2023-2024学年北师大版五年级下册数学重难点培优-(课前预习讲义)7.2相遇问题(知识精讲+典题精练)

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名称 2023-2024学年北师大版五年级下册数学重难点培优-(课前预习讲义)7.2相遇问题(知识精讲+典题精练)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-28 14:50:15

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文档简介

7.2相遇问题
1.列方程解三步应用题(相遇问题)
【知识点问题】
甲速×相遇时间+乙速×相遇时间=路程
(甲速+乙速)×相遇时间=路程
甲走的路程+乙走的路程=总路程
2.相遇问题
【知识点归纳】
两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动,随着时间的发展,必然面对面地相遇,这类问题叫做相遇问题.它的特点是两个运动物体共同走完整个路程.  小学数学教材中的行程问题,一般是指相遇问题.
相遇问题根据数量关系可分成三种类型:求路程,求相遇时间,求速度.
它们的基本关系式如下:
总路程=(甲速+乙速)×相遇时间
相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)
另一个速度=甲乙速度和﹣已知的一个速度.
一.选择题(共4小题)
1.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米.不正确的方程是(  )
A.65×4+4x=480 B.4x=480﹣65
C.65+x=480÷4 D.(65+x)×4=480
2.甲、乙轮船分别从相距411km的A、B两港口同时出发,相向而行,甲轮船每时行驶73km,乙轮船每时行驶64km。如果两船x时后相遇,下面方程正确的是(  )
A.73x+64x=411 B.(73﹣64)x=411
C.73x+64=411
3.甲、乙两地相距840米,小张和小玲同时从两地相向而行,6分钟后相遇。小张每分钟走75米,小玲每分钟走多少米?
解:设小玲每分钟走x米,依题意列方程,正确的是(  )
A.6x+75=840 B.6x=840﹣75
C.6x+75×6=840 D.x+75×6=840
4.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇.已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米.不正确的方程是(  )
A.65×4+4x=480 B.4x=480+65×4
C.65+x=480÷4 D.(65+x)×4=480
二.填空题(共3小题)
5.甲、乙两辆汽车同时从相距280km的A、B两地开出,相向而行,经过2小时相遇.甲车每小时行78km,乙车每小时行多少千米?设乙车每小时行xkm,列方程得   .
6.先根据图意把等量关系式补充完整,再列出方程.
   +   =总路程;
方程:   .
7.A、B两地相距1200千米,甲、乙两辆汽车从A、B两地相对开出.甲车每小时行52千米,乙车每小时行48千米,   小时后两车相遇,相遇时甲车行了   千米,乙车行了   千米.
三.计算题(共1小题)
8.把下面各题的等量关系式补充完整,并列出方程。
甲、乙两人分别骑自行车从相距86km的两地同时出发相向而行,甲每小时行20km,乙每小时行xkm,2小时后相遇。
(    +   )×相遇时间=两地的距离
方程:   
四.解答题(共2小题)
9.小林家和小云家相距4.5km.周日早上9:00 两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?(用方程解答)
10.小丽每分跑200m,小刚每分跑240m。环湖公路一周的长度是6600m,两人同时从同一地点出发反方向跑步。
(1)几分后两人相遇?
(2)估计两人在何处相遇,在图中标出来。
7.2相遇问题
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.【答案】B
【分析】(1)首先根据速度×时间=路程,分别求出两车相遇时行的路程各是多少;然后根据客车行的路程+货车行的路程=两地之间的铁路长,可得65×4+4x=480,A正确;
(2)首先根据速度×时间=路程,分别求出两车相遇时行的路程各是多少;然后根据货车行的路程=两地之间的铁路长﹣客车行的路程,可得4x=480﹣65×4,B错误;
(3)首先根据路程÷时间=速度,用两地之间的铁路的长度除以两车相遇用的时间,求出两车的速度之和是多少;然后根据客车的速度+货车的速度=两车的速度之和,可得65+x=480÷4,C正确;
(4)根据速度×时间=路程,可得两车的速度之和×相遇用的时间=两地之间的铁路长,所以(65+x)×4=480,D正确.
【解答】解:(1)65×4+4x=480
260+4x=480
4x+260﹣260=480﹣260
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
(2)4x=480﹣65×4
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
(3)65+x=480÷4
65+x=120
65+x﹣65=120﹣65
x=55
(4)(65+x)×4=480
(65+x)×4÷4=480÷4
65+x=120
65+x﹣65=120﹣65
x=55
答:货车每小时行55千米.
所以不正确的方程是4x=480﹣65.
故选:B.
【点评】(1)此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握.
(2)此题还考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.
2.【答案】A
【分析】相遇时甲船行驶的路程+乙船行驶的路程=A、B两港的总路程;甲船行驶的路程是73x,乙船行驶的路程是64x,据此列方程即可。
【解答】解:根据题意可列方程:73x+64x=411
故选:A。
【点评】本题考查了相遇问题知识点,熟练掌握相遇问题数量关系是用方程解答相遇问题的关键。
3.【答案】C
【分析】相遇时两人所行的路程之和就是甲、乙两地之间的路程,根据相遇问题的数量关系:小张行的路程+小玲行的路程=840米,列方程解答。
【解答】解:设小玲每分钟走x米。
6x+75×6=840
6x+450=840
6x+450﹣450=840﹣450
6x=390
6x÷6=390÷6
x=65
所以列方程正确的是:6x+75×6=840。
故选:C。
【点评】本题考查列方程解应用题,解题关键是找出题目中的等量关系:小张行的路程+小玲行的路程=840米,列方程解答。
4.【答案】B
【分析】由题意知:客车所行的路程+货车所行的路程=两地之间的距离,速度之和=两地路程÷相遇时间,速度之和×相遇时间=两地路程,由此分别列方程解答即可.
【解答】解:由分析可得算式:65×4+4x=480,
65+x=480÷4,
(65+x)×4=480;
故选:B.
【点评】此题主要考查相遇问题中的基本数量关系:速度和×相遇时间=总路程或客车所行的路程+货车所行的路程=两地之间的距离;再由关系式列方程解决问题.
二.填空题(共3小题)
5.【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可得等量关系式:甲、乙两辆汽车的速度和×相遇时间=路程;设乙车每小时行x千米,又甲车每小时行78千米,则两车每小时共行(78+x)千米,两地的路程是280千米,2小时相遇,根据乘法的意义,可得方程:(78+x)×2=280;然后列方程进一步解答即可.
【解答】解:设乙车每小时行x千米,可得方程:
(78+x)×2=280
78+x=140
x=62
答:乙车每小时行62千米.
故答案为:(78+x)×2=280.
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.
6.【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可得等量关系式:依依行的路程+黄菲菲行的路程=总路程,设两个人x小时后相遇,然后列方程解答即可.
【解答】解:设两个人x小时后相遇,
依依行的路程+黄菲菲行的路程=总路程,
方程:0.28x+0.22x=5.5;
故答案为:依依行的路程,黄菲菲行的路程,0.28x+0.22x=5.5.
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.
7.【答案】12;624;576。
【分析】本题是一道相遇问题,关键是明确相遇问题的数量关系——相遇时间=两地的距离÷甲乙两车的速度之和。再分别用相遇时间乘两车的速度可得相遇时两车行驶的距离。
【解答】解:1200÷(52+48)=12(时)
甲:52×12=624(千米)
乙:1200﹣624=576(千米)
故答案为:12;624;576。
【点评】本题侧重考查的知识点是相遇问题中的等量关系式,就是:相遇时间=两地的距离÷甲乙两车的速度之和。
三.计算题(共1小题)
8.【答案】甲速度;乙速度;(20+x)×2=86。
【分析】根据等量关系式:速度和×相遇时间=两地的距离,其中速度和指的是甲乙两人的速度之和,据此求解即可。
【解答】解:根据速度和×相遇时间=两地的距离可得:
(甲速度+乙速度)×相遇时间=两地的距离;
据此列出方程为:(20+x)×2=86;
故答案为:甲速度;乙速度;(20+x)×2=86。
【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出等量关系式,再根据等量关系式列出方程求解即可。
四.解答题(共2小题)
9.【答案】见试题解答内容
【分析】设两人x小时相遇,根据总路程÷速度和=相遇时间,列方程求出相遇时间,从而推出相遇时的时刻,据此解答.
【解答】解:设两人x分相遇
4.5千米=4500米
(250+200)×x=4500
450x=4500
x=10
早上9:00经过10分钟是9时10分.
答:两人在9时10分相遇.
【点评】此题列方程的依据是:总路程÷速度和=相遇时间.
10.【答案】(1)15分后两人相遇。
(2)如图:
【分析】(1)把两人每分钟跑的路程相加,求出速度和,再用一周的长度除以速度和即可求出相遇需要的时间。
(2)根据分数的意义,用小丽相遇时跑的路程除以环湖公路的长度,求出小丽跑的路程占全程的几分之几,进而求出小刚跑的路程占全程的几分之几,据此标出二人相遇时的位置。
【解答】解:(1)6600÷(240+200)
=6600÷440
=15(分)
答:15分后两人相遇。
(2)相遇时,小丽跑了环湖公路的:
200×15÷6600
=3000÷6600
小刚跑了环湖公路的:
1
据此标出二人相遇时的位置如图:
【点评】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答;注意相遇时间=路程÷速度和。