珍惜自由的希腊公民
(1)地位：是希腊社会的主体阶层，是 的核心力量。
(2)组成：通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦__________组成。
(3)权力：他们有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与司法事务。
(4)素质
①珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。
②善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与 。
③具有强烈的集体荣誉感。城邦政治成年男子平等二、卓尔不群的雅典
1．雅典民主政治的奠基
(1)梭伦改革
①内容：经济上，颁布“ ”，废除债务奴隶制，并实行一系列措施促进工商业的发展。政治上，按财产多寡担任官职，设立“ ”和陪审法庭等民主机构。
②影响：促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
(2)克利斯提尼改革
①内容：组成以地域为基础的“五百人会议”；制定“ ”；由十个选区中各选一人组成“十将军委员会”。
②意义：雅典国家由此最终形成。解负令四百人会议陶片放逐法2．雅典民主政治的“黄金时代”
(1)伯里克利改革的内容
①除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
②“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构。
③“ ”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。
④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放 。
(2)影响：贵族的政治权力被大大削弱了，民主政治发展到很高的程度。五百人会议津贴3．雅典民主政治的得与失
(1)局限
①民主范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多的妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。
②性质：是一种颇为原始的 ，它只适用于小国寡民的城邦。
③参政方式： 和轮流坐庄，很可能会导致权力的滥用和误用。
(2)积极影响：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
(3)实质：奴隶主阶级专政基础上的少数人的民主。 直接民主抽签选举1．独特的自然地理环境对小国寡民的城邦的形成有重要影响，而城邦则是孕育古代希腊民主的摇篮。
2．梭伦改革、克利斯提尼改革奠定了雅典民主政治的基石，伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”。
3．雅典民主是小国寡民的产物，是奴隶主贵族的民主；但它为近代西方政治制度奠定了最初的基础。
4．雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言是遥不可及的，它与现代民主是不同的。 民主政治的摇篮、卓尔不群的雅典
史论一 雅典民主政治的特点
1．直接民主的特点
史料 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的
特征及对西方民主的影响》
解读 史料中“直接参与和管理城邦事务的方式”体现雅典直接民主的特点，“最高民主机构是公民大会”体现主权在民的特点。
2．轮番而治的特点
史料 在雅典，除了将军和司库官之外，所有官吏均从年满18岁的公民中抽签选出。据亚里士多德估计，每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。
——陈德正《古雅典民主政治特点浅析》
解读 史料中“所有官吏都由抽签选出”体现雅典民主政治轮番而治的特点。
3．主权在民的特点
史料 雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。”
——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治
的特征及对西方民主的影响》
解读 史料中“在雅典没有总揽执行权力的最高官员”体现了雅典民主政治法律面前人人平等的特点。
史论二 古希腊民主政治的影响
史料 评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么……自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
解读 史料反映古希腊民主政体的理论和实践，是希腊留给人类的光辉遗产，古希腊政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极和深远的影响。1．雅典民主政治的机构运作方式2．雅典民主政治的基本特点
(1)人民主权：体现在合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权利以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等。雅典政治向全体公民开放，官职逐渐不受财产和门第的限制。
(2)“轮番而治”：雅典“五百人会议”经过抽签选举产生，30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。
(3)权力制约：体现在公民集体对官吏的监督和制约。“五百人会议”这一具有立法、行政和司法职能的权力机构，受到“公民大会”，也受到由人民直接广泛参与的“陪审法庭”的制约。陶片放逐法也制约着官员的特权。
(4)法律至上：雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。雅典人视宪法为最高法律，神圣不可侵犯。
(5)公民意识：关心雅典、参与政治、轮番执政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。 雅典民主政治的进步性和局限性
1．雅典民主政治的积极影响
自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
探究 史料主要强调了雅典民主政治的积极影响是什么？
提示：主要表明雅典的民主政治重视全体公民的个体自由和社会责任感，为希腊经济的全面繁荣和希腊文化的辉煌创造了条件。
2．雅典民主政治的弊端
在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。据记载，古代雅典的民众法庭在一次审判中，一名女犯因长相漂亮而被法官赦免。
探究 史料表明雅典民主政治有何弊端？
提示：古代雅典有专门的司法审判机关和原始的律师辩护制度，但法官审案并不严谨，具有很大的随意性和主观性，存在国家权力被误用、滥用的隐患。
3．对雅典民主政治的不同评价
著名希腊史学家汉森认为：“雅典的民主政治和现代民主政治一样，具有民主、自由和平等三个基石。”这一结论是很难让人信服的。……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性。中国学者对此进行的剖析可谓是入木三分：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”
——摘编自倪学勇《雅典民主的多元解读》
探究 史料中，作者对汉森的说法持怎样的态度？说明理由。
提示：(1)态度：作者认为汉森的说法是错误的。
(2)理由：汉森认为雅典的民主政治和现代民主政治一样，二者都是建立在民主、自由和平等的基础上。实际上，雅典的民主制并不具备现代民主政治包含的民主、自由和平等。因为：①雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民，妇女、外邦人和广大奴隶是没有民主权利的。②雅典民主容易造成集体暴政。③雅典的民主是一种直接民主，而现代民主主要是间接民主。 雅典民主政治的积极作用和局限性
1．积极作用
(1)雅典开世界民主政治之先河，为后世提供了值得参照的政治体制。
(2)雅典民主政治在形式上承认公民的平等权利；公民大会是最高权力机关，公民享有充分的言论自由；国家公职人员由选举产生；公民通过各项措施维护民主制度，这些都体现从专制到民主是人类历史发展的必然。
2．雅典民主的局限性
(1)民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
(2)民主范围的狭隘性：实质是建立在奴隶制基础之上，维护奴隶主贵族利益的民主。
(3)运作方式的随意性：抽签选举、轮流执政，易导致国家权力的滥用和误用。 (2014·高考山东卷)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调( )
A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性
C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用 解题流程答案 A1．“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( )
A．商业平等是政治平等的前提
B．商业贸易中不存在不平等的现象
C．海外殖民推动了平等观念形成
D．商业上自由平等影响了政治理念
解析：本题把握好材料的意图，注意表象与实质。材料中“流通中发展起来的交换价值过程”指古希腊的商业贸易，商业的发展使自由平等观念增强，而自由平等的观念是实现民主政治的重要基础，故D项正确。A、B两项说法绝对，C项没有反映实质，故均可排除。
答案：D2．(2015·北京东城一模)当梭伦改革实行后，“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人”。下列解读正确的是( )
A．平民成为城邦的最高统治者
B．赋予了平民直接管理国家事务的权力
C．贵族在政权中已无足轻重
D．雅典已经建立了完善的公民民主制度
解析：从材料中“穷人……只能作为公民大会……”可以得出A、D两项与材料不符；C项从材料中无法体现，且说法不正确。D项符合题意。
答案：B3．柏拉图公开认为：“根据犯罪可以处以不同的刑罚。”在实践中，雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦公民和奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱逐出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典( )
A．民主范围的狭隘性 B．民主决策的随意性
C．法律保护奴隶主的利益 D．用法律维护公民权利
解析：根据材料信息可知雅典法律对于犯罪处罚的不平等，本邦公民受到法律的保护，外邦人、奴隶被排斥在外，反映出民主范围的狭隘性，真正享有民主权利的为本邦公民，故选A项。B、C两项在材料中没有体现，排除；D项虽有一定道理，但不是材料的核心内涵，D项错误。
答案：A4．(2015·莆田质检)总的说来，经过改革，旧日的氏族贵族奴隶主不再成为一支政治力量，贵族特权也烟消云散，这就是雅典执政官伯里克利津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这意味着( )
A．奴隶主贵族被赶出政治舞台
B．雅典国家性质发生变化
C．官职向全体国民开放
D．公民享有参与政治的均等机会
解析：“任职优先不属于某一特殊阶级”，意味着大家机会均等，故D项正确。在当时民主政治体制下，贵族仍然可以像大家一样参政，故A项错误；雅典仍为奴隶制国家，性质未变，故B项错误；十将军不向全体国民开放，故C项错误。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
解析：由材料信息可知，正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步，最终制定了《十二铜表法》。这说明平民采取有效方式争取自身权益，故选B项。A项不符合史实，当时的贵族并未丧失制定法律的主导地位；材料反映的是平民通过斗争促使《十二铜表法》的制定，C项与材料信息不符；D项表述与史实不符。
答案：B
2．(2014·高考江苏卷)“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马( )
A．公民在外邦活动时受公民法保护
B．公民在外邦活动时受万民法保护
C．公民在本邦活动时受成文法保护
D．居民在本邦活动都受公民法保护
解析：依据题干时间“公元前5世纪早期以前”和材料中“凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何”，说明只要是罗马公民均受公民法的保护，故A项正确；B项万民法是公元前3世纪颁布的；C项成文法在“建国之初”还没有出现，古罗马第一部成文法《十二铜表法》颁布于公元前5世纪中期；D项说法明显不符合题意。
答案：A
3．(2014·高考广东卷)公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明( )
A．《社会契约论》影响深远
B．王权法丧失了法律效力
C．古罗马皇帝崇尚“君权神授”
D．古罗马有重视法律的传统
解析：《社会契约论》是启蒙思想家卢梭的著作，与题干时间不符，A项错误；从“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法”的信息可以看出，王权法没有丧失法律效力，B项错误；“君权神授”在题干中没有体现，C项错误；从“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法”的信息可以看出，皇帝的权力是法律授予的，这说明古罗马法律的地位很高，D项正确。
答案：D
4．(2014·高考四川卷)西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。无论谁，不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。”此“大写的法”指的是( )
A．自然法 B．万民法
C．公民法 D．《十二铜表法》
解析：从题干“正义”“理性”等信息可知，“大写的法”不是具体的法律条文，是一种法律观念，即自然法。《十二铜表法》、公民法、万民法都是具体的法律。故正确答案为A项。
答案：A
5．(2012·高考新课标全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( )
A．不重视私有财产的保护
B．法律具有形式主义特征
C．审判程序缺乏公正性
D．审判结果取决于对法律的解释
解析：题干反映依据《十二铜表法》规定致使原告正当利益没得到法律的保护，说明法律具有形式主义特征，B项正确。A、C两项与史实不符，D项容易错误，原因在于对题干材料的表象认识。
答案：B
6．(2012·高考天津卷)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是( )
A．被告在被确认犯罪之前是无罪的
B．被告有权利在法庭上同原告对质
C．主要按照以往的习惯和判例进行判决
D．主要按照法律和法学家解释进行判决
解析：本题考查学生对罗马法的理解能力。罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。从第一部成文法《十二铜表法》到“查世丁尼法典”，从公民法到万民法，罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“协约自由原则”等司法理念。C项是在成文法之前所使用的。
答案：C
7．(2012·高考海南卷)早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定( )
A．体现了社会各阶级的利益与要求
B．标志着平民取得了立法主导权
C．表明贵族的法律解释权得到认可
D．奠定了罗马成文法传统的基础
解析：本题考查对罗马法概念的理解。罗马法体现的是奴隶主阶级的意志，并非各阶级的利益与要求，故A项错误；平民并未取得立法主导权，故B项错误；材料并未体现贵族的法律解释权得到认可，故C项错误；根据所学知识可知，《十二铜表法》奠定了罗马成文法传统的基础，故D项正确。
答案：D
一、选择题
1．(2015·齐齐哈尔模拟)古罗马法中关于“排放雨水之诉”规定：除非邻人之建筑物将倾等原因，邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道。这一规定( )
A．强调遵循自然规律 B．具有环境保护意识
C．通过立法防灾治灾 D．注重保护私人利益
解析：古罗马法注重保护私有财产，“邻人不应因单方利益而改变雨水的自然流道”实际上是强调不得损害他人利益，故D项正确。
答案：D
2．《十二铜表法》第八表中有如下规定：“……九、在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”“……十四、现行窃盗被捕，处笞刑后交被窃者处理；如为奴隶，处笞刑后投干塔尔佩欧岩下摔死。如为未适婚人，由长官酌处笞刑，并责令赔偿损失。”该材料( )
A．体现了罗马法重罪轻罚的特点
B．说明了罗马法严肃残酷的本质
C．显示了对私有财产的高度关注
D．表现了对未成年人的适当保护
解析：从“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”可知体现不出重罪轻罚的特点，故A项错误；从对未适婚人包括奴隶，都减轻惩罚，可知体现不出罗马法严肃残酷的本质，故B项错误；C项不是题意主旨，故C项错误；题干对未适婚人的处罚相对减轻，体现对未成年人的保护，故D项正确。
答案：D
3．(2015·湛江一模)“随着商业和(罗马)帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要……”为了能够适应新的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。因为万民法( )
A．能在一定程度上限制贵族的专横和特权
B．内容侧重于急需的国家事务和法律程序
C．体现了法律面前人人平等的自然法原则
D．能较好地理顺各种错综复杂的利益关系
解析：本题考查知识识记和再现能力。结合所学知识，A项是《十二铜表法》的作用，B项是公民法的作用，C项是自然法的作用。
答案：D
4．“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”( )
A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变
B．确保了罗马境内居民权的平等
C．反映出民主是罗马法精神的本质内涵
D．体现出古罗马司法追求公平公正
解析：罗马第一部成文法是《十二铜表法》，公元前452—公元前450年制定，从时间上排除A项；罗马法实质上是维护奴隶主贵族统治的工具，故排除C项；材料强调“被告有权利在法庭的法官面前同原告对质”，但不能说“确保了……平等”，但能体现出“古罗马司法追求公平公正”的精神，故B项错误，选D项。
答案：D
5．“事实证明，有关所有权的一切现代法法制，无论在实体或者程序方面都未超过罗马法既定的基本范畴。”这说明罗马法( )
A．涵盖了现代法制的基本内容
B．包含了商品生产社会的大多数法权关系
C．设定了所有权的全部可能性
D．适用范围限于私有制高度发达的社会
解析：由“有关所有权的一切现代法法制”可知A项错误；在所有权方面，罗马法和现代法的共同点是商品生产社会中的法权关系，故B项正确；“都未超过罗马法既定的基本范畴”并不是“全部”，故C项错误；罗马法出现在奴隶社会，私有制并不发达，故D项错误。
答案：B
6．(2015·衡阳联考)下框是古罗马法官判决的一个案例，该案例主要说明了罗马法( )
A．重视维护平民的利益 B．司法审判程序严格完备
C．确保私有财产不受侵犯 D．理性、公平、证据的精神
解析：根据材料信息“父亲的罪名不应由儿子继承”表明每个人都要为自己的行为负责，而不是为他人的行为负责，体现出的是一种公正合理的特点，“在乙未到庭自辩前，暂定无罪”反映了讲理性、重证据的法治精神，故D项正确。材料没有显示甲、乙是否为平民，故A项错误；B、C两项在材料中无从体现，故B、C两项错误。
答案：D
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有，法官确认后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理。一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗
材料二 虽然法律已经颁布，但一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说：“市民法深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年，第一位平民出身的大祭司科伦卡尼乌斯公开传授法律知识，解答人们提出的各种法律问题，法律从秘密走向公开，广受欢迎。
——周枏《罗马法原论》
材料三 公元前367年和公元前242年，罗马相继确立了内务大法官和外务大法官，处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷。……公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布《安托尼亚那敕令》，废除市民与臣民的区别，准予居住在罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。
——周枏《罗马法原论》
(1)根据材料一中罗马法的有关规定，归纳出罗马法的特点。
(2)结合材料二分析在公元前三世纪中期罗马法哪些方面发生了变化？
(3)材料三所反映的四、五百年间罗马法又有什么转变？变化的主要原因有哪些？
(4)从以上三则材料可以看出古罗马人对法律有怎样的态度？
解析：第(1)题，根据材料中的“不得基于怀疑”“公民要求法律受理”“为自己辩护”等信息进行归纳。第(2)题，从罗马法律的场合、内容和解释者等方面回答。第(3)题，依据材料内容，可知罗马法由公民法发展为万民法，联系罗马帝国统治范围的扩大以及出现的一系列问题等方面概括。第(4)题，结合罗马的法律精神等进行分析即可。
答案：(1)重证据；法律至上；辩护制度等。
(2)由秘密走向公开；由祭司贵族垄断到平民参与；平民由知道到理解法律内容。
(3)转变：由公民法走向万民法。
主要原因：随着罗马人对外扩张步伐的加速，越来越多的非罗马外邦人加入到罗马属民的行列之中。罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人，以及非罗马人之间的权利关系，相继通过和颁布了一系列决议或法令。
(4)崇尚法治的精神，追求法律地位的平等。
课件28张PPT。一、从习惯法到成文法
1．罗马与罗马法：罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。罗马人制定出古代世界最为系统完备的 ，为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。考点2 罗马人的法律法律体系2．“十二铜表法”
(1)背景：罗马建城到共和国建立之初，贵族垄断了 并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。
(2)内容：公元前449年颁布，刻在12块铜牌之上，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。它是以往罗马 的汇编。
(3)评价：作为罗马第一部有章可循的 ，它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了_____的利益。立法权习惯法成文法平民二、从治“公民”到治“万民”
1．公民法：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法，是专门适用于 的法律。
2．万民法：在由共和国到帝国的过程中，罗马社会发生了很大变化，罗马政府遂设置 来处理外邦人之间及罗马人与外邦人之间的诉讼案件。在长期的司法实践中，形成了万民法体系。
三、西塞罗和自然法精神
自然法是一种法律观念，强调 ，都有资格享有某些基本权利。西塞罗被誉为“自然法之父”，自然法出现标志着罗马法学的高度成熟。罗马公民外事裁判官人人生而平等四、罗马法的作用和影响
1．罗马法的作用
(1)共和国时期：广大平民是罗马对外扩张和 的主体力量。公民法的实施，使平民的政治、经济和社会地位空前提高，从而激发和调动了他们的爱国热情和参政的积极性。
(2)帝国时期：万民法的作用逐渐显现出来，它较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了 ，促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
2．影响后世：罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和 时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的 ，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。 社会建设罗马政权文艺复兴法律观念1．《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，改变了过去贵族随意曲解法律的局面，一定程度上保护了平民的利益。
2．随着罗马帝国的不断扩张，罗马法从公民法发展到适用于罗马帝国境内一切自由民的万民法。从公民法到万民法，体现了罗马法的不断完善过程。
3．罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政积极性，促进了社会稳定，在维系罗马帝国统治中发挥了重要作用。 罗马法的基本内涵
史论一 《十二铜表法》的主要内容及作用
史料 第三表 第二条 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第三表 第四条 债务人在拘禁期间，如愿意，可自费供养。若无力自费供养，则拘禁他的人每日应发给他面粉一磅，如愿意，亦可多给。
第七表 第七条 沿道路地区的所有者应沿道路构筑围墙，假如他们未曾用石头捣固道路，则可在任何地方通行驮载的牲口。
——节选自《十二铜表法》解读 《十二铜表法》第三表第二条表明私有财产神圣不可侵犯，《十二铜表法》第三表第四条在私法方面调整了家族、个人在财产上的权利和义务；《十二铜表法》第七表第七条在公共事务方面制定了基本规章，在一定程度上限制了贵族随意曲解法律。史论二 从公民法到万民法
史料 公元前27年，屋大维建立罗马帝国，面对庞大的罗马帝国，建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂……统治起来困难至极”。
解读 史料反映罗马帝国时期公民法发展为万民法的背景，体现了统治者重视法律制定的原因是用法律来维护庞大帝国的需要。
史料 法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。
——万民法
解读 史料反映万民法强调“法律面前人人平等”。 《十二铜表法》、公民法、万民法之间的联系与区别
1．《十二铜表法》的颁布，标志着罗马法由习惯法发展到成文法，它也是公民法的一个代表；公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，适用于所有罗马公民。
2．万民法是指罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法律，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等。
3．《十二铜表法》是公民法的一个代表；公民法与万民法二者共同的联系是相互补充的，万民法包含着公民法，而不是相互对立的；公元3世纪公民法与万民法的界限逐渐消失。 罗马法的特点及对罗马法的评价
1．罗马法的基本原则
古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义和非正义的标准。
探究 根据史料，归纳罗马法包含的基本原则。
提示：平等、人权、理性、法律至上、正义。2．罗马法的特点
宁可漏网一千，不可枉屈一人。
提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。
——万民法
在成文诉讼中，案件的形式起有巨大的作用：在用语中最小的错误都会使全部诉讼失败。
——科瓦洛夫《罗马史》
探究 史料反映了罗马法运用过程中有何特点？对此你如何认识？
提示：(1)重视证据，体现了罗马法的理性、公正、平等意识，具有深远的影响，值得肯定。
(2)反映了罗马法过于注重形式，显得过于呆板，缺乏灵活性，这是罗马法的重大缺陷之一，给后世以借鉴。
3．罗马法的局限性
妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。如果用手或棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金三百阿司，如为奴隶，则为一百五十阿司。
——《查士丁尼民法大全》
探究 根据史料分析罗马法有何历史局限。
提示：妇女没有政治权利，奴隶的权利不受保护，不能真正做到人人平等；极力维护奴隶制度，实质上是奴隶主阶级维护其统治的工具。4．马克思、恩格斯对罗马法的评价
“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”……即使在英国，为了私法(特别是其中关于动产的那一部分)的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
——《马克思恩格斯全集》第3卷
探究 马克思恩格斯是怎样评价罗马法的？
提示：马克思、恩格斯认为：(1)罗马法稳固了帝国统治，但并没有推动罗马生产方式的改变。(2)尽管罗马法没有促进罗马生产方式的改变，但罗马法中保护私有财产的相关内容却适应了资本主义经济发展的要求，从而对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。 罗马法的历史特征1．从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。
2．从形式上看：体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。
3．从内容上看：维护罗马公民和自由民的社会地位，调整财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及到政治、经济、思想等多个领域。
4．从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。
5．从局限上看：体现出帝国统治者的意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。 (2013·高考浙江卷)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明( )
A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B．罗马法关于财产关系的规范不够严密
C．妇女的财产继承权富有自然法的精神
D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性解题流程答案 B1．“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺。”(《十二铜表法》)这表明罗马法( )
A．注重规范公民的行为 B．保护人们的私有财产
C．拥有至高无上的权力 D．已经走向完整和成熟
解析：从材料中“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限”可以看出，罗马法旨在调节人与人之间的关系，注重规范公民的行为，故A项正确。材料主要强调规范人与人之间的行为，防止因为利益引发矛盾，与私有财产的保护无直接相关，故B项错误；材料未体现罗马法拥有至高无上的权力，故C项错误；罗马法走向完整和成熟应是《查士丁尼民法大全》的颁布，故D项错误。
答案：A2．罗马帝国时代法学家盖尤斯(约130—约180年)指出：“所有受法律和习惯调整的民族，他们一方面遵守自己的法律；另一方面遵守为人类所共有的法律。”这体现的法制观念是( )
A．扩大司法保障的对象 B．贵族拥有法律解释权
C．审判、量刑须有法可依 D．构建系统的罗马法体系
解析：随着罗马的对外扩张，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对出现的新变化，在借鉴外邦法律基础上，罗马法发展到适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法，因此罗马人既要遵守自己的法律，也要遵守为人类所共有的法律，故A项正确。
答案：A
3．(2015·广州市广雅、执信、六中联考)东罗马法学家乌尔比安说：“任何意欲研究法的人，首先应当懂得‘法’这个词从何而来。它从□□一词而来：因为法是善和公正的艺术。”□□应该是( )
A．民主 B．城邦
C．人性 D．正义
解析：材料主要论及的是法的精神，与民主没有关系，故A项错误；城邦是孕育雅典民主政治的摇篮，与罗马法没有关系，故B项错误；“人性”与“法是善和公正的艺术”意思不符，故C项错误；“法是善和公正的艺术”说明正义是法的精神，故D项正确。
答案：D
4．(2015·阳泉模拟)罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定，只有同时具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定( )
A．为资本主义经济的发展提供了法律形式
B．为近代西方的公民权利提供了思想渊源
C．为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
D．为罗马公民参与国家管理提供了法律保障
解析：本题考查学生解读材料的能力，考查了罗马法对后世的深远影响，从材料中“具备上述三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人”充分说明了罗马法重视人权和义务，故B项正确；A、C、D三项表述正确，但材料未体现，故A、C、D三项均可排除。
答案：B本小节结束
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1．(2012·高考北京卷)英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学知识，国王仍保留的权力是( )
A．筹集税款 B．干预立法
C．招募军队 D．任命大臣
解析：本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力。“光荣革命”后英国颁布《权利法案》，用明确的法律限制国王的权力，但是英国国王作为国家元首拥有任命大臣的权力，故D项正确。
答案：D
2．(2012·高考海南卷)1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国( )
A．内部意见一致是内阁制主要原则
B．首相与普通阁员享有平等权力
C．内阁集体责任制基本成形
D．政党之间的斗争决定内阁政策
解析：从材料可知，当阁员意见分歧时，首相不在乎哪一个好，说明内部意见一致并非是内阁制主要原则，故A项错误；B项与史实不符；从材料中“对外……要说同样的话”“托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职”可知，内阁集体责任制基本成形，故C项正确；D项本身说法错误。
答案：C
3．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读下列材料，回答问题。
材料 世界近代史教材目录对比(节选)
目录A
第一章 17世纪英国资产阶级革命
第一节 革命的社会经济前提
第二节 斯图亚特王朝的专制统治 革命形势的成熟
第三节 革命的开始 第一和第二次内战 共和国的建立
第四节 共和国时期的阶级斗争
第五节 克伦威尔的独裁统治
第六节 斯图亚特王朝复辟和1688年政变
第二章 (略)
——摘编自《世界历史·近代部分》，1972年版
目录B
第一章 16世纪资本主义曙光下的西方·同一时期东方中国和日本
第一节 世界地区隔绝状态的突破·商业革命
第二节 文艺复兴
第三节 宗教改革
第四节 欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命
第五节 16世纪的中国与日本
第二章 17世纪迄工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命·1689—1742年的英国
第二节 (略)
——摘编自《世界史·近代史编》，2011年版
比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。)
解析：本题为开放型试题，对材料进行认真对比，找到不同是解题的关键，然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可，注意史实准确，论述充分。
答案：示例：
不同：世界近代史开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。
原因：从教材出版时代角度分析。目录A编于20世纪70年代初的中国，当时正是“文化大革命”期间，历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用。这种对世界近代史开端的认识，反映了当时时代的特征。目录B编于改革开放之后，思想领域拨乱反正，与外部世界的交流增多。历史研究的视野更加开阔，从更宏观的角度认识世界近代史开端。目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平。
(示例说明：本示例仅就教材出版时代分析原因，为阅卷参考，不作为唯一标准答案。其他角度不再示例。)
一、选择题
1．英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是( )
A．1688年的“光荣革命”
B．1689年《权利法案》的颁布
C．1832年议会选举改革
D．责任制内阁的形成
解析：1688年的“光荣革命”是一场不流血的革命，革命相对不彻底，因此“容易被人批评为不深刻”。但这次革命通过一种温和的方式及新旧贵族的妥协最终推动了社会发展和进步，即“社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了”，故A项正确。
答案：A
2．白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是( )
A．君主制和议会制 B．君主制和共和制
C．立宪制和共和制 D．立宪制和议会制
解析：现代英国实行君主立宪制。在君主立宪制下，国王处于“统而不治”的地位，“君主”只是意味着传统的权威。议会不但掌握制定法律的权力，还可以监督政府和决定重大的经济政策。即议会至上，议会意味着“效率”。因此A项符合题意。
答案：A
3．1693年，英王威廉三世选用了4位宠臣担任了政府要职。到1698年又重新任命了新的政府成员。材料说明( )
A．英王仍实行专制统治 B．英王仍有很大的权力
C．英国的政局长期动荡 D．王权还没有受到限制
解析：1689年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，但国王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，任命政府成员，但受到议会制约，故A、D两项错误，B项正确；光荣革命后，英国确立了民主制度，政局保持了较长期的稳定，故C项错误。
答案：B
4．1830年英国格雷内阁共有13名阁员。在当时居平均水平；1841年皮尔内阁计有14名阁员，1874年迪斯雷利内阁减至12人；但1905年的坎贝尔—班纳曼内阁又增加到18人，从此至今总在20名左右浮动。以上情况说明( )
A．英国君主立宪制进一步完善
B．英国内阁逐渐凌驾于议会之上
C．英国议会的地位不断提高
D．英国内阁的权力不断扩张
解析：材料主要论及内阁人数的变化，由材料中内阁13人到14人再到20人，说明内阁的权力不断扩张，故D项正确。
答案：D
5．(2015·韶关调研)“在早期，英国人相信当一项议会立法违背普通权利和普通理性，或与上帝之法、自然正义法则等相抵触，便可视其无效；但17世纪末以后，这种观点便过时了。”导致此变化的主要原因是( )
A．宗教改革的影响 B．议会选举改革的推动
C．工业革命的影响 D．议会至上原则的确立
解析：根据材料信息，可知“此变化”是指议会立法不再受制约，根据材料时间信息“17世纪以后”，结合所学可知，1689年的《权利法案》确立了议会至上的原则，使英国成为君主立宪制国家，使君主的权力受到法律的制约，故D项正确。
答案：D
6．19世纪70年代以来，英国内阁几乎垄断了全部立法提案权。据统计，从1887年到1897年，政府参加议会会议的时间平均达到会议全部时间的84.5%，因此议员个人很少有提出议案的机会。这表明( )
A．内阁的权力凌驾于议会之上
B．议会已经退出国家权力中心
C．内阁秉承议会旨意管理国家
D．英国议会民主制度日益完善
解析：根据材料信息“英国内阁几乎垄断了全部立法提案权”“政府参加议会会议的时间”“议员个人很少有提出议案的机会”可得知内阁的权力在19世纪70年代以来急剧膨胀，故A项正确。议会并没有退出国家权力中心，仍然掌握立法权，故B项错误；材料主要揭示内阁权力的增大，故C项错误；议会被内阁所主导不利于民主的发展，故D项错误。
答案：A
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说：国王的权力虽说很充分，却受三大宪政原则的限制。这“三大原则”是：其一，不经议会同意国王不得立法。其二，不经议会同意国王不得征税。其三，国王必须按国家法律掌管行政，如果他违背法律，其谋臣及代办官员应负责任。
——陈晓楓、苏艾平《英国封建政治的特质与宪政的生成》
材料二 如果我们耐心考察一下英国政体的组成部分，就会发现他们是两种暴政的残余。第一，由国王所体现的君主政体暴政的残余。第二，由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。第三，由下议院所体现的新的共和政体的成分。
——《潘恩选集》
材料三 根据1949年的《议会法》，上院对下院所通过的法案，只能行使一年的延置权，一年之后，法案将自动成为法律，送英王批准。1963年制定了一项《贵族法》，规定世袭贵族可以放弃世袭头衔，成为平民。因为作为贵族，他们无法参加大选，不可以成为下议员，因此也就不可能作为党的领袖进入到主流政治中去。
——钱乘旦、许洁明著《英国通史》
(1)根据材料一，指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么？
(2)结合所学知识，材料二与材料一相比英国政体有何变化？
(3)材料三中“主流政治”的含义是什么？结合所学知识说说英国议会发生这种变化的原因。
解析：第(1)题，根据材料一回答，“国王的权……受三大宪政原则的限制”，反映了国王的权力受到限制。第(2)题，要求结合所学知识，材料二与材料一相比英国政体的新变化，可从体制、组成、权力大小等方面回答。第(3)题，根据材料三中“主流政治”一词所处的上下文，提取与主流政治相关的关键词：参加大选、成为下议员、作为党的领袖，再联系教材知识，可知主流政治是指英国责任内阁制的传统惯例，即一个政党在下院成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。英国议会发生这种变化的原因：可联系英国工业革命的影响、议会自身的改革、民主平等思想的影响、民众的斗争等来归纳。
答案：(1)国王的权力受到限制。
(2)君主立宪制确立，国王权力受议会制约；少数贵族掌管上院，权力高于下院；内阁掌握行政权，向议会负责；下院成为英国民主政治的基础。
(3)含义：一个政党在下院成为多数党时就获得执政地位，党的领袖就会被国王任命为首相。
原因：工业革命后，资产阶级力量壮大；英国不断进行议会改革，工业资产阶级获得了更多的政治权力；民主平等思想的影响；广大民众的斗争等。(任答其中两点即可)
课件26张PPT。一、“光荣革命”
1．背景
(1)1640年，英国爆发了资产阶级革命。1649年，国王__________在王宫广场被送上了断头台。
(2)克伦威尔实行独裁统治。克伦威尔去世后，1660年，斯图亚特王朝复辟。
(3)复辟后的斯图亚特王朝恢复了天主教活动，直接威胁着资产阶级和 的利益。考点3 英国代议制的确立和完善查理一世新贵族2．经过：1688年11月，应议会之邀，信奉新教的荷兰执政威廉三世率军队来到英国，并成为英国国王。 被迫远走法国。这次没有流血的宫廷政变被称为“光荣革命”。
二、限制王权的法案
1．法案：1689年，议会通过了《 》，1701年，议会又通过了《王位继承法》，对王权做了进一步的具体限制。
2．目的：限制王权，扩大议会的权力。
3．意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，从而奠定了 的法律基础。詹姆士二世权利法案君主立宪制三、小密室的演变
1．历程
(1)“光荣革命”后，内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。
(2)乔治一世不愿参加内阁会议，之后国王不出席内阁会议便成了惯例。
(3)1721年，沃波尔成为第一任首相。
(4)18世纪中叶，英国责任内阁制形成并得以完善。
2．内容
(1)议会取得了对行政权力的监督控制权。
(2)国王“ ”，只是最高权力的象征。
3．影响：英国成为典型的资产阶级代议制国家。统而不治四、议会选举规则的制定
1．内容：重新规定选民财产限制，重新划分选区，分配议席。
2．作用：工业资产阶级获得更多的 和选举权。
五、英国议会中的“第三院”
1．表现
(1)内阁取得了一部分立法权、立法提案权和财政权。
(2)首相和 对议会下院的控制大为加强。
2．意义：内阁被称为议会中的“ ”，体现了19世纪末的政治发展趋向。参政权内阁第三院1．1640年，英国资产阶级革命爆发，经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争。1689年《权利法案》以及《王位继承法》的颁布限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制确立起来。
2．18世纪中期责任内阁制的形成和1832年议会选举制度的改革，使英国的君主立宪制进一步完善。
3．虚君、内阁对议会负责、下院权力大于上院权力、内阁权力膨胀是英国资产阶级君主立宪政治的基本特点。
4．君主立宪制确立了资产阶级代议制，有利于资本主义经济的发展和促进资产阶级民主。
5．英国君主立宪制下君主处于“统而不治”的地位。国家权力中心在议会，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权对议会负责，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。 英国君主立宪制的确立及影响
史论一 英国君主立宪制的确立
史料 “短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，他只能在法律的限制之下行使权力。”
——《大国崛起·解说词》
解读 史料表明《权利法案》的颁布使英王权力受到限制，确立了议会至上的法律原则，英国君主立宪制初步确立。
史论二 英国的崛起
史料 英国的兴衰说明了一个道理：一国的振兴和强大靠的是制度性创新，英国从500年前开始崛起，就是因为它在许多关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
游行队伍中有来自新南威尔士的骑兵……加拿大的轻骑兵……驻纳塔尔的皇家苏格兰龙骑兵卫队……比卡内尔的骆驼骑兵……北婆罗洲割取敌人首级做战利品的迪雅克人……马来人、僧伽罗人，以及来自尼日尔和黄金海岸的豪萨人……
——《剑桥插图大英帝国史》
解读 (1)第一段史料反映了英国君主立宪政体的确立对英国崛起的重要性；第二段史料反映了英国崛起的表现，是英国殖民扩张的结果。
(2)第一段史料和第二段史料存在着因果联系，英国君主立宪政体的确立推动了英国对外殖民扩张的进程，英国迅速崛起。 英国君主立宪政体确立的影响
1．维护了政局的稳定：《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的争斗趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。
2．为工业革命创造了条件：17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。
3．扩大了对外殖民扩张：君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪中期取得世界殖民霸主的地位。
4．推动了文化的繁荣：相对宽松的环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿提出万有引力定律和牛顿力学，达尔文提出进化论。 英国代议制的完善
1．英国限制王权的斗争
1781年，英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。……
1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
探究 根据史料指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。提示：(1)具体原因：北美独立战争中英国的惨败；国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。
(2)根源：乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制。2．英国的制度创新
君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间，在此期间，君主的权力不断衰落，议会的权力不断上升，产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断变革打开了通道，这是英国最终能够引领世界潮流的最主要因素。
——《大国崛起》
探究 根据史料概括指出英国政治制度不断创新的表现，这些创新有什么作用？
提示：(1)表现：内阁制度的形成；议会选举制度不断完善。
(2)作用：确保了英国资产阶级民主政体稳定和资本主义经济的迅速发展；为现代民主政治的创新树立了榜样；为未来国家民主化的发展奠定了坚实的基础。3．英国的议会改革
正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。
——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》
探究 根据史料，英国激进分子所面临的政治使命是什么？19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么？这一运动有何积极影响？
提示：(1)使命：扩大选举权；进行议会改革。
(2)运动：1832年议会改革。
(3)影响：扩大了工商业资产阶级的政治权利；推动了代议制的发展；保证了英国资本主义的迅速发展。 英国代议制演变过程的特点及趋势 (2013·高考新课标全国卷Ⅰ)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是( )
A．加强英国与荷兰的友好关系
B．否定王位世袭男性优先原则
C．通过双王相互牵制防止独裁
D．为光荣革命披上合法的外衣解题流程答案 D1．1687年4月和1688年4月詹姆斯二世先后发布两个“宽容宣言”，残酷迫害清教徒。还向英国工商业主要竞争者——法国靠拢，严重危害了英国利益。面对此问题，英国资产阶级( )
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权
D．改革议会制度，中等阶级更多参政
解析：资产阶级面对矛盾，发动了光荣革命，故A项正确。B、C、D三项发生在光荣革命之后，英国民主政治发展历程中的具体事件，故B、C、D三项错误。
答案：A
2．“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”是指( )
A．恢复“王在议会” B．确立议会主权
C．建立责任内阁制 D．发动宫廷政变
解析：光荣革命以后，英国议会颁布了《权利法案》。《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来，故B项正确。
答案：B3．(2015·南京模拟)英国安妮女王(1702—1714年在位)缺少主见，往往是一件事已经说好了，一旦出现另一种意见，她立刻就会改变初衷，接受新的建议，这使大臣们难以与她打交道。为了改变这种状况，大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择。这一习惯开创的先例是( )
A．国王处于“统而不治”地位
B．国王任命首相控制内阁
C．内阁所有的成员对国王负责
D．内阁保持一致集体负责
解析：“为了改变这种状况，大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择”体现了内阁保持一致集体负责，故D项正确。
答案：D4．(2015·日照模拟)“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”由此导致了( )
A．君主立宪制度确立 B．责任内阁制形成
C．社会主义运动高涨 D．1832年议会改革
解析：材料表明工业革命对英国社会结构及各阶层社会地位变化的影响，君主立宪制和责任内阁制在工业革命前已经确立，故A、B两项错误；社会主义运动的目的是夺取资产阶级政权，而材料显示资产阶级处于无权状态，故C项错误；1832年议会改革增加了城市资产阶级的议会席位，实质上使资产阶级掌握了国家政治权力，故D项正确。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考北京卷)第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是( )
①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡 ②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序 ③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展 ④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析：本题是组合型选择题，可以采用排除法。美国联邦制虽然加强了中央政府的权力，但仍然给各州以较大的自主权，②错误，排除含②的选项。故选D项。
答案：D
2．(2014·高考天津卷)法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法( )
A．创造了新的宪法体制 B．不具有普适性
C．促进了资本主义发展 D．具有借鉴意义
解析：题干不是强调美国1787年宪法开创的新原则，故无法体现“创造了新的宪法体制”，A项错误；题干材料没有涉及1787年宪法对美国资本主义经济的推动作用，C项错误；由题干材料中“美国的联邦宪法……只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”可知，1787年宪法只符合美国国情，并不适用于其他国家，不具有普适性，故B项正确，D项错误。
答案：B
3．(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指( )
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
解析：本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制。故选D项。
答案：D
4．(2013·高考山东卷)1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是( )
A．联邦体制 B．分权制衡原则
C．共和制度 D．主权在民原则
解析：根据材料“1788年纽约某报纸”，可知美国联邦宪法已经颁布，材料中幸福船载着十三包“联合、和平和友谊”进港，可以判断材料强调和赞美的是联邦体制；主权在民，分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容，但不是本材料强调的内容，故选A项。
答案：A
5．(2013·高考海南卷)美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了( )
A．军权高于行政权 B．分权与相互制衡
C．总统权力至上 D．国会处于权力中心
解析：本题考查美国1787年宪法。根据1787年宪法的规定，国会掌握征兵权，拥有宣战权，而总统则统率武装力量。这种分工体现了分权制衡原则，故B项符合题意。
答案：B
6．(2012·高考江苏卷)2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料( )
A．体现了三权分立的原则
B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权
D．说明总统人选与选民意愿无关
解析：2000年美国总统大选的争议上诉到联邦最高法院裁决，说明联邦最高法院行使最高司法权，体现了美国的三权分立原则，因此A项正确，B、C两项错误；总统由选民间接选出，与选民意愿有关，D项错误。
答案：A
一、选择题
1．(2015·自贡诊断)18世纪80年代，美国政治家麦迪逊写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”“怪物”是指( )
A．邦联体制的国家 B．联邦体制的国家
C．君主立宪制国家 D．民主共和制国家
解析：从材料中提取时间18世纪80年代，“一个头脑听从四肢指挥的怪物”与美国初建时地方权力大于中央权力的邦联制特征相符，故A项正确。
答案：A
2．(2015·无锡检测)美国《联邦宪法》第一条第九款曾规定：“对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人，在一八○八年以前，国会不得加以禁止，但可以对入境者课税，惟以每人不超过十美元为限。”对这段话理解不准确的是( )
A．一定程度上违背了法律制定的理性精神
B．当时各州自治权力高于联邦政府
C．美国资本主义发展障碍依旧存在
D．此项规定是当时南北方妥协的产物
解析：联邦制下各州权力均低于联邦政府权力，故B项错误，符合题意。该规定与允许进口黑人奴隶有关，体现了1787年宪法的局限性，故A、C、D三项理解准确，不符合题意。
答案：B
3．(2015·信阳调研)英国政治体制确立得很早，但是因为没有刚性宪法，而只是一些宪法性的法律文件，所以真正最有生命力的就是这部条文并不复杂，也没有面面俱到的美国1787年宪法。可见，使1787年宪法“最有生命力”的是( )
A．以宪法为中心的宪政体制
B．没有传统约束的创新能力
C．分权制约的控制平衡机制
D．条纹简洁且能普遍适用
解析：宪法是国家的根本大法，美国1787年宪法确定的联邦制与三权分立制至今仍是美国政治体制的核心，故选A项。
答案：A
4．美国大法官杰克逊说：“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰，那就是无论是在政治、民族主义、宗教，还是其他舆论的问题上，任何官员，不管其职位高低……无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。如果有什么情形允许这一例外，那么我们现在决不允许它们发生。”对此理解最准确的是 ( )
A．尊重美国司法独立
B．尊重公民的言论、信仰自由
C．重申三权分立原则
D．强调宪法是神圣不可侵犯的
解析：根据材料信息“官员，不管其职位高低……无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念”说明作者强调的是尊重公民的言论、信仰自由，故B项正确。
答案：B
5．翻开美国历史，共有九位总统在众议院遭到提案弹劾。其中1974年7月，众议院司法委员会投票通过了弹劾总统尼克松的三条罪状，即阻碍司法工作、滥用总统职权和蔑视国会传调录音带的命令。这表明( )
A．总统成为政治斗争的牺牲品
B．众议院具有普遍的民主性
C．国会的权力高于总统的权力
D．分权制衡有利于权力监督
解析：题干反映了美国民主政治制度原则，即是三权分立、权力的制约与平衡，D项正确。A、B、C三项说法错误，题干未反映，也不符合史实。
答案：D
6．关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述，正确的是( )
A．为国家的统一奠定了政治基础
B．都赋予了议会至高无上的权力
C．是资产阶级革命成果的法律总结
D．以法律形式确立了近代资本主义共和政体
解析：在《权利法案》和1787年宪法颁布前其所属国已经是统一的国家，故A项错误；英国的权力中心是议会，但美国的权力中心是总统，并不是议会，故B项错误；两部法律文件确立了资产阶级的民主政体，保障政局稳定，都有助于维护资产阶级革命成果，故C项正确；英国确立的是君主立宪政体，美国确立的是民主共和政体，故D项错误。
答案：C
二、非选择题
7．(2015·徐州调研)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1787年出席美国制宪会议的有55名代表，其中14人从事土地投机，24人从事高利贷活动，11人从事制造和造船业，40人为债券持有者，15人为奴隶主……他们代表了不同的利益集团，分别来自南方和北方，大州和小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论，最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求，制定之后各方都能认真遵守，虽200多年依然如此。
材料二 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力，这种权力可以制裁以州为基础的派别活动，防止州与州之间的恶性竞争，并将为各州的民主政体提供有力的保障。同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。
——马克垚《世界文明史》
材料三 美国的民主……是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议，这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协……事实上，整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一概括55名美国制宪会议代表的构成特点，并指出这一特点带来的积极作用。
(2)材料二反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系？根据材料二，简述其具体表现。
(3)概括指出材料三的观点。根据材料三并结合所学知识举两例加以说明。
解析：第(1)题第一问，依据“出席美国制宪会议的有55名代表”可以推断出代表的广泛性；第二问可从“美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求”“制定之后各方都能认真遵守，虽200多年依然如此”及宪法对社会稳定、国家统一和经济发展等视角进行综合归纳。第(2)题第一问，可以从材料中的“制裁”“否决”等信息直接归结出答案；第二问依据材料进行概括回答。第(3)题第一问，可以从材料三中“妥协”“学者们一般以‘三大妥协’”以及“整个现代民主政治都是妥协的产物”等文字信息中直接概括；第二问，先依据材料三中“这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收等达成的妥协”等信息归纳答案，再联系美国、英国资产阶级革命特点分析作答。
答案：(1)特点：制宪会议的代表具有广泛的代表性。
作用：使得制定出来的宪法能够体现各方的利益和要求，制定出来之后各方都能认真而且长久遵循；使宪法有相对稳定性，对保持社会稳定和经济发展起到明显的促进作用。(或答到有利于国家统一社会安定；有利于生产力的发展)
(2)关系：分权制衡。
表现：各州和联邦政府之间；联邦国家内部立法、行政、司法三大权力之间；具有立法权的参议院和众议院之间。
(3)观点：善于妥协的民族才能走向真正的民主(如写“民主政治是妥协的产物”也可得分)。
说明：美国立法中实现了大州与小州的妥协、南部与北部的妥协，使美国建立起现代民主；英国“光荣革命”通过不流血的政变走上议会民主道路。
课件26张PPT。一、1787年宪法的制定
1．背景：邦联体制使美国面临窘境。
2．制定：1787年9月，制宪会议通过了联邦宪法，确立了美国的联邦体制。
3．内容
(1)联邦政府的权力大大加强，各州在行政上保持一定的独立性。
(2)中央政府的权力构建体现了 的原则：最高行政权属于总统；最高立法机构是国会，由参议院和众议院组成；司法权属于各级法院。考点4 美国1787年宪法三权分立4．评价
(1)地位：美国联邦宪法是近代世界上第一部成文宪法。
(2)积极：体现了“ ”的原则，一定程度上保护了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。
(3)局限：没有废除南方的黑人奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。
二、从“邦联”到“联邦”
1．依据：1788年，联邦宪法正式生效。
2．措施：中央集中了财政、外交和制定各项经济政策的权力，各州保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权。
3．作用：使美国成为一个真正统一的国家，巩固资产阶级和__________的新政权。制约与平衡种植园主三、两党制的雏形
1．形成过程
(1)1789年，联邦政府成立，华盛顿以无党派人士的身份被推选为第一任总统。
(2)建国后不久，美国出现了联邦党与民主共和党。
(3)19世纪30年代，民主共和党分裂为 和自由党。
(4)19世纪50年代，共和党成立。
(5)19世纪后半叶，美国的两党制度正式确立。
2．实质：两党交替上台执政，但其本质都是为了维护_________的根本利益。 民主党资产阶级1．独立之后的美国实行邦联体制，中央政府软弱无力，使美国面临许多问题。1787年宪法确立了联邦体制，并以制约与平衡的原则，规定了中央权力结构。
2．美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。
3．两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色；两党竞争激烈，但本质都是资产阶级政党。 美国三权分立的体制实现了权力的制约与平衡
史论一 美国1787年宪法体现的分权制衡
史料 美国总统可提名大法官，可否决国会的法律；美国国会可弹劾总统，总统提名大法官须经参议院批准；美国最高法院可宣布总统法令违宪，可宣布国会通过的法律违宪无效。
——《1787年美国宪法》
解读 史料反映出国会、总统、最高法院之间分权制衡，体现出美国总统共和制的国家政体。史论二 美国各州关系的平衡
史料 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议院人数应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。参议院由州议会选举两名参议员组成之，参议员的任期为六年，每两年改选三分之一。
——《1787年美国宪法》
解读 史料表明议员由选举产生，体现主权在民原则，同时也有平衡各州关系的目的。
史论三 美国的两党制
史料 《杂文报》上刊登过一篇文章《如果你有两头母牛》，其中写道：“美国人，你有两头母牛，在它们的身上，一头写着共和党，一头写着民主党，它们都很强壮，但永远都不可能相互结合”。
解读 史料反映美国共和党和民主党两党对垒，本质上都是资产阶级政党。
1.美国民主共和制的确立2．美国三权分立的体制实现了权力的制约与平衡 美国1787年宪法体现的主要原则及其特点
1．美国三权分立原则
美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
探究 根据史料并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的，这种“有衡”的目的是什么？
提示：(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。
(2)目的：保障民主(或防止专制)。2．美国国徽设计理念所体现的原则
美国国徽的图案：外围为两个同心圆，内有一只美国秃鹰雄踞中央，双翼展开，右爪握一束橄榄枝，左爪握13支利箭，尖嘴中叼着一条飘带，上书“合众为一”……秃鹰象征着至高无上的统治权……秃鹰上方的群星图案象征着拥有主权的新生共和国。
探究 美国国徽的设计理念体现出美国1787年宪法的什么原则？
提示：美国国徽“合众为一”的设计理念，体现了中央集权原则。3．美国宪法的修正
合众国或任何一州不得因种族、肤色或以前的奴隶身份而否认或剥夺合众国公民的选举权。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
国会不得制定有关下列事项的法律：确立国教或禁止宗教活动自由；剥夺言论或出版自由；剥夺人民和平集会和向政府诉冤请愿的权利。
——《美利坚合众国宪法》第十条修正案(1791年)
探究 史料反映了1787年宪法有哪些不足？并进行了怎样修正？
提示：从史料可看出美国1787年宪法的不足之处后来得到了修正。第一段史料说明宪法起初带有歧视色彩，宪法禁止剥夺黑人、印第安人的选举权，后来纠正了种族歧视与压迫，表明美国宪法在不断完善；第二段史料说明宪法最初没有规定人民信仰、言论、结社等基本权益，后来经过人民的斗争得以补充。
1．美国1787年宪法体现的主要原则
(1)联邦制原则：宪法规定美国实行联邦制的总统制民主共和制，总统拥有广泛的权力。
(2)中央集权原则：“联邦与州分权”的联邦制原则，联邦政府与州政府实行分权原则。联邦的权力是各州赋予的，但是联邦的地位高于州的地位。
(3)分权与制衡原则。立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。
(4)民主原则：总统和议会议员都由选举产生，实行任期制，并对选民负责。2．美国1787年宪法的主要特点
(1)美国1787年宪法体现了“分权与制衡”原则，反映了资产阶级民主精神。
(2)美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。
(3)两党交替执政是美国共和政体的一大特色。 (2014·高考新课标全国卷Ⅰ)根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )
A．主权在民原则 B．天赋人权原则
C．各州自治原则 D．各州平等原则解题流程答案 B1．(2015·滨州一模)“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是要求( )
A．维护各州的权力 B．争取民族独立
C．加强中央政府权力 D．建立民主制度
解析：本题考查根据材料分析理解问题的能力。独立初的美国实行邦联制，邦联制下的美国是松散联盟，中央政府没有权力，体现材料中“‘权力首先是地域性的’政治结构”。在这种体制下，美国遇到困窘。为维护美国独立战争成果，加强中央政府权力成为需求，故选C项。
答案：C
2．斯塔夫里阿诺斯指出：“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这里的“新”、“不同类型”指的主要是( )
A．城邦民主制度 B．邦联制
C．君主立宪政体 D．联邦共和政体
解析：本题A、C两项说法错误，因为两项均不是美国创造的新的国家政体；B选项不是美国政体的最终归宿；1787年宪法中规定美国实行联邦共和制，D项符合题干要求。
答案：D3．(2015·南通测试)1803年2月，美国最高法院在经过复杂的辩论后，首席法官马歇尔宣布，国务卿麦迪逊和发马伯里等人的法官委任状明显违法；但最高法院不能依据1789年国会通过的《司法法令》强令国务卿发放委任状，因为《司法法令》的有关规定本身是违反宪法的。这体现了美国( )
A．国务卿实际掌握国家的行政大权
B．最高法院的权力不受国会的制约
C．司法权可以制约行政权和立法权
D．国会通过的法律须经最高法院批准
解析：在美国总统掌握国家的行政大权，故A项错误；美国联邦政府的立法、司法和行政三者之间体现了“三权分立，权力制衡”的原则，故B项错误，C项正确；国会通过的法律必须由总统批准，故D项错误。
答案：C4．(2015·阳泉统考)刘瑜在《民主的细节》中说道：“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得，……其实选谁都差不多。”他之所以得出这样的结论，主要是基于美国( )
A．两党的政见趋于一致 B．选举的程序具有欺骗性
C．国民民主自由意识强 D．分权与制衡的运行机制
解析：美国民主党和共和党分别代表不同的利益集团，故A项错误；美国的选举程序严格按法律规定的程序，是公开公正，故B项错误；材料中“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票”不能反映其民主意识强，故C项错误；美国民主政治突出的特点就是权力的制约与平衡，通过权力的分立与相互监督约束，有效防止专权，保证民主的实现，故D项正确。
答案：D本小节结束
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1．(2014·高考北京卷)下图是法国1789年的一幅漫画。画中三人分别代表贵族、平民和教士。结合所学判断，漫画所要表达的意愿是( )
A．第三等级反对制定新宪法
B．三个等级联合废除君主制
C．三个等级合力制定新宪法
D．三个等级修改拿破仑法典
解析：根据题干提供的时间信息“1789年”和人物身份，结合漫画中的情境可知，其表达的意愿是贵族、平民和教士三个等级在革命中合力制定新宪法，故C项正确。A、B、D三项与漫画主旨明显不符，排除。
答案：C
2．(2014·高考江苏卷)俾斯麦企图建立一种特殊的德意志型的立宪议会制度，以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在1871年统一的《德意志帝国宪法》中加以定型。下列能体现这一目的的正确选项是( )
A．联邦议会由民选产生
B．帝国议会掌握着立法大权
C．宰相对联邦议会负责
D．帝国皇帝有主宰议会之权
解析：根据题干中“以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的”的信息，说明德国君主立宪制具有专制主义的色彩，符合这一特点的是皇帝拥有立法和行政大权，故D项正确。
答案：D
3．(2014·高考广东卷)1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是( )
A．“举国听于议院，势太偏重”
B．“君主能以事下会议而不能独断”
C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”
D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”
解析：根据所学知识可知，1895年德国的政体是君主立宪制，但皇帝的权力高于议会的权力，立法权无法制约行政权。与此相符的是D项。A项适合于英国；C项指美国，实行三权分立；B项君主权力受制于议会，而德国皇帝权力高于议会权力。
答案：D
4．(2013·高考广东卷)有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是( )
A．共和制 B．君主立宪制
C．君主专制 D．无产阶级专政
解析：由“1789年革命”的信息可知，这个国家是指法国，1877年，法国处于第三共和国统治时期，因此，A项正确，B、C两项错误。无产阶级专政在法国出现是1871年的巴黎公社，但很快就失败了，排除D项。
答案：A
5．(2013·高考北京卷)1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中( )
A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会
B．各邦代表组成立法机构中的帝国议会
C．帝国政府向帝国议会负责
D．各邦共同推举帝国首相
解析：1871年德意志帝国宪法规定联邦议会由各邦代表组成，故A项表述正确，B项错误。帝国政府向皇帝负责，故C项错误。帝国首相由皇帝任命，故D项错误。
答案：A
6．(2013·高考安徽卷)(节选)阅读下列材料，回答问题。
材料 近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得激进。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步。
——摘编自应克复《西方民主史》
运用所学知识，结合材料，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、动荡的而又反复的过程”。
解析：本题是开放性试题，论证近代民主制度的建立和完善是长期动荡而又反复的过程。要注意用史实去论证。注意条理清晰，表达流畅，史论结合。
答案：(1)西方民主制度的建立是长期的过程。17、18世纪英法启蒙思想中思想家对民主有了各种的描绘，他们反对君主专制，提出了三权分立、君主立宪等构想，这些构想在17、18和19世纪逐步变为现实。如英国1689年首次建立了君主立宪，美国在1787年首次建立了三权分立的政治体制。
(2)西方民主制度的建立又是个动荡和反复的过程。如法国在1789年爆发资产阶级革命到1875年最终以立法的形式建立起共和制度的过程中经历了共和制、君主专制、君主立宪制的反复。
一、选择题
1．1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见( )
①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断 ②共和政体在法律上得以确立起来 ③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物 ④总统和参议院权力很大
A．①④ B．②③
C．①③④ D．②③④
解析：本题旨在考查学生对题干材料的理解与分析能力。由题干材料可知，“共和国”字样的议案，以一票多数获得通过，说明了②③正确；①表述与题干材料含义相矛盾；④在题干材料中没有体现。
答案：B
2．(2015·运城调研)1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士。这表明在当时的法国( )
A．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
B．国民议会中有多数议员希望恢复君主制
C．政府力图借助工人阶级确立共和制
D．宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力
解析：“被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士”，结合1880年时间，法国共和制已经确立，说明政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制，故A项正确。从赦免的人士来看，有巴黎公社战士，也有君主派人士，故B、C两项错误；材料没有涉及议会信息，故排除D项。
答案：A
3．俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明( )
A．专制制度与民主制度可以相互补充
B．统一使德国资产阶级利益全面保障
C．统一后德国制度更具有专制色彩
D．德意志开创了适合国情的政治体制
解析：本题以德意志帝国的民主政治为切入点，考查材料信息的准确获取与归纳能力。关键信息：既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。结合所学知识，德意志通过王朝战争取得统一后，确立了君主立宪制，基本上达到了上述目的，故D项正确。A、B、C三项都是对题干材料片面的理解。
答案：D
4．(2015·徐州模拟)1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。”而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定从本质上反映了( )
A．两国宪法都彰显出共和主义思想
B．法德意识形态的对立
C．两国民主与专制力量对比的差异
D．法德代议制形式有别
解析：1871年《德意志帝国宪法》是在德意志皇帝主导下进行的，法国1875年宪法修正案则是在君主势力多次被打倒的背景下通过的，故C项正确。
答案：C
5．有学者这样描述：“这个帝国既不发展英国式的强有力的立宪政体，也不借鉴作为法国特征的民主与平等。俾斯麦为了争取公众支持他的计划，利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺……”俾斯麦的“许诺”最有可能是( )
A．帝国国会由普选产生
B．宰相在内阁中拥有绝对权力
C．皇帝是帝国的元首
D．联邦议会是帝国的最高机构
解析：根据材料信息“俾斯麦为了争取公众支持他的计划，利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺……”结合所学知识可知A项体现了民主性，有利于得到人民的支持，故A项正确；宰相在内阁中拥有绝对权力、皇帝是帝国的元首体现了德国代议制的不彻底性和保守性，尤其皇帝掌握大权，具有专制色彩，故B、C两项错误；德意志帝国的权力中心在于皇帝而非议会，故D项错误。
答案：A
6．19世纪英国思想家约翰·密尔在《代议制政府》中写道：“它(代议制政体)使社会中现有的一般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员的个人才能和美德，更直接地对政府施加影响。”其主要说明代议制民主( )
A．使政府的权力受到了制约
B．体现了国家权力属于人民
C．体现了人人平等的基本原则
D．在发展过程中日益健全完善
解析：从题干材料关键词“它……直接地对政府施加影响”并结合所学可知题干材料主要说明代议制民主“使政府的权利受到了制约”，故A项正确。从材料关键词“社会中现有的一般水平的智力和诚实以及社会中最有智慧的成员”可见只是部分社会成员，而非社会整体成员的“人民”，因此“体现了国家权力属于人民”不符合材料意思，故B项错误；“体现了人人平等的基本原则”不符合材料意思，故C项错误；“在发展过程中日益健全完善”与材料无关，故D项错误。
答案：A
二、非选择题
7．(2015·淄博模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 第十款 任何一州都不得缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币；使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币……任何一州，未经国会同意，不得对进口货或出口货征收任何税款，但为执行本州检查法所绝对必需者除外。任何一州对进口货或出口货所征全部税款的纯收益供合众国国库使用；所有这类法律得由国会加以修正和控制。任何一州，未经国会同意，不得征收任何船舶吨位税，不得在和平时期保持军队或战舰，不得与他州或外国缔结协定或盟约，除非实际遭到入侵或遇到刻不容缓的紧迫危险时不得进行战争。
——美国1787年宪法
材料二 总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合继承。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。
——《世界文明史》
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过王朝战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)归纳材料一中美国联邦政府的权力，并分析本条款产生的历史影响。
(2)依据材料二结合美国1787年宪法的内容说明美国的民主政治是妥协的产物。
(3)材料三中“现代化领导力量的‘错位’”是指什么？这种“错位”给德国政体和世界分别带来了怎样的影响？
解析：第(1)题，根据材料一从政治、军事、经济等角度概括；再与1787年宪法颁布前美国的社会状况对比，然后分析其影响。第(2)题，根据1787年宪法的内容回答如何解决当时大州与小州、南部各州与北部各州的矛盾。第(3)题，结合德国政治体制的局限性分析错位的含义与影响。
答案：(1)联邦政府的权力：外交权、财政权、军事权、制定各项经济政策的权力。历史影响：美国成为一个真正统一的国家；有利于形成全国性的市场和统一的关税政策，促进资本主义发展；有利于维持足够的权威和军队来维护国内统治秩序，应对外来威胁，巩固资产阶级和种植园主的新政权。
(2)联邦政府是各州的中央政府，但各州政府在行政上保持一定的独立性，缓和了中央和地方的矛盾；参议员每州两名，众议员由各州按照人口比例选出，缓和了大州和小州的矛盾；宪法间接地承认了奴隶制的合法性，缓和了南方各州和北方各州的矛盾。
(3)错位：容克地主贵族掌握了德国现代化的领导权。影响：德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义和军国主义色彩，使德国成为两次世界大战的策源地之一。
课件30张PPT。一、震荡中的法国和“一票共和”
1．频繁变动的法国政坛
(1)政权更迭：自1789年以来，法国经历了大革命、________________、波旁王朝复辟、七月王朝及法兰西第二帝国的覆灭。
(2)政局动荡：党派林立，执政者变换频繁，政治运动和人民斗争此起彼伏。考点5 民主政治的扩展拿破仑第一帝国2．共和体制确立——1875年法兰西第三共和国宪法颁布
(1)宪法颁布：1875年1月， 以一票多数通过法兰西第三共和国宪法，从而使共和政体在法律上得以确立。
(2)宪法内容
①总统：拥有极大权力，是国家元首和军队的 ，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。
②议会：采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对 负责。
③将《马赛曲》定为国歌，将7月14日定为 ，规定共和体制永远不得动摇。国民议会最高统帅参议院国庆日3．共和体制的影响
(1)法国共和制的确立是法国工业革命完成后进入工业__________发展时期的必然产物。
(2)总统和参议院的权力很大则是 和资产阶级共和派相妥协的产物。
(3)法国的共和政体并不巩固，共和派人士还需进行长期的顽强斗争。资本主义保皇派二、脆弱的德国民主
1．背景：德意志的统一
(1)过程：俾斯麦通过三次 为统一的德意志帝国的建立奠定了基础。
(2)标志：1871年1月，普鲁士国王威廉一世加冕为皇帝。
2．确立：德意志帝国宪法
(1)确定帝国为联邦制国家，帝国政府掌握军事、外交、海关等权限，各邦则保留了一些自治权。
(2)确立了君主立宪政体
①授予德意志皇帝巨大权力，是国家元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队等大权。
②宰相只对 负责，在内阁中拥有绝对权力。
③实行两院制议会， 是帝国的最高机构，帝国议会作用很小。王朝战争皇帝联邦议会3．评价
(1)性质：德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶段性质的 国家。
(2)局限：民主立宪是虚，君主专制是实，是一种不完善的代议制。
(3)积极：帝国的成立及宪法的颁布，是德国迈入 时期的标志。从此，德国资本主义经济得到十分迅速的发展。 君主立宪资本主义1．法兰西第三共和国宪法的颁布标志法国共和制政体的确立，该宪法的显著特点是总统和参议院有很大权力，又相互制约。
2．德意志的统一结束了长期以来的封建割据状态，形成了统一的德意志民族国家，为德国资本主义经济的发展和近代政治制度的发展提供了保证。
3．德意志帝国宪法的颁布标志德国君主立宪制的确立，但保留了浓厚的专制残余，权力中心在皇帝。4．以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制是资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。英国君主是象征性的国家元首，其职责多数是礼仪性的，无权解散议会。美国规定作为国家元首的总统行使行政权，也无权解散议会。法兰西第三共和国宪法规定总统经参议院同意可解散众议院。德意志帝国宪法规定皇帝是国家元首，有权召集和解散联邦议会和帝国议会。 比较法国和德国的资产阶级代议制
史论一 法国共和制的突出特征
史料 第三条 共和国总统由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票产生。总统任期7年，可连选连任，是国家和军队的最高首脑，有任命军政要职、提出法案和解散众议院等重大权力。
第九条 参议院得以组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
解读 史料反映法国共和制，有代议机构——国民议会；总统由选举产生，权力受到制约；反映出具有民主共和制的一些特点。
史论二 德国君主立宪制的突出特征
史料 《德意志帝国宪法》(1871年)
第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
第二十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
解读 从史料中可看出：德国皇帝具有空前广泛的专制权力，议会、内阁对皇权没有制约。德国虽确立了代议制，但其民主政治的道路仍比较漫长。 法国和德国资产阶级代议制的比较 资产阶级代议制的确立及其共性和多样性
1．欧美资产阶级代议制的主要特征
在资产阶级革命时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间相互制约的目的。因此，各国的议会或国会不但拥有立法权，而且拥有对政府进行监督的权力，结果造成议会权力膨胀、政府权力萎缩的状况。
探究 根据史料，指出资产阶级革命时期欧美国家的政治特征，概括这些政治特征对欧美社会发展产生的主要影响。提示：特征：议会或国会权力大，拥有立法和监督政府的权力；分散权力，且权力间互相制约；政府权力相对萎缩。
影响：巩固了资产阶级的革命成果，奠定了资产阶级民主制的基础，促进了资本主义经济的发展。2．资产阶级代议制的共同本质
……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。
——[美]斯科特·戈登《控制国家——西方宪政的历史》
探究 史料是如何看待美国与英国政体差异的？二者的共同本质是什么？
提示：(1)材料论述的中心意思是美国和英国在政治制度方面具有差异性，也有一致性。
(2)美国实行民主共和制，英国实行君主立宪制，虽然政体不同，但其本质都是资产阶级代议制民主。3．资产阶级代议制的确立对资本主义发展的积极意义
历史仿佛在故意卖弄哲理，几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中找到的权宜之计，却成了法兰西共和国的真正起始！这个事实也许说明：先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步，只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时，社会才能前进一步。
——钱乘旦《走向现代国家之路》
探究 结合史料指出法兰西共和国真正开始的标志是什么？到19世纪70年代，欧美主要资本主义国家确立了资产阶级代议制度。这一制度的确立，对资本主义发展有何积极意义？
提示：(1)标志：1875年，国民议会通过法兰西第三共和国宪法，共和政体在法律上得以确立。
(2)资产阶级代议制确立的积极意义：有利于稳定社会秩序，缓和社会矛盾，保证了资本主义经济的持续繁荣，促进思想解放和科技发展。 资产阶级代议制的确立和发展
1．方式：通过革命战争或和平改革制定宪法，设立议会。
2．特征：以选举和议会立法为主要特征。
3．多样性的表现
(1)法国在1875年最终确立起共和政体，与英国和德国的代议制形式却不相同，与同是共和政体的美国也有很大的差别：法国是议会共和制，而美国是总统共和制。
(2)1871年，德意志完成统一，颁布《德意志帝国宪法》，确立君主立宪政体，但与英国也不同。英国是议会制君主立宪制，议会是国家的权力中心，而德国是二元制君主立宪制，皇帝是国家权力的中心。
4．资产阶级代议制的共性
(1)一个核心，即代议制民主。如何解决人民行使权力问题，代议制民主是直接民主在难以实现的情境下的一种最先进的选择，其实现的主要途径是实现和完善普选制。
(2)两种政体，即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治，限制王权为目的。
(3)三种原则，即民主化、法制化和制度化原则。 (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)19世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于( )
A．皇权与贵族结盟掌握政权
B．国家分裂阻碍政治民主化
C．经济发展消解政治改革诉求
D．对外战争影响国内民主进程解题流程答案 A1．(2015·襄阳一模)钱乘旦说：大革命后，法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者主要( )
A．否定法国工业化的作用
B．否定法国大规模的革命
C．强调解决问题手段变化的重要性
D．强调实行民主政治的重要性
解析：分析“由对抗转为妥协”“此后没再发生大规模的革命”可知，法国民主斗争的变化加快了政治民主化的历程，故C项符合题意。
答案：C2．(2015·大连模拟)1875年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休，共和派议员瓦隆提出一项修正案：“为了选举共和国总统，由参议院与众议院组成一个国民议会，选举以绝对多数进行，总统任期7年，可以连选连任。”该修正案以353∶352票获得通过，以迂回的方式肯定了共和制度。这反映了( )
A．共和政体是妥协的产物 B．各派别间有斗争有合作
C．共和派内部的团结合作 D．共和制度最终得以巩固
解析：材料中“参议院与众议院组成一个国民议会”，“以迂回的方式肯定了共和制度”说明法国共和政体是妥协的产物，故A项正确。材料主要体现各派别间的斗争与妥协，故B项错误；材料体现不出共和派内部团结合作的信息，故C项错误；“共和制度最终得以巩固”不是材料反映的主旨，故D项错误。
答案：A3．下图是19世纪后期某国政权组织结构示意图。此时该国( )
A．军队在帝国占据重要地位
B．帝国议会由各邦代表组成
C．联邦议会有权力罢免首相
D．首相有权力组成责任内阁
解析：此图是19世纪后期德意志政权组织结构示意图，德意志帝国君主立宪制军国主义色彩浓厚，军队直接隶属于最高统治者皇帝，在帝国占据重要地位，故A项正确。联邦议会由各邦代表组成，故B项错误；只有皇帝有权力罢免首相，故C项错误；皇帝有权任免官员，组成责任内阁，故D项错误。
答案：A
4．1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”。这说明当时德意志帝国( )
①普鲁士国王享有世袭皇帝的特权 ②皇帝权力完全受制于联邦议会 ③是联邦制度下的君主立宪制国家 ④三权分立的民主政治特征明显
A．①②③ B．①②④
C．①③ D．①③④
解析：依据材料中“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称”说明①正确；德意志帝国皇帝不对议会负责，故②错误；德意志属于联邦制，中央政府实行君主立宪制，故③正确；三权分立的民主政治属于共和制特点，故④错误，C项符合题意。
答案：C本小节结束
请按ESC键返回课件18张PPT。专题整合阅卷点评一、古代希腊、罗马的政治文明二、近代西方民主政治的确立与发展一、古希腊与古罗马文明的区别
1．文明的拓展方式
(1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2．国家的形式
(1)希腊：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。
(2)罗马：统一的集权制，采取行省制，实行总督统治。3．政治体制和统治方式
(1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。
4．政治文明领域的突出贡献
(1)希腊：以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权和轮番而治。
(2)罗马：以《十二铜表法》为开端，自然法体系下人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法的高度成熟。二、欧美代议制的确立及特点比较类试题常犯的错误及对策
从考生的答卷情况看，这类试题得分普遍较低，主要存在以下问题：
1．缺乏角度意识：仅仅对历史概念进行一般地阐述，不能从不同的角度进行比较，导致答案逻辑混乱、层次不清。
2．缺乏历史意识：很多考生寻找的异同点都是一些细枝末节的东西，对历史的发展几乎没有影响，很多考生甚至从文学或者文字的角度寻找异同，这是缺乏历史意识造成的。
任何试题都必然是对所学重点知识的考查，历史信息必然是对历史发展产生重大影响的史实，提取这些历史信息是历史学科能力的重要组成部分。
3．缺乏比较意识：比较类试题的答案一般要求对比强烈，一般在这一角度的前半部分叙述A，而在后半部分叙述B，使两者之间的异同一目了然。考生大部分欠缺这一意识，不能将对比项对比回答。
4．缺乏整体意识：很多考生在解答试题前并没有从整体上规划答案，造成知道什么答什么，知道多少答多少，造成“答而不全”的结果。(2014·高考安徽卷)阅读下列材料，回答问题。
材料一
——摘自马克垚《世界文明史》材料二 16—18世纪，来自欧洲的大批传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进中国，又把中国的典籍、翻译介绍到欧洲。18世纪，巴黎出版了欧洲汉学的三大名著，欧洲兴起了史无前例的“中国热”，当中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道的时候，来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝室。
正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化。肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化，欧洲从马可·波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。这一认识在19世纪达到顶峰。
——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点》
材料三 古今中西的几大文明，各有特点，但这些特点完全不应成为互相敌视的原因，倒恰好是彼此借鉴的理由。……任何一个文明，不论有多古老，有多特色，也必定含有与其他文明共享的一些价值理念，否认这一点，就无法参与全球精神财富的大循环。
——摘自《南方周末》
(1)根据材料一，读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。
(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。
(3)根据以上材料，结合所学知识，分析指出影响人类文明交流的因素及其启示。
解析 本题考查历史上不同时期、不同文明之间的相互借鉴和融合，要从理论高度进行比较和论证。第(1)题，注意从图中挖掘信息如“商路”，侧重从文明间的关系角度归纳答案。第(2)题，主要从当时东西方政治、经济和思想文化发展的程度等方面进行对比作答。第(3)题，影响人类文明交流的因素主要从材料一中不同文明的地理分布状况、材料二中文明发展的程度、材料三中文明多元化等方面作答；“启示”从文明的碰撞和交融及文明交流对社会进步的影响等方面作答。
答案 (1)通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明并存。
(2)东西方交流加深(欧洲人的认识趋于全面，改变了对东方认识的理想化)；东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢(民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想解放与因循守旧)。
(3)因素：地理环境等自然因素的阻隔，使早期文明交流局限于毗邻地区；经济贸易与科技发展等，拓展了文明交流的范围；政治制度与思想观念的不同，使文明交流呈现出复杂性；文明的多元与共享价值，使文明交流具有互鉴的意义。
启示：不同文明之间相互碰撞、相互交融，共同发展；文明交流推动人类社会进步。1．该类试题的设问类型基本上有三种
(1)相同点(或相似点)比较类：其呈现形式有“比较在……上的相同点(或相似点)”“指出……和……在……上的相似之处(或相同点)”“比较……和……的共同点”等。
(2)不同点(或相异处)比较类：其呈现形式有“概括……和……的不同特点”“指出……和……在……上的不同点”“……和……相比，在……方面发生的新变化”等。
(3)异同类比较：其呈现形式主要有“比较……和……的异同点”“对……和……进行比较”等。2．该类设问的解答基本上分为三个步骤
第一步，首先明确比较对象，然后明确要比较的是相同点还是不同点，或者是异同点。
第二步，确立比较角度，即找准比较点，这是关键。试题已设置了比较点的按要求比较即可；试题没有设置比较点的，要根据题意确定比较点。比较点一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考。
第三步，组织答案。解答时要注意从材料中提取有效信息并联系所学知识。组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点：”“方式：”等，然后行文上为“都……”。对于共同点的回答要注意从宏观上把握所有要比较的历史事物。组织不同点的答案时，也要首先写出比较点的提示语，然后行文上为“①……②……③……”，对所有要比较的历史事物逐项作答。如果试题要求是关于演变的趋势的，应该回答出动态的变化，即从……到……本小节结束
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教师用书独具
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．“克利斯提尼在推行民主制的同时，也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难……只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克(指外邦人)，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了( )
A．外邦人不可能获得雅典公民权
B．雅典公民的利益得到了维护
C．公民大会的权力进一步扩大
D．基本铲除了旧贵族的世袭权力
解析：由材料可知外邦人可有条件地获得公民权，可排除A项。通过限制外邦人获得公民权，从而保护雅典公民的利益，故选B项。在题干材料中没有涉及公民大会权力扩大和旧贵族世袭权力的铲除，可排除C、D两项。
答案：B
2．(2015·南阳模拟)下列图片与漫画反映的雅典民主政治的特点是( )
A．小国寡民，集体执政 B．人民主权，抽签选举
C．直接民主，陶片放逐 D．公推直选，轮番而治
解析：左图抓阄使公民成为城邦管理者，体现了直接民主，右图体现了陶片放逐法，故C项正确，A、B、D三项错误。
答案：C
3．公民大会是城邦的最高权力机构，但它讨论和表决的议案，必须是五百人议事会提交的。再从法案的审议通过看，公民大会上准许公民提出新法案，进而转五百人议事会审查，其后再复交公民大会审议。若公民大会同意讨论该法案，则又需指定公民陪审法庭组成的委员会对新法与旧法做比较和最终审查。这表明( )
A．抽签选举和轮流坐庄的民主形式会导致国家权力的滥用
B．雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定最初的基础
C．有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾
D．雅典的民主政治存在权力相互制约、相互监督的特点
解析：材料没有体现抽签选举和轮流坐庄的民主形式，A项错误；材料不是反映雅典民主政治的影响，B项错误；材料只是反映新法案通过的程序，不是反映其作用，C项错误；材料反映的是雅典法案的审议通过程序，公民提出新法案要经过五百人议事会审查，再交公民大会审议，最后由公民陪审法庭组成的委员会最终审查。这说明雅典的民主政治存在权力相互制约、相互监督的特点，D项正确。
答案：D
4．伯里克利说：“在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的，但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服……我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时古代雅典( )
A．初步改变了贵族专权的局面
B．法律只在公家事务中发挥作用
C．深受罗马帝国万民法的影响
D．法律制度为民主政治提供保障
解析：雅典民主政治改革虽然提高平民地位，但不可能改变贵族专权的局面，A项错误；B项说法错误，法律对个人行为也有规范作用；雅典民主政治在前，罗马法的形成在后，C项是明显的因果关系倒置，应该是雅典民主政治对罗马法的形成产生重大影响，C项错误；“但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服”说明法律保障了民主制度，D项正确。
答案：D
5．(2015·邯郸质检)《罗马法》规定：“武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰，而后者乃诚实契约之根基；容许任何此类行为都是悖逆道德的。”又规定：“世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。”由此可见罗马法( )
A．重视道德 B．重视契约
C．重视自由 D．重视习俗
解析：材料前部分强调契约的作用，后面内容强调法律对社会习俗的制约，故B项正确；A项表述过于片面，C项在题中未体现，D项表述错误，均排除。
答案：B
6．罗马公民法规定，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的宣述。这说明罗马公民法( )
A．具有浓厚的形式主义色彩
B．体现原则与制度的丰富性
C．重视概念和术语的科学性
D．强调私有财产的不可侵犯
解析：材料表明，罗马公民法规定物品交易成功，必须严格遵循各种仪式，说明它带有明显的保守性和浓厚的形式主义色彩，故A项正确。材料针对的是物品交易，B项夸大事实；C项不符合材料主旨；D项在材料中不能体现。
答案：A
7．(2015·潍坊模拟)“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。”于是英国( )
A．确立了两党制 B．进行了1832年议会改革
C．形成了责任制内阁 D．进入了长期稳定发展时期
解析：旧贵族与工业资产阶级不相容，随着工业革命的开展，工业资产阶级力量壮大，进行了1832年议会改革，工业资产阶级获得更多权利，故B项正确。
答案：B
8．美国首相卡梅伦在北大演讲时说：“我在英国当首相，没有专门的厨师为我做饭，只能去内阁蹭饭。不仅如此，每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……抱着老百姓哭，第二天《泰晤士报》的标题是英国首相以无耻的眼泪换取选票。而《太阳报》的标题则会是《英国首相和私生子相认》。”卡梅伦的上述言辞体现了英国首相( )
A．社会地位较低 B．权力受内阁制约
C．受多方面监督 D．不掌握国家实权
解析：英国首相是政府首脑，社会地位很高，并拥有实权，故A、D两项错误；从题干中首相需要公布收入，接受下院质询，寻求民意支持，并受到舆论的监督等信息可知C项正确；B项在材料中没有体现，排除。
答案：C
9．“中央机构在权限上根据宪法规定各自独立行使，彼此互不干涉，但是，他们的权限不是互相重叠的，而是一种分权，这种分权是基于管理的方便而划分的。”该政体类型最典型的近代国家是( )
A．英国 B．美国
C．法国 D．德国
解析：近代资本主义国家实行分权，最典型的是美国的三权分立，故B项正确。英国也实行立法、行政和司法权分开，但首相要对议会负责，与“彼此互不干涉”不符，A项错误；法国总统由参众两院联席会议选出，也与“彼此互不干涉”不符，C项错误；德国实行君主立完制，保留大量封建残余，与题意不符，D项错误。
答案：B
10．(2015·菏泽模拟)美国1787年宪法规定：“法官任职终身，除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外，总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意是( )
A．防止法官滥用权力 B．建立三权分立体制
C．用司法独立保障民主 D．限制总统行政权力
解析：“法官任职终身……不得任意将其免职”强调了司法独立，这有助于防止其他权力机构、尤其是行政机构影响司法，也是西方国家保障民主的重要举措，故C项正确。
答案：C
11．1875年法兰西第三共和国宪法的颁布，标志法兰西共和政体的最终确立。下列对该政体表述正确的是( )
A．总统可连选连任 B．确立了三权分立体制
C．内阁由议会任命 D．总统由国民普选产生
解析：1875年法兰西第三共和国宪法规定总统任期七年，可连选连任，故A项正确。法兰西共和政体下总统对参众两院联席会议负责，不符合三权分立原则，B项错误；总统经众议院同意有权任命内阁，C项错误；总统由参众两院联席会议选举产生，D项错误。
答案：A
12．根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国( )
A．分裂割据的局面未完全消除
B．由各邦分享军事、外交大权
C．组织形式呈现联邦主义性质
D．体现普鲁士的专制主义传统
解析：A项表述不符合史实，到1871年德意志已经完成统一；B、D两项材料没有涉及，排除；材料体现普鲁士在各邦中占据独特地位，但是其权力受到其他邦国的制约，反映了联邦制的制衡原则，故C项正确。
答案：C
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学(数量)平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。
——施治生《试论古代的民主与共和》
材料二 纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的爆发，英国社会在作出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。
——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》
材料三 1787年，美国制宪并创造了联邦制度。……美国之所以拒绝采用雅典城邦制，正是因为小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”。
——张千帆《主权与分权》
(1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。(6分)
(2)依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。(6分)
(3)结合材料一、三和所学知识，说明相对于雅典民主制，美国联邦制的优点。(8分)
解析：第(1)题，根据材料一关键信息逐一概括即可。第(2)题，从限制王权的角度对材料二分析即可。第(3)题，根据材料三信息，小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”，结合所学知识可知雅典城邦制下的直接民主制容易导致权力的误用和滥用，而美国联邦制下实现了中央集权与地方分权的结合。
答案：(1)实行轮番执政和直接民主制；政事由全体公民集体议决；坚持少数服从多数、自由和平等原则。(6分)
(2)通过资产阶级革命打击了王权；以立法的形式限制了王权；通过代议制政体确立议会的最高立法权。(6分)
(3)在雅典城邦制下的直接民主制，由于政事由全体公民集体议决，这就容易出现多数公民针对少数公民做出错误的处罚，从而形成“多数人的暴政”局面，如雅典“陶片放逐法”的实行；而美国联邦制下，实现了州权与联邦政府权力间的制衡，避免了地方权力对中央权力的威胁。(8分)
14．近代西方政治文明的演进是社会历史发展多种因素共同作用的结果。阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪80年代的美国在政治上是特别得天独厚的：那里既有继承自英国的自由主义传统，又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念——在后一方面，美国人在殖民地时代和宗主国之间的矛盾显然起过重大作用，它为美国在现代民主创制试验方面实现对英国的重大超越提供了可能。
——马克垚主编《世界文明史》
材料二 1832年英国议会改革中选区调整和各选区议员名额重新分配简表
选区
议席分配
56个不到2 000人口的选区
取消111个议席
31个有2 000—4 000人口的选区
取消32个议席
新兴工业城市选区
获得65个议席
北方郡选区
获得65个议席
苏格兰和爱尔兰选区
获得13个议席
(注：表中取消的143个议席分配给了新兴工业城市、北方郡及苏格兰和爱尔兰)
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程
——南京大学历史系钱乘旦教授访谈录》
(1)据材料一，分析美国在现代民主创制试验方面能够超越英国的原因。结合所学知识，举例说明材料一中的“重要理念”。(6分)
(2)据材料二，结合所学知识，概括1832年英国议会改革的主要政治影响。(5分)
(3)运用上述材料，结合所学知识，以近代欧美资产阶级代议制为例，多角度论述“现代化进程中的政治变革”这一主题。(9分)(要求：论述角度多重，层次分明；注重史论结合，行文流畅；300字左右。)
解析：第(1)题第一问，依据材料中“既有继承自英国的自由主义传统，又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念”来概括答案；第二问结合启蒙运动思想家主张与美国民主制度相关思想来作答。第(2)题，依据材料二表格“新兴工业城市选区以及北方郡选区获得65个议席”的信息来概括答案，并从所学知识概括对英国民主制度影响。第(3)题，考查历史论文撰写，解题关键是注意写作方法，先依据材料提炼观点，然后结合所学联系材料进行论证。本题可以从材料来提炼观点，材料一是从民主政治与思想关系视角分析的，材料二是从经济发展对民主政治影响，材料三是从政治变革对现代化影响来分析的，论据结合所学知识即可。
答案：(1)原因：对英法民主政治文化兼收并蓄。理念：三权分立；民主共和。(6分)
(2)影响：北方政治势力得到增强；大大加强了工业资产阶级在议会中的作用；进一步完善了君主立宪制。(5分)
(3)①政治变革离不开对思想现代化成果的吸收；如：美国吸收法国启蒙运动的重要理念；美国传承英国的自由主义传统。
②政治变革往往受经济现代化的推动；如：工业革命的发展推动1832年英国议会改革。
③政治变革可以推动现代化的进程；如：英国议会改革推动君主立宪制完善；德意志君主立宪制的确立促进德国资本主义发展。
④政治变革的领导力量会影响到现代化的持续发展；如：旧势力掌握现代化领导权导致德国发动两次世界大战。(任答三角度，9分)
