第九章 西半球的国家 第一节 美国
一、选择题：
1．美国的土著居民是 ( )
A．印第安人 B．自种人
C．黑种人 D．混血种人
2．美国的夏威夷州所在的大洲是 ( )
A．大洋洲 B．北美洲
C．南美洲 D．亚洲
3．关于美国自然条件的叙述，正确的是 ( )
A．有许多大河，其中有世界第三长河
B．领土全部在温带地区
C．领土三面临海，海上航运便利
D．美国有北美最大的河流——圣劳伦斯河
4．关于美国人口分布的叙述，正确的是 ( )
A．美国自然环境优越，人口分布均匀
B．人口分布极不平衡
C．西北部人口最集中
D．70％以上集中在太平洋沿岸
5．有关美国农业的叙述，不正确的是 ( )
A．美国是世界上的农业大国
B．农业的生产特点是地区生产专门化
c．棉花带主要分布在五大湖周围地区
D．热带农产品咖啡、可可等需要进口
6．美国的乳畜带主要分布在 ( )
A．北纬350以南
B．中部平原的北部
C．大平原的北部和中部
D．五大湖区及其以东的大西洋沿岸区
7．“9·11”恐怖事件中被撞击的“五角大楼”与“世贸大厦”分别位于 ( )
A．华盛顿、洛杉矶 B．洛杉矶、华盛顿
C．纽约、华盛顿 D．华盛顿、纽约
8．美国的下列地理事物搭配正确的是 ( C )
A。洛杉矶-东南50千米处有著名的硅谷 B．旧金山—好莱坞|电影城”
C．休斯敦 –南部石油化工.宇航研究和发展中心 D．芝加哥---著名的汽车城
9．下列关于美国的说法，正确的是 ( )
A．自然资源比较贫乏
B．纽约是美国最大的城市，也是首都
C．是世界上规模最大、生产效率最高的农业国
D．美国的老工业区主要分布在西部和南部
10．有关美国工业的叙述，正确的是 ( )
A．工业生产总值居世界前列
B．石油工业居世界前列，每年有大量的石油出口
C．汽车、钢铁工业发达，在国家经济增长中占相当比重
D．工业产生的废物都排放在本国领土内
11．关于美国工业区的叙述，正确的是 ( )
A．所谓“阳光地带”，指的是纬度较低的南部工业区
B．西部工业区的宇航、电子、飞机制造等工业较发达
C．东北部工业区没有新兴的电子工业基地
D．南部工业区和西部工业区的产值都已超过东北部工业区
12．下列哪种产品是美国产量和出口量均居世界第一位的产品 ( )
A．玉米 B．牛奶
C．棉花 D．小麦
13．完全是美国领土的是 ( )
A．苏必利尔湖 8。密歇根湖
C．休伦湖 D．伊利湖
14．联系美国工业的分布及发展现状，其污染最严重的区域应在 ( )
A．乳畜带 B．南部地区
C．西部地区 D．玉米带
15．世界上最大的淡水湖群是 ( )
A．里海和黑海 B。鄱阳湖和洞庭湖
C．北美五大湖 D．贝加尔湖
16．美国的地形特点是(D )
(1)呈南北纵列分布(2)地势中部高,四周低(3)平原面积广大(4)地形复杂多样,山区面积广大
A(1)(2) B (2)(3) C (3)(4) D(1)(3)
17,联合国总部所在的城市(D )
A华盛顿 B 芝加哥 C 圣弗朗西斯科 D 纽约
18在美国旧金山.纽约.洛杉矶等城市的唐人街,是下列那种人的聚居区( B )
A印度人 B 华人 C 拉美人D 欧洲人
19美国人种中占比例最大的是( A )
A白种人 B黑种人 C黄种人D 混血人种
20.美国东部降水分布的主要特征是( C)
A从北向南减少 B 从北向南增加C 从东南向西北减少 D 从东南向西北增加
.
二、读图题
21．读“美国农业带图”，回答问题：
(1)写出图中字母所代表的农业带名称：
A．__________，B．__________，
C．__________，D．__________，E．__________。
(2)影响美国乳畜带分布的原因有以下哪几条?请将数字写在括号内。 ( )
①高温多雨的气候②位置偏北，气候冷湿，适宜牧草的生长③土壤贫瘠，不利于种植业的发展④附近城市和人口分布密集
(3)美国农业区(带)的形成和分布都是综合考虑和利用了_____、______、_______、______等多个因素，充分利用自然条件的结果。
(4)美国农业专业化生产的好处有以下哪几条，请将数字写在括号内。 ( )
①便于机械化生产②提高农业生产效率③提高农业商品率④可以缓解人多地少的矛盾
(5)美国农业的发展对中国有什么启示?
22．图甲和图乙分别为“英国和美国工业分布示意图”，读图回答下列问题：
(1)图甲中钢铁工业中心②的名称是_____，图乙⑤、⑥、⑦中，钢铁工业中心是______(填写数字代号)，它与图甲中的②在工业布局类型中，同属___________型。
(2)图甲中国家的石油工业基地④的名称是_______，它是随着_____油田的开发而形成的；图乙中国家最大的石油加工和石油化学工业中心是_________(填写数字代号)。
(3)图乙中国家著名的“硅谷”位于图中_______(填写数字代号)城市附近；图甲中被称为英国的“硅谷”集中在_______(填写地名)中部一些城市。
(4)图甲中的国家是世界农产品主要进口国之一，该国属典型的_____气候，此种气候类
型不利于农作物成熟，但对_____生长有利，该国近年来接连发生了____病、口蹄疫等，影响了农牧业生产；图乙中的城市⑦以北地带由于生长期较短，在农业专业化区中属于___带。
(5)图乙中的国家首都的数字代号是____，它与甲图中的国家首都的城市职能主要区别是_____________________________________________
三、阅读材料
23．阅读下面的资料，回答问题：
材料一 美国农业是世界上规模最大、最新科学技术装备起来的高效大农业。小麦、大 豆、玉米、棉花、烟草、乳肉等农产品产量居世界前列，许多重要农产品出口量居世界首位。美国农业劳动力占全国就业劳动力总数2．3％，平均每个劳动力生产的农产品可以供87个人消费。不仅能满足本国需要，还有1／3。2／5的农产品用于出口。
材料二 美国农业表现为生产的机械化、集约化和产品的商品化。农业生产过程中的耕 种、灌溉、施肥、锄草、收割、脱粒、贮藏、运输全部用机械完成，效率高，产量大。美国农业的另一特点是：地区生产专门化。根据各地区的自然条件和市场需要，美国的农业生产分为棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带、畜牧和灌溉农业区等主要农业带。农业专业化可以充分利用各地区的自然条件，同时能有效地发挥农业机械的作用，广泛应用现代农业科学技术和农业生产管理经验，提高了劳动生产率，推动了生产力的发展，收到了显著的经济效果。
探究美国从事农业的人口少，而农业产品产量高的原因是什么?
农业生产地区专门化有什么好处?
24．过去的几年间，美国人的经济生活中出现了三个新的现象：首先，互联网的普及改变了市场运作方法，人们可以通过互联网购物，进行贸易洽谈和交换合同文本，互联网不仅缩短了人们在社会和经济生活中的时空距离，还使美国获得了巨额利润。第二，美国许多企业在管理层中设了“知识主管”，这一新兴岗位的设立说明一些美国的企业决策层已经开始为进入知识经济新时代做组织上的准备和调整。第三，美国微软公司总裁比尔·盖茨已连续四年被《资本家》杂志评为世界首富，他的财产总值达510亿美元。微软公司通过知识创新一步一步打开计算机应用的大门，使之成为一门新兴产业。
(1)该资料说明美国是世界 ____________ 的基地。美国该产业兴起最早规模最大的地方位于 ______________东南的硅谷。
(2)美国人经济生活中出现的新现象说明美国社会( )
A．处在农业经济时代
B．处在工业经济时代
C。处在知识经济时代
D．正在进入知识经济时代
把中国国情和美国社会发生的巨大变化相对比，作为一名新时代的中学生，谈谈自己的感想。
第一节 美国
学习目标：
1、知道美国是一个移民国家。
2、学会描述美国的海陆位置、所跨温度带、河湖、地形及其分布。
3、利用地图说明美国农业带（区）的分布及其农业生产的主要特点。
自学自测：
1、从美国的居民来源看，既有来自欧洲的白种人，又有来自非洲的黑种人，还有来自亚洲的黄种人以及其它族裔，所以，美国是一个 国家。
2、 人是美国的土著居民，但今天美国的种族构成是一个以 （人种）为主的社会。
3、美国的华人和华侨约有160万人，分布比较广泛，在 、纽约和 等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“ ”。
合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：请认真阅读教材P82图9.4和七下地理图册P46图回答：
1、美国本土位于北温带，位于热带的是 州，寒带的是 州。
2、美国西临 洋，东临 洋，南临 湾。
3、美国北邻 国，南邻 国。
4、美国西部是 山系，中部是 平原，东部是 山脉。
地形呈南北纵列分布分布， 面积占全国总面积的一半以上。
5、位于美国与 之间的五大湖是世界上最大的淡水湖群，其中，
湖是世界上最大的淡水湖，全部位于美国的是 湖，纵贯美国南北的 河是世界第四长河。
活动二：请阅读教材P84图9.8后回答问题：
美国的降水主要来自 洋，原因是高大的科迪勒拉山系阻挡了来自
洋的湿润气流，所以美国的降水自东向西愈来愈 。
活动三：请阅读教材P83课文及P85图9.9，回答问题：
1、充分利用不同地区的自然条件，美国农业生产实现了地区生产的 。
2、美国的农业生产分为畜牧和灌溉农业区、小麦区、 带、
带、 带等主要农业带。
3、美国乳畜带位置偏北，气候 ，适宜牧草生长，同时，这里 和
分布密集，因此畜牧业发达。
展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
1、读图9.1，回答下列问题：
（1）邻国：A ， B
（2）海洋：C 洋 ， D 洋 ，
E 湾
（3）农业带：F ，H 带
（4）地形： M 山脉 ， N 山脉
（5）湖泊 G 。
图9.1
2、地处北美洲西北角的美国领土是 （ ）
A.夏威夷州 B.田纳西州 C.阿拉斯加州 D.佛罗里达州
3、美国独有的湖泊是 （ ）
A.苏必利尔湖 B.休伦湖 C.安大略湖 D.密歇根湖
4、美国农业生产的各个环节都实现了机械化和专业化，其五大湖区为 （ ）
A.棉花带 B.小麦区 C.乳畜带 D.玉米带
5、美国领土 （ ）
A.地跨热带、北温带和北寒带 B.全部位于北温带
C.地跨热带和北温带、没有北寒带 D.地跨热带和北寒带、没有北温带
6、有关美国的叙述，正确的是 （ ）
A.其人种都为白种人 B.其土著民族为吉普赛人
C.华人的祖先是作为修铁路的劳工来到美国，工资低，时常受到不公正的待遇
D.大批黑人是作为奴隶被贩卖到美国的，但现在，美国的黑人比黄种人还少
拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。
我国和美国在自然环境方面有许多相似之处，如国土辽阔、大部分处在北温带、自然条件的地区差异明显等，你认为，美国的农业生产地区专业化对我国的农业生产有何借鉴作用？
第一节 美国
学习目标
1、知道美国是世界高新技术产业基地。
2、举例说明高新技术产业对美国经济的贡献。
3、能够利用图表、数据说明美国是世界上最大的资源消费国和废物排放国。
自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！
1、美国是世界 产业基地，位于旧金山东南的 是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产的基本材料—硅片而得名。
2、美国是世界上第 经济强国。美国发达的经济，是建立在大量消耗全球 和破坏 的基础之上，因而美国也是世界最大的 国和 国。
合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。
活动一：美国的工业区及主要城市
阅读教材P86图9.12请回答：
1、美国最大的工业区位于该国的 部。该地区附近有丰富的煤、铁资源外，还有 及 便利的水运条件，有利于工业的发展。
2、将下列美国城市与其特点及其濒临的水域连线
联合国总部所在地 华盛顿 大西洋
首都 纽约
汽车城 芝加哥 墨西哥湾
宇航工业 底特律
硅谷 休斯顿 五大湖
好莱坞 西雅图
中部铁路交通中心 旧金山 太平洋
飞机制造 洛杉矶
活动二：高新技术产业对促进美国经济增长的作用
认真阅读教材P87活动2给出的资料，请回答：
1、美国经济增长中高新技术产业的贡献已 （高于、低于）传统的建筑业和汽车制造业的贡献。
2、美国的高新技术服务业新增的就业机会是 （较多、较少）。
3、因特网经济已成为美国经济的 产业。
4、美国信息产业在国民经济中所占份额不断 。（上升、下降）
活动三： 美国对世界环境、资源的影响
阅读教材P88--89图9.14、图9.15、图9.16请回答：
1、美国人均能源消费是世界平均水平的 倍，是中国的 倍；美国人均二氧化碳排放量是世界平均水平的 倍，是中国的 倍。
2、美国从世界市场上大量进口的资源有煤炭、 、 、和木材，发达的经济导致高额的消费，同时大量排放 、 、 ，破坏全球地理环境。
展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。
目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。
1、关于美国的叙述不正确的是 （ ）
A.耕地面积约占世界耕地面积的10％ B.是世界上最发达的工业国家
C.农业生产各个过程和环节多实现了机械化
D.世界上资源消耗、废物排放较少的国家
2、美国的经济增长得益于 （ ）
A.对别国的经济制裁 B.对别国的军火输出
C.高新技术产业的发展 D.大量消耗全球资源
3、有关美国高新技术产业的说法，正确的是 （ ）
A.占国家经济的份额下降 B.近年来的经济增长主要得益于高新技术
C.提供的就业机会少 D.著名的硅谷在美国东北部
4、美国是世界上经济高度发达的国家，下面几位同学对美国地理特征的叙述，其中错误的是 （ ）
A.平原面积占全国总面积的一半以上
B.高新技术产业在美国经济作中占重要地位
C.美国自然资源丰富，不需要大量进口煤、铁等资源
D.美国居民以白种人为主
第九章第一节美国1
课标解读
课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点，用实例说明地理位置对自然环境的影响。
内容分析
《美国》一节中所包括的四个部分主要来说明美国的社会现状和经济发展特点。同时每部分内容也是一个相对独立的研究专题，也体现了各自相对独立的教育目标。例如对学生进行学科内综合能力的培养和综合意识形成的教育、进一步树立、培养可持续发展(人口、资源、环境、经济的协调可持续发展)的观念等。
学情分析
学生不是初次学习国家地理，在此前的教学中已基本掌握了学习区域地理的一般方法，具备了基本的读图能力及从地图和各种图表中提取、分析、归纳地理信息的能力，但是由于阅历浅、知识面还不够宽等原因，看问题的层次有待于进一步提高，故教学中选用多媒体辅助教学，设计适度的启发性问题，让新知识构建于已有知识之上，完成学习任务。
教学目标
知识与技能
1.知道美国是一个移民国家。?
2.知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、分布及主要特点。?
3.通过学生收集美国经济发展对消耗全球资源和破坏地球环境等资料，培养学生收集信息、分析信息的能力。
过程与方法
1.通过各类地图，逐步培养和提高学生的读图、用图、分析地图的能力 。
2.通过学生掌握各自然要素之间、自然条件与共农业生产之间的相互关系，进一步培养学生的地理思维能力。
情感态度与价值观
1.了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇。
2.以强国经济为特征，增强学生爱国意识。?
3.通过学生了解美国消耗全球资源和破坏地球环境等事例，使学生能够全面、客观地认识美国的繁荣和发达，树立正确的全球意识、资源观和环境观。
学习重点、难点
1.美国农业地区专业化?
2.理解高新技术产业对美国经济增长的作用
教学方法
自主、合作、探究、讨论法
教学准备
多媒体教室、电子白板
设计理念
依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去。充分发挥学生的主体作用，通过创设学习情境，引领学生主动参与，了与探究，合作学习，培养学生分析地图找规律，探究问题引资料，并能够运用个比较的方法解决实际问题，从而实现地理学习方式的转变。
教
学
流
程
教学过程
教师活动
学生活动
媒体运用
设计意图
图片导入
激发兴趣
展示图片：1、美国自由女神，2、美国居民?????这些图片中展示的是哪个国家？下面我们将走入美国。（展示图片：美国大街上各种不同肤色的人们）图片说明美国的人种有哪些呢？
观看图片，同学回答
播放图片，1、美国自由女神，2、美国居民???
图片导入， 吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。
第一站：
移民国家
读书本74页到76页的内容，说明美国是一个民族大熔炉的国家。1.了解美国是一个民族大熔炉的国家。（了解美国的领土构成）
2.看图9.3，印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题？对此谈谈你自己的感想？
3.了解华人的贡献。
自主学习、讨论合作、探究得出美国是一个民族大熔炉的国家。
展示书本上“美国的人种构成”和“美国种族歧视举例”图
直观生动的形象，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上；通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解，培养了语言表达的能力，发挥学生学习的主动性，营造宽松的学习环境。
第二站：
美国的位置
读“美国在世界的位置“图，学生观察地图，说说美国的纬度位置和海陆位置以及邻国国家。
1.了解美国的地理位置。（纬度位置、海陆位置）。
2.展示美国的领土组成。（展示美国的国旗）
3. 展示图9.8“美国年降水量的分布”，分析其降水的分布规律：
4. “美国的地形图”，让学生从图上找出阿巴拉契亚山脉、落基山脉、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。
学生看图讨论得出结论（澳大利亚主要分为三大地形区，分别为西部高原，中部平原，东部山地）（气候分布呈半环状）
展示“澳大利亚地形图”和“澳大利亚气候图”
培养学生的自主、合作、探究能力和读图分析能力。
过渡：美国作为农业大国，除了具有优越的自然条件以外，还有现代先进的科学技术和管理方法。
第三站：
美国农业
展示美国“正在收割的大型联合收割机”、 “美国农业带的分布”以及“美国的地形图”探究美国的农业。1.了解美国机械化、专业化的生产。
2.找出美国有哪些农业带？3.归纳影响玉米带和乳蓄带的主要因素？
小组讨论，组长汇报结果，
出示“正在收割的大型联合收割机”、 “美国农业带的分布”以及“美国的地形图”
学生深入的自主学习，培养对新知识的理解能力，也提高了析图能力。使学生逐渐从“学会”发展到“会学”， 掌握学习方法，促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念
构建体系
小结课堂内容，形成知识体系
绘制知识树
利用展台展示部分小组的成果
通过绘制知识树，帮助学生构建完整的知识体系。
板书设计
? 第一节 美国
一、移民国家
二、发达的农业?
（一）优越的自然条件?
（二）农业特点?
1.农业机械化?????????????????
2.农业地区专业化
达标检测
1.美国跨地球五带中的（ ）
A.热带、北温带、北寒带 B.热带、南温带、南寒带?
C.热带、北温带、南寒带 D.热带、南温带、北寒带?
2.美国地国土所跨两大洲是（ ）?
A.亚洲、北美洲 B.北美洲、南美洲
C.北美洲、大洋洲 D.欧洲、北美洲?
3.有关美国的自然条件的叙述，正确的是（ ）?
A.西部高大的山系属世界上最大的阿尔卑斯山系?
B.中部的密西西比河是世界第四大河
C.东部的落基山脉起伏和缓?
D.北部的五大湖是世界最大的碱水湖群
4.关于美国的农业叙述错误的是（ ）?
A.充分利用不同地区的自然条件，农业生产实现了地区生产的专门化?
B.农业生产的各个过程和环节都实现了机械化?
C.美国许多农产品的生产和出口居世界前列，是世界上农业大国?
D.美国著名乳畜带分布在美国西北部?
【教学反思】
第九章第一节美国2
课标解读
课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点，用实例说明地理位置对自然环境的影响。
内容分析
《美国》一节中所包括的四个部分主要来说明美国的社会现状和经济发展特点。同时每部分内容也是一个相对独立的研究专题，也体现了各自相对独立的教育目标。例如对学生进行学科内综合能力的培养和综合意识形成的教育、进一步树立、培养可持续发展(人口、资源、环境、经济的协调可持续发展)的观念等。
学情分析
学生不是初次学习国家地理，在此前的教学中已基本掌握了学习区域地理的一般方法，具备了基本的读图能力及从地图和各种图表中提取、分析、归纳地理信息的能力，但是由于阅历浅、知识面还不够宽等原因，看问题的层次有待于进一步提高，故教学中选用多媒体辅助教学，设计适度的启发性问题，让新知识构建于已有知识之上，完成学习任务。
教学目标
知识与技能
1.知道美国是一个移民国家。?
2.知道美国经济在世界上的地位，了解其工农业生产的发展条件、分布及主要特点。?
3.通过学生收集美国经济发展对消耗全球资源和破坏地球环境等资料，培养学生收集信息、分析信息的能力。
过程与方法
1.通过各类地图，逐步培养和提高学生的读图、用图、分析地图的能力 。
2.通过学生掌握各自然要素之间、自然条件与共农业生产之间的相互关系，进一步培养学生的地理思维能力。
情感态度与价值观
1.了解有色人种在美国社会受到的不平等待遇。
2.以强国经济为特征，增强学生爱国意识。?
3.通过学生了解美国消耗全球资源和破坏地球环境等事例，使学生能够全面、客观地认识美国的繁荣和发达，树立正确的全球意识、资源观和环境观。
学习重点、难点
1.美国农业地区专业化?
2.理解高新技术产业对美国经济增长的作用
教学方法
自主、合作、探究、讨论法
教学准备
多媒体教室、电子白板
设计理念
依据地理新课标的要求，课程要面向学生的生活世界和社会实践，教学设计要体现探究学习的理念，鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去。充分发挥学生的主体作用，通过创设学习情境，引领学生主动参与，了与探究，合作学习，培养学生分析地图找规律，探究问题引资料，并能够运用个比较的方法解决实际问题，从而实现地理学习方式的转变。
教
学
流
程
教学过程
教师活动
学生活动
媒体运用
设计意图
提问导入
激发兴趣
日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。
观看图片回答
展示美国的产品图片
提问导入， 吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。
第一站：
发达的工业
展示“美国主要的工业区和工业城市”图探究美国的工业。
1.你知道美国有哪些主要工业部门吗?
2.请同学们在图上指出下列工业城市。（底特律、纽约、休斯顿、旧金山、洛杉矶、西雅图）
3.美国有哪些产品居世界前列?
4.美国的工业生产有什么特点?
讨论、自主学习、合作、探究得出美国工业的特点。（工业产品种类齐全，产量大，技术先进。）
展示“美国主要的工业区和工业城市”图
直观生动的形象，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上；通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解，培养了语言表达的能力，发挥学生学习的主动性，营造宽松的学习环境。
第二站：
高新技术产业
读书本80到81页的内容，探究美国的高新技术产业。
1.有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?
2.你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?
3.美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。?说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用？
学生讨论得出结论
展示书本80页的内容
培养学生的自主、合作、探究能力和读图分析能力。
构建体系
小结课堂内容，形成知识体系
绘制知识树
利用展台展示部分小组的成果
通过绘制知识树，帮助学生构建完整的知识体系。
板书设计
第一节 美国
三、世界高新技术产业基地
1.世界最发达的工业国家
2.高新技术工业在美国工业中的作用和地位
达标检测
1.美国的经济增长得益于?（??）?
A.对别国的经济制裁????????????B.对别国的军火输出?
C.高新技术产业的发展??????????D.大量消耗全球资源?
2.有关美国高新技术产业的说法，正确的是?（??）?
A.占国家经济的份额下降?????
B.近年来的经济增长主要得益于高新技术?
C.提供的就业机会少?????????
D.著名的硅谷在美国东北部?
3.美国是世界上经济高度发达的国家，下面几位同学对美国地理特征的叙述，其中错误的是?（??）?
A.平原面积占全国总面积的一半以上?
B.高新技术产业在美国经济作中占重要地位?
C.美国自然资源丰富，不需要大量进口煤、铁等资源?
D.美国居民以白种人为主
拓展延伸：
你能说出家乡的特有动物吗？并能分析它们与自然环境的关系。
学生自主学习和展示
展示家乡动物图片
突出“学习对生活有用的地理”，培养学生理论联系实际的能力、对知识活学活用的能力。
【教学反思】
第九章 第一节 美国
【课前展示】
【导课亮标】
1、利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。
2、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。知道美国的地形和气候特点。
3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并综合分析每个农业带的成因。
4、知道美国农业在世界的地位及其地区专业化的优势。
【自主探究】
一、民族大熔炉，读课本80页课文、81页阅读材料和图9.2：
1、美国总人口____亿，是世界第_____人口大国。人口增长率为______，美国人口增长较快的主要原因是__________。
1、美国原住民是___________,是____________种人，主要居民是_____________ 人种。
2、各国移民在美国经过长期的融合形成了一个____________ 民族？通用_____语。
3、美国的华人和华侨分布在_________、_________、_________等城市的“唐人街”。
4、读课本76页图9.5，思考：
几个人的对话反映了美国存在什么问题？_________
你有什么感想？____________________________________
二、读74页读图9.1，77页图9.6美国地形图
1、说出美国在 ________半球，领土由美国本土、_________、_________三部分组成。
2、找出美国主体东临______洋、西临______洋、北邻______（国家）、南邻_________，位于太平洋上的_________群岛，北美洲的西北的是_________。
3、找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、五大湖、密西西比河，美国地形分布特点西部_________中部_________东部_________。
4、读图9.9，说出美国降水量的分布特点___________________________ 。
三、阅读“农业地区专业化”及美国地形图。
1、分析美国这样的自然环境对发展经济有什么有利之处？（在书中画出）
2、美国农业在世界的地位 ：___________________________
3、观察美国农业生产的图片，总结美国农业生产的特点是什么？（在书中画出）
4、读图9.10，
①找出美国主要的农业带有哪些？ （在图中画出）
②根据图中A、B、C三项注释，归纳影响农业带的主要因素。_____________________
③参照A、B、C三项注释的思路和方法，完成图中D、E、F的注释。
四、世界最发达的工业国家
1、现状
①美国是世界上_________的工业国家
②美国的_________、_________、_________、等工业在世界上占有重要地位
③_________、_________居世界领先地位
④美国是世界最大的_________基地。
⑤美国兴起最早、规模最大的高新技术产业开发园区位于_________。
2、工业区
①东北部工业区：_________、_________、_________、_________
②南部工业区：_________、_________、_________、_________
③西部工业区：_________、_________、_________
【汇报精讲】
【能力拓展】
1、美国是一个移民组成的国家，但其土著居民是 （ ）
A. 印第安人 B.因纽特人 C.犹太人 D.白种人
2、美国农业生产专门化，是为了 （ ）
A.充分利用不同地区的自然条件 B.便于集中出口
C.各地技术水平不一 D.根据各地居民的饮食结构安排
3、四个人在讨论美国经济增长的主要原因，你认为谁说得对？ （ ）
A.高技术产业蓬勃发展 B.农业出口量大增
C.优越的自然条件 D.原材料大量进口
4、姚明考考你：哪句话不符合美国实际？ （ ）
A.美国本土西临太平洋，东临大西洋，位置优越
B.高技术产业在美国经济中起重要作用
C.美国居民以白色人种为主，有色人种主要是黑人
D.不需要再从别的国家进口原材料
5、美国位于太平洋上的海外州是 （ ）
A、阿拉斯加州 B、夏威夷州 C、加利福尼亚州、D拉丁美洲
6美国西部山地的主体是
A、安第斯山 B、阿巴拉契亚山脉 C、亚平宁山脉、D落基山脉
7、美国领土的组成部分位于 （ ）
A、太平洋和大西洋之间 B、太平洋和北冰洋之间
C、太平洋和印度洋之间D、大西洋和北冰洋之间
8、读图完成下列问题。
（1）该图为 国，其首都D为 ，该国最大城市和港口E为 ，
A为 ，是美国 华人最集中的地方。B为美国太平洋沿岸最大港口 ，
C城市 ，为姚明所在球队驻地。
（2）F为美国的重要河流 ，G为美国北部邻国 。
【叙谈收获】
【有效作业】
第一节 美国
第一节 美国
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.了解主要农作物带的分布，以及农业地区专业化与自然环境的关系，理解美国因地制宜的农业发展。
2．运用资料说明高新技术产业对美国经济发展所起的作用，树立科教兴国的战略观念。
【重点难点】
美国的农业工业布局及高科技的特点。
【自主学习】
三、农业地区专业化
1.美国农业发展的优势有：本土大部分位于 ，地形以 为主， 和 提供了航运和灌溉。
2.美国的农业生产利用不同地区的自然环境，实现了 ，
形成了 ，生产规模 。
3.美国许多农产品的 和 居世界前列，是世界上的农业强国。
四、世界最发达的工业国家
4.美国是世界上最发达的 国家，其中， 工业区是世界上最大的工业区。
5.美国的 、 、 、 等工业在世界上占有重要地位，其中， 工业和 领域处于世界领先。
6.20世纪70年代，以 产业、 产业、 产业等为代表的高新技术产业兴起。
7.美国是世界最大的 产业的基地。位于旧金山东南的 ，是美国兴起最早、规模最大的 中心。
【合作探究】
1.参考课本P79图9.10，填写美国的农业带名称。
① 带
② 带
③ 区
④ 区
⑤ 带
⑥ 区
⑦ 带
⑧ 区
⑨ 区
2.说一说，在我们的身边，有哪些高新技术产品是来自美国的！
【当堂训练】
1.关于美国农业生产，叙述错误的是 （ ）
A．美国农业生产实现了地区生产的专业化。
B．美国已经形成了一些农业带(区)。
C．美国的乳畜带位于西南部，这里降水充沛，热量充足。
D．棉花带位于美国南部，现已成为以畜牧业为主的多种作物区。
2.关于美国农业的叙述，叙述正确的是 （ ）
A.生产粮食最多的国家 B.输出农产品最多的国家
C.最大的粮食进口国 D.最大的热带农产品出口国
3.美国的高新技术产业在国家经济中的地位是? （? ）
A.所占份额下降 B.近年来的经济增长主要得益于高科技?
C.提供的就业机会少 D.著名的硅谷在美国东北部?
4.下列美国工业城市中，号称“汽车城”的是 （? ）
A.纽约 B.华盛顿 C.休斯顿 D.底特律
5.世界上最大的资源消耗国和废物排放国是 （? ）
? A.英国??? ?B.美国????? C.德国??? ?D.日本
【课堂小结】
第一节 美国
第一节 美国
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.在地图上指出美国的领土构成和地理位置。
2.根据地图和资料，说出美国的种族和人口的特点及其原因。
【重点难点】
美国的位置范围、地形、气候以及种族构成等。
【自主学习】
一、自然地理（读图填图）
1.领土组成：除本土外，美国还包括两个海外州①是 ，
②是 。
2.地理位置：美国位于 半球，H是 洋，K是 洋，
A是 湾，北临G 国家，南邻E 国家。
3.地形：Q是 山系，M是 山脉，
N是 山脉，F是 平原，平原面积占全国总面积的 以上。
4.气候：美国以 气候类型为主。
5.河流：③是 河，是世界第 长河。
6.湖泊： 是世界上最大的淡水湖群，④是 湖，⑤是 湖，其中 是世界上面积最大的淡水湖。
二、人口与人种
7.美国是西半球人口最多的国家， 是美国人口增长较快的主要原因。
8. 美国的主要人种有 、 、 ，都是在近200
年移入美国的，经过长时期的融合，形成了统一的 民族。
9.华人集中聚居的城市是 、 。
【合作探究】
阅读地理图册P34的《美国本土的历史发展和移民》和《美国本土的种族分布》，认识美国的人种构成，感受美国“民族大熔炉”，并说一说你对美国目前种族现状的认识和了解。
【当堂训练】
1.美国的土著居民是 （ ）
A.白人 B.黑人 C.华人 D.印地安人
2.美国本土大部分位于五带中的 （ ）
A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带
3.美国的国旗上有多少个小星星呢？ （ ）
A.50 B.51 C.52 D.53
4.美国五十个州中，属于大洋洲的是 （ ）
A.阿拉斯加州 B.夏威夷州 C.加利福尼亚州 D.佛罗里达州
5.下列有关美国地形的叙述正确的是： （ ）
A．美国地势东西高、中间低。
B．美国地形分为东西延伸、并列分布的三大地形区
C．落基山脉位于美国东部
D．五大淡水湖全部位于美国境内 【课堂小结】
课件25张PPT。美 国美国的地理位置和范围在图中找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。美国的地理位置和范围 说出美国本土四周紧邻的国家和海洋。美国的地理位置和范围找到美国东北部五大湖群和首都华盛顿。民族大熔炉移民大国——美国几名公民的祖先或祖籍你还知道美国哪些名人的祖籍不在美国？美国第一任总统华盛顿的祖先是英国人。著名科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人。诺贝尔物理学奖获得者李政道、杨振宁出生在中国。美国第四十四任总统奥巴马的祖先来自非洲。民族大熔炉纽约的“唐人街”民族大熔炉美国中央太平洋铁路感受美国的人种问题 说出美国的人种构成（2010年）现在，黑种人的贫困率是白种人的二至三倍，失业率是白种人的两倍。感受美国的人种问题土著印第安人的先辈们曾被白种人无情地杀戮，活下来的人被赶到西部山区的“保留地”内居住。感受美国的人种问题现在，有许多华人工作时间比较长，但是工资比较低，还时常受到不公正的待遇。农业地区专业化 美国气候类型分布图农业地区专业化 美国本土降水量的分布五大湖是世界最大的淡
水湖群。各湖湖水有水
道相通，并通过圣劳伦
斯河流入大西洋。其中，苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。南北纵列分布的地形。平原面积占全国总面积一半以上。科迪勒拉山系是世界最大的山系，由多条平行山脉组成，纵贯北、南美洲西部。密西西比河是世界第四
长河。长度仅次于非洲
的尼罗河、南美洲的亚
马孙河和中国的长江。农业地区专业化美国本土农业带的分布农业地区专业化农业生产的机械化、规模化、专业化农业地区专业化农业生产的专业化农业地区专业化 概括凯里斯农场农业生产的主要特点。农业地区专业化世界最发达的工业国家东北部工业区西部
工业区南部
工业区世界最发达的工业国家东北部工业区历史悠久，是美国也是世界最大的工业区。世界最发达的工业国家位于旧金山东南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产电子工业的基本材料——硅片而得名。世界最发达的工业国家南部工业区是美国新兴的石油、飞机、宇航、电子等工业产区。休斯敦是石油化工、宇航研究和发展中心。世界最发达的工业国家 信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业。阅读下图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。世界最发达的工业国家 美国一方面重视高新技术产业的发展，并出口高新技术产品；另一方面，一些耗用大量劳动力和自然资源的产品则从世界各国进口。例如，美国出口一架大型飞机，可以换回上亿件衬衣。阅读下列材料，谈谈你对高新技术产品价值的认识。小结1．美国是一个移民国家。各国移民经过长时期的融合，
在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致；
2．美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现
了地区生产的专业化，形成了一些农业带（区）。具
有生产规模大，机械化、专业化程度高等特点；
3．美国是世界上最发达的工业国家，拥有完整的工业部
门体系，生产规模大，技术先进。其中，军事工业和
尖端技术领域处于世界领先地位。课件29张PPT。第九章 西半球的国家
第一节 美国
一 民族大熔炉 农业地区专业化美国在世界中的位置领土组成美国本土、阿拉斯加州、夏威夷州俄罗斯加拿大白令海峡3050海陆位置纬度位置民族大熔炉美国人种主要由哪几种构成？占绝大多数是哪种？原来居住在美国的原住民是什么人种？美利坚民族民族大熔炉美国纽约的“唐人街”李政道杨振宁p76几个人的对话反映了美国社会存在着什么问题？严重的种族歧视现象和人权问题农业地区
专业化 请试着找出美国主要的地形区。地形特点：南北向纵列分布，平原面积占一半以上，耕地广大。3050气温条件美国主体部分位于北温带，热量条件较好从东南沿海向内陆逐渐减少请试着说出美国降水的分布特征。请试着找出美国主要的河流和湖泊。为灌溉、航运提供了良好的条件请找出美国主要的农业带影响玉米带的因素：气温、降水、地形、土壤影响乳畜带的因素：气温、市场 对照美国的地形图、降水量分布图，完成课本活动题：参照A、B、E三项的描述，完成图中C、D的注释 C：这里为高原山地，气温较低，降水较少，很多地方为荒漠，形成畜牧和灌溉农业区。？D:这里属于亚热带，气温较高，降水丰沛，地形平坦，适宜发展亚热带作物。？美国农业生产有哪些特点？机械化、专业化、效率高、产量大。 本课小结美国民族大熔炉人口与民族
种族构成
种族歧视农业地区专业化自然条件（地形、气候）
主要农业带
农业生产特点领土组成、位置三、世界最发达的工业国家1.了解美国的工业特点及分布。
2.认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的
作用，从而树立科教兴国的战略观念。说出美国主要工业区的分布特点分布于东北部五大湖沿岸及大西洋沿岸、南部和西部地区是美国也是世界最大的工业区 找出首都华盛顿和主要的工业城市纽约、芝加哥、休斯敦、西雅图、圣弗朗西斯科（旧金山）和洛杉矶美国工业区比较表格 高新技术产业
高新技术产业以高新技术为基础，从事一种或多种高新技术及其产品的研究、开发、生产和技术服务的企业集合，这种产业所拥有的关键技术往往开发难度很大，但一旦开发成功，却具有高于一般的经济效益和社会效益。高新技术产业是知识密集、技术密集的产业。产品的主导技术必须属于所确定的高新技术领域，而且必须包括高新技术领域中处于技术前沿的工艺或技术突破。根据这一标准，目前高新技术产业主要包括信息技术、生物技术、新材料技术三大领域。 世界电子工业中心——“硅谷” “硅谷”位于旧金山的东南部，这里气候温暖湿润，环境优美，交通便利。依托斯坦福大学等高等院校和科研机构，这里已成为美国最具影响力的高新技术产业区。“硅谷”的每一项发明，都会影响到世界电子工业的发展。自20世纪60年代以来，世界电子工业更新换代的新产品、新技术、新设备、新工艺，几乎都出自“硅谷”。微电子工业产品多以硅为原料，所以该地区被称为“硅谷”。说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。 美国高新技术产业在创造产值、提供就业机会等国民经济各个方面都占有重要地位。美国今天的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。信息技术产业世界上最发达的工业国家工业特点及部门特点：工业部门体系完整，生产规模大，技术先进。
部门：能源、钢铁、机械、化工等和军事工业、尖端技术领域。工业区及主要城市东北部工业区：芝加哥、底特律、华盛顿、纽约
西部工业区：旧金山、洛杉矶、西雅图
南部工业区：休斯顿高新技术产业产业内容：主要包括信息技术产业、生物技术产业、新材料技术产业等。
产业作用：高新技术产业发展，促进了美国经济的增长。课件35张PPT。美 国United States of America美国的地理位置和范围1. 半球位置：位于 （南/北）半球，和 （东/西）半球。北西160°E20°W20°W0°美国的地理位置和范围在图中找出美国本土、阿拉斯加州和夏威夷州。2.纬度位置：美国本土处于 带，阿拉斯加州部分处于 带，夏威夷群岛部分处于 带。北温北寒热美国的地理位置和范围美国本土美国的地理位置和范围 说出美国本土四周紧邻的国家和海洋。3.海陆位置：
西临 洋、
东临 洋，
北邻 ，
南邻 。太平大西加拿大墨西哥美国的地理位置和范围找到美国东北部五大湖群和首都华盛顿。民族大熔炉奥巴马华盛顿爱因斯坦李政道杨振宁印第安人民族大熔炉纽约的“唐人街”民族大熔炉美国中央太平洋铁路感受美国的人种问题 说出美国的人种构成（2010年）现在，黑种人的贫困率是白种人的二至三倍，失业率是白种人的两倍。感受美国的人种问题土著印第安人的先辈们曾被白种人无情地杀戮，活下来的人被赶到西部山区的“保留地”内居住。感受美国的人种问题现在，有许多华人工作时间比较长，但是工资比较低，还时常受到不公正的待遇。农业地区专业化1998年美国主要农产品在世界的位次世界农业强国五大湖是世界最大的淡
水湖群。各湖湖水有水
道相通，并通过圣劳伦
斯河流入大西洋。其中，苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。南北纵列分布的地形。平原面积占全国总面积一半以上。科迪勒拉山系是世界最大的山系，由多条平行山脉组成，纵贯北、南美洲西部。密西西比河是世界第四
长河。长度仅次于非洲
的尼罗河、南美洲的亚
马孙河和中国的长江。P78第1题农业地区专业化 地形分布特点：
南北纵列分布西部：高原山地中部：广阔的平原东部：低矮山地农业地区专业化 美国气候类型分布图农业地区专业化 美国本土降水量的分布降水量分布特征：
总体自东向西递减，西北部太平洋沿岸降水较多农业地区专业化美国本土农业带的分布农业地区专业化美国农业人口占全国人口的3％，平均每个劳动力可供76人消费，不仅满足本国需要，还可以有1/3～2/5的农产品用于出口。（每10个农民可以养活的人口数）想一想美国是依靠什么做到的？世界最高的劳动生产率农业地区专业化农业生产的机械化、规模化、专业化农业地区专业化农业生产的专业化农业地区专业化 概括凯里斯农场农业生产的主要特点。世界最发达的工业国家钢铁工业汽车工业机械工业军事工业世界最发达的工业国家东北部工业区西部
工业区南部
工业区西雅图旧金山洛杉矶休斯敦纽约美国工业区分布特征：集中分布在东北部；
西部南部稀疏，集中在少数几个城市周围世界最发达的工业国家航空航天工业信息技术产业生物技术产业新材料技术产业世界最发达的工业国家 信息技术产业是美国对经济发展贡献最大的高新技术产业。阅读下图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。世界最发达的工业国家 美国一方面重视高新技术产业的发展，并出口高新技术产品；另一方面，一些耗用大量劳动力和自然资源的产品则从世界各国进口。例如，美国出口一架大型飞机，可以换回上亿件衬衣。阅读下列材料，谈谈你对高新技术产品价值的认识。小结1．美国是一个移民国家。各国移民经过长时期的融合，
在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致；
2．美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现
了地区生产的专业化，形成了一些农业带（区）。具
有生产规模大，机械化、专业化程度高等特点；
3．美国是世界上最发达的工业国家，拥有完整的工业部
门体系，生产规模大，技术先进。其中，军事工业和
尖端技术领域处于世界领先地位。西雅图（Seattle）波音客机太空针塔美国华人最多的城市唐人街旧金山（San Francisco）位于旧金山东南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产电子工业的基本材料——硅片而得名。洛杉矶（City of Los Angeles）美国第二大城市，“科技之城”休斯敦（Houston）南部工业区是美国新兴的石油、飞机、宇航、电子等工业产区。休斯敦是石油化工、宇航研究和发展中心。纽约（New York）课件36张PPT。巴拿马运河北 美 洲太平洋大西洋北冰洋白令海峡一、位置南极洲西大西太平亚欧南极南 美 洲政治、经济地理北美（美国+加拿大）拉丁美洲请同学们完成课本P56活动2加拿大美国巴西三、地形西部：落基山脉中部：大平原东部：阿巴拉契
亚山地势：两边高中间低成 形纵列分布河流：密西西比河流向：自 向 。北南川密西西比河西部：东部：安第斯山脉圭亚那高原巴西高原亚马逊平原地势：西高东低拉普拉塔平原成 形横向分布河流：亚马逊河流向：自 向 。西东F1.北美洲西海岸以什么气候类型为主？2.为什么北美洲西岸的气候类型呈狭长分布？温带海洋性气候地形影响1.、美洲属于 西 （东西）半球。东临 大西洋 ，西濒 太平洋 ，北接 北冰洋 洋，南靠 南极 大陆。
2、按照自然地理划分，习惯以 巴拿马运河 为界将美洲分为南、北美洲。
3、美洲面积前三位的国家分别是 加拿大 、美国、巴西 。
4、平原：南美洲有世界面积最大的平原 亚马逊 平原。
高原：南美洲有世界面积最大的高原 巴西 高原。
山脉：美洲有世界最长的山系科迪勒拉山系山系，由北美
的 落基 山脉和南美的 安第斯 山脉组成。
5、北美洲最长的河流 密西西比河 ，流向为 自北向南 ，注入 墨西哥湾 。
南美洲最长河流 亚马逊河 ，流向为 自西向东 ，注入 大西洋 。
6、北美西海岸以 温带海洋性 气候类型为主，且成南北狭长分布，原因是受 地形 的影响。1、北美西海岸以 气候类型为主，且成南北狭长分布，原因是受 的影响。
2、美洲属于 （东西）半球。东临 ，西濒 ，北
接 洋，南靠 大陆。
3、按照自然地理划分，习惯以 为界将美洲分为南、北美洲。
4、美洲面积前三位的国家分别是 、 、 。
5、平原：南美洲有世界面积最大的平原 平原。
高原：南美洲有世界面积最大的高原 高原。
山脉：美洲有世界最长的山系 科迪勒拉山系山系，由北美
的 山脉和南美的 山脉组成。
6、北美洲最长的河流 ，流向为 ，注入 。
南美洲最长河流 ，流向为 ，注入 。第二节 美国美丽的夏威夷岛拉斯维加斯地形：平原为主，分东部山地、
中部平原和西部山地三部分苏必利尔湖尼罗河亚马孙河长江密西西比河世界上面积最大的淡水湖密西西比河河流和湖泊落基山脉一. 最大的移民国家美国能源部部长朱棣文 美国首任总统 乔治·华盛顿美国现任总统 奥巴马他们都是美国人，但是长相类似吗？是同一个种族的人吗？这说明什么问题？不同种族的人移民到美国，长期共同居住，最后融汇成一个新的民族——美利坚民族。人口：3.07亿
——世界第三移民国家跨种族、多民族原有居民：印第安人殖民扩张：欧洲白人，现德裔最多贩卖黑奴：黑色人种劳工：亚裔，黄种人拉丁美洲移民：墨西哥人移民国家——美利坚合众国美国的华人、华侨与唐人街华盛顿的唐人街旧金山的唐人街现在生活在美国的华人和华侨，大多是20世纪30年代从我国广东、福建沿海一带，被招募到美国的华工后代,在美国分布较广泛，但在旧金山、纽约、洛杉矶分布较集中。纽约的唐人街完成课本63页活动题二. 经济发达的国家1.世界农业大国 需要进口的农产品，主要是咖啡、可可、香蕉、天然橡胶等热带农产品。美国是世界上输出农产品最多的国家。美国农业区的分布---农业的专门化这里是温带高原，土壤肥沃，气温较低，降水较少，适合较耐旱、耐寒的小麦生长。这里是西部山区，海拔高，降水少，适宜发展畜牧业；河谷平原地区地势低平，气温较高，水源充足，土壤肥沃，适宜发展灌溉农业。这里是南部沿海平原，地势低平，热量充足，降水多，适宜种植亚热带农作物。这里有多汁牧草，市场广阔东北部工业区：
基础工业
加工工业南部工业区：
石油、宇航西部工业区：
高新技术产业2. 发达的工业东北部工业区1、分析美国东北部工业区的区位条件？
2、主要的工业部门有哪些？
3、美国东北部工业区面临哪些发展问题？主要部门:钢铁.汽车.化学等.主要城市:
纽 约:美国最大的城市和港口
华盛顿:首都
芝加哥和匹兹堡：为钢铁工业中心.
底特律：汽车工业.南部工业区主要部门:新兴石油.化工.飞机.电子.宇航等. 主要城市
休斯敦：石油化工、航天研究和发展中心石油产区:墨西哥湾西北部1、南部工业区主要有哪些工业部门？
2、美国南部工业区发展的区位条件？区位条件：科技发达，交通便利，环境优美西部工业区有利条件:科技发达，海运便利.环境好.主要部门:宇航.电子.飞机.
加利福尼亚最发达.主要城市:
旧金山：“硅谷”电子工业中心，华人最多的地区
洛杉矶：美国西部最大城市，好莱坞影视中心.1、西部主要发展哪些工业部门？
2、分析西部地区工业发展的区位条件？美国“硅谷”硅谷
硅谷是随着20世纪60年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的；其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学斯坦福、加州大学伯克利分校等世界知名大学为依托，以高技术的中小公司群为基础，并拥有思科、英特尔、惠普、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。
硅谷拥有大大小小电子工业公司达10000家以上，他们所生产的半导体集成电路和电子计算机约占全美1/3和1/6。80年代后，随着生物、空间、海洋、通讯、能源材料等新兴技术的研究机构在该地区纷纷出现，硅谷客观上成为美国高新技术的摇篮。现在硅谷已成为世界各国高科技聚集区的代名词。 美国三大工业区比较 煤、铁大西洋沿岸多良港；五大湖和密西西比河的水运钢铁、汽车、化学芝加哥、底特律、
匹兹堡、纽约森林、金属太平洋沿岸多良港；贯穿美国东西的铁路、高速公路线。电子、飞机、宇航洛杉矶
旧金山、石油墨西哥湾的港口；便利的铁路运输石油、飞机、宇航、电子休斯敦新奥尔良华盛顿(首都)纽约 (最大 城市)芝加哥休斯敦西雅图旧金山洛杉矶（硅谷）（好莱坞）美国的主要城市一、最大的移民国家
1、土著：印第安人
2、美利坚民族--白人为主，黑人、黄色人种，唐人街
二、经济最发达的国家
原因：优越的自然条件、先进的科学技术、发达的工业生产、
雄厚的农业基础
1、农业：典型的现代农业，机械化、专业化
农业带分布（见p58图9.21）
2、最大的工业国家
东北部工业区：基础工业和加工工业为主--纽约、芝加哥、底特律
南部工业区：新兴的石油、宇航基地--休斯敦、新奥尔良
西部工业区：高新技术产业--洛杉矶、旧金山
3、科学技术高度发达
旧金山硅谷课件41张PPT。谁知道更多？你知道这些著名的企业或产品是哪个国家的吗？第九章第一节
美国 学习目标：
明确美国是一个移民国家；
明确美国农业的特点及其与自然条件之间
的关系；
美国工业特点及分布状况；
明确美国是世界资源消费大国和对世界环
境的严重污染及影响，树立新的资源、环
境和发展观；
典型的移民国家美国的领土本土48个州（北美洲，北温带）
+
哥伦比亚特区（华盛顿）
+
阿拉斯加州（北美洲，寒冷气候区）
+
夏威夷州（大洋洲，热带）美国领土的组成本土阿拉斯加夏威夷群岛太 平 洋大 西 洋墨西哥湾美国本土东半球西半球美国的位置及组成1600E加拿大墨西哥濒临三大洋、地跨两大洲。有极昼、极夜,有阳光直射。领土由三部分组成。 北冰洋东部山脉：阿巴拉契亚山脉
中部平原：大平原、中央平原、墨西哥湾沿岸平原
西部山脉：落基山脉 内华达山脉 海岸山脉（科迪勒拉山系） 地势：东西高，中部低，南北纵列分布美洲地形分布图科迪勒拉山系1.什么是移民国家?2.美国的人种构成及不同民族、
种族对美国社会的贡献；3.通过材料明确美国社会存在着
什么问题？
当一个国家的主体人口为移民时，这个
国家才可以称为移民国家；今天居住在
美国的白种人、黑种人和亚洲黄种人都
是在近200多年的时间里移入美国的，所
以美国是一个移民国家。美国唐人街________人种是美国现有居民中最主要的组成部分(80%)，他们来自_____洲。白种人欧_________人种在美国也有很大的比例，他们的祖先大多是早年从______被贩运而来的黑色非洲_________人是美国的原有居民，但是现在数量已不多。印第安杨振宁（1922－）与李政道合作，提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共同获1957年诺贝尔物理学奖。 华人华侨对美国的发展做出了重要贡献美国是一个移民国家移民白种人黑种人亚洲黄种人＋ 土著人
（印第安人）＝美利坚民族高度发达的
现代经济一、美国发展农业的有利条件？
（自然：气候，地形，河流降水，
土壤；人文：两化，科技工业力量）二、美国农业的特点及好处；三、举例说明美国农业在当今世界的地
位；四、影响美国农业的因素；? 美国畜牧业以养牛为主，居世界前列，目前，2个人就可以养2万头牛，1个人可照料10万只鸡。??想一想美国畜牧业的机械化程度和专业化程度都居于世界领先水平，由于采用现代化设备，使畜牧业的劳动生产率大大提高。这句话说明了什么？农业生产专门化美国是世界上的农业大国。它生产的小麦、大豆、玉米、乳肉等居世界前列。美国是世界上出口粮食最多的国家。但咖啡、可可、天然橡胶等热带产品需要大量进口。这是为什么呢？地区生产专业化，生产过程机械化 农业的专门化优越性表现： 1、能充分利用自然条件，
发挥地区优势； 2、大规模使用农业机械，
提高农业生产技术； 3、实现农业的现代化管理。 另外，美国农业专门化地区的划分也充分考虑市场需要，如乳畜带分布在五大湖沿岸和东北部沿海地区（这里有美国最大的工业区，城市密集，人口众多，对乳、肉等产品的需求量大）。基础训练P63 拓展思维欧洲西部以温带海洋性气候为主，
冬季温和，夏季凉爽，全年降水
比较均匀，适合牧草生长，与五
大湖地区气候和生长的牧草一样。
欧洲人爱吃牛羊肉、奶酪等乳制品，
对乳产品需求量大。世界最大的淡水湖群——五大湖全在美国最大
（1）寻找规律：读上图，找出美国本土降水的分布规律。
（2）探究根源：根据下图，是什么原因造成美国本土年降水量
的这种分布规律。
美国降水量自东南向西北逐渐减少西部高大山脉阻挡了太平洋湿润气流深入内陆影响美国的湿润气流主要来自大西洋，离大西洋越远，降水越少。1.明确美国是当今世界工业最发达的
国家；2.美国工业的特点
3.什么是高新技术产业？
4.高新技术产业对美国经济的作用。及分布状况；特征：
1）工业部门齐全，科技先进，多数工业居世界前列
2）对外贸易发达（ 出口多，以高精科技产品为主；进口多，虽是工业大国，但由于消费量大，仍需进口大量原料和燃料）
3）工业分布不均，主要集中于东北部，近年来，西、南部工业发展迅速建立在新的科学技术基础
上的新兴产业称为高新技
术产业。 分析美国东北部工业发展的条件：
（位置，历史，资源，交通，农业基础）（1）位置：位于美国东北部，临大西洋，多优良港口 （2）历史：欧洲殖民者最早入侵，美国资本主义发展最早的地区；（3）资源：煤、铁资源丰富（4）交通：湖、河、海水运便利（5）农业基础：平原肥沃，农产品丰富西、南部工业发展的原因：1）东北部发展早，工业密集，工业布局呈“过饱和状态”
2）随着科技的发展，开发、利用自然资源的能力增强，同时，西、南部发现大量矿产
3）在第三次技术革命下，决定工业分布的主要因素是人才和交通
4）西、南部环境优美，地价便宜，交通便利美国的著名东西苹果公司 惠普公司 英特尔 戴尔 微软
摩托罗拉 麦当劳 肯德基 必胜客 星巴克
7-11 波音公司 凯迪拉克 别克 雪弗兰林肯 通用公司 AMD NBA
福特 好莱坞 迪士尼 沃尔玛
可口可乐公司 箭牌糖果有限公司 哈佛大学 耐克 动视暴雪 艺电 维尔福软件公司
麦克唐纳·道格拉斯公司 柯尔特公司 美国有线电视新闻网
中央情报局 美国联邦调查局 海豹突击队
资源消耗大国煤 炭铁矿石石 油木 材大 量 进 口发达的经济
高额的消费大量排放废气废水废物世界最大的资源消耗国和废物排放国资源消耗大国 美国是世界第一经济强国，美国人的生活水平居世界前列。美国发达的经济，是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础上，因而美国也是世界最大的资源消耗国和废物排放国。美国对资源的耗费量大，有些是工业生产的需求，有些是高消费和浪费所造成。美国在保护世界资源和环境方面有不可推卸的责任。 意识到：发达国家的发展是牺牲环境和资源为代价的，目前世界资源被发达国家大量消耗，世界污染物主要由工业发达国家排放。课件45张PPT。夏威夷海滩 夏威夷海滨 第九章 西半球的国家
第一节 美国 反映美国把领土从大西洋逐步扩展到太平洋及海外过程，印第安人血泪史。一、民族大熔炉的缩影 ☆美国建国只有200多年，居民都是由各大洲移入的，所以说美国是一个移民国家。 第一任总统—华盛顿著名物理学家—爱因斯坦飞人乔丹阅读 “美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多? 美国有2．78亿人口(2000年),印第安人是美国的土著居民，今天居住在美国的白人、黑人和亚洲黄种人都是在近200多年的时间里移人美国的。各国移民移人美国后，经过长时期的融合，在语言、文化和生活方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。李政道杨振宁 华人对美国的贡献
1848年以后，大批华人移居美国，他们为美国的繁荣做出了巨大贡献。历史上，华人劳工在美国西部开发和铁路的修建中发挥了重要作用。有人曾说：“如果没有中国人使用炸药的知识并重视炸药的作用，如果没有中国人贴在几乎垂直的悬崖上千活，如果没有中国人闯过了白人难以忍受的难关，中央太平洋铁路决不会建成。如果能建成，时间上也要拖得很久。”现代，在美国的各行各业都有华人杰出的表现。例如，在李政道和杨振宁之后，丁肇中等又先后获得了诺贝尔物理学奖；贝聿铭198S年获普利克奖·(被称为建筑学界的诺贝尔奖)；王赣骏博士是第一位华裔太空人。阅读下面材料中印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题?对此谈你自己的感想? 黑人：我的祖先最初是被当作奴隶贩卖来到美国的。现在，我们黑人的贫困率是白人的2—5倍，失业率是白人的2倍。
印第安人：我们印第安人是美国的土著居民，但是，我的先辈们曾被白人无情地杀戮，活下来的人被赶到西部山区的“保留地”内居住。
华人：我的祖先是作为修铁路的劳工来到美国的。现在，我们有许多人工作时间比较长，但是工资比较低，还时常受到不公正的待遇。二、农业地区专业化美国幅员辽阔。主体部分地处太平洋和大西洋之间，地形呈南北纵列分布，平原面积占全国总面积一半以上。耕地广大，约占世界耕地面积的10％。密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。观察美国的地形图，说说美国的维度位置、海陆位置和邻国，并找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。观察“美国农业带的分布图”，说说美国主要形成哪些农业区，并分析其形成原因。乳 畜 带玉 米 带混 合 农 业 区小麦区小麦区畜牧和灌溉农业区 棉 花 带亚热带作物带小麦和林牧业区水果和灌溉农业区美国农田 美国是世界上最大的农产品出口国。
小麦、玉米、大豆、棉花是美国四大农作物，出口量均居世界第一位。三、世界最发达的工业国家东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光的带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。美国是世界高新技术产业的基地。20世纪90年代以来，美国经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。美国的高新技术分布比较广泛，形成众多的高新技术产业园区。位于旧金山东南的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量电子工业的基本材料——硅片而得名。
读下面给出的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。目前，美国经济增长中至少有20%归功于高新技术产业，
而两个传统的支柱产业——建筑业和汽车制造业仅占18%。1988-1996年，美国在计算机数据处理、管理及公共关系等高新技
术服务业，新增就业机会105.6万个，增长速度达到45%。1996-1997年，美国因特网经济总额从155亿美元
增加到了388亿美元。1995-1998年间，美国经济增长的1/3来自于信息产
业。1993-1999年，美国信息产业在国民经济中所
占份额已经由6%上升到8%。四、资源消耗大国美国是世界上少数几个资源的国之一，这为美国发展工业奠定了良好的基础。铁—五大湖西部，煤—阿巴拉契亚山，石油—墨西哥湾西北。
分析美国煤、铁、石油的主要分布地区。
①小汽车已普及到美国每一个家庭，美国共有小汽车1.2亿多辆，耗费燃料惊人；小汽车更新速度也很快，造成了对钢材的浪费。
②美国人口占世界人口的4%，矿物燃料的消耗量却占世界总量的23%；美国人均能源消耗量是印度的50倍。
然而美国是一个资源消耗大国，要从其他国家大量进口资源。从图上我们可以分析出，美国的确是一个资源消耗大国，在保护世界资
源和环境方面有不可推卸的责任。美国白宫美国国会大厦曼哈顿洛杉机林肯纪念堂利物浦费城拉斯维加斯佛罗里达夜景迪斯尼乐园底特律街景世界贸易中心
旧金山金门大侨
号称世界第二长悬索桥的金门大侨是旧金山市的标志。
练
一
练第一节 美国
一、教学目标
（一）知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
（二）能力目标
1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
（三）情感目标
1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破
（一）教学重点
美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
（二）难点
1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
（三）教学突破
1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。
4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
三、教学准备
（一）教师准备
世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。
（二）学生准备
地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。
师 生 活 动
教学提示与建议
一、移民国家
1．导人新课。
导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。
创设情景：请大家先看一段录像(播放美国街头游行队伍录像片段)，看看在美国的普遍居民中，都有哪些肤色的人?这说明了什么问题?
（白种人、黑种人、黄种人。说明美国是一个由各种人种构成的移民国家。）
总结：美国建国只有200多年，居民都是由各大洲移人的，所以说美国是一个移民国家。
板书：移民国家。
2．你所熟悉的美国名人中，哪些人是其他国家或大洲移民的后裔?（华盛顿：美国人。爱因斯坦：德国犹太人。杨振宁、李政道：中国人。乔丹：非洲人。）
3．阅读教材81页图9．2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多?
（白种人占84％，最多；其次黑种人占13％；其他占3％。）
4．阅读教材81页2题中印第安人、黑人和华人的对话，组织学生讨论：这些对话反映了美国社会存在着一个什么问题?对此谈谈你自己的感想?（在美国社会中，黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中受到不公平待遇，即美国存在种族歧视问题。美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终解决不了。）
板书：种族歧视。
5．情景教学。
(1)展示唐人街的图片及文字资料。
(2)展示华人在美国工作、生活的资料。
问：华人对美国的建设都有哪些贡献?
（西部开发，修筑铁路；科学界获诺贝尔奖的有：李政道、杨振宁、丁肇中等；航空领域有第一位华裔太空人：王赣骏。）
板书：华人的贡献。
6．过渡：有众多的中国人生活在美国，那么美国的气候条件和其他自然环境与中国有哪些异同?
二、农业地区专业化
1．导语：要了解美国的农业状况，首先来了解美国的气候条件和地形条件，其中决定气候条件的因素主要是纬度位置。
2．展示世界政区图。
观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。（美国位于西半球的北温带，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，西南与墨西哥相邻，北临加拿大，是一个海陆兼备的国家。）
3．除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?（阿拉斯加，位于北极圈附近，大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。）
4．展示美国国旗。
问：你知道美国国旗的含义吗?（美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州；星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。）
5．展示美国的气候图。
引导：美国是一个海陆兼备的国家，三面环海，对气候影响非常大。大家观察图，看看美国有哪些气候类型?最主要的是哪种?（温带大陆气候、亚热带温润气候、温带海洋气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。）
6．展示美国的地形图。
同学们，从图上找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣劳伦斯河和五大湖。
问：美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大?（美国的地形东西高，中间低，即：西部为山地，中间为平原，东部为低矮的高原。其中，平原面积最大，占全国总面积的一半。）
7．引导。
由纬度位置可以推测到光热资源。
由平原面积可以推测到耕地资源。
由海陆位置和河、湖布局，可以推测出水资源。
试按以上思路，分析、归纳美国发展农业的有利条件。（美国本土大部分位于北纬30º-50º之间，光热资源丰富。美国平原面积广大，占全国总面积的—半；耕地面积广大，约占世界耕地面积的10％。美国主体部分位于太平洋和大西洋之间，大西洋和墨西哥湾的水气可以深达内陆，降水充沛；五大湖和密西西比河纵贯于南北，为灌溉和航运提供了良好的条件。）
8．过渡。
美国作为农业大国，除了具有优越的自然条件以外，还有现代先进的科学技术和管理方法。
展示材料1：反映美国现代化农业生产的图片。
展示材料．2：美国从事农业人口，不到全国总人口的3％，却耕种了世界10％的耕地。在美国，一个农业劳动力可以养活76个人，比世界每个劳动力供养5人的平均水平要高出10多倍。
问：以上资料说明了什么问题?（美国农业生产的各个环节都实现了机械化，效率高，产量大。）
板书：生产过程的机械化。
9．美国农业在地区分布上具有什么特点?有什么好处? （地区生产专业化，形成了一些农业带(区)。好处是：能充分利用不同地区的自然条件，便于推广农业技术。）
板书：地区生产的专业化。
10．展示“美国农业带的分布”图。
问：大家观察图，看看美国主要形成哪些农业带(区)?并分析其形成原因。
乳畜带：位置偏北，气候冷湿，适宜牧草生长，城市和人口密集。
玉米带：地势平坦，土壤肥沃，春夏气温较高。
小麦区：地势平坦，土壤肥沃，灌溉便利。
畜牧和灌溉农业区：多山地，降水少，有大片的半干旱草原和高山冰雪溶水。
棉花带：地形平坦，土地肥沃，纬度低，夏季气候湿热。
11．展示“美国主要农产品产量和出口量占世界的百分比及位次”图表。
问：美国有哪些农产品的产量和出口量都居世界首位? （玉米、小麦、大豆、棉花）
12．小结：美国优越的自然环境，为农业生产提供了得天独厚的条件。
三、小结
通过阅读图表，查阅资料，合作讨论，我们理解了美国的移民国情，了解了美国的位置范围。农业生产中优越的自然条件和专业、高效的生产特点，值得我们借鉴。
第一节 美国
第二课时
一、教学目标
（一）知识目标
1、美国的自然环境特点和移民国情。
2、美国农业生产的布局与特点。
3、美国的工业布局及高科技的特点。
4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。
（二）能力目标
1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。
2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。
3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。
（三）情感目标
1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。
2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。
二、教学重、难点及教学突破
（一）教学重点
美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。
（二）难点
1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。
2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
（三）教学突破
1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。
2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。
3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。
4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。
5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。
三、教学准备
（一）教师准备
世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。
（二）学生准备
地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。
师 生 活 动
教学提示与建议
一、世界高新技术产业基地
1．导入：日常生活中，你见到过哪些产品是美国生产的?请列举一些产品或品牌。（可口可乐、摩托罗拉手机、福特汽车、柯达胶卷等。）
总结：美国是世界上最发达的工业国家，它的工业产品遍布世界，我们生活中随处都可以看到。今天我们就来全面认识美国的工业状况。
2．引导：你知道美国有哪些主要工业部门吗?（钢铁、汽车、化学、电子、宇航、石油、飞机制造、军火等。）
3．展示“美国主要的工业区和工业城市”图。
引导：请同学们在图上指出下列工业城市，并说明<也总结：东北部是美国开发最早，污染最严重的工业区，主要是传统工业部门。后来逐步向南部、西部“阳光地带”转移，这两个地区逐步发展成为以新兴工业门类为主的工业区。
4．引导：美国有哪些产品居世界前列?（居世界第一位：合成橡胶、轮胎、铅、载重汽车、发电量、磷肥等。居世界第二位：煤炭、新闻纸、水泥、钢、小汽车。）
提示：多看“阅读材料”。
5．引导：根据以上“材料”学生发现美国的工业生产有什么特点?（工业产品种类齐全，产量大，技术先进。）
板书：完整的工业体系，产量大，技术先进。
6．引导：有人说：“美国是世界高新技术产业基地”，你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品和其他事物吗?（航天飞机、微软公司、彼尔·盖茨、爱国者导弹、大型轰炸机。）
板书：世界高新技术产业基地。
7．引导：近几年，美国的经济平稳发展，主要得益于高新技术产业。
阅读P87页第2题提供的材料，说说高新技术产业对促进美国经济增长的作用。
(1)美国经济增长中的27％归功于高新技术产业。
(2)1988—1996年，美国在高新技术领域新增就业机会105．6万个。
(3)预计到2001年；因特网收入将超过3500万美元。
(4)美国经济增长的三分之一来自于信息产业。
板书：带动美国经济的增长。
美国的确是名副其实的“世界高新技术产业基地”。高新技术促进了美国经济的增长，值得我们学习和借鉴。
板书：“世界高新技术产业基地”。
8．过渡：美国是当今世界上第一经济强国。它众多的工业产品和高水平的生活消费，是建立在什么基础上的呢?请学习下面一个标题的内容。
二、能源消耗大国
1．创设情景。
(１)放录像：美国街头众多汽车的片段。
(２)提供美国进口石油的数量资料。
(３)展示美国东北部排放的废气，在加拿大境内形成酸雨的文字材料和图片。
借助材料，直观感受美国对世界资源的大量消耗和环境的破坏。
2．展示“美国矿产资源”图。
引导：美国是世界上少数几个资源大国之一，这为美国发展工业奠定了良好的基础。
3．展示“一些国家的人均能源消费”图。
引导：然而美国并不满足于消耗本国资源，要从其他国家大量进口。
观察图中所标数字，美国消耗的能源是中国和世界平均水平的多少倍?板书：资源消耗大国。
说说以美国为首的发达国家对世界能源可持续利用的影响。（美国的人均能源消费是世界平均水平的4．78倍，是中国的8．9倍。以美国为首的发达国家，以大量掠夺、消耗世界资源为代价，发展本国经济，对世界资源的保护和可持续利用有不可推卸的责任。）
4．展示“人均二氧化碳排放量”图。请同学们观察图中的数字计算：美国的人均二氧化碳排放量是世界的平均水平多少倍?是中国的多少倍?（美国的人均二氧化碳的排放量是世界平均水平的5倍，是中国的7倍多。）
板书：排污大国。
5．引导：为什么说保护世界资源和环境是美国应尽的责任和义务?（美国是世界第一经济强国，有能力保护；美国也是世界第一资源消耗和排污大国，有责任和义务保护。美国政府应该有责任心，有措施，使世界经济走可持续发展的道路。）
板书：有责任和义务保护。
小结：很多资源是不可再生的，需要珍惜；环境遭到破坏是很难恢复的，我们应当有正确的资源观和环境观。
课件19张PPT。 美国
