牛津译林版（2019）必修 第三册Unit 4 Scientists who changed the world Assessment教学设计

牛津译林版（2020）必修第三册 Unit 4 Scientists Who Changed the World
Assessment
【教材分析】
本节课是基于牛津译林版（2020）必修第三册Unit 4 Scientists Who Changed the World中的Assessment一节。本单元主题是“改变世界的科学家”，通过了解科学家的成就和发现，培养学生的科学素养和探究精神。本节课将通过介绍一些改变世界的著名科学家，进一步拓展学生的视野，提高他们对科学发展的认识。同时，通过完成评估任务，让学生了解自己的学习状况，为后续学习提供参考。
【教学目标】
1. 知识目标：让学生了解改变世界的著名科学家，包括他们的成就和发现。
2. 能力目标：通过完成评估任务，让学生能够运用所学知识进行探究性学习，提高自主学习能力。
3. 情感目标：通过了解科学家的故事和精神，培养学生的科学素养和探究精神，激发他们对科学的热爱和追求。
【教学重点】
1. 重点介绍改变世界的著名科学家，如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等。
2. 完成评估任务，让学生了解自己的学习状况。
【教学难点】
1. 如何引导学生了解科学家的故事和精神，提高他们的科学素养和探究精神。
2. 如何设计具有挑战性的评估任务，让学生在完成任务的过程中能够有所收获和提高。
【学情分析】
本节课的受众为高一学生，他们已经具备一定的英语基础和科学素养，但自主学习能力和探究精神还有待提高。通过本节课的学习，希望能够激发他们对科学的热爱和追求，培养他们的自主学习能力和探究精神。
【教学策略】
1. 采用多媒体教学，通过展示图片、视频等资料，让学生更加直观地了解科学家的成就和发现。
2. 设计具有挑战性的评估任务，让学生在完成任务的过程中能够有所收获和提高。
3. 引导学生进行探究性学习，鼓励他们提出自己的观点和想法。
4. 通过小组合作的方式，让学生互相学习和交流，提高他们的合作意识和能力。
【教学方法】
1. 讲解法：通过讲解科学家的成就和发现，让学生了解科学的发展和进步。
2. 讨论法：通过小组讨论评估任务和探究性问题，让学生互相交流和学习。
3. 任务驱动法：通过设计具有挑战性的评估任务，让学生在完成任务的过程中能够有所收获和提高。
教学过程：
一、导入环节（约5分钟）
1. 教学内容：引导学生了解本单元的主题，回顾上一节课的内容，激发学生对科学家和科学话题的兴趣。
2. 教学活动：
（1）与学生进行简单的问候，询问他们对上一节课内容的理解程度。
（2）通过提问和讨论的方式，引导学生回忆上一节课中提到的科学家及其成就，鼓励他们分享自己对这些科学家的看法和感受。
（3）展示一些科学家的照片和名言，让学生猜测这些科学家的名字和成就，激发他们对本单元主题的兴趣。
二、课堂互动（约35分钟）
1. 教学内容：引导学生阅读课文，了解科学家的贡献和影响，学习相关词汇和语法知识，进行听说读写活动。
2. 教学活动：
（1）阅读理解：让学生阅读课文，回答有关文章主旨、重要细节和推理性的问题。通过师生互动和学生小组讨论的方式，加深学生对文章内容的理解。
（2）词汇学习：让学生学习本节课的生词和短语，通过例句和语境解释词义，引导学生运用所学词汇进行小组讨论和情境对话。
（3）语法学习：让学生学习本节课的语法知识，通过例句解析语法规则，引导学生进行语法练习和句子改写。
（4）听说训练：让学生听一段与本单元主题相关的录音材料，回答有关问题并进行讨论。通过小组合作的方式，引导学生进行角色扮演和情境对话，提高他们的口语表达能力。
（5）写作训练：让学生根据本单元主题写一篇短文，介绍一位科学家及其贡献。通过师生互动和小组讨论的方式，引导学生构思文章结构、运用所学词汇和语法知识进行表达。
三、结束环节（约5分钟）
1. 教学内容：对本节课所学内容进行总结和回顾，布置课后作业。
2. 教学活动：
（1）对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。
（2）布置课后作业：要求学生复习本节课所学内容，完成相关练习题，准备下一节课的学习。
【课堂练习】
1. 请根据以下描述，判断这些科学家是哪位领域的先驱？
a. He is known as the father of modern physics.
b. She is famous for her contributions to the field of biology.
c. He is considered one of the greatest mathematicians of all time.
d. She is a leading figure in the world of computer science.
答案讲解：
a. He is known as the father of modern physics. - Isaac Newton
b. She is famous for her contributions to the field of biology. - Jane Goodall
c. He is considered one of the greatest mathematicians of all time. - Archimedes
d. She is a leading figure in the world of computer science. - Ada Lovelace
2. 请根据以下描述，判断这些科学家是哪位领域的先驱？
a. He is known as the father of modern medicine.
b. He is famous for his contributions to the field of chemistry.
c. She is considered one of the greatest poets of all time.
d. He is a leading figure in the world of physics.
答案讲解：
a. He is known as the father of modern medicine. - William Harvey
b. He is famous for his contributions to the field of chemistry. - Robert Boyle
c. She is considered one of the greatest poets of all time. - Emily Dickinson
d. He is a leading figure in the world of physics. - Richard Feynman
3. 请根据以下描述，判断这些科学家是哪位领域的先驱？
a. He is famous for his contributions to the field of astronomy.
b. She is known as the mother of modern psychology.
c. He is considered one of the greatest painters of all time.
d. He is a leading figure in the world of paleontology.
答案讲解：
a. He is famous for his contributions to the field of astronomy. - Tycho Brahe
b. She is known as the mother of modern psychology.- Sigmund Freud
c. He is considered one of the greatest painters of all time. - Michelangelo
d. He is a leading figure in the world of paleontology.- Mary Anning