牛津译林版（2019）必修 第三册Unit 4 Scientists who changed the world Integrated skills教学设计

牛津译林版（2020）必修第三册 Unit 4 Scientists Who Changed the World
Integrated skills
教材分析：
本节课的教材来源于牛津译林版（2020）必修第三册 Unit 4 Scientists Who Changed the World Integrated skills一课。本节课主要介绍了四位世界著名科学家的生平事迹，以及他们对科学领域的贡献，包括亚历山大·费尔米、约翰·戈尔顿和艾伦·博尔特以及郭宪章。课文通过描写他们的生平和研究成就，激发学生的科学兴趣。
教学目标：
1.了解四位世界著名科学家的生平和科研成就；
2.培养学生对科学的兴趣和好奇心；
3.提高学生的听、说、读、写能力；
4.培养学生的阅读理解能力；
5.培养学生的合作意识和团队协作能力。
教学重点：
1.四位世界著名科学家的生平和科研贡献；
2.科学家的科研方法和默契研究的重要性。
教学难点：
1.学生对于科学家的科研成果的深入了解和思考；
2.学生运用所学知识进行讨论和写作。
学情分析：
学生是高一年级的学生，掌握了一定的英语基础知识和语言技能。他们对科学方面的知识可能有一定的了解，但对于科学家的生平和科研贡献的理解可能还不够深入。学生的合作意识和团队协作能力相对较弱，需要在课堂上培养。
教学策略：
1.激发学生的学习兴趣和学习动力，培养他们积极主动的学习态度；
2.通过合作学习的方式，提高学生的合作意识和团队协作能力；
3.在教学中融入一些互动游戏和小组讨论，激发学生的思维能力和创造力；
4.通过多媒体技术展示科学家的生平和研究成果，增强学生的学习效果。
教学方法：
1.听说结合的教学方法：通过听力和口语练习，增强学生的听说能力；
2.小组讨论和合作学习：通过小组讨论和合作学习，提高学生的合作意识和团队协作能力；
3.阅读理解和写作训练：通过阅读理解和写作训练，提高学生的阅读理解和写作能力；
4.多媒体技术辅助教学：通过多媒体技术展示科学家的生平和研究成果，增强学生的学习效果。
导入环节（约5分钟）：
教学内容：通过引入科学家和他们对世界的贡献，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
教学活动：首先，我会给学生展示一些科学家的图片，并引导学生猜测他们的名字和所做的贡献。然后，我会问学生，为什么科学家对世界的改变如此重要？鼓励学生发表自己的观点并进行讨论。最后，我会分享一些我个人对于科学家的看法，并介绍本节课的主题内容。
课堂互动（约35分钟）：
教学内容：通过阅读和听力任务，使学生了解和理解本单元的核心信息。
教学活动：首先，我会提供一篇关于牛顿的短文，并要求学生快速阅读，然后讨论他是如何改变世界的。接下来，我会给学生发放一些任务卡片，上面分别写有其他科学家的名字和相应的研究领域，要求学生分组进行阅读和讨论。然后，学生将分享自己对相应科学家的了解和认识。接着，我会播放一段关于爱因斯坦的短片，要求学生听力理解并回答问题。最后，我会利用问题导向的讨论，引导学生思考其他科学家对于世界的影响。
结束环节（约5分钟）：
教学内容：总结本节课的主要内容，并激发学生进一步探索科学的兴趣和热情。
教学活动：我会提出一些问题，例如“在学习这些科学家的过程中，你对科学有了什么新的认识和理解？”、“你觉得科学家对于社会的影响有多大？”等等。学生可以发表自己的观点和意见，并与其他同学进行交流。最后，我会给学生一些科学实验的资源和建议，并鼓励他们进一步探索和发展自己的科学兴趣。
通过以上的教学过程，我希望能够引导学生对科学家和科学的价值有一定的了解和认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，并鼓励他们进一步探索和发展自己的科学能力。
一、课堂练习题
1. 阅读理解
Scientists Who Changed the World: Isaac Newton
Isaac Newton was an English scientist and mathematician who is widely regarded as one of the most influential scientists of all time. He was born on December 25, 1642, in Woolsthorpe, England. Newton made major contributions to the fields of physics, mathematics, and astronomy.
One of Newton's most famous discoveries was his three laws of motion. These laws explain how objects move and interact with each other. His laws have been used by scientists for centuries to understand the behavior of objects in motion.
In addition to his laws of motion, Newton also developed the mathematical principles of calculus. Calculus is a branch of mathematics that deals with rates of change and motion. It has applications in various fields, including physics, engineering, and economics.
In the field of astronomy, Newton made significant discoveries as well. His laws of motion helped explain the motion of planets and other celestial bodies. He also developed the theory of universal gravitation, which explains how objects are attracted to each other. This theory laid the foundation for our modern understanding of gravity.
Newton's work had a profound impact on scientific thought and laid the groundwork for many future discoveries. His laws of motion and calculus are still widely used today, and his contributions to astronomy revolutionized our understanding of the universe.
Questions:
1) What were Isaac Newton's major contributions to science
2) How did Newton's laws of motion contribute to our understanding of the universe
3) What is calculus and what is its significance
答案解析：
1) Isaac Newton made major contributions to the fields of physics, mathematics, and astronomy. His most famous discoveries include his three laws of motion, the principles of calculus, and the theory of universal gravitation.
2) Newton's laws of motion helped explain the motion of planets and other celestial bodies. They laid the foundation for our modern understanding of gravity and how objects in the universe interact with each other.
3) Calculus is a branch of mathematics that deals with rates of change and motion. It has applications in various fields, including physics, engineering, and economics. Its significance lies in its ability to describe and predict the behavior of objects in motion.
2. 翻译
将下列句子翻译成英语：
1）牛顿的三大运动定律对科学界的贡献是巨大的。
2）他对宇宙的研究帮助人们更好地理解宇宙的运作。
3）计算机科学在现代社会中起着重要的作用。
答案解析：
1）Newton's three laws of motion have made a great contribution to the scientific community.
2）His research on the universe has helped people gain a better understanding of how the universe operates.
3）Computer science plays an important role in modern society.
3. 讨论
与同学讨论，科学家们对世界的发展和改变起到了重要的作用。请就以下问题展开讨论：
1）从课文中了解的科学家，你最敬佩的是谁？为什么？
2）科学家和他们的发现对我们日常生活有哪些影响？
3）你希望未来成为一名科学家吗？为什么？
二、教学反思
教学反思是对上一堂课的教学过程、效果进行自我检查和反思，有助于发现问题并寻找改进方法，并总结经验，为以后的教学提供借鉴。
在教授这一课时时，我发现了以下问题和改进方案：
1）问题：教学内容过于注重科学家的事迹和发现，缺少对科学家背后的科学思想和方法的讲解。在学生学习科学家的同时，应该教授他们思考问题和解决问题的方法和思维过程。
改进方案：在教学过程中增加探究性学习的环节，引导学生提出问题和寻找解决问题的方法，培养他们的科学思维能力。
2）问题：课堂互动不够活跃，学生参与度较低。学生在讲解过程中表现出了被动听讲的状态，缺乏主动性。
改进方案：增加课堂互动的环节，如小组讨论、角色扮演、实验演示等，让学生积极参与课堂，增强他们对科学的兴趣。
3）问题：课堂时间安排不合理，有些环节时间过长，导致其他环节被压缩。
改进方案：合理安排课堂时间，严格把握每个环节的时间，确保每个环节都能得到适当的展开和讲解。
通过教学反思，我意识到自己在教学过程中存在的问题，并提出了相应的改进方案。同时，我也总结了这次教学的经验，即增加探究性学习的内容，增强课堂互动的形式，以及合理安排课堂时间。这些经验将对我以后的教学提供参考和指导。