4 曹冲称象 第二课时 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
R·二年级上册
4 曹冲称象
第二课时
学习目标
1、会写本课生字。
2、积累词语，初步了解课文。
复习导入
词语我会读 每组4号抢答
曹冲 称重 官员 几根 柱子
议论 重量 秤杆 砍树 画线
停止 办法 果然 一堵墙
小组研习
我会正确美观的书写生字 3号展示1号点评
称
底
秤
岁
船
柱
杆
做
站
然
称号
称象
到底
海底
秤杆
压秤
几岁
岁月
小船
飞船
柱子
石柱
笔杆
枪杆
做工
做饭
车站
站队
然后
自然
称
秤
小组研习
我能正确使用近义词、反义词
4号展示1号点评
下沉—（ ）
果然—（ ）
高兴—（ ）
近义词
下沉—（ ）
高兴—（ ）
反义词
下降
果真
愉快
上升
难过
学以致用 每组2号抢答
1、暴风雨中的小船，随着风浪一会儿（ ），一会儿（ ），真让人担心。
2、妹妹（ ）时眉飞色舞，（ ）时闷闷不乐。
上升
下沉
高兴
难过
反馈练习
再读课文，初步了解 每组5号抢答
课文主要讲讲述了为了知道（ ）到底有多重，人们想出了几种办法，只有（ ）办法好。
大象
曹冲
选做题
用“议论、果然”各写一句话。
组组评比
这节课表现最棒的是第几组呢？
●
1
1
1
1
I
1
1
1
1
◆
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