8 红楼春趣 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
红楼春趣
新课导入
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
村 居
【清】高鼎
作家简介
曹雪芹(1715─1764)，名霑（zhān），字梦阮，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。
他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后家道衰落，靠卖字画和朋友救济为生，饱尝世态炎凉。
这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
作品简介
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
tì
yān
huì
dài
窗屉子
嫣然
忌讳
黛
chāi
宝钗
diàn
垫着
dūn
石墩子
wén
晴雯
xí
袭姑娘
lā
豁喇喇
huò
huì
晦气
学习字词
词语我会认
多音字我会读
喇
lǎ
lá
lā
豁喇喇
哇喇
哈喇子
喇叭
词 语 理 解
忌讳：
晦气：
飘飘飖飖：
仰面睃眼：
对某些可能产生不利后果的事力求避免。
不吉利；倒霉。
形容举止轻盈、洒脱。
抬脸向上仰面朝天仰面,指抬脸向上。
本文记叙了一件什么事？试着给文章分层。
第一部分（第1自然段）主要叙述看到了挂在树上的风筝，黛玉等人决定拿出风筝放晦气。
第二部分（2—5自然段）主要叙述了贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场景。
　　这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。
　快速浏览课文，想一想：文中讲了什么“趣”事？
说说故事中出现了哪些人物。
宝玉、黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴、翠墨、李纨、雪雁。
谁是中心人物？为什么？
宝玉和黛玉，因为描写他们的文字最多。
理清人物
人物关系：
宝玉：贾政和王夫人之子，贾母的孙子，集万千宠爱于一身。
黛玉：林如海和贾政的妹妹贾敏之女，宝玉的表妹。聪慧无比，琴棋书画样样精通。幼年丧母，体弱多病，身世可怜。
宝钗：薛姨妈之女，宝玉的表姐。
宝琴：薛宝钗的堂妹。
探春：贾政与赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。
李纨：贾政长子贾珠的妻子。
紫鹃、雪雁：林黛玉的丫鬟。
翠墨：探春的丫鬟。
默读课文，思考：课文围绕“放风筝”讲了哪些事？
众人发现落在竹梢上的风筝，决定也放风筝。
起因
大家各自取来风筝，放风筝。
经过
大家剪断风筝线，放飞风筝。
结果
　　 丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。
联系上下文可知，这句话的意思是准备好放风筝有关的工具。
丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰（yuè）子来。
找出课文中难懂的句子，猜一猜它的意思。
这句话描写了什么？
描写了丫头们准备放风筝的动作。
从这句话中，你体会到什么？
体会到了丫头们准备放风筝时的忙乱场景，但忙乱中又透出一股欢快劲儿。
　　 黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”
“放晦气”就是指把不好的事情放掉。
　　 众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”
小丫头们拿出放风筝的工具。宝琴放了个大蝙蝠风筝。宝钗放了个一连七个大雁的风筝。宝玉的美人风筝放不起来，黛玉见风力紧了，将风筝放走了。
他们分别是怎么放风筝的？
思考：众人各自放飞了什么风筝？
人物 风筝样式
探春（三姐姐） 软翅子大凤凰
宝琴 大蝙蝠
宝钗 一连七个大雁
宝玉 美人
说说大家一起放风筝时发生了哪些趣事。
丫头们听见放风等，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去……
宝玉跟姑娘们一起在大观园里放风筝，他们争先恐后的找来了各自喜欢的风筝，边互相打趣，边互相帮助着把风筝放上了天。
……宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地上，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来吧。”
②
④
此时探春的也取来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地上，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
探春、宝琴和宝钗的风筝很快就都放起来了，只有宝玉的风筝怎么也放不起来，又看到大家都笑他，他又急又脑，就把风筝扔在地上赌气。
④
宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飖飖随风而去，一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。人仰面说道:“有趣，有趣!”
大家的风筝都放起来之后，三只风筝的风筝线在天空中搅在一起，大家就把风筝线搅断，让风筝随风飘走了。
⑤
贾宝玉给你留下怎么样的印象？
　　1.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道：“晴雯姑娘昨儿放走了。
　　2.宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！
　　贾宝玉顽皮、欢乐，一点儿也没有公子哥的架子。大鱼风筝被晴雯放走，自己却从未放一遭儿也不气恼；看见美人风筝做得十分精致，心中欢喜，便叫“放起来”。
本文记述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由欢乐，表现了贾宝玉等人对大观园美好生活的热爱。也表达了他们对自由生活的向往。
主题探究
板书设计
红楼春趣
黛玉提议放风筝
众人一起放风筝
剪短引线寄托愿望
向往自由
渴望幸福
本文主要讲了宝玉与黛玉、探春、宝钗等一起放风筝的事情，描述了众人 、 时的言行举止，表现了他们放风筝时 的心情，以及宝玉 、 的形象。
拾风筝
放风筝
轻松愉悦
性格单纯
率性纯真
练一练
一、根据课文内容填空。
二、下面描写的是《红楼梦》中的人物，想一想写的是谁，将人名填入括号中。
面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。虽怒时而似笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
（ ）
贾宝玉