2024年九年级中考语文专题复习：《记承天寺夜游》对比阅读（含答案）
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| 名称 | 2024年九年级中考语文专题复习：《记承天寺夜游》对比阅读（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 36.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-02-28 18:02:46 | ||
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文档简介
2024年九年级中考语文专题复习：《记承天寺夜游》对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”
（选自陆游《老学庵笔记》）
[注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。
1．解释下列句中加点词的意思。
（1）念无与为乐者（____________） （2）相与步于中庭（____________）
（3）共买食之（____________） （4）饮酒但饮湿（____________）
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
3．请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4．如果你是苏东坡，在（乙）文的情景中，会对九三郎说些什么？
阅读文段，完成下面小题
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
5．解释文中加点的词语。
（1）歇： （2）颓： （3）念： （4）相与： （5）盖：
6．把下面的语句译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
7．两文都描写了自然景物，《答谢中书书》描绘了“ 之美”，《记承天寺夜游》描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，前文表达了作者 的思想感情；后文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”这一语句中。
完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮折节④读书欲以此驰骋当世然终不遇。晚乃遁⑤于光、黄间，日岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注】①方山子，苏轼的老朋友，姓陈，名慥，字季常。②光、黄，光州（今河南潢川），黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。改变原来的志趣和行为。⑤遁：隐居。
（选自苏轼《方山子传》，有删改）
8．下列对加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．念无与为乐者 念：考虑,想到。
B．少时慕朱家、郭解为人 慕：仰慕。
C．闾里之侠皆宗之。 宗：尊奉,尊崇。
D．过岐亭，适见焉 适：出嫁。
9．下列句子中加点词的意义、用法相同的一项（ ）
A．欣然起行 环堵萧然
B．春冬之时 因谓之方山子
C．晚乃遁于光 乃悟前狼假寐
D．余告之故 故渔者歌曰
10．文中划线句子停顿划分无误的一项是（ ）
A．稍壮折节/读书欲以此驰骋/当世然/终不遇。
B．稍壮/折节读书/欲以此驰骋/当世然终不遇。
C．稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇。
D．稍壮折节/读书欲/以此驰骋当世/然终不遇。
11．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此
12．比较阅读甲、乙两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】王子猷居山阴①。夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然②。因起彷徨③，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
（节选自《世说新语·任诞》）
【注】①山阴：晋代县名，今浙江绍兴。 ②皎然：洁白光明的样子。③彷徨：徘徊。 ④戴安道：即戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：晋代县名，今浙江嵊州。
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）念无与为乐者 念： （2）相与步于中庭 相与：
（3）因起彷徨 因： （4）人问其故 故：
14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
即 便 夜 乘 小 船 就 之
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）经宿方至，造门不前而返。
16．【甲】【乙】两文都写月夜寻友，有何异同？
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯灭，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底。千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻云：“何夜无月，但少闲人如吾两人。”予则谓：何地无闲人无事寻事如吾两人者未易多得尔。
节选自龚鼎孽《定山堂诗余》
17．下列选项中加点词语解释错误的一项是（ ）
A．相与步于中庭 相与：一起
B．盖竹柏影也 盖：遮盖
C．繁星尽敛 敛：消散
D．周视悄然 悄然：静悄悄的样子
18．下列对乙文中画波浪线句子断句最合理的一项是（断两处）（ ）
A．何地无闲人无事寻事/如吾两人者/未易多得尔
B．何地无闲人/无事寻事如吾/两人者未易多得尔
C．何地无闲人无事寻事/如吾两人/者未易多得尔
D．何地无闲人/无事寻事如吾两人者/未易多得尔
19．用现代汉语翻译下列句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）惟四山苍翠，时时滴入杯底。
20．下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是（ ）
A．甲文写于作者被贬黄州期间，此时此刻“我”的心境是微妙而复杂的，以“闲人”自称，表现了自己空虚的精神状态。
B．乙文描写诗人与夫人一起乘小画舫游湖场景，有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
C．甲文叙事简净，只用几个字就描绘出了一幅月下美景图，并且将写景、议论、抒情有机结合在一起，自然而不露痕迹。
D．乙文中的“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“不谓人世”之感。
阅读下文完成下面小题
甲
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）
乙
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）
21．下列与“相与步于中庭”一句“于”字用法相同的一项是（ ）
A．霜叶红于二月花 B．闻之于宋君
C．其一犬坐于前 D．于我如浮云
22．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2） 但少闲人如吾两人者耳。
23．两则文言文都是写景，但表达的心境各有不同，甲文、乙文各表达了作者怎样的感情
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
24．解释文中加点词语的意思。
（1）欣然起行( )
（2）相与步于中庭( )
（3）盖竹柏影也( )
25．翻译句子。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（选自《西湖游记·晚游六桥待月记》）
26．下列加点词语，解释有误的一项是（ ）
A．西湖最盛，为春为月（是） B．罗纨之盛（多）
C．其实湖光染翠之工（精巧） D．止午、未、申三时（停止）
27．用“/”给下面的句子断句（标两处）。
傅 金 吾 园 中 梅 张 功 甫 玉 照 堂 故 物 也 急 往 观 之。
28．【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
阅读下面文字，完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无松柏 但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
（苏轼《游沙湖》）
[注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。
29．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者
C．遂至承天寺/寡助之至 D．相与步于中庭/告之于帝
30．用现代汉语翻译选文中的划线句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）书不数字，辄深了人意。
31．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。
C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。
D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。
32．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。
阅读下面文章，完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封还①，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：‘惟臣妾有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去②，这回断送老头皮③。’上大笑，放还山。”余在湖州，坐作诗追赴诏狱④，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。
（苏轼《书杨朴事》）
[注]①东封还：封泰山归来。②捉将官里去：指被朝廷、官府捉去。③断送老头皮：意为斩首。④坐作诗追赴诏狱：坐，因为。元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱，第二年被贬至黄州。
33．下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（ ）
A．昔年过洛/及鲁肃过寻阳 B．相与步于中庭/未复有能与其奇者
C．遂至承天寺寻张怀民/后狼止而前狼又至 D．真宗既东封还/既出军门
34．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）妻子不觉失笑，予乃出。
35．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲文作者写庭中景色，不着“月”字，却把月的空明澄澈写得淋漓尽致。
B．甲文中“遂”和“亦”二字写了两人夜深不寐，以赏月为乐，趣味相投。
C．乙文中真宗大笑的原因是杨朴猜对了皇上准备抓他，而且会断送老头皮。
D．甲文表现了苏轼被贬后的生活状态，乙文点到了苏轼获罪、被贬的原因。
36．选文【甲】和【乙】中苏轼表现出的人生态度相同吗？请结合文章作简要分析。
阅读下面文言文（选段），完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】
元祐①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔②于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行③，即展纸共作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。
（节选自《东山谈苑》）
【丙】
浣溪沙
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④。
【注释】①元祐：宋哲宗年号。②馔（zhuàn）：饮食。③一行：一回。④唱黄鸡：感叹时光的流逝，人生不可能长久。
37．解释下列句子中加点的词语。
①念无与为乐者( )
②盖竹柏影也( )
③既至( )
④更相易携去( )
38．用现代汉语写出下面句子的意思。
①但少闲人如吾两人者耳。
②子瞻自扬州召还京，米乃具饭。
39．苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步，与米芾“大笑”对饮挥毫，你能发现这两位朋友与苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？
40．“门前流水尚能西”一句富含人生哲理，请结合甲乙两文说说你的理解。
阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲唾，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。
（苏轼《游兰溪》）
【注释】①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台讨案”被贬黄州。②王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。③黄鸡：报晓鸡。
41．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．欣然起行 然后能改 （《生于忧患，死于安乐》）
B．遂至承天寺寻张怀民 寡助之至 （《得道多助，失道寡助》）
C．安常虽聋 虽乘奔御风不以疾也 （《三峡》）
D．剧饮而归 安居而天下熄 （《富贵不能淫》）
42．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
43．请用“/”给下面的句子断句。
以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意
44．无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露了作者复杂微妙的思想感情。请回答甲、乙两文分别寄寓了苏轼怎样的情感。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
追和陶渊明诗引（节选）
苏辙
东坡先生谪居儋①耳，置家罗浮②之下。葺茅竹而居之，日啖薯芋。
先生平生独喜为诗。是时，辙亦迁海康，书来告曰：“吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴③。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。吾今半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛④，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？
（有删改）
【注】①儋：即儋州。②罗浮：即罗浮山。③质而实绮，癯而实腴：这是苏轼对陶渊明诗歌的评价，意思是平实中透着文采的华丽，清淡中透着丰富的意味。④悛（quān）：改变。
45．【甲】诗题中的“乐天”指的是 （人名）【丙】文中提到了“渊明”，我们还学过他的作品《 》。
46．解释下列句中加点词。
（1）葺茅竹而居之( )
（2）参考下面的诗句，画线句中加点词“桑榆”的意思是( )
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）
A．桑树和榆树 B．指日落时余光所在处，谓晚暮
C．比喻晚年 D．喻指隐居田园
47．用现代汉语翻译句子。
相与步于中庭。
48．【乙】文中苏轼“ ”的行为，说明他把张怀民当作心意相通的朋友。【丙】文中，苏轼评价陶渊明 、 （用自己的话概括），说明他称得上是陶渊明跨越时空的知音。
49．【甲】与【丙】中，刘禹锡和苏轼面对相同的处境——“□”（【丙】文中的一个字），采取了不同的方式来排解苦闷，前者“ ”，后者读诗写诗，二人体现出相同的人生态度，即 。
50．下列说法正确的一项是（ ）
A．【甲】诗用“闻笛赋”表达对物是人非的感慨，用“烂柯人”抒发对友人的怀念。
B．【乙】【丙】两文融多种表达方式为一体，字里行间饱含了作者辛酸与悲凉的情感。
C．【丙】文中苏轼居陋室、饭蔬食仍“喜为诗”，其心境与【乙】文的“闲人”相近。
D．【甲】【乙】【丙】三篇诗文都抒发了作者虽然“处江湖之远”，却忧国忧民的心声。
参考答案：
1．（1）想到，考虑（2）一起（3）吃（4）只 2．（1）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
（2）苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。 3．示例1：景物特点鲜明，“积水空明”等句传神地写出了月色的澄澈透明，表达作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。示例2：运用侧面描写的手法，用竹柏的影子侧面写出月光的澄澈明亮，表达作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。 4．示例：弟弟，人生总有不如意之事，唉声叹气不能解决问题，让我们多一份乐观豁达的心情吧！
5．（1）消散 （2）坠落 （3）想到 （4）共同，一起 （5）大概是 6．（1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
（2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 7． 山川； 月色； 热爱自然，醉心山水； 但少闲人如吾两人者耳。
8．D 9．A 10．C 11．（1）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
（2）这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会在这里呢？ 12．①人生际遇：苏轼被贬官；方山子怀才不遇。②排遣方式：苏轼寻友赏景；方山子隐居山野。
13． 想到，考虑 共同，一起 于是，就 原因，缘故 14．即便/夜乘小船/就之。 15．（1）只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。
（2）经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。 16．相同之处：都是看到夜色突然产生寻友的兴致。不同之处：甲文重在描写作者与友人在庭院中散步，欣赏月夜之景；乙文重在描写王子猷寻找友人的过程。
17．B 18．D 19．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
（2）只有苍翠的青山，时时倒映杯底。 20．A
21．C 22．（1）水流比箭还快，汹涌的浪头像飞奔的快马。
（2）只是缺少像我们两这样的有闲人罢了。 23．甲文表达作者寄情山水，厌弃世俗的思想感情。乙文表达作者随缘自适、自我排遣的特殊心境。
24． 高兴的样子 一起 原来是 25．（1）想到没有和我一同游乐的人，于是我到承天寺去找张怀民。
（2）哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们这样悠闲自在的罢了。 26．D 27．傅金吾园中梅／张功甫玉照堂故物也/急往观之。 28．（1）描写月色的句子：甲文“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”乙文“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”
（2）写法：甲文既通过比喻直接描写了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。乙文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。
29．B 30．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
（2）写不了几个字，就能够懂得别人的意思。 31．B 32．甲文重点抒发了“但少闲人如吾两人者耳”的感慨；乙文抒发了作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀，也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。
33．B 34．（1）只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
（2）妻子不由自主笑出声来，我才从家里出来。 35．C 36．相同，都表现了豁达、乐观的人生态度。甲文苏轼贬官黄州，却仍能半夜因月色起行，相约好友散步赏月；乙中苏轼因乌台诗案入狱，却还幽默地以故事安慰妻子。
37． 念：考虑、想到 盖：大概是 既：已经 去：离开 38．（1）只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
（2）子瞻从扬州回京城，米芾于是准备好饭菜。 39．与张怀民身份相同，均为贬谪之人； 与米芾志趣爱好相同，均为书法大家； 随性洒脱，豁达不羁。 40．“流水尚能西”给作者以极大的启迪：水尚能西流，人就不能再次年轻吗？表现了作者乐观旷达的性格；与甲文苏轼虽然被贬却有赏月下之景的闲情雅致的内容契合，与乙文苏轼与米芾饮酒写字，热爱生活的形象相契合。
41．D 42．（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧！
（2）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是当代的怪人（异人）（或一时奇异的人） 43．以 纸 画 字/ 书 不 数 字/ 辄 深 了 人 意 44．甲文寄寓了苏轼贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲的情感。乙文寄寓了苏轼对美好的大自然的热爱，对人生境遇的感叹，乐观旷达的情怀及老当益壮、自强不息的情感。
45． 白居易 饮酒 46． 居住 C 47．（我们）一起在院中漫步 48． 寻张怀民 诗品高妙 人品高洁 49． 谪/迁 （暂）凭杯酒 以乐观、豁达的心态面对困境 50．C
答案第2页，共3页
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。”
（选自陆游《老学庵笔记》）
[注释]①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。③梧、藤：梧州、藤州。④鬻（yù）：卖。⑤觕（cū）同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。
1．解释下列句中加点词的意思。
（1）念无与为乐者（____________） （2）相与步于中庭（____________）
（3）共买食之（____________） （4）饮酒但饮湿（____________）
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
3．请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4．如果你是苏东坡，在（乙）文的情景中，会对九三郎说些什么？
阅读文段，完成下面小题
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
5．解释文中加点的词语。
（1）歇： （2）颓： （3）念： （4）相与： （5）盖：
6．把下面的语句译成现代汉语。
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
7．两文都描写了自然景物，《答谢中书书》描绘了“ 之美”，《记承天寺夜游》描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，前文表达了作者 的思想感情；后文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”这一语句中。
完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮折节④读书欲以此驰骋当世然终不遇。晚乃遁⑤于光、黄间，日岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗象乎？”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注】①方山子，苏轼的老朋友，姓陈，名慥，字季常。②光、黄，光州（今河南潢川），黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。改变原来的志趣和行为。⑤遁：隐居。
（选自苏轼《方山子传》，有删改）
8．下列对加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．念无与为乐者 念：考虑,想到。
B．少时慕朱家、郭解为人 慕：仰慕。
C．闾里之侠皆宗之。 宗：尊奉,尊崇。
D．过岐亭，适见焉 适：出嫁。
9．下列句子中加点词的意义、用法相同的一项（ ）
A．欣然起行 环堵萧然
B．春冬之时 因谓之方山子
C．晚乃遁于光 乃悟前狼假寐
D．余告之故 故渔者歌曰
10．文中划线句子停顿划分无误的一项是（ ）
A．稍壮折节/读书欲以此驰骋/当世然/终不遇。
B．稍壮/折节读书/欲以此驰骋/当世然终不遇。
C．稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇。
D．稍壮折节/读书欲/以此驰骋当世/然终不遇。
11．用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此
12．比较阅读甲、乙两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】王子猷居山阴①。夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然②。因起彷徨③，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
（节选自《世说新语·任诞》）
【注】①山阴：晋代县名，今浙江绍兴。 ②皎然：洁白光明的样子。③彷徨：徘徊。 ④戴安道：即戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：晋代县名，今浙江嵊州。
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）念无与为乐者 念： （2）相与步于中庭 相与：
（3）因起彷徨 因： （4）人问其故 故：
14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
即 便 夜 乘 小 船 就 之
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）经宿方至，造门不前而返。
16．【甲】【乙】两文都写月夜寻友，有何异同？
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人系舟于寓楼下，剥菱煮芡，小饮达曙。人声既绝，楼台灯灭，周视悄然，惟四山苍翠，时时滴入杯底。千百年西湖，今夕始独为吾有，徘徊顾恋，不谓人世也。子瞻云：“何夜无月，但少闲人如吾两人。”予则谓：何地无闲人无事寻事如吾两人者未易多得尔。
节选自龚鼎孽《定山堂诗余》
17．下列选项中加点词语解释错误的一项是（ ）
A．相与步于中庭 相与：一起
B．盖竹柏影也 盖：遮盖
C．繁星尽敛 敛：消散
D．周视悄然 悄然：静悄悄的样子
18．下列对乙文中画波浪线句子断句最合理的一项是（断两处）（ ）
A．何地无闲人无事寻事/如吾两人者/未易多得尔
B．何地无闲人/无事寻事如吾/两人者未易多得尔
C．何地无闲人无事寻事/如吾两人/者未易多得尔
D．何地无闲人/无事寻事如吾两人者/未易多得尔
19．用现代汉语翻译下列句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）惟四山苍翠，时时滴入杯底。
20．下列对【甲】【乙】两文的理解错误的一项是（ ）
A．甲文写于作者被贬黄州期间，此时此刻“我”的心境是微妙而复杂的，以“闲人”自称，表现了自己空虚的精神状态。
B．乙文描写诗人与夫人一起乘小画舫游湖场景，有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
C．甲文叙事简净，只用几个字就描绘出了一幅月下美景图，并且将写景、议论、抒情有机结合在一起，自然而不露痕迹。
D．乙文中的“予”在西湖夜饮，觉得此刻的西湖“独为吾有”、产生了“不谓人世”之感。
阅读下文完成下面小题
甲
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（《与朱元思书》）
乙
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）
21．下列与“相与步于中庭”一句“于”字用法相同的一项是（ ）
A．霜叶红于二月花 B．闻之于宋君
C．其一犬坐于前 D．于我如浮云
22．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2） 但少闲人如吾两人者耳。
23．两则文言文都是写景，但表达的心境各有不同，甲文、乙文各表达了作者怎样的感情
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
24．解释文中加点词语的意思。
（1）欣然起行( )
（2）相与步于中庭( )
（3）盖竹柏影也( )
25．翻译句子。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅张功甫玉照堂故物也急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（选自《西湖游记·晚游六桥待月记》）
26．下列加点词语，解释有误的一项是（ ）
A．西湖最盛，为春为月（是） B．罗纨之盛（多）
C．其实湖光染翠之工（精巧） D．止午、未、申三时（停止）
27．用“/”给下面的句子断句（标两处）。
傅 金 吾 园 中 梅 张 功 甫 玉 照 堂 故 物 也 急 往 观 之。
28．【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
阅读下面文字，完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无松柏 但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
（苏轼《游沙湖》）
[注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。
29．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者
C．遂至承天寺/寡助之至 D．相与步于中庭/告之于帝
30．用现代汉语翻译选文中的划线句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）书不数字，辄深了人意。
31．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。
C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。
D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。
32．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。
阅读下面文章，完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】
昔年过洛，见李公简云：“真宗既东封还①，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对，自言不能。上问：‘临行有人作诗送卿否？’朴言：‘惟臣妾有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去②，这回断送老头皮③。’上大笑，放还山。”余在湖州，坐作诗追赴诏狱④，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”妻子不觉失笑，予乃出。
（苏轼《书杨朴事》）
[注]①东封还：封泰山归来。②捉将官里去：指被朝廷、官府捉去。③断送老头皮：意为斩首。④坐作诗追赴诏狱：坐，因为。元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱，第二年被贬至黄州。
33．下列句子中，加点词的意义不相同的一组是（ ）
A．昔年过洛/及鲁肃过寻阳 B．相与步于中庭/未复有能与其奇者
C．遂至承天寺寻张怀民/后狼止而前狼又至 D．真宗既东封还/既出军门
34．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）妻子不觉失笑，予乃出。
35．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．甲文作者写庭中景色，不着“月”字，却把月的空明澄澈写得淋漓尽致。
B．甲文中“遂”和“亦”二字写了两人夜深不寐，以赏月为乐，趣味相投。
C．乙文中真宗大笑的原因是杨朴猜对了皇上准备抓他，而且会断送老头皮。
D．甲文表现了苏轼被贬后的生活状态，乙文点到了苏轼获罪、被贬的原因。
36．选文【甲】和【乙】中苏轼表现出的人生态度相同吗？请结合文章作简要分析。
阅读下面文言文（选段），完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】
元祐①末，米芾知雍丘县，子瞻自扬州召还京，米乃具饭。既至，则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔②于旁。子瞻见之，大笑就座。每酒一行③，即展纸共作字。二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，更相易携去。
（节选自《东山谈苑》）
【丙】
浣溪沙
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④。
【注释】①元祐：宋哲宗年号。②馔（zhuàn）：饮食。③一行：一回。④唱黄鸡：感叹时光的流逝，人生不可能长久。
37．解释下列句子中加点的词语。
①念无与为乐者( )
②盖竹柏影也( )
③既至( )
④更相易携去( )
38．用现代汉语写出下面句子的意思。
①但少闲人如吾两人者耳。
②子瞻自扬州召还京，米乃具饭。
39．苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步，与米芾“大笑”对饮挥毫，你能发现这两位朋友与苏轼各有什么共同点吗？你看到了一个怎样的苏轼？
40．“门前流水尚能西”一句富含人生哲理，请结合甲乙两文说说你的理解。
阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲唾，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。
（苏轼《游兰溪》）
【注释】①黄州：元丰三年至六年，苏轼因“乌台讨案”被贬黄州。②王逸少：即王羲之，字逸少，东晋著名书法家。③黄鸡：报晓鸡。
41．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．欣然起行 然后能改 （《生于忧患，死于安乐》）
B．遂至承天寺寻张怀民 寡助之至 （《得道多助，失道寡助》）
C．安常虽聋 虽乘奔御风不以疾也 （《三峡》）
D．剧饮而归 安居而天下熄 （《富贵不能淫》）
42．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
43．请用“/”给下面的句子断句。
以 纸 画 字 书 不 数 字 辄 深 了 人 意
44．无论是与同为“闲人”的张怀民赏月，还是与同是“异人”的庞安常赏水，都流露了作者复杂微妙的思想感情。请回答甲、乙两文分别寄寓了苏轼怎样的情感。
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
追和陶渊明诗引（节选）
苏辙
东坡先生谪居儋①耳，置家罗浮②之下。葺茅竹而居之，日啖薯芋。
先生平生独喜为诗。是时，辙亦迁海康，书来告曰：“吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴③。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。吾今半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛④，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？
（有删改）
【注】①儋：即儋州。②罗浮：即罗浮山。③质而实绮，癯而实腴：这是苏轼对陶渊明诗歌的评价，意思是平实中透着文采的华丽，清淡中透着丰富的意味。④悛（quān）：改变。
45．【甲】诗题中的“乐天”指的是 （人名）【丙】文中提到了“渊明”，我们还学过他的作品《 》。
46．解释下列句中加点词。
（1）葺茅竹而居之( )
（2）参考下面的诗句，画线句中加点词“桑榆”的意思是( )
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）
A．桑树和榆树 B．指日落时余光所在处，谓晚暮
C．比喻晚年 D．喻指隐居田园
47．用现代汉语翻译句子。
相与步于中庭。
48．【乙】文中苏轼“ ”的行为，说明他把张怀民当作心意相通的朋友。【丙】文中，苏轼评价陶渊明 、 （用自己的话概括），说明他称得上是陶渊明跨越时空的知音。
49．【甲】与【丙】中，刘禹锡和苏轼面对相同的处境——“□”（【丙】文中的一个字），采取了不同的方式来排解苦闷，前者“ ”，后者读诗写诗，二人体现出相同的人生态度，即 。
50．下列说法正确的一项是（ ）
A．【甲】诗用“闻笛赋”表达对物是人非的感慨，用“烂柯人”抒发对友人的怀念。
B．【乙】【丙】两文融多种表达方式为一体，字里行间饱含了作者辛酸与悲凉的情感。
C．【丙】文中苏轼居陋室、饭蔬食仍“喜为诗”，其心境与【乙】文的“闲人”相近。
D．【甲】【乙】【丙】三篇诗文都抒发了作者虽然“处江湖之远”，却忧国忧民的心声。
参考答案：
1．（1）想到，考虑（2）一起（3）吃（4）只 2．（1）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
（2）苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。 3．示例1：景物特点鲜明，“积水空明”等句传神地写出了月色的澄澈透明，表达作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。示例2：运用侧面描写的手法，用竹柏的影子侧面写出月光的澄澈明亮，表达作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。 4．示例：弟弟，人生总有不如意之事，唉声叹气不能解决问题，让我们多一份乐观豁达的心情吧！
5．（1）消散 （2）坠落 （3）想到 （4）共同，一起 （5）大概是 6．（1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
（2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 7． 山川； 月色； 热爱自然，醉心山水； 但少闲人如吾两人者耳。
8．D 9．A 10．C 11．（1）庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
（2）这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会在这里呢？ 12．①人生际遇：苏轼被贬官；方山子怀才不遇。②排遣方式：苏轼寻友赏景；方山子隐居山野。
13． 想到，考虑 共同，一起 于是，就 原因，缘故 14．即便/夜乘小船/就之。 15．（1）只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。
（2）经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。 16．相同之处：都是看到夜色突然产生寻友的兴致。不同之处：甲文重在描写作者与友人在庭院中散步，欣赏月夜之景；乙文重在描写王子猷寻找友人的过程。
17．B 18．D 19．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
（2）只有苍翠的青山，时时倒映杯底。 20．A
21．C 22．（1）水流比箭还快，汹涌的浪头像飞奔的快马。
（2）只是缺少像我们两这样的有闲人罢了。 23．甲文表达作者寄情山水，厌弃世俗的思想感情。乙文表达作者随缘自适、自我排遣的特殊心境。
24． 高兴的样子 一起 原来是 25．（1）想到没有和我一同游乐的人，于是我到承天寺去找张怀民。
（2）哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们这样悠闲自在的罢了。 26．D 27．傅金吾园中梅／张功甫玉照堂故物也/急往观之。 28．（1）描写月色的句子：甲文“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”乙文“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”
（2）写法：甲文既通过比喻直接描写了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。乙文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。
29．B 30．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
（2）写不了几个字，就能够懂得别人的意思。 31．B 32．甲文重点抒发了“但少闲人如吾两人者耳”的感慨；乙文抒发了作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀，也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。
33．B 34．（1）只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
（2）妻子不由自主笑出声来，我才从家里出来。 35．C 36．相同，都表现了豁达、乐观的人生态度。甲文苏轼贬官黄州，却仍能半夜因月色起行，相约好友散步赏月；乙中苏轼因乌台诗案入狱，却还幽默地以故事安慰妻子。
37． 念：考虑、想到 盖：大概是 既：已经 去：离开 38．（1）只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。
（2）子瞻从扬州回京城，米芾于是准备好饭菜。 39．与张怀民身份相同，均为贬谪之人； 与米芾志趣爱好相同，均为书法大家； 随性洒脱，豁达不羁。 40．“流水尚能西”给作者以极大的启迪：水尚能西流，人就不能再次年轻吗？表现了作者乐观旷达的性格；与甲文苏轼虽然被贬却有赏月下之景的闲情雅致的内容契合，与乙文苏轼与米芾饮酒写字，热爱生活的形象相契合。
41．D 42．（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧！
（2）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是当代的怪人（异人）（或一时奇异的人） 43．以 纸 画 字/ 书 不 数 字/ 辄 深 了 人 意 44．甲文寄寓了苏轼贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲的情感。乙文寄寓了苏轼对美好的大自然的热爱，对人生境遇的感叹，乐观旷达的情怀及老当益壮、自强不息的情感。
45． 白居易 饮酒 46． 居住 C 47．（我们）一起在院中漫步 48． 寻张怀民 诗品高妙 人品高洁 49． 谪/迁 （暂）凭杯酒 以乐观、豁达的心态面对困境 50．C
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