2015-2016学年高一历史练习 第四单元内忧外患与中华民族的奋起 （岳麓版必修1）

第四单元　第12课
1．某同学在探究清朝时期的历史时找到了清嘉庆帝时期的一幅漫画(下图)。该画反映了当时清政府实行的是(　　)
A．对外开放政策 B．禁止鸦片政策
C．文化专制政策 D．闭关锁国政策
【答案】　D
【解析】　本题考查释图能力和史论结合能力，依据图中的笼子和文字并结合所学知识可知，该画反映了清政府实行的闭关锁国政策。
2．(2015·德州)蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和□□□□□□是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。□□□□□，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。“□□□□□”应为(　　)
A．五口通商权 B．内地传教权
C．最惠国待遇 D．领事裁判权
【答案】　D
【解析】　抓住材料中的关键信息“让夷人管夷人”，据此结合所学可知D项符合题意，因领事裁判权指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。
3．“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折。”这主要是因为中国(　　)
A．第一次被西方国家打败 B．开始向近代社会演进
C．主权和领土完整遭到破坏 D．专制君权受到冲击
【答案】　B
【解析】　题目考查的是鸦片战争对中国的历史意义，是积极的方面，A、C两项是鸦片战争的消极影响，D项不能体现鸦片战争的“转折性”。
4．“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从下图所示的废墟中，我们可以解读的历史是(　　)
A．近代中国主权的沦丧 B．戊戌变法的兴起
C．洋务运动的破产 D．义和团抗击八国联军侵略
【答案】　A
【解析】　圆明园毁坏于第二次鸦片战争期间，这是列强入侵的结果，反映了近代中国主权的沦丧。
5．(2014·石家庄)清朝旧制规定：“凡帝王有失国之寸土地者，不得立圣德神功碑。”下列清朝皇帝最早可能无此碑的是(　　)
A．嘉庆　　 B．同治　　
C．道光　　 D．咸丰
【答案】　C
【解析】　1842年中英《南京条约》割香港岛给英国，当时的皇帝是道光帝(嘉庆，1760年～1820年在位；道光，1821～1850年在位，咸丰，1851～1861年在位；同治，1862～1874年在位，故按照清朝旧制，他可能不得立圣德神功碑。
6．对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是(　　)
A．中英战争　　　　　　　 B鸦片战争
C．通商战争 D．夷匪战争
【答案】　A
【解析】　鸦片战争是英国为打开中国市场而发动的一场侵略战争，简单的把其认为是中英战争，掩盖了其侵略本质。故应选A项。
7．历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。西方列强获得这些特权开始于(　　)
A．1840年 B．1843年
C．1858年 D．1860年
【答案】　B
【解析】　“自主独立的城市国家”指的是外国人在中国建立的租界，“中国的法律不适用”指的是领事裁判权，这些权利取得于1843年的《南京条约》附件。
8．“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”该条约内容与哪次战争有关(　　)
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争
【答案】　A
【解析】　依据材料中的信息“香港一岛”可作出判断。
9．某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步。”这里所讲的“西方的挑战”主要是指(　　)
A．非法走私鸦片，毒害国人 B．发动战争，瓜分中国
C．资本输出，垄断经济 D．提出“修约”，扩大市场
【答案】　D
【解析】　据题干中的时间“19世纪中叶”，联系所学可知，当时“西方的挑战”主要是指“列强提出‘修约’，扩大市场”。“非法走私鸦片”主要是在1840年鸦片战争前，排除A项；“瓜分中国”和“资本输出”发生在19世纪末，排除B、C两项。
10．(2014·吉林检测)阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一　英国输入中国鸦片数量表(万箱)
年代
1799
1830
1838
1840
1842
1848
数量
0.4
2．0
4．0
2．0
3．3
9．6
(1)根据材料一，指出1840年英国对华输入的鸦片呈现何种趋势。分析其原因。
材料二　鸦片战争后的中英贸易(万英镑)
年代
1840
1842
1845
1850
1857
数量
52.4
96．9
239
140
216
(2)根据材料二，在1845年后，中英贸易状况有何趋势？导致这种状况的最根本原因是什么？
材料三　1773年，第一任印度总督哈斯丁斯说“鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品，除仅仅对外贸易的目的外，这是不被容许的，明智的政府应严格限制鸦片的国内消耗”。
(3)结合材料三和所学知识说明清政府为什么要开展禁烟运动。有人说“鸦片战争纯粹是林则徐偏激的禁烟运动所导致的”。你觉得这种观点对吗？
【答案】　(1)减少；禁烟运动。
(2)徘徊。中国自然经济的顽强抵制。
(3)鸦片的输入严重危害了清政府的统治。不对。英国发动鸦片战争的根本原因是为了获取更多的原料产地和销售市场。
11．在茅海建的《天朝的崩溃》中记载，1840年7月，中英第一次厦门之战，清军士兵被打死了9名。下面是档案中留下的部分个人资料：
中营守兵林喜成，年二十五岁，系鸟枪手，母陈氏，妻李氏，子注。
左营战兵吴观赏，年四十三岁，系鸟枪手，妻孙氏。
左营战兵丘明禧，年三十九岁，系弓箭手，祖母林氏，母刘氏，妻陈氏。
右营战兵张世泽，年五十九岁，系鸟枪手，母于氏，妻黄氏，男光灿。
从中可以得出的历史结论包括(　　)
①当时没有正常的退役制度
②当时没有正常的征兵制度
③当时部队的战斗力低下
④当时清军没有机动部队
A．①　　 B．①②　　
C．①②③　　 D．①②③④
【答案】　C
【解析】　从年龄看，从20多岁到50多岁，因此是没有正常的退役制度；从这些人的家庭结构看，绝大多数人都没有父亲，可以推断他们是子承父业。因此，也就是没有正常的征兵制度。从所使用的武器可以看出当时清军武器落后，战斗力低下。
12．电影《甲午风云》中有这样的场景：北洋舰队士兵，捕获一外国间谍，水师提督丁汝昌欲审问之，该间谍却在堂上大声咆哮，抗议中国人破坏了外国在华取得的“某项权利”。该间谍说的“某项权利”指的是(　　)
A．片面最惠国待遇 B．领事裁判权
C．设立租界的特权 D．口岸传教、租地和居住权
【答案】　B
【解析】　近代的外国间谍拒绝在中国受审，该间谍借口的法律是“外国人在中国犯了罪不受中国人或法律处罚的”“领事裁判权”。
13．(2015·石景山)蒋廷黻在其著作《中国近代史》中写道：“1854年，一个法国人在广州打死了一个英国人，广州的府县劝他们自行调解。”根据所学知识判断广州府县的这种行为主要是(　　)
A．按国际惯例尽量避免国际纠纷
B．吏治腐败逃避管理责任
C．因为《南京条约》附件的规定
D．畏惧洋人不敢得罪双方
【答案】　C
【解析】　领事裁判权是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度，通过《南京条约》附件，外国人获得此项特权，不受中国法律制约，外国人之间的刑事案件中国不得干预，只好劝他们自行调解，故C项正确；其他选项都不是导致广州府县这种行为的主要原因，故A、B、D三项错误。
14．1859年，清军与英国和法国军队大沽口之役后，咸丰帝说：“惟驭夷之法，究须剿抚兼施，若专事攻击，恐兵连祸结，终无了期，不如乘此获胜之后，设法抚驭，仍令就我范围，主为妥善。”这说明(　　)
①清政府不愿与英法激化矛盾
②咸丰帝对进行大沽口之役有所悔意
③咸丰帝决心一心对外
④清政府对英法缺乏了解
A．①②③④ B．①②③
C．①④ D．③④
【答案】　C
【解析】　本题是组合选择题，可依据材料中的信息用排除法解答。②项所述在题干中找不到依据；“设法抚驭”体现了咸丰帝幻想妥协，这与③项所述不符，排除含②③的选项即可。
15．读下图：

请回答：
(1)分别说出图一、图二反映的两次战争的起止时间及战争后中国被英国割占的领土。
(2)图二中被迫开放的通商口岸在地域分布上同图一相比较有何变化？这种变化说明了什么？
(3)两次鸦片战争的根本原因有何相同？
(4)以上材料反映了两次鸦片战争之间有何关系？
【答案】　(1)图一：第一次鸦片战争，1840～1842年，香港岛；图二：第二次鸦片战争，1856～1860年，九龙司地方一区。
(2)图一主要分布在东南沿海，而图二扩展到沿海各省并伸向内地。说明了资本主义列强侵略的加深。
(3)根本原因都是为了打开中国市场。
(4)第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。
第四单元　第13课
1．洪秀全通过拜上帝教发动和组织了太平天国运动。当时曾到过天京的西方人富礼赐曾发表评论说“天王之基督教不是什么东西，只是一个狂人对神圣之最大的亵渎而已”。这从一个侧面表明洪秀全创立的拜上帝教(　　)
A．是彻头彻尾的中国宗教 B．与西方宗教思想没有任何联系
C．遭到了列强的强烈反对 D．只是农民表达思想主张的工具
【答案】　D
【解析】　A、B两项过于绝对，排除；列强并没有强烈反对洪秀全利用基督教，排除C项；洪秀全改造利用基督教发动起义，拜上帝教只是农民表达思想主张的工具，D项正确。
2．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国(　　)
A．没能实行宗教改革 B．不能充分依靠人民
C．缺乏科学理论指导 D．没有彻底革命精神
【答案】　C
【解析】　“宗教”“天国”等信息体现出太平天国缺乏科学理论指导。
3．杨秀清在《奉天讨胡檄布四方谕》中说，“中国有中国之衣冠，今满洲另置顶戴，胡衣猴冠，坏先代之服冕，是使中国之人忘其根本也”。由此可见，杨秀清的主要意图是(　　)
A．革新中国服饰 B．推翻清朝政府统治
C．宣传拜上帝教思想 D．打击外来侵略
【答案】　B
【解析】　材料中杨秀清表面是反对清政府的服饰制度，实际是借此来号召人民推翻清政府的统治。
4．(2014·邯郸)某太平天国颁发给农民的田契中有某人“自置田一十八亩”，“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这可以说明太平天国(　　)
A．未严格执行《天朝田亩制度》 B．普遍实行土地公有的制度
C．实现了“有田同耕”的理想 D．与地主相勾结残酷剥削农民
【答案】　A
【解析】　《天朝田亩制度》的理想原则是“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”，按每家人口平均分配土地。但材料中某人可以自置田地，这说明太平天国未严格执行《天朝田亩制度》。
5．马克思指出：“鸦片不曾产生催眠作用而倒产生了惊醒作用，历史的发展好像首先要麻醉这个国家的人民，然后才可能指导他们从原来的麻醉状态唤醒似的。”这里马克思所说的“唤醒”主要是指(　　)
A．林则徐在广州的禁烟运动 B．洪秀全领导的太平天国运动
C．洋务运动 D．鸦片战争期间爱国军民抗击英军
【答案】　B
【解析】　太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。
6．某中学高三文科班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立拜上帝教与基督教的关系有四种看法，正确的是(　　)
A．教义一致 B．改造利用
C．继承发扬 D．完全不同
【答案】　B
【解析】　洪秀全借鉴了基督教的教义而创造了“拜上帝会”，以发动农民起义。
7．史学家认为：“德源(洪仁?)的思想虽不够充分，但却十分可贵，朝这个方向走下去，一定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动朝“这个方向走下去”的表现是(　　)
A．制定《天朝田亩制度》 B．提出《资政新篇》
C．创立拜上帝教 D．永安封王建制
【答案】　B
【解析】　洪仁?乃枷胧窍蛭鞣窖?埃?逑终庖凰枷氲氖墙??泄?钤绲姆⒄棺时局饕宓姆桨浮蹲收?缕?贰?
8．1853年，英国一家报纸曾登文指出：“叛乱运动的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号，我们的损失将是很大的。我们的所得将是零。”对材料的理解正确的是(　　)
①文中的叛乱是指太平天国运动
②表明中外民族矛盾趋于缓和
③暗示太平天国运动面临双重敌人
④说明侵略者极端仇视中国革命
A．①②③④ B．①②③④
C．①③④ D．②③④
【答案】　C
【解析】　据“1853年”这一时间信息可确定①正确，第二次鸦片战争即将爆发，中外民族矛盾趋于缓和显然不符合史实，排除②，故选C项。
9．天京变乱后流传着一首民谣：“天父杀天兄，终归一场空，长毛非正主，依旧让咸丰。”该民谣反映出天京变乱的发生是由于(　　)
A．宗教迷信思想的毒害 B．领导集团内部的自相残杀
C．中外反动势力的绞杀 D．绝对平均主义思想的作祟
【答案】　B
【解析】　据材料中的“天父杀天兄”等信息可知，B项符合题意；其它各项与材料无关。
10．阅读下列材料：
材料一　城周围十余里，墙高数丈，内外两重，外曰太阳光城，内曰金龙殿，苑曰后林苑，雕琢精巧金碧辉煌……
……初至江宁，杨逆日朝洪逆，近则洪杨诸贼深居不出，妄拟重拱而治，必有大喜事，方设朝会。如杨逆有事要见，亦必请伪旨拟定时日……
伪天王舁夫(轿夫)六十四人。伪东王舁夫四十八人，依次递减，至两司马舁夫八人而止。洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛陈仪仗……
——[清]《贼情汇纂》
材料二　……上海情形实属万分危急。借师助剿一节，业经总理衙门与英法驻京使臣商酌。现据薛焕奏，英法文武各员颇为出力，且法国轮船为我开炮击贼。是其真心和好。……上海为通商口岸要地，自宜中外同为保卫……但于剿贼有裨，朕必不为遥制，其事后如有必须酬谢之说，亦可酌量定议，以资联络。
——《筹办夷务始末》
请回答：
(1)从材料一中可判断作者站在怎样的阶级立场。用史实说明。
(2)材料一反映出太平天国定都天京后存在着什么问题？(概括要点，勿抄原文)
(3)材料二表明清政府在内外政策上有什么变化？
(4)根据以上的材料，分析太平天国失败的主观和客观原因。
【答案】　(1)站在地主阶级立场上，诬蔑太平天国领袖洪秀全、杨秀清为“洪逆”“杨逆”“洪杨诸贼”“伪天王”“伪东王”。
(2)兴建宫殿，大兴土木；深居简出，脱离群众；大搞封建等级制。反映洪秀全等太平天国领袖革命进取心减退，滋长了腐朽的思想。
(3)对外实行媚外投降政策，向英法“借师助剿”，中外反动势力联合镇压太平天国。
(4)主观上：政府腐败，战略失误，阶级局限性；客观上：中外联合，反动势力强大。
11．(2015·菏泽)有人说：洪仁?歉鼍哂星苛伊矫嫘缘恼?谓巧??蛘咚担??鎏?教旃??飞希?峙禄姑挥械诙?鋈缢?话悖?冉?院吐浜笮匀绱讼肪缧缘丶?谝簧怼Ｕ饫锏摹跋冉?浴敝饕?侵杆?(　　)
A．创建了太平天国
B． 提出发展资本主义的方案
C．为太平天国制定《天朝田亩制度》
D． 领导后期的反清斗争
【答案】　B
【解析】　结合所学可知，洪仁?岢隽恕蹲收?缕?罚?墙??泄?钤缣岢龅姆⒄棺时局饕宓姆桨福?逑至怂?摹跋冉?浴薄?
12．(2015·肇庆)太平天国时期有这样一张布告：“殷实之家，务要投诚纳贡，以助军饷，贫寒之民，出力报效，共同剿灭胡奴，同扶真主。”该材料表明(　　)
A．太平天国运动具有反封建性质
B．天国政权一定程度上承认了封建土地私有制的存在
C．天朝田亩制度的“均田”政策被实行
D．天国政权通过消除封建剥削关系吸引农民的拥护
【答案】　B
【解析】　从材料“殷实之家”“贫寒之民”可以看出太平天国运动并未绝对的实行平均主义，在一定程度上承认了土地私有，故选B。
13．太平天国领导人以“囯”字代“國”字，取王居其中之意。这一细节最能说明太平天国领导人(　　)
A．摆脱不了专制思想的束缚 B．取清王朝而代之的宏大志向
C．反侵略反封建的决心 D．进行文字的一次重大变革
【答案】　A
【解析】　以“王居其中”，体现了太平天国领导人仍受专制王权思想的束缚。
14．某班讨论“为什么说太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕？”下列分析正确的是(　　)
A．是中国历史上农民战争的最高峰
B．规模大、时间长、影响深远
C．提出了向西方学习的主张
D．担负了反封建反侵略的任务
【答案】　D
【解析】　近代中国民主革命的两大任务是：反侵略，争取民族独立；反封建，实现国家近代化。
15．某研究课题小组在对太平天国运动的研究中搜集到了以下几组史料，阅读后回答相关问题。
材料一　天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群，何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。
——洪秀全《原道醒世训》，1843年
材料二　逆贼洪秀全杨秀清称乱以来，於今五年矣。荼毒生灵数百余万，蹂躏州县五千余里，所过之境，……一概抢掠罄尽，寸草不留。……此其残忍惨酷，凡有血气者未有闻之而不痛减者也。……粤匪窃外夷之绪，崇天主之教。……士不能诵孔子之经，而别有所谓耶稣之说、《新约》之书，举中国数千年礼仪人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。……
——曾国藩《讨粤匪檄》，1852年
材料三　1862年，“借师助剿”前夕，英国在上海的舆论喉舌《华北捷报》载：“太平革命是一场血污的运动……它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的，以及和平的人民的血腥的‘十字军’……谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？他们所造成的损失真是无法计算的！他们所犯下的罪行真是罄竹难书的！”
材料四　1863年，英国传教士致函《香港日报》编辑说：“关于叛军(太平军)情况及叛军性格的可怕记述，早就使我急欲访问南京，亲自去观察一下这些记述究竟有多少真实性……南京城外商业兴旺。古老的城垣里面，田地耕种良好，四乡也一样。小麦、大麦、大豆均极富饶。城内的居民生活显然较扬子江沿岸诸城优裕。新的商店和优美的房屋正在建筑中。居民一般衣着良好。妇女们来来往往，从事于南方妇女所做的日常工作，老人们则带领孙儿玩耍。我们到了任何地方都受到了尊敬和友好的接待。”
——朱学勤主编《中华文明史》，2006年出版
请回答：
(1)材料一中洪秀全表达了一种什么思想观念？
(2)材料二的作者是怎样否定太平天国的？他为什么对太平天国运动持否定态度？
(3)在对太平天国进行评价时有下列两种观点：
观点一是“(洪)秀全以匹夫倡革命，中国危亡实兆于此”。
观点二是“太平天国是由社会下层民众发起的一次对现存腐朽的封建社会制度的正义抗争”。
上述材料中可以用来支持观点一的有哪些？可以用来支持观点二的有哪些？
(4)在对同一历史问题研究中，往往会形成不同甚至完全相反的观点，你认为造成这种现象的原因有哪些？
【答案】　(1)原始的平等平均观念(天下大同理想)。
(2)否定：烧杀掳掠；抛弃儒家传统文化。
理由：站在清朝统治阶级的立场上。
(3)支持观点一的材料：材料二、材料三。支持观点二的材料：材料一、材料四。
(4)阶级立场、研究方法、史料占有、时代局限。
【解析】　本题以太平天国为切入点，考查学生的评价能力和史论结合能力，以及研究性学习和历史问题的综合运用能力，第(1)问比较容易概括，第(2)问注意史论结合并运用阶级分析法，第(3)问和第(4)问要注意运用研究性学习的知识。
第四单元　第14课
1．(2015·德州)甲午战后，列强称中国是“正躺在死亡榻上”的“远东病夫”，提出要将“分配这个病夫的遗产”问题提到议事日程。这个“分配”活动的开端是(　　)
A．“三国干涉还辽” B．八国联军侵华战争
C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订
【答案】　A
【解析】　结合所学，甲午中日战争极大地刺激了列强瓜分中国的野心，“三国干涉还辽”拉开了列强瓜分中国的序幕。
2．清光绪帝曾发布《罪己诏》：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”是指(　　)
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】　D
【解析】　结合选项提供的四个条约和题干提供的信息综合判断，可以判断文中的“议约”是指《辛丑条约》。另“疾愚暴之无知”应是指义和团运动。
3．(2015·德州)时空意识是历史学习的基本素养。下列两幅图是近代中国不同时期的通商口岸示意图。下列从通商口岸变迁中提取的历史信息，正确的是(　　)
①该变迁发生于两次鸦片战争时期
②中国半殖民地半封建化程度大大加深
③外国侵略势力从沿海深入到内地
④中国贸易主权一步步遭到了严重破坏
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【答案】　D
【解析】　结合所学可知，重庆成为通商口岸是在甲午中日战争后签订的《马关条约》中，故①不正确，排除含①的A、B、C三项即可确定D项正确。
4．(2015·赣州)英国人赫德曾对一次战争发了一番议论：“中国没有得罪任何人，她只是一位老者，经过了若干岁月，渐渐变形消失了活力，现在，当她正慢慢苏醒过来时，却被这短小精悍的日本扑到身上。”这次战争是(　　)
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争
【答案】　C
【解析】　“被这短小精悍的日本扑到身上”说明是日本发动的侵华战争，结合所学可知相关战争是1894年发生的甲午战争。
5．慈禧曾说：“我本来决定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹。……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指(　　)
A．顽固派 B．洋务派
C．太平军 D．义和团
【答案】　D
【解析】　依据材料中的同“洋人”“胡闹”“使馆”等可知“他们”是指义和团。
6．该协定的正式名称为《中国与十一国关于赔偿1900年动乱的最后协定》。原文是以法文为准。在国际法上，因为中国不承认与各国的正式交战，事件是出于义和团的暴乱。故此条约只属于一个协定，而并非和平条约。这个条约是指(　　)
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】　D
【解析】　依据材料中的“与十一国”“1900年”“义和团”等可作出判断。
7．右图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画：义和团杀外国人为“野蛮”(BARBARIE)；外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意在(　　)
A．主张武力解决争端 B．抨击西方殖民侵略
C．混淆文明与野蛮的界限 D．承认殖民者的双重标准
【答案】　B
【解析】　题中，“野蛮”行为不野蛮(正义)，“文明”行为不文明(不正义)，正是对八国联军对中国侵略掠夺这一本质的揭露。
8．(2014·潍坊)甲午战后，有人指出：我们在以前还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡。该认识的产生主要基于(　　)
A．清政府腐朽无能 B．列强掀起瓜分中国狂潮
C．洋务运动的失败 D．义和团运动的蓬勃发展
【答案】　B
【解析】　“倒不如直截了当地讲救亡”这一信息体现了民族危机的严重，这与B项有关。
9．“义和团之运动，实由其爱国心所发，以强中国，拒外国人为目的者也。虽一败涂地，然其始羽檄一飞，四方响应，非无故也。”材料反映出义和团运动(　　)
A．具有盲目排外的落后性 B．粉碎了列强瓜分中国的企图
C．具有反帝爱国的革命性 D．奠定了辛亥革命的群众基础
【答案】　C
【解析】　据材料信息“实由其爱国心所发”，据此分析可知C项正确。
10．阅读下列材料：
1894年9月16日，北洋海军提督丁汝昌率舰队护送援军在鸭绿江的大东沟登陆；17日上午返航时，突然发现敌舰，丁汝昌当即下令迎敌，各舰响起了战斗的警报。当时我方有镇远、定远两铁甲舰，致远、靖远、经远、来远、平远、超远、扬威、广丙、广甲十兵轮，镇中、镇南两炮船，另有鱼雷艇四艘，计有大小舰船18艘，共31000吨。敌方有吉野、严岛、松岛、桥立、扶桑、千代田、秋津州、高千穗、浪速、赤诚、比睿、西京丸等战舰12艘，共38000吨。北洋舰只轮机旧，航速慢，但有两舰吨位比较大，火力强，装甲厚；日本舰只式样新，航速快，但最大的舰却只有4000吨。双方舰队装备虽各有优点，但总的来说是敌强我弱。
——章开沅、陈辉《中国近代史》
请回答：
(1)根据上文，中国还是日本的装备较为优胜？
(2)假设你是当时的将军，你会采用什么战略应战？
(3)甲午战争，中国战败，你认为与船舰素质是否有关系？还有其他原因吗？试加以说明。
【答案】　(1)从数量看，中国占有优势(中国大小船18艘，日本12艘)，但从总吨位、轮机新旧、航速快慢等来看，中国占弱势。因此从整体看，日本装备较为优胜。
(2)中国的战略应是：避敌主力，打其虚弱，充分发挥吨位比较大、火力较强的两舰的作用，或以这两舰掩护其他舰只，寻机歼敌。因敌舰速快、舰只总吨位大于我方，不可与敌硬拼。(可以发表不同的见解)
(3)有关系，但不是根本的问题。中国战败的原因，还与清政府政治腐败；慈禧与李鸿章避战求和，妥协退让，致使中国在战争中被动挨打，一败再败；清军军备松弛，不少官兵临阵脱逃等因素有关。
11．(2015·漳州)下图是时局漫画“真正的麻烦在巨龙苏醒后”，漫画中的动物代表英、法、俄、美等八个帝国主义国家。帝国主义国家为制约“巨龙苏醒”迫使清政府签订了(　　)
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【答案】　D
【解析】　八个帝国主义国家说明与1900年的八国联军侵华战争有关，这次战争后列强与清政府签订了《辛丑条约》，故选D项。
12．“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一，作者往往用不同的文字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。下列历史概念中具有这种特色的是(　　)
A．鸦片战争 B．太平天国
C．甲午战争 D．义和团
【答案】　A
【解析】　本题考查学生从材料中提取有效信息以及运用信息并调动所学知识解决问题的能力。解答本题首先要依据题干理解“春秋笔法”的含义，然后结合所学知识可知，鸦片战争体现了禁烟运动与战争爆发的关系，符合题意。B、D两项分别是用政权、组织的名称，C项是用时间，都不含褒贬色彩。
13．(2014·石家庄)坐落在天津市红桥区的吕祖堂是目前我国仅存且较完好的义和团坛口，现为义和团运动纪念馆。后殿陈列的当年使用的传单和供奉着宋江、燕青等名号的神牌，显系效法梁山好汉。这表明(　　)
A．义和团运动是一次反封建的农民起义
B．义和团运动被中外反动势力联合绞杀
C．义和团对清政府缺乏清楚的认识
D．义和团运动带有盲目排外的倾向
【答案】　C
【解析】　本题材料的关键信息是义和团效法最终投诚朝廷的梁山好汉，这体现了义和团运动对清政府的本质缺乏清楚的认识，C项符合题意；义和团运动是反帝爱国运动，排除A项；B、D两项与材料无关。
14．(2014·泰安)1903年时人记载：“大前门侧立清国人凡数人，手执马棒……为保护洋人者，马棒，亦打清国人者也！”材料反映的本质问题是(　　)
A．列强加强了对清政府的控制
B．洋人勾结清朝官员欺压百姓
C．清政府屈膝投降，卖国求荣
D．中国半殖民地半封建社会秩序完全确立
【答案】　B
【解析】　许多清朝人为保护洋人可持马棒打清国人者，这体现了中外反动势力勾结起来欺压百姓，故选B项，其它各项与材料不符。
15．阅读下列材料：
材料一　“最恨和约，误国误民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”
——中国近代史资料丛书《义和团》
材料二　此次义和团民之起，数月之间，京城蔓延已遍，其众不下十数万，自兵民以至王公府第，处处皆是，同声与洋教为仇，势不两立。剿之则即刻祸起肘腋……只可因而用之，徐图挽救。
——清政府致各省督抚电文
材料三　八国联军攻陷北京后，慈禧太后携光绪帝逃往西安，在西逃途中发布“剿匪谕旨”，下令铲除义和团。
材料四　无论欧美日本诸国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事，实为下策。“中国土地广阔，民气坚劲。”“尚含有无限蓬勃生气。”
——《瓦德西拳乱笔记》
请回答：
(1)材料一中的“和约”指什么？结合材料一概括义和团运动的兴起原因。
(2)如何评价材料一中的“挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船”？
(3)从材料二、材料三中可以看出，清政府对义和团的政策有何变化？
(4)结合材料四分析义和团运动的意义。
【答案】　(1)“和约”指《马关条约》。“只因鬼子闹中原”指帝国主义列强侵略加剧，这是义和团运动兴起的主要原因。
(2)表现了义和团坚决反帝的精神，但对铁道、电线、轮船这些文明产物的毁坏，又表现了它的盲目排外性。
(3)从“因而用之”到“剿灭”。
(4)显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义嚣张气焰，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。
第四单元　第15课
1．(2014·扬州)下图是何剑士在1911年创作的政治讽刺漫画《小磨香油》，作者旨在形象地说明清政府(　　)
A．为挽救统治，发展经济改善民生
B．成为洋人的朝廷，为洋人服务
C．加重税收，大兴土木，穷奢极欲
D．统治已经崩溃，沦为殖民地
【答案】　B
【解析】　漫画的寓意在于讽刺清政府成为列强搜刮百姓的工具，为列强服务，B项最符合。A、C两项没有准确把握漫画的寓意，D项观点错误，1911年旧中国依然为半殖民地。
2．(2014·广州)胡适在评论某一历史事件时指出：(它)变换了全国的空气，解除了一个不能为善而可以为恶的最上层高压势力，然后才能有各种革命的新种子在那个解放的空气里生根发芽。该事件应是(　　)
A．太平天国运动　　　　 B．洋务运动
C．义和团运动 D．辛亥革命
【答案】　D
【解析】　“解除了一个不能为善而可以为恶的最上层高压势力”指的是推翻了清政府的统治，完成这一历史任务的是辛亥革命。
3．(2015·赣州)有人说，中华民国是“美国式的共和国”，但也具有英国政体的特点。 其“英国政体特点”主要表现为(　　)
A．责任内阁制 B．三权分立
C．总统制 D．民主共和
【答案】　A
【解析】　中华民国建立后成立了民主共和政体，但为限制袁世凯，又实行责任内阁制，责任内阁制是英国政体的特点，故选A项。
4．“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”，这直接说明了辛亥革命(　　)
A．彻底动摇了封建统治的基础
B．使民主共和的观念深入人心
C．创立了资产阶级共和国
D．推翻了中国两千多年以来的君主专制制度
【答案】　D
【解析】　本题考查学生从材料中提取有效信息以及运用信息并调动所学知识解决问题的能力。题干中的关键信息是“皇帝倒了”，这体现了君主专制制度被推翻，符合题意。A项所述过于扩大化，B、C两项不是“直接说明”的内容。
5．(2015·济宁一中)下列“国”字的写法，最有可能出现于辛亥革命时期的是(　　)
【答案】　C
【解析】　本题主要考查中华民国的建立。1912年，中华民国成立，颁布了《中华民国临时约法》，强调“中华民国的主权属于全体国民”，故出现了“国”的各种写法，以体现这一观点，其中最符合“主权在民”这一观点的应是C项。
6．《茶馆》第二幕有这样一段对话“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫子也应该剪了吧？”李三“改良！改良！越改越凉，冰凉冰凉……哼，我还是留着我的小辫子儿。万一把皇上改回来呢！”这揭示了(　　)
A．民主思想在中国没有反响 B．辛亥革命不彻底
C．民众对西化的普遍排斥 D．普通民众的怀旧心理
【答案】　B
【解析】　A项过于绝对，辛亥革命后民主共和观念深入人心，排除A项；C、D两项与材料不符，排除；据“万一把皇上改回来呢”等信息可知B项正确。
7．在湖北武昌辛亥革命纪念馆里陈列着很多像下图这样的纪念品，让人们追忆着那段辉煌的岁月。这两件纪念品反映的主题是 (　　)
A．暴力推翻清政府，建立君主立宪制
B．以改革救中国，走和平崛起之路
C．推翻了君主专制，实行共和政体
D．新政府实行内阁制，约束袁世凯的统治
【答案】　C
【解析】　本题考查学生理解和辨析问题的能力。A项中“君主立宪制”、B项中“改革”等表述不符合史实，D项结论不符合材料含义。根据“共和”“民国”等信息可看出反映了辛亥革命的影响。
8．20世纪初，革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后，象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉，但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化(　　)
A．有利于统一的多民族国家的融合和发展
B．说明辛亥革命后民主共和观念深入人心
C．断绝了资本主义列强瓜分中国的企图
D．标志着汉族政权被五族共和政权所取代
【答案】　A
【解析】　从象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”到象征五族共和的“五色旗”，这有利于民族团结，故A项最符合题意；B项与材料关系不大，排除；C项不符合史实，排除；是同一个政权使用不同的国旗，排除D项。
9．1912年，孙中山自豪地说：“这是我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”指(　　)
A．辛亥革命的爆发 B．清朝统治被推翻
C．中华民国的成立 D．《临时约法》的颁布
【答案】　C
【解析】　辛亥革命爆发于1911年，排除A项；B、C、D三项中，中华民国的成立更具有实质性意义。
10．下列图片是近代中国人根据当时的形势创作的宣传漫画。
图片一　《望风而起》
图片二　《共和》
图片三　《恭祝中华民国万岁》
请回答：
(1)上述宣传漫画大概创作于何时？
(2)图片一反映了当时怎样的一种局势？
(3)你如何理解图片二的内容？(言之成理即可)
(4)图片三中的中华民国的“国”字写法是“□内一个民字”，这是当时民众的一个新创意，结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。
(5)上述宣传画体现了当时怎样的社会思潮或观念？
【答案】　(1)辛亥革命武昌起义时，或者1911年、1912年左右。
(2)武昌起义后各地纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。
(3)资产阶级革命脱离群众；革命顺利发展中隐藏着失败的危机。
(4)国家主权在民。
(5)民主共和的观念深入人心。
11．(2015·菏泽)近代著名实业家张謇说，革命成功了，革命党就没有了。思想是留下了，这是思想史上的一个花朵。张謇强调的是，辛亥革命(　　)
A．提供了可以大胆尝试的民权政治舞台
B．结束了中国两千多年的君主专制政体
C．奠定了中国实行民主宪政的制度框架
D．促进了民主精神以及平等意识的觉醒
【答案】　D
【解析】　“思想是留下了，这是思想史上的一个花朵”这一信息说明张謇强调的是辛亥革命的思想意义，而四项中只有D项是精神方面的意义。
12．1912年成立的南京中华民国临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，是因为它(　　)
A．实行三权分立的政治体制 B．在美国支持下建立
C．废除了封建君主专制制度 D．确认了国民的权利与自由
【答案】　A
【解析】　据所学知识，“美国式”是“三权分立”式的共和国，中华民国临时政府与其相符。
13．1912年2月孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”。导致孙中山得出这一结论的直接依据是(　　)
A．武昌起义的胜利 B．中华民国的成立
C．清帝下诏退位 D．《临时约法》颁布
【答案】　C
【解析】　依据材料中的信息“1912年2月”及“直接”等限制条件可知C项符合。
14．鲁迅先生曾说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命 (　　)
A．没有明确的反帝目标　 B．脱离下层人民群众
C．反封建不彻底　　　　 D．果实被袁世凯窃取
【答案】　C
【解析】　辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。由题干材料关键词“街上……几个旧乡绅所组织的军政府”可知C项符合题意。
15．民主政治建设是人类社会发展的主流。阅读材料，回答问题。
材料一　全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。只能是由许多共和国组成一个邦联或者一个强大的君主国或贵族统治的国家。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个能够在全国范围内体现责任代议制的政府。
——《美国的历程》
(1)据材料一，“新型的共和国”创新的表现是什么？
材料二　辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子，专心于儒家经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度。由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二，指出辛亥革命失败的原因。你是否同意“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”这一观点？结合所学说明理由。
(3)综合上述内容，谈谈你对民主政治建设的认识。
【答案】　(1)联邦制，共和制。
(2)原因：儒家传统文化的影响；向西方学习的进程缓慢；照搬西方体制。
观点：同意。理由：共和体制有名无实；人民没有获得真正的民主权利。
观点：不同意。理由：结束了封建帝制，建立了中华民国，颁布了《临时约法》，民主共和观念深入人心。
(3)立足国情；不断创新。(言之成理即可)
第四单元　第16课
1．1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报警告国民》一文，指出“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣。”这主要是针对(　　)
A．帝国主义强租胶州湾 B．巴黎和会上中国外交的失败
C．日本强行占领山东省 D．日本逼迫清政府割让山东半岛
【答案】　B
【解析】　帝国主义强租胶州湾是在19世纪末，日本强行占领山东省是在一战期间，清政府在1912年已被推翻。
2．“山东又要似朝鲜，嗟我祖国，攘我主权，破我好河山。……送我代表赴北京，质问大总统！……保护我山东。”歌词反映的事件是(　　)
A．辛亥革命　　　　　 B．新文化运动
C．五四运动 D．一二·九运动
【答案】　C
【解析】　注意题干中的关键信息是维护山东主权。
3．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”此材料所反映的历史事件应为(　　)
A．义和团运动 B．戊戌变法
C．辛亥革命 D．五四运动
【答案】　D
【解析】　归还青岛主权，罢免国贼(指五四运动中罢免三个卖国贼的职务)，与这些信息有关的事件只有五四运动。
4．1919年5月7日，济南学生举行了国耻纪念大会，提出了“讨伐国贼”、“反对强权”等口号，对此口号理解全面的是(　　)
A．反对北洋军阀 B．反帝反封建
C．追求民主自由 D．反对清政府
【答案】　B
【解析】　“讨伐国贼”体现了反封建，“反对强权”体现了反帝；A项不全面；C项与材料不符；清政府在1912年已结束对中国的统治，D项错误。
5．“三鸟害人，鸦、鸮、鸨；一群卖国，鹿、獐、螬。”这副对联与下列哪一历史事件有关(　　)
A．辛亥革命 B．五四运动
C．国民大革命 D．五卅运动
【答案】　B
【解析】　依据所学知识可知，“鹿、獐、螬”指三个卖国贼陆宗舆、章宗祥、曹汝霖。
6．“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊告其妹……毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的什么精神(　　)
A．科学 B．自由
C．民主 D．爱国
【答案】　D
【解析】　依据“国耻”等信息可判断出。
7．毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”主要是指(　　)
A．先进阶级政党的领导 B．反对君主专制
C．受十月革命的影响 D．具有彻底反帝反封建的特点
【答案】　D
【解析】　与辛亥革命相比，五四运动具有彻底的反帝反封建的特点。
8．山东是近代列强侵略的重点地区。下列事件与今天的山东省直接相关的是(　　)
①鸦片战争 ②甲午战争
③《辛丑条约》签订 ④巴黎和会
A．①② B．③④
C．②③ D．②④
【答案】　　D
【解析】　山东是甲午战争的主战场之一，山东问题是巴黎和会讨论的主要议题之一，故选D项。
9．20世纪初来中国访问的英国学者杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……”杜威提到的“政治改革运动”是指(　　)
A．戊戌变法 B．新文化运动
C．五四运动 D．辛亥革命
【答案】　C
【解析】　根据材料提供的情节来看，具有“孩子领导”、“商人和各行各业的人”都参加等特征的历史事件只有五四运动。
10．阅读下列材料：
材料一　“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……这股思想解放的洪流奔腾向前，不可阻挡了。……从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。”
——胡绳武 金冲及《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》
材料二　“现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以学界今天排队到各公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”
——摘自《北京学生界全体宣言》
请回答：
(1)根据材料一，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？
(2)材料二中“万国和会”指哪次会议？五四运动取得了哪些主要成果？
(3)辛亥革命和五四运动作为救亡图存的探索，留给后人怎样的精神财富？
【答案】　(1)解放人们思想，激励人们探求救国道路，促进五四运动产生。
(2)巴黎和会。罢免曹、陆、章三人职务；拒签和约；释放被捕学生。
(3)爱国救亡，民主自由，文化启蒙，英勇斗争。(其它言之有理也可得分)
11．(2015·菏泽)右图是一幅有关一战后一次国际性会议的漫画，这次会议的决议导致了中国哪次历史事件的爆发(　　)
A．甲午中日战争 B．义和团运动
C．新文化运动 D．五四爱国运动
【答案】　D
【解析】　图中信息体现了把德国在山东的权益转交给日本的巴黎和会的情况，这一会议导致了五四爱国运动的发生。
12．历史长河的任何一个片段都不能割裂开来，否则无以看到历史发展的积厚流光。某班设计“五四运动”网页时，设置了“历史背景”“重要人物”“历史意义”三个链接。如果再添加一项新的链接，最合适的是(　　)
A．学思之窗 B．历史过程
C．学习检测 D．综合实践
【答案】　B
【解析】　本题涉及到了研究性学习的知识，实际上考查到了历史概念的基本构成，一个历史概念应包括历史背景、历史过程、历史意义三个主要组成部分。
13．下图是著名漫画家马星驰在1919年上海《新闻报》上发表的漫画《民气一致之效果》。对该漫画表述正确的是(　　)
A．反映了民众团结的重要性
B．体现了五四运动是一场反帝运动
C．褒扬了爱国学生的先锋队作用
D．反映了五四运动中各阶层紧密联系共同抗日
【答案】　A
【解析】　这幅画的寓意是：广大人民集中力量，一起朝着三个卖国贼吹气，人民的“气力”集中在一起，把三个卖国贼吹的人仰马翻、四脚朝天，画家对卖国贼的痛恨、对人民团结力量的赞叹跃然于画上。赞扬的是人民的团结力量，并没有特指是学生。
14．(2015·湛江)“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是(　　)
A．结束了中国两千多年的君主专制政体
B．促成了中国新民主主义革命的崛起
C．动摇了帝国主义列强在中国的统治根基
D．取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利
【答案】　B
【解析】　结合所学可知，材料所指相关事件是五四运动，这场运动中无产阶级作为主力登上了历史舞台，成为新民主主义革命的开端，故选B项。
15．五四运动是近代中国社会发展的一个重要转折点。近年来对五四运动的研究越来越深入和细化，一些热点问题引起学者们的关注，取得很多新的研究成果，形成不少新观点。结合所学知识，回答下列问题。
观点一　五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。(胡绳、雷颐、高力克等学者)
(1)史论结合是历史学习的基本原则，试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。
观点二　五四时期知识分子在传统文化与西方文化的批判与选择之间存在矛盾，这种矛盾既是两个文化体系碰撞后的产物，又是新旧时代接触后的结果。(张宝明、欧阳哲生、刘雨等学者)
(2)概述五四运动前“两个文化体系碰撞”的历程，指出新文化运动前期的知识分子对传统文化所持的态度。
观点三　五四运动后知识分子关于救国方略有三种观点：一是学术救国、科学救国、教育救国；二是走俄国式革命道路；三是走政治改良道路。(叶青等学者)
(3)道路抉择关系到国家民族的前途命运。中国共产党代表人民利益最终选择了哪一条道路？选择的理由是什么？
(4)在中华民族努力实现伟大复兴的今天，五四运动可以给我们以哪些启示？
【答案】　(1)反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本；“外争国权，内惩国贼”；工人罢工、商人罢市；迫使北洋军阀政府拒签和约等。(只要史实正确即可)
(2)历程：从维新思想到民主革命思想到民主、科学思想(新文化运动)。态度：全盘否定(反对旧道德；把斗争矛头指向儒家道德)。
(3)俄国式革命道路。理由是：在中国半殖民地半封建社会条件下，实践证明走资本主义道路是行不通的。
(4)发扬爱国(民主、科学)精神；继承传统文化、善于学习外来文化；学习先进理论与中国实际相结合。
【解析】　本题以五四运动为切入点，考查论证能力、概括能力和史论结合的能力。第(1)问用能体现爱国主义的五四运动中的史实来论证观点一；第(2)问注意结合观点二理解问题中的“两个文化体系”指的是中国传统文化体系和西方文化体系；第(3)问结合史实解答；第(4)问注意论从史出，以史为鉴。