课件15张PPT。长期的热点地区中东战争给他们带来了
什么？？？是流离失所……是痛别亲人……是满目疮痍，是一片废墟……再也没有甜蜜灿烂的笑容
再也没有幸福温馨的家庭
再也没有美丽的家乡
再也没有…………………他们的声音能赶走战争的恶魔吗？长期的热点地区
中东焦点之一：东西方交通要道
两洋三洲五海之地焦点之二：为石油而战
丰富的石油资源焦点之三：为水而战
匮乏的水资源焦点之四：宗教纷争
文化差异非 洲亚 洲欧 洲印 度 洋大 西 洋
地
中
海黑 海里 海红 海阿 拉 伯 海波 斯 湾苏伊士运河土耳其海峡黑 海爱 琴 海欧 洲亚 洲非 洲亚 洲 地 中 海非 洲亚 洲欧 洲印 度 洋大 西 洋“中东”同步练习
第一部分 选择题
1.苏伊士运河属于（ ）
A.沙特阿拉伯 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗
2.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（ ）
A.麦地那 B.耶路撒冷 C.麦加 D.大马士革
3.关于中东石油在世界的地位，说法正确的是（ ）
A.储量占世界80％以上 B.产量占世界50％以上
C.出口量占世界90％以上 D.对世界经济发展具有重要影响
4.中东与西亚范围的差别是（ ）
A.少了阿富汗，多了埃及 B.少了巴基斯坦，多了土耳其
C.少了土库曼斯坦，多了埃及 D.少了格鲁吉亚，多了土耳其
5.中东最大的石油输出路线经过（ ）
A.苏伊士运河 B.好望角
C.马六甲海峡 D.直布罗陀海峡
6.尼罗河水不会成为哪一国的水资源（ ）
A.埃及 B.埃塞俄比亚
C.苏丹 D.沙特阿拉伯
7.以色列和巴勒斯坦都把（ ）城市定为首都
A.大马士革 B.贝鲁特 C.耶路撒冷 D.利雅得
8.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（ ）
A.麦地那 B.麦加 C.开罗 D.耶路撒冷
9.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ）
A.黑海 B.阿拉伯海 C.里海 D.红海
第二部分 非选择题
一、填空题：
1.中东地区在亚洲的_________部和非洲的_________部。
2.中东石油主要分布在_________及其沿岸地区。
3.“两伊战争”是指_________与_________之间的战争。
4.阿拉伯人喜爱_______色，这是因为这里气候______，天气_______，太阳辐射_________，这种颜色有_________作用。
5.把以下各民族与其所在国、信仰的宗教连接起来：
犹太人 阿拉伯国家 基督教
阿拉伯人 伊朗 伊斯兰教
波斯人 以色列 犹太教
6.根据中东地区多国共用一水的现象，请把以下以色列与哪些国家共用哪些地区的水资源用线连接起来：
?
二、综合题：
1.读“土耳其海峡图”，回答：
?
（1） A______海峡；B_____海；C______海峡。
（2）土耳其海峡是______洲和_______洲的界线。
（3）土耳其海峡属于_______国家，因此_______市是地跨两洲的城市，该国属于地跨两洲的国家。
（4）土耳其海峡连接了①_____海和②______海。
2.读“中东政区图”，回答：
?
（1）A________国，其首都________；
B________国，其首都________；
C________国，其首都________；
D________国，其首都________。
（2）中东地区重要的产油国
E________________；
F________________；
G________________。
（3）在图上填出世界最大的石油产区。
（4）图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市分别是
①__________ ②__________ ③__________
3.读“苏伊士运河图”，回答：
?
（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________国家，因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接了________海和________海，缩短了________洋到________洋的航线，交通位置非常重要。
【答案】
第一部分
1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C
第二部分
一、
1.西南 东北
2.波斯湾
3.伊拉克 伊朗
4.白 干燥 炎热 强 对阳光强烈的反射
5.犹太人——以色列——犹太教 阿拉伯人——阿拉伯国家——伊斯兰教 波斯人——伊朗——伊斯兰教
6.以色列——利塔尼——黎巴嫩 以色列——太巴列——叙利亚 以色列——巴勒斯坦——巴勒斯坦 以色列——约旦——约旦
二、
1.（1） A．伊斯坦布尔 B．马尔马拉 C．恰纳卡莱
（2） 亚 欧
（3） 土耳其 伊斯坦布尔
（4） 黑 地中
2.（1） 伊拉克 巴格达 伊朗 德黑兰 埃及 开罗 土耳其 安卡拉
（2） 沙特阿拉伯 科威特 阿拉伯联合酋长国
（3） 略
（4） 麦加 耶路撒冷 麦地那
3.（1） 亚 非
（2） 埃及
（3） 地中 红 大西洋 印度洋
第八章 第一节 中东
学案设计： 班级： 姓名：
学习目标： （1）学会描述中东的地理位置和范围，找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河。 （2）说出中东的资源特点，记住石油的分布、生产和输出情况，水资源的分布状况及原因，理解资源与地区发展的关系。 学习重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因； （2）本区地理位置的重要性及中东地区的石油资源和水资源的基本情况； （3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。 学习难点： 中东地区成为热点地区的原因分析。 学习疑点：中东指哪里？ 跟西亚相比有什么不同？ 自主学习一：长期的热点地区
阅读课本P50页及补充材料。 思考：1、究竟是什么原因使中东成为世界长期的热点地区呢？
2、假设，现在我们就是中东的一名中学生，你有何感想？
3、中东问题的关键是 国家与 之间的冲突，阿以冲突的焦点 地区。
4、中东地区成为热点地区的原因： 之争、 之争、 之争、 之争、
之争。
自主学习二：三洲五海之地P51图8.3
1、重要地理位置：两洋三洲五海之地——沟通了 洋和 洋，地处 、 、 三洲交界地带，位于 海、 海、 海、 海和 海（内陆海）之间。
2、体会：苏伊士运河和土耳其海峡位置有什么重要性？
⑴、土耳其海峡： 海和 海的通道；
⑵、苏伊士运河： 海和 海的通道。
3、中东与西亚的范围有什么区别？
“中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。跟西亚相比，少了阿富汗，多了埃及。
自我检测： 1．据中东位置请你判断下列说法中正确的是（ ） A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位。 B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。 C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。 D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。 ２．下列海峡属于两大洲分界线的是（ ） A．马六甲海峡 B．台湾海峡 C．土耳其海峡 D．霍尔木兹海峡 3．中东与西亚范围的差别是 （ ） A．少了阿富汗，多了埃及 B．少了巴基斯坦，多了土耳其 C．少了土库曼斯坦，多了埃及 D．少了格鲁吉亚，多了土耳其 4．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ） A．黑海 B．阿拉伯海 C．里海 D．红海
５．读“苏伊士运河图”，回答： （1）苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。 （2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。 （3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。
第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中 东（第1课时）
课标解读
课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点，用实例说明地理位置对自然环境的影响。
内容分析
本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区──中东，围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。通过本节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。
学情分析
本节内容的教学对象是初一学生，他们对新事物易产生兴趣，好奇心强，但不稳定。因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前，学生已学习过日本、东南亚等区域地理知识，对学习区域地理的方法有一定了解，且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素，看问题的层次还有待进一步提高。
教学目标
知识与技能
1.能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。
2.能看图比较中东与西亚范围的不同之处。??
3.能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。?
4.能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。
过程与方法
通过读图，分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。
情感态度与价值观
培养学习地理的兴趣，关注时事的意识、热爱和平的态度，正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。
学习重点、难点
中东的战略性地理位置、丰富的石油资源，分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。
教学方法
自主、合作、探究、讨论法
教学准备
多媒体教室、电子白板
设计理念
本次教学活动还是采用研究性学习方式。课堂内容为“动荡的中东”的研究课题，让学生自选一方面，在阅读大量的有关地理资料，并对资料信息进行分类、选择、取舍、整理、分析、概括的基础上归纳中东成为世界长期的热点问题的因素。学生通过自己动手操作（课前）以及必要的信息技术工具和地理教材上相关的内容资料进行自主探究，最后通过小组讨论，班上汇报方式展示出来。
教
学
流
程
教学过程
教师活动
学生活动
媒体运用
设计意图
视频导入
激发兴趣
播放视频《战争新闻》，我们在新闻中经常听到伊拉克发生自杀式爆炸、连环爆炸；驻伊美军遭炸弹袭击等等。伊拉克在世界上的哪个地区？
观看视频
同学回答：中东
播放《战争新闻》
新闻导入，吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。
第一站：
走进中东
阅读书本，谈一谈你对中东的印象。
1.说说你印象中的中东。
2.中东成为长期热点地区的原因有哪些？
自主学习、合作、探究得出结论（战争不断）
展示中东战争图片
通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解，培养了语言表达的能力。
第二站：
三洲五海之地
读中东“在世界中的位置”图以及“中东的地形“图探究中东位置。
1.读“中东在世界中的位置”，描述中东的位置。2.了解“中东”地名的由来。3.说出中东和西亚范围的差别。4.找出中东连接的几大洲，几大洋。
5.找出中东周围濒临的“五海”，并指出真正意义上不属于“海”的是哪一个？
6.找出中东周围濒临的“五海”，并指出真正意义上不属于“海”的是哪一个？7. 总结中东地区位置的特点及重要性。
学生看图讨论得出结论
展示“在世界中的位置”图
培养学生的自主、合作、探究能力和读图分析能力。
构建体系
小结课堂内容，形成知识体系
绘制知识树
利用展台展示部分小组的成果
通过绘制知识树，帮助学生构建完整的知识体系。
板书设计
达标检测
1.中东地区周围的“五海”不属于海洋的是 （ ）
A.黑海 B.阿拉伯海 C.里海 D.红海
2.据中东位置请你判断下列说法中正确的是 （ ）
A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大西洋和印度洋枢纽地位
B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位
C.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位
D.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位
3.中东和西亚范围的差别是 （ ）
A.少了阿富汗，多了埃及 B.少了巴基斯坦，多了土耳其
C.少了土库曼斯坦，多了埃及 D.少了格鲁吉亚，多了土耳其
4.苏伊士运河沟通的海域是 （ ）
A.黑海和地中海 B.大西洋和地中海
C.红海和地中海 D.波斯湾和阿拉伯海
【教学反思】
第一节 中东
第一节 中东
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.读图说出中东地区的范围、位置；在地图上找出中东的主要产油国。
2.学会运用地图、统计数字等，说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
3.通过读河流图及气候图，分析中东水资源状况，说明水资源对中东经济发展的影响。
4.通过阅读材料及图片，了解中东地区的多元文化。
【重点】1.理解中东重要的地理位置。
2.分析中东水资源状况，说明水资源对中东经济发展的影响。
【难点】中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
【自主学习】
一、“三洲五海之地”
1.大洲位置：中东地区位于 洲的西南部和 洲的东北部，包括 大部分和 ，联系 、 、 三大洲。
2.海陆位置：中东沟通 洋和 洋，位于 海、 海、
海、黑海和里海之间。（从图8.3中找答案哦！）
二、世界石油宝库
3. 是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。
4.中东石油资源主要分布在 。
5.中东石油绝大部分通过海洋运往 、 和 。
6.中东主要的产油国家有 、 、 、
、 等。
匮乏的水资源
7.水资源匮乏的原因：中东地区气候 ， 稀少，还有大面积没有河流的 。
8.中东的河流有 ， 。试着找几个无流国：
四、文化差异
9.大多数居民信仰 教，伊斯兰教、基督教和犹太教都把
看作圣城。
【合作探究】
1.读图8.3并对照“世界的国家和地区图”，找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。
国家
所跨大洲
2.议一议中东地区之所以成为长期热点地区的原因有哪些？（口头回答）
【当堂训练】
1.苏伊士运河沟通了 （ ）
A 地中海和黑海 B 红海和黑海
C阿拉伯海和红海 D地中海和红海
2.中东地区的地形以 为主。 （ ）
A 高原 B 平原 C 山地 D 丘陵
3.有关中东地区的说法，正确的是 ( )
A 该地区绝大数居民讲英语 B 石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区
C 河流众多，水资源丰富 D 中东就是西亚，处于三洲五海之地
4.下列农业不适合在中东大面积种植的是 （ ）
A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 枣椰
5.下列阿拉伯国家的风俗习惯与当地的自然环境相一致的是 （ ）
A 妇女外出必须面戴黑纱 B讲阿拉伯语
C 信仰伊斯兰教 D男子身穿宽大白色长袍
6.从长远的观点来看，中东解决缺水问题的途径是 ( )
A 海水淡化，节约用水，防治水污染 B 人工降水或开发南极冰川
第八章 第一节 中东
学案设计： 班级： 姓名：
学习目标： （1）、了解中东地区的石油资源及分布。 （2）、了解中东地区水资源的分布状况及原因及与地区发展的关系。 （3）、了解中东地区的文化差异。
学习重点：中东地区的石油资源及输出路线。 学习难点：中东地区水资源的分布状况及原因及与地区发展的关系。
自主学习一：丰富的石油资源
1．结合P52---53“中东的石油产区”图，中东石油的储量、产量、出口量各占多少？为什么说中东是世界石油宝库？ 1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比 2．结合P52“”图，回答：中东石油的分布及主要产油国。 3．结合P53“波斯湾石油外运航线”图，填表：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。 经过的主要海洋、海峡和运河 到达的国家和地区 航线A： 航线B： 航线C： 自主学习二：拓展思考： 1、日本为什么把马六甲海峡称为“海上生命线”？
2、美国为什么插手该地区事务？如何插手？ 3、航线A和航线B到达的目的地相同，为什么还要分两条线路？
4、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 自主学习三：匮乏的水资源
读世界气候分布图： １、中东地区主要有哪些气候类型？哪种气候分布最广？特征怎样？
结合54页图8．7，文字“中东的河流”回答２――３题 ２、本区气候干旱、降水稀少，那河流分布情况如何呢？ ３、本区有限的河湖又是如何分配的？ ４、由此可以得出什么结论？ ５、如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题？
（海水淡化，节水农业，跨流域调水） 自主学习四：读5５页课文，结合图8．11“阿拉伯人、犹太人和波斯人” １．中东主要是什么人种？ ２．大多数居民信仰什么宗教？ ３．中东哪个城市被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城？
阿拉伯国家有哪些风俗习惯呢？
自我检测： 读图填空：
A_________海 B__________海 C_________ 海D___________海 E____________海
F___________湾 G___________运河 H___________海峡 M___________海峡
大洲：⑦_______
国家：①_______ ②______ ③_______ ④________ ⑤________ ⑥________
其中①所在半岛是世界上最大的半岛叫 ，地跨两个大洲的国家是 ，
跨 、 两个洲。
第一节 中东
一、课标要求
在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。
运用地图和资料，指出中东地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。
运用资料描述某一地区富有特色的文化习俗。
二、本课目标
1、在图上找出中东地区的位置、范围；主要国家及其首都，说出所濒临的海、海峡及运河名称等，理解中东地理位置的重要性。
2、运用地图、统计数字说明中东石油的分布地区、主要石油输出国、石油运输路线，理解中东石油资源对当地经济及世界经济的影响。
3、运用地图，说出中东地区主要河流、气候特征等，理解水资源对当地农业生产和生活的影响。
4、通过材料及图片，知道中东人口、民族和宗教特色等，了解中东地区的独特的文化习俗。
三、课前准备
1、上网或资料查询“中东”名字的由来；
中东的由来：16—17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分国家分为近东、中东、远东；
2、收看关于巴以冲突的新闻报道，并收集相关文字、图片资料以及苏伊士运河和土耳其海峡的资料
四、知识建构
知识点1、中东地区战乱频繁的原因
探究一：观看一段有关中东战争、两伊战争、海湾战争、巴以冲突（巴勒斯坦问题）等的录象，感受中东地区的紧张局势，说说自己对中东的了解（常见常听的词语如“恐怖袭击”等）。思考：为什么中东地区战乱如此频繁？他们为什么而战？
答：中东地区战乱频繁成为世界热点的主要原因有：重要的地理位置，丰富的石油资源，匮乏的淡水资源，复杂的宗教文化。
知识点2、焦点之一：东西方交通要道（两洋三洲五海之地）
探究二：中东的范围
1、中东在哪里？中东地区就是指西亚吗？请同学们阅读课本P51图8.2“中东在世界中的位置”，对照课本P3图6.4“亚洲地理分区”，找出中东范围和西亚范围的异同。
答：中东范围与西亚对比，少了阿富汗，多了非洲的埃及。
2、你知道伊拉克、巴勒斯坦、以色列这些国家的位置吗？请完成课本P53活动1题：
答：主要国家和地区——沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及
主要城市——开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、贝鲁特、麦加、麦地那
探究三：中东的位置
自古以来，中东是东西方交通要道，被成为“两洋三洲五海”之地，备受世人关注。你能说出 “两洋” 、“三洲” 和“五海”分别指什么吗？赶快阅读课本P51图8.2“中东在世界中的位置”和图8.3“中东的地形”吧，并完成下列框图，体会中东重要的战略位置。
答：
[归纳]：
“两洋” 指大西洋、印度洋，“三洲” 指亚洲、欧洲和非洲，“五海”指里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海。土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界线，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。所以中东处在联系亚、非、欧三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位，成为东西方交通要道。
丝绸之路、阿拉伯数字的传播、阿拉伯帝国的建立。无论在经济、文化、艺术以及军事上都有重要意义。
知识点3、焦点之二：为石油而战（丰富的石油资源）
探究四：中东波斯湾集中了全球三分之二的石油资源，被誉为“世界石油宝库”。有人说：“谁控制了波斯湾石油的流量，谁就有了对世界其他大多数国家的经济的钳制力。”
1、你能找出证据说明中东为什么被誉为“世界石油宝库”吗？
答：从课本P53图8.5“1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比” 中，可看出中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重分别为65.4%，30.5%和44.7%，因此，中东地区是世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。
2、为什么说中东为石油而战？哪些国家最热衷于插手中东的局势？（哪些国家在中东利益最大？哪些国家最垂涎三尺于中东的石油资源？）
答：（1）阅读课本P52图8.4“中东的石油产区”，可知中东石油分布地很集中，主要分布在波斯湾及其沿岸地区，主要产油国有沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国等。所以，本地区各国之间的争夺（如伊拉克入侵科威特），是中东为石油而战的原因之一。
（2）石油用途广泛，是重要的原料和能源，特别在现代化工业发展中，石油被称为“工业的血液”。而中东地区是世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。能源消耗大的发达国家如 美 国、 英 国最垂涎三尺于中东的石油资源，最热衷于插手中东的局势，是中东为石油而战的原因之二。
3、大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板，你会把石油卖到哪些地方？选择什么样的运输路线效益最好？讨论发言后完成53页活动3，填出三条主要石油输出路线。
答：绝大部分经三大航线（苏伊士运河、好望角、马六甲海峡）运往 西欧 、 美国 和日本 等发达国家。
航线一：波斯湾 霍尔木兹海峡 （阿拉伯）海 曼德海峡 （红）海 苏伊士运河
（地中）海 直布罗陀海峡 （大西）洋 （ 西欧、美国）
航线二：波斯湾 霍尔木兹海峡 （ 印度）洋 好望角 （大西）洋 （西欧、美国）
航线三：波斯湾 霍尔木兹海峡 （印度）洋 马六甲海峡 （太平）洋 日本
中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱，石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考：这样的经济发展特点存在什么样的问题？
答：（略）
知识点四、焦点之三：为水而战（匮乏的水资源）
探究五：常言道“春雨贵如油”，中东的水资源比石油更宝贵。中东地区石油资源非常丰富，是世界石油宝库，但水资源却很稀少。
1、从哪些地方可以看出中东水资源却很稀少？
答：从图8.7“中东的河流”，可以了解到本区河湖稀少，多无流国（大面积没有河流的沙漠地区）或几国共用一河水，说明水资源很缺乏。
2、读世界气候图，分析课本图8.8“麦地那年内各月气温和降水量”，说出中东地区水资源匮乏的气候原因。
答：北回归线（纬线）穿过本区中部，以亚热带和热带沙漠气候为主，终年炎热少雨。
知识点五、焦点之四：宗教纷争（文化差异）
探究六：中东，多种民族在这里汇聚，各民族之间的宗教文化差异也导致了本区的纷争。
1、阅读课本P56图8.11“阿拉伯人、犹太人和波斯人”，回答中东有什么民族？
答：中东的人种主要是白色人种，多数居民是阿拉伯人，还有犹太人和波斯人。
2、中东居民信仰什么宗教?有哪些主要的宗教城市？
答：阿拉伯人信仰伊斯兰教，犹太人主要信仰犹太教，波斯人主要信仰伊斯兰教，少数居民信仰基督教；
西亚是基督教和伊斯兰教的发源地，伊斯兰教、基督教和犹太教都把 耶路撒冷 看作是圣城，伊斯兰教还尊 麦加 为圣城。
3、你能说说中东的宗教斗争吗？
答：（略）
4、你能说说中东的习俗吗？
答：床铺安在 屋顶 上；喜爱 白 色（建筑外观、传统服饰均 白 色为主）。原因是气候炎热，极少下雨，光照强烈。
五、课堂小结
六、反馈练习
（一）选择题：
1.下列说法正确的是（ ）
A．中东处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽位置，自古为东西方交通要道
B．中东石油主要分布在红海及其沿岸地区，所生产的石油绝大多数通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家
C．中东主要国家有沙特阿拉伯、埃及和俄罗斯等
D．中东多数国家和地区的居民，主要是阿拉伯人，人种为白色人种，信仰伊斯兰教，把麦地那尊为圣城。
2.中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突，阿以冲突的焦点在（ ）
A．伊朗 B．伊拉克 C．阿富汗 D．巴勒斯坦地区
3.目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（ ）
A.西欧 B.东南亚 C.中东 D.非洲北部
4.中东大部分地区的气候类型为（ ）
A.热带季风气候 B.热带雨林气候
C.热带沙漠气候 D.热带草原气候
5.“水贵于油”是中东地区的真实写照，请判断下列各项“水贵”的原因，正确的是（ ）
水厂为了赚钱而抬高水价
当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施
中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏
这里的水含有多种营养物质
6.游轮自波斯湾起航，取捷径驶往西欧，需经过（ ）
A.土耳其海峡、英吉利海峡 B. 土耳其海峡、直布罗陀海峡
C.苏伊士运河、马六甲海峡 D. 苏伊士运河、直布罗陀海峡
7.波斯湾地区运往北美的石油，航程最短的航线必须经过下列的（ ）
A. 马六甲海峡 B. 苏伊士运河
C. 英吉利海峡 D. 好望角
8.苏伊士运河两端连接的海是（ ）
A.英语 B.阿拉伯语 C.法语 D.汉语
9.中东战争主要发生在（ ）
A. 巴勒斯坦和以色列之间 B. 伊朗和伊拉克之间
C. 伊拉克和科威特之间 D. 阿拉伯国家和以色列之间
10.中东地区通用的语言是（ ）
A.英语 B.阿拉伯语 C.法语 D.汉语
11.阿拉伯人属于（ ）
A.棕色人种 B. 白色人种 C. 黄色人种 D. 黑色人种
12.中东的居民多信奉（ ）
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.犹太教
13.被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是（ ）
A.耶路撒冷 B.利雅得 C.麦加 D.巴格达
14.关于中东居民和宗教信仰的叙述，正确的是（ ）
本区居民信伊斯兰教，多为白种人
耶路撒冷是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地
本区居民全部是阿拉伯人，这里的国家统称阿拉伯国家
位于沙特阿拉伯的麦加城被伊斯兰教、基督教、犹太教看做圣城
15.关于阿拉伯国家居民的风俗习惯叙述正确的是（ ）
A．阿拉伯人生活在沙漠，向往绿洲，爱穿绿色长袍，建筑外观也是绿色
B．气候炎热，极少下雨，常把床铺安排在屋顶上
C．阿拉伯世界的文化喜欢用红色的太阳为图案
D．麦加被称为是“被信仰挤破了的圣城”
（二）综合题
读中东地区图，回答下列问题：
（1）写出数码或字母所代表的地理事物的名称：
水域：② ⑥
国家：D： E：
（2）该地区地理位置的突出特点是：
（3）美国经常插手该地区的各种事物，究其原因
主要是因为：
① ；
②
附图几幅，供老师们选用！（可任意拉大缩小）
课件22张PPT。中 东时事链接：1948-1982年，阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战争，统称中东战争。
1980-1988年伊朗和伊拉克之间进行了长 达8 年的“两伊战争”。
1990年，伊拉克入侵科威特。
1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击
1998年，美、英两国再次轰炸伊拉克。
2003年，以美国为首的多国部队发动对伊拉克的战争。2011年底，美国部队撤出伊拉克，宣告战争结束。
2011年3月叙利亚发生反政府武装冲突。2012年，叙利亚战场迅速发展。离战争结束遥遥无期。
2012年1月22日，美国海军林肯号核动力航空母舰穿过霍尔木兹海峡，驶入波斯湾水域。
2012年11月14日，以色列“定点清除”了哈马斯二号人物，对哈马斯目标实施了一系列空中打击。巴以冲突再次爆发。
中东在世界中的位置400N位于中、低纬度中东=西亚？阿塞拜疆
中东＝（西亚－阿富汗）＋埃及＋土耳其和阿塞拜疆的欧洲部分阿塞拜疆三洲五海之地亚洲欧洲非洲大西洋印度洋俄罗斯土耳其海峡苏伊士运河考一考一运一峡二洋三洲五海之地 土耳其海峡的作用:西亚、北非和南欧通往黑海的咽喉, 对西方国家来说,它又是三大洲海陆空交通运输的枢纽和东西方交通的要冲。欧 洲亚 洲地 中 海黑 海 苏伊士运河的作用:连接红海和地中海的重要海上通道, 大大缩短了从亚洲各港口到欧洲的航程。是世界上最繁忙的运河,是东西方相互往来的交通要道。巩固练习在下面框图中填出相互连通的海洋名称。大西地中黑红阿拉伯印度小结：热点之一：一运一峡两洋三洲五海之地的地理位置十分重要，是沟通东西方交通的重要要道，历来是 兵家和商家必争之地。
2003年3月21日，美伊开战储量、产量、出口量均居世界第一。丰富的石油资源中东石油在世界上的地位？中 东 的 石 油 分 布石油分布区：波斯湾及其沿岸地区中东的石油主要输往哪些地区？波斯湾－阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海-直布罗陀海峡-大西洋波斯湾－阿拉伯海-印度洋－好望角－大西洋西欧、美国东亚波斯湾－阿拉伯海－孟加拉湾－马六甲海峡－南海-太平洋西欧、美国波斯湾石油外运航线小结：请同学们设想一下：中东没有了石油，它的经济该如何发展？
（……产业）练一练A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE★图中字母、数字代表的海洋、海峡及运河分别是：1212土耳其海峡苏伊士运河33波斯湾练一练1、中东地处 、 、 三大洲和沟通 洋和 洋的枢纽地位。
2、中东地区的石油主要分布在 ，主要输往 、 和 。亚洲欧洲非洲印度大西波斯湾及其沿岸地区西欧美国东亚练一练3.苏伊士运河沟通了 海和 海，缩短了 洋和 洋的航程。地中红大西印度4、中东地区周围的“五海”中不属于海
洋的是（? ?? ）
A.黑海?????? ?? B.阿拉伯海??
C.里海?????? ???? D.红海C石油输出路线再见祝同学们学习进步！课件22张PPT。第一节 长期的热点地区 ——中 东(二）第八章 东半球 其他的国家和地区学习目标：
通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以有造成这一特征的根本原因 ――气候干旱
使学生了解中东地区文化的多样性，以及由于多种文化的汇聚而产生的冲击，从而进一步了解中东地区成为世界焦点的原因
3、通过了解阿拉伯国家的一些风俗习惯，使学生认识到人类对生活环境的适应性；通过了解以色列的干旱农业，使学生认识到人类对生活环境的主观能动性中东地区为什么一直为 而战？水水中东的气候中 东 的 河 流读中东河流分布图，你能获取哪些信息？土耳其、叙利亚、伊拉克：
幼发拉底河埃及、苏丹、埃塞俄比亚：
尼罗河约旦、以色列：
约旦河以色列、黎巴嫩：
利塔尼河叙利亚、以色列：
太巴列湖水巴勒斯坦、以色列：
巴勒斯坦地区的水资源上游地区的拦水大坝思考：
河流多国共有对河流的利用有什么影响？思考：上游国家和中下游国家在河流利 用方面怎么做才能避免战争？水资源匮乏水资源既是和平的保障，亦可能是引发战争的导火索。 有没有更好的办法解决中东地区的水资源匮乏问题？探究问题1：返回思考：
水资源匮乏对中东地区人们的生产生活有什么影响？以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备温室大棚滴灌沙特阿拉伯的节水农业海水淡化喷灌思考：我国西北地区在发展农业方面可以
借鉴中东地区的哪些经验？返回耶路撒冷——伊斯兰教、基督教和犹太教的圣城各民族为什么相互争夺耶路撒冷？文化的差异阿以冲突的历史根源直到现在，阿以冲突仍然不断阅读课本P57资料并分析：
阿拉伯国家和以色列之间的矛盾实质是什么问题？巴勒斯坦地区探究问题2如果你是联合国秘书长，在处理世界各国之间矛盾和冲突问题上，有哪些思路？返回返回犹太人的哭墙返回返回长期的热点地区
中东丰富的石油资源文化差异课件41张PPT。中东世界热点数中东，两洋三洲五海地；石油宝库不虚传，储量产量都第一；西欧美日需血液，三条血管出波斯；苏伊士，好望角，马六甲，来救命；沙漠之水贵胜油，河流湖泊有争异；民族文化差异大，三大宗教发源地；伊斯兰教犹太教，巴以冲突盼和平。随歌谣学地理第七章 各具特色的地区中东是一个国家吗？ 中东是一个由许多大大小小的国家组成的地区。对照P5观察中东与西亚有什么不同?16－17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离
的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。中东=西亚-阿富汗+埃及中东包括的国家：巴林、 埃及、 伊朗、伊拉克、 以色列、 约旦、 科威特、 黎巴嫩、塞浦路斯、 阿曼、 卡塔尔、 沙特、叙利亚、阿联酋、也门，巴勒斯坦、马格里布国家以及苏丹、毛里塔尼亚和索马里。（20个）中东包括了多少个国家？中东——世界热点地区中东战争两伊战争海湾战争伊拉克战争1948——1973年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称中东战争。
1980——1988年伊朗与伊拉克之间进行了长达八年的“两伊战争”。
1990年，伊拉克入侵科威特。
1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。
1998年，美、英再次轰炸伊拉克。
2003年，美国发动伊拉克战争。不断的战争，战火频繁:为什么中东会成为世界热点?争油争地争水争心人们到底在争什么中东在世界中的位置热带亚热带区域三洲、五海之地阿拉伯海红
海地 中 海黑 海里
海亚 洲非 洲欧洲苏伊士运河土耳其海峡亚欧分界线亚非分界线波斯湾重要的地理位置印度洋与大西洋之间都有哪些航海线路？苏伊士运河——海陆交通的枢纽印度洋大西洋世界石油分布世界最大的石油宝库世界主要产油国石油储量储量产量出口量都最多的地区中东的石油产区波斯湾沿岸地区石油运输路线波斯湾-霍尔木兹海峡-阿拉伯海-红海-苏伊士运河-地中海-大西洋西欧
美国波斯湾-霍尔木兹海峡-阿拉伯海-印度洋-好望角-大西洋西欧
美国波斯湾-霍尔木兹海峡-阿拉伯海-印度洋-马六甲海峡-南海-台湾海峡-太平洋日本
中国中东各国的石油生产沙特阿拉伯的油田科威特的石油生产伊拉克的石油加工巨大的输油管线请阅读课本29页，回答问题：1、中东地区大多属于 人种。
2、中东地区除 、 等国家外，居民主要是阿拉伯人，因而这些国家统称
国家。
3、中东是 教、 教 、 教的发源地。
4、沙特阿拉伯的 是伊斯兰教创始人默罕默德的诞生地，是伊斯兰教的发祥地。
5、_________被称为伊斯兰教、基督教和犹太教尊为“圣地”。白色伊朗土耳其以色列阿拉伯基督伊斯兰犹太麦加耶路撒冷 宗教与文化习俗思 考石油是一种非可再生资源，终究会有用完的一天，中东地区没有了石油，它的经济应该如何发展？石油美元据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。匮乏的水资源看一看这其中属于中东地区的国家有哪些？据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。中东的气候中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼
罗
河思 考如何解决中东用水和缺水问题？文化的差异白色人种阿拉伯语阿拉伯世界圣城麦加朝圣麦加清真寺伊斯兰教古老的建筑伊朗阿斯法罕回教堂伊斯坦布尔的苏里玛尼清真寺犹太民族哭墙课堂练习图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE其中世界最大的内陆湖是:★图中数字代表的海峡及运河分别是：??????土耳其海峡苏伊士运河霍尔木兹海峡图中中东石油输出路线要经过的海洋、海峡、运河分别是波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海红海苏伊士运河EBABCDEF地中海FACD中东地区的海水淡化开源以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备节流沙特阿拉伯（无流国）的节水农业兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研苏伊士运河通往地中海的桥头堡 ——土耳其海峡中东三洲五海之地丰富的石油资源【回顾】长期的热点地区战火频繁局势动荡中东在世界中的位置:亚洲西南部和非洲东北部中东国家和名称来源三洲五海三洲：亚、欧、非五海：地中、黑、里、红、阿拉伯海土耳其海峡苏伊士运河分布：波斯湾沿岸在世界中的位置石油输出航线知识结构网络 1.苏伊士运河属于（?? ）
A.沙特阿拉伯?? B.伊拉克???? C.埃及?????D.伊朗
2.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是（?）
A.麦地那?????? B.耶路撒冷?? C.麦加????? D.大马士革
3.关于中东石油在世界的地位，说法正确的是（?? ）
A.储量占世界80％以上???????? B.产量占世界50％以上
C.出口量占世界90％以上?????? D.对世界经济发展具有重要影响1.C?? 2.B?? 3.D??【课后练习】 4.中东与西亚范围的差别是（??? ）
A.少了阿富汗，多了埃及??????? B.少了巴基斯坦，多了土耳其
C.少了土库曼斯坦，多了埃及??D.少了格鲁吉亚，多了土耳其
5.中东最大的石油输出路线经过（??? ）
A.苏伊士运河???? B.好望角????
C.马六甲海峡???? D.直布罗陀海峡
6.尼罗河水不会成为哪一国的水资源 （??? ）
A.埃及???????? B.埃塞俄比亚
C.苏丹???????? D.沙特阿拉伯 4.A?? 5.B?? 6.D 7.以色列和巴勒斯坦都把（??? ）城市定为首都
A.大马士革????B.贝鲁特????C.耶路撒冷?????D.利雅得
8.伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地在（??? ）
A.麦地那?????? B.麦加???? C.开罗??????????D.耶路撒冷
9.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是
A.黑海???????? B.阿拉伯海?? C.里海?????????? D.红海7.C??? 8.B??? 9.C 感谢参与，
再见！课件42张PPT。长期的热点地区 --中 东M4A1卡宾枪这样的美女你敢惹吗？有人曾在沙特茫茫沙漠里打井找水，然而，每打一口井，井里冒出的不是水而是黑色的东西----石油。小笑话你有过这样的运气吗？中东传统的开斋节就要到了，很多外出打工的人纷纷乘车返乡，同家人团聚。你做过火车吗？你做过这样的火车吗？波斯湾(海湾) 耶路撒冷
巴以冲突 穆斯林
犹太人 阿拉伯人
巴勒斯坦民族权力机构
阿拉伯国家联盟(筒称阿盟)
水资源 石油资源你听过这些词语吗？1948-1973，阿以之间进行了四次战争—中东战争；1980-1988，伊朗与伊拉克之间的战争—两伊战争；1990年，伊拉克入侵科威特；1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击1998年，美、英再次轰炸伊拉克……这里战争不断2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。长期的热点地区 ----中 东 通过各方面了解，你印象里的中东是什么样？说一说 联军战斗机飞过巴格达上空，一名伊拉克男孩听到声音，探出窗外。 战争中无助的人们----三洲五海之地丰富的石油资源匮乏的水资源文化差异16－17世纪欧洲殖民者向东殖民时，把距离欧洲的地理位置按远近划分成了：近东，中东，远东。 中东=西亚？大家来找茬中东=
西亚－阿富汗+土耳其欧洲部分+埃及非洲部分沙特阿拉伯 伊朗
伊拉克 科威特
叙利亚 黎巴嫩
约旦 土耳其
巴勒斯坦 以色列
埃及中东有哪些主要国家？P52，我们来找一找吧，看谁找的最快！准备好了吗？123一湾两洋三洲五海之地地 中 海黑 海里 海阿 拉 伯 海波 斯 湾红 海一湾两洋三洲五海之地三洲：两洋：亚洲、非洲、欧洲印度洋、大西洋五海：一湾：地中海、阿拉伯海、
红海、黑海、里海波斯湾大西洋地中海土耳其海峡黑海苏伊士运河红海阿拉伯海印度洋 1859-1869年凿成。运河全长170多公里，河面平均宽度为135米，平均深度为13米。著名的国际通航运河。位于埃及境内，是连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，连接红海与地中海，使大西洋、地中海与印度洋联结起来，大大缩短了东西方航程。它是亚洲与非洲的分界线之一。与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短平均7000公里，它是一条在国际航运中具有重要战略意义的国际海运航道，每年承担着全世界14%的海运贸易。
1976年1月，埃及政府开始着手进行运河的扩建工程。第一阶段工程1980年完成，运河的航行水域由1800平方米扩大到3600米（即运河横切面适于航行的部分）；通航船只吃水深度由12.47米增加到17.9米，可通行15万吨满载的货轮。第二阶段工程于1983年完成，航行水域扩大到5000平方米，通航船只的吃水深度增至21.98米，将能使载重量25万吨的货轮通过。 土耳其海峡（又称黑海海峡Black Sea Straits）是连接黑海与地中海的唯一通道，包括博斯普鲁斯海峡Bosporus Strait(又叫伊斯坦布尔海峡）和达达尼尔海峡Dardanelles Strait（又叫恰纳卡莱海峡）以及马尔马拉海，古往今来皆为兵家必争之地，战略地位十分重要。冷战时期，美苏均将黑海海峡确立为全球最重要的海上咽喉之一。冷战后，北约仍视黑海海峡为欧亚大陆的战略要点之一。
博斯普鲁斯海峡全长31.5公里，最宽处3200米、最窄处550米、平均深度62米、最深处118米。海峡中央有一股由黑海流向马尔马拉海的急流，水面底下则有一股逆流把含盐的海水从马尔马拉海带到黑海。由于鱼群季节性地透过海峡往返黑海，海峡地区渔业颇盛。两岸树木葱郁，村庄、别墅星罗棋布。两座斜拉网式大桥横跨海峡，其一名为博斯普鲁斯海峡大桥，建于1973年，全长1074米；其二名为征服者苏丹迈赫迈特大桥，建于1988年，全长1090米。 土耳其海峡的作用:土耳其海峡是西亚、北非和南欧通往黑海的咽喉, 对西方国家来说,它又是三大洲海陆空交通运输的枢纽和东西方交通的要冲。
分析土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用。 苏伊士运河的作用:苏伊士运河是连接红海和地中海的重要海上通道,它的建成,大大缩短了从亚洲各港口到欧洲的航程。是世界上最繁忙的运河,是东西方相互往来的交通要道。三洲五海之地丰富的石油资源匮乏的水资源文化差异丰富的石油资源1、中东石油的分布 中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。2、中东石油在世界上的地位 中东是目前世界上石油储量最大、生产输出石油最多的地区。中东是世界石油宝库,中东石油在世界上占有重要地位。3、中东石油输出的主要路线波斯湾石油外运航线A线波斯湾石油外运航线波斯湾－阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海-直布罗陀海峡-大西洋西欧各国
或美国B线波斯湾石油外运航线波斯湾－阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海-直布罗陀海峡-大西洋波斯湾－印度洋－好望角－大西洋西欧各国
或美国西欧各国
或美国C线波斯湾石油外运航线波斯湾－阿拉伯海－红海－苏伊士运河－地中海-直布罗陀海峡-大西洋波斯湾－印度洋－好望角－大西洋西欧各国
或美国西欧各国
或美国日本波斯湾－阿拉伯海－孟加拉湾－马六甲海峡－南海-太平洋第一节 中 东第八章 东半球其他的国家和地区一、长期的热点地区二、重要的地理位置三、丰富的石油资源1、石油储量、生产、出口在世界上的地位2、中东石油的分布及主要产油国分布：3、石油输出三条主要路线1、一湾两洋三洲五海之地2、咽喉之处：苏伊士运河、土耳其海峡产油国：波斯湾及其沿岸地区沙特阿拉伯 伊拉克 伊朗 科威特 阿联酋本课到此结束，再见
课件57张PPT。第八章 第一节中 东长期的热点地区
中 东（焦点一：东西方交通要道）
三洲五海之地（焦点二：为石油而战）
丰富的石油资源（焦点三：为水而战）
匮乏的水资源（焦点四：宗教纷争）
文化差异 学习目标与重点：范围、位置
国家、城市
海洋、海峡、运河中东石油分布
在世界的地位
主要输出路线水资源分配
干旱的气候居民状况
宗教文化
风俗习惯 为什么中东会成为世界长期的热点地区？位置的重要性文化的差异性水源的稀缺性石油的丰富性中东在世界中的位置16－17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离
的远近，将部分国家分为近东、中东、远东。请你描述中东在世界中的位置？123BA亚洲欧洲非洲印度洋
重要交通枢纽：
沟通两大洋， 联系三大洲。
东西方交通要道中东=西亚？大家来找茬中东=
西亚－阿富汗+埃及一湾两洋三洲五海之地地 中 海黑 海里 海阿 拉 伯 海波 斯 湾红 海一湾两洋三洲五海之地三洲：两洋：亚洲、非洲、欧洲印度洋、大西洋五海：一湾：地中海、阿拉伯海、
红海、黑海、里海波斯湾 地中海黑海红海阿拉伯海连接五个“海”里海货船从大西洋出发土耳其海峡苏伊士运河
直布罗陀海峡5.15.25.4红海地中海黑海结论:中东处于 、 、 之地5.3
3.33.23.12.22.1印度洋 欧 洲 非 洲 亚 洲大西洋土耳其海峡苏伊士运河5.5二洋三洲五海阿拉伯海里海直布罗陀海峡
大西洋 红海阿拉伯海印度洋（2）（4）土耳其苏伊士 填一填地中海黑海中东主要的国家或地区埃及土耳其以色列
巴勒斯坦黎巴嫩约旦叙利亚科威特伊朗沙特阿拉伯?????阿拉伯联合酋长国中东的大城市开罗麦加麦地那耶路撒冷贝鲁特大马士革巴格达德黑兰伊斯坦布尔中东石油在世界上处于 地位 储量中东
65.4%中东
44.7%出口量中东
30.5%产量举足轻重最大最多最多中东—“世界石油宝库”2003年3月21日，美伊开战。中东石油（ ）的分布中东的石油大国科威特阿拉伯联合酋长国沙特阿拉伯
伊朗世界最大的石油宝库世界主要产油国石油储量 中东地区的石油开采后要运到哪里？
： 。怎么运？ 。中东工业发达地区（西欧、美国、日本等）海运为主请你找出中东石油外运航线的经过地点.想一想波斯湾石油外运的主要航线ABC航线A：
距离短、运量少航线B：距离长、运量多波斯湾石油外运航线A霍尔木兹海峡直布罗陀海峡波斯霍尔木兹印度苏伊士红地中直布罗陀???????、北美??西欧 湾 洋 海 运河 海波斯湾石油外运航线B波斯霍尔木兹好望 印度航线A与航线B差别在哪里？好望角大西北美?????西欧?、北美? 湾 洋 角 洋西欧波斯湾石油外运航线C?波斯霍尔木兹印度南马六甲海峡
马六甲?太平南海?? ??日本? 湾 洋 海峡 海 洋石油——可再生/非可再生资源 对策一：新能源太阳能风能对策二：加强国际间合作中东的地形中东的地形特点： ,沙漠广布。ABDCA .
B .
C .
D .小亚细亚半岛阿拉伯高原阿拉伯半岛伊朗高原高原为主霍尔木兹海峡曼德海峡据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。匮乏的水资源中东的气候中东地区的主要气候类型有：地 中 海1地中海气候3 3（亚）热带沙漠气候2温带大陆性气候特 征 ？北回归线缺乏？水资源中东的河湖终年高温干旱中东地区的海水淡化以色列的灌溉农业以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备滴灌以色列让
沙漠开花，
人均国民
生产总值
15000多美元沙特阿拉伯的节水农业兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研中东的人种主要是 。白 种 人多种民族阿拉伯人犹太人波斯人中东多数国家是 。“阿拉伯国家”阿拉伯人犹太民族伊朗——古代的波斯帝国巴比伦（伊拉克）的空中花园中东的三大宗教基督教犹太教伊斯兰教金顶岩石清真寺朝圣伊斯兰教的圣城 、 。 麦加 麦地那麦加哈拉姆清真寺麦 加黑石 自上而下用绣有《可兰经》文的腰带所束的黑丝绸帷幔覆盖。
长12.2米, 宽10米, 高15米。耶路撒冷以巴冲突焦点 三大宗教的“圣城”
（伊斯兰教、基督教、犹太教）啊，耶路撒冷！
要是我忘记了你，
愿我的双手枯萎，不再弹琴；
要是我忘记了你，
愿我的舌头僵硬，不再歌吟！
——犹太人的歌词哭墙
圣殿遗留的护墙考考你1、中东地区的地理位置:
它沟通了 洋和 洋，联系了 洲、 洲和 洲，连接了
海、 海、 海、以及 海和 海。因此中东成为
要道，被称为“ 之地” 。大西印度二洋三洲五海东西方交通长期的热点地区
中 东为石油而战交通要道为水而战宗教纷争战争可以解决一切问题吗？你想到了什么好主意 ？战 争在发现石油之前中东的经济主体是？生活习惯？游牧业 食—羊肉 行—骆驼 住——窗小墙厚 床铺放屋顶课堂练习1图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE其中世界最大的内陆湖是:★图中数字代表的海峡及运河分别是：??????土耳其海峡苏伊士运河霍尔木兹海峡课堂练习2图中中东石油输出路线要经过的海洋、海峡、运河分别是波斯湾霍尔木兹海峡阿拉伯海红海 苏伊士运河EB地中海FACD教学反思 中东热点问题的深入探讨，是进行和平教育的好材料，真实而且贴近生活，因此，我认为在教学中提出如：战争能否解决一切问题、战争可以避免吗、寻找更好的解决办法等，让学生展开探讨，从而领悟到和平与发展的关系，进而自觉维护与促进世界和平发展，意义重大。课件58张PPT。阿拉伯人清真寺枣 椰 树沙特阿拉伯油田科威特油田 第七章 认识地区 第二节 中东 l1948——1973年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战?争，统称为中东战争。 l1980——1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达 8年的“两伊战争” l1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。 l1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 l1998年，美英再次轰炸伊拉克。 l 2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。 “我”印象中的 “中东” 战争给当地人们带来的是什么？战争给当地人们带来的是流离失所……是痛别亲人……这是2003年4月8日，一名伊拉克女孩在英军坦克开进巴士拉时流泪哭泣为何战争如此频繁？？？为什么中东会成为世界热点?世界关注的焦点地区是一个国家吗？ 中东是一个由许多大大小小的国家组成的地区。“中东”名字的由来 “中东”这个词汇是相对于欧洲人来说的，对于欧洲人来说，亚洲位于欧洲的东方，他们管土耳其、小亚细亚为“近东”，因为离欧洲最近；西亚的阿拉伯附近和波斯湾就是“中东”；东亚和东南亚地区就叫“远东”。中东=西亚？阿富汗埃 及大家来找茬西 亚1122土耳其欧洲部分地理概念：中东和西亚的区别是什么？中东=
西亚－阿富汗+土耳其欧洲部分+埃及非洲部分长期的热点地区
中东“三洲五海”之地中东在世界中的位置热带亚热带区域中东的地理位置印度洋大西洋非洲亚洲欧洲 读图说出中东所相邻的大洲，濒临的大洋。地 中连接五个“海”
土耳其海峡苏伊士运河
霍尔木兹海峡曼德海峡位置纬度位置：大部分10°N—40°N,
北回归线附近，属热带亚热带半球位置：北半球、东半球 海陆位置：一湾、两洋、
三洲、五海 欧洲亚洲土耳其是一个横跨 两大洲的国家。亚欧地 中 海苏伊士运河非洲亚洲海红地中海埃及是一个横跨 两大洲 的国家。亚非埃 及苏伊士运河的通航，有什么作用？近好望角远缩短了航线距离是亚洲和欧洲的
分界线是亚洲和非洲的
分界线 沟通红海和地中海、
缩短大西洋和印度洋的
航线 是黑海通往地中海
的唯一海上通道中东地形错综复杂，大面积高原、山地、
冲积平原，沙漠广布课堂回顾图中字母代表的海洋分别是：A：B：C：D：E：阿拉伯海红海地中海黑海里海ABCDE图中数字代表的海峡及运河及海湾分别是：???土耳其海峡苏伊士运河霍尔木兹海峡123石油丰富淡水
缺乏的地区匮乏的水资源据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。热带沙漠气候广
温带大陆性气候中东的气候缺乏？水资源终年高温少雨图8.8 麦地那年内各月气温和降水量中东的河流幼发拉底河底格里斯河尼
罗
河流经几个国家？特点 ？分布不均多国共用矛盾激化引发战争上游地区的拦水大坝下游缺水中东缺水原因本区主要是热带、亚热带沙漠气候，炎热
干燥，河流稀少，有的地区甚至没有河流
（无流国：没有河流或只有季节性河流的
国家）缺水带来的问题1.农业、生活用水紧张。 2.因为缺水河流、
湖泊的分配和争夺成为中东又一个焦点解决方案1.就河流的分配进行和平谈判
2.多途径取水——海水淡化，
买水等
3.节约用水，发展节水农业。
如以色列中东地区的海水淡化---开源以色列的灌溉农业 ——节流以色列的农业灌溉网以色列先进的农业滴灌设备沙特阿拉伯（无流国）的节水农业兴修水利海水淡化高效节水技术农业科研美国插手中东问题的关键性原因是什么？ 中东石油主要分布在 及其沿岸地区。波斯湾观察中东的石油产区分布的特点？中东是目前世界上石油______最大， _____和_____石油最多的地区 。储量中东
65.4%中东
44.7%出口量中东
30.5%生产量储量最大最多最多中东—“世界石油宝库”产量出口量世界最大的石油宝库世界主要产油国石油储量波斯湾石油外运航线航线a （向西）
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德海峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋------- 西欧各国和美国;
航线b （向西）
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋------西欧各国和美国;
航线c （向东）
波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→太平洋------日本、美、大洋洲
中东各国的石油生产沙特阿拉伯的油田科威特的石油生产伊拉克的石油加工巨大的输油管线石油——可再生/非可再生资源 讨论题：
1、中东石油资源采一点少一点，是非可再生资源。这些石油生产国在石油采完之后，其经济的出路在哪里？ 2、有人说，20世纪中东曾为石油而战，21世纪中东将为水而战”。 为何会出现这种局面？阿拉伯人集
聚的地区中东的文化差异——多民族汇聚中东人种：
大多数信奉:
通用语言：
部分人信仰：
伊斯兰教、基督教和犹太教把________看做是圣城。
白种人（大多为阿拉伯人）伊斯兰教基督教、犹太教、
其他宗教阿拉伯语耶路撒冷1.中东地区除________、_______、________等国家外，居民主要是阿拉伯人，因而这些国家统称________国家。
2.犹太人集中在_________，信仰 ________教。
3.波斯人分布在________,主要信仰_________教。
4.土耳其人主要信仰_______教。伊朗以色列土耳其阿拉伯以色列犹太伊朗伊斯兰基督中东的三大宗教基督教犹太教伊斯兰教巴勒斯坦地区中东问题的关键是________.阿以冲突的焦点在________地区.阿以冲突巴勒斯坦以色列、巴勒斯坦都把耶路撒冷定为首都！焦
点
城
市耶路撒冷阿拉伯人沙特阿拉伯是政教合一的国家，人们的日常活动无不受到伊斯兰教的影响。沙特人每天五次面向麦加方向祷告，祷告的时间是神圣不可侵犯的。每次做祷告时，各地的清真寺、电台、电视台都要播放古兰经。商店、银行、饭店、博览会和其他商业活动的场所，必须停业、熄灯、关门，待祷告结束后，再开门营业。
波斯人伊斯兰教认为创始人穆罕默德踩着耶路撒冷阿克萨清真寺的一块“圣石”升空的。犹太教认为耶路撒冷是古代犹太王国的首都，是宗教圣殿所在地。犹太人最为神圣的地方：耶路撒冷的哭墙谢谢欣赏 第一节 中 东（第一课时）
一、课程标准
1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。 2、 能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。
二、教学重点
1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。 2、 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。
三、讲授方法和教学前准备
学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。
有关2003年美伊战争的录象。
教学课件
四、教学过程
师 生 活 动
教学提示与建议
[导入]展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。
[讲述、提问]：中东，我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样？
[学生]：根据课前收集的资料发言，说一说中东地区的资源情况、政治局势、宗教问题、领土问题等。
[教师]：播放一段录象，内容有关美伊战争的简单介绍，让学生对中东地区的紧张局势有感性的认识。
[教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的录象，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁？我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。
[一湾二洋三洲五海之地]
[教师]：战争并没有解决中东问题，能不能用非战争的方式解决中东热点问题？今日我们用地理的角度来探究“中东”。
首先从“中东”名称由来说起。
[学生]：展示课件，学生回答
[教师]：显示中东地图
这是我们经常提到的“中东”，对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。
[教师]：中东究竟有哪些国家呢？
展示课件
[学生]：读图
[学生]：配合学生回答，进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示
[教师]：请同学们读中东地区图，找到土耳其海峡和苏伊士运河，中东地区的地理位置有何特点？
展示课件：
[学生]：土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。
[教师]：设问：如何评价中东地理位置的重要性？
二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，历来是兵家和商家必争之地。使中东备受关注，成为热点地区。
[转折]看来地理位置确实给中东地区带来深远影响，可是，“独木难成林”，还有没有别的原因使中东成为热点地区？下面我们继续来学习。刚才我们谈到“美伊战争”，美国插手中东问题的关键性原因？
[丰富的石油资源]
[教师]：石油用途广泛，是重要的原料和能源，特别在现代化工业发展中，石油被称为“工业的血液”。
展示课件
而中东地区是世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。
[学生]：读53页图8。5，通过图表了解中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重。 [教师]：中东地区的石油，都集中分布在哪里？主要产油国家有哪些？
学生：展示课件，中东石油集中分布地和主要产油国的位置。
[教师]：中东出产这么多石油，都是自己国家用吗？当然不是。大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板，你会把石油卖到哪些地方？选择什么样的运输路线效益最好？
[学生]：小组讨论后写下自己认为最理想的贸易国家和地区，并设计石油运输路线，边指图边阐述观点：如为什么选择这些国家和地区做贸易，自己设计的运输路线有什么好处等。讨论发言后完成53页活动3，填出三条主要石油输出路线。
[教师]：中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱，石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考：这样的经济发展特点存在什么样的问题？
[学生]：从石油资源的不可再生，国力综合发展来讨论单纯依靠石油出口对国家经济的不利影响。
[小结]
中东地区是一个重要的交通枢纽，地理位置十分特殊。这里的石油资源丰富，在世界占有举足轻重的地位，即给中东带来更加财富，同时也使得中东地区局势动荡，战乱不断，给人民带来了深重灾难，成为一个长期“热点地区”。中东地区的和平已成为世界人民的共同愿望。
课堂小结图表：
[教师]：我们的解读“中东”活动没有结束，下节课我们再继续。
活动
1、学生看录像，读图培养学生地理读图能力
2、利用学生熟悉的时事热点出发，引起学生兴趣
二洋三洲五海是本节重点
采用填图、添色等形式识记最基本的地理知识
了解中东战略地理位置
让学生学会利用图表、地图分析地理事物
学生思考（知识的迁移）
学生活动
问题升级
六、板书设计
第八章 东半球其他的国家和地区 第一节 中 东 一、长期的热点地区 长期热点地区 二、重要的地理位置 1、范围 2、二洋 三洲 五海 之地 三、丰富的石油资源 1、石油储存、生产、出口在世界上的地位 2、中东石油的分布及主要产油国 3、石油输出路线
第一节 中 东（第二课时）
一、课程标准
通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以有造成这一特征的根本原因 ――气候干旱
使学生了解中东地区文化的多样性，以及由于多种文化的汇聚而产生的冲击，从而进一步了解中东地区成为世界焦点的原因
通过了解阿拉伯国家的一些风俗习惯，使学生认识到人类对生活环境的适应性；通过了解以色列的干旱农业，使学生认识到人类对生活环境的主观能动性。
二、教学重点
1、 中东地区干旱的气候 2、 中东地区的文化差异
三、讲授方法和教学前准备
教学课件
查找一些资料和照片，内容包括以色列的干旱农业以及中东地区的各宗教和民族
查找中东地区的新闻资料，分析其中的原因
四、教学过程
师 生 活 动
教学提示与建议
[导入]上节课我们已经了解中东地区发展经济的优势条件；现在请大家看看这幅图
图
展示课件：中东的河流图
学生：沙漠面积广大
讲述：阿拉伯半岛上竟然一条河流也没有。想一想，为什么这里沙漠广布，河流稀少？
活动：“麦地那年内各月气温和降水图”，请学生描叙热带沙漠气候的气候特征。
展示课件：中东的河流图
提问：上面的说明这里常出现很多国家争夺一条河流的情况，你能解释一下为什么会这样？
提示：由于干旱气候，才使水资源在这里显得尤为珍贵
讲述：
这样的气候特征对当地人们的生活造成了哪些影响呢？（阅读材料课本56页）
转接：
既然这里水资源如此缺乏，那么这里能不能发展农业？
（可以发展节水农业）
展示图片：（以色列的节水农业、喷灌、滴灌）
解释：
以色列国土三分之二都是沙漠，全年7个月无雨。然而，正是在这块贫瘠缺水的土地上，以色列人靠科学用水，建成了现代农业，令世界惊叹。滴灌使水、肥利用率高达90％，同时防止了土壤盐碱化。
小结：
我们中国西部也有与以色列相类似的情况，在农业生产上，也应该向他们学习。
转接：
我们已经了解了中东地区战争频繁的自然原因，有没有人文原因？你们已经查找了中东地区冲突的相关资料，谁能为大家分析一下？
（民族、种族、宗教、领土、历史等方面）
总结：
学习了这一节内容，你们应该对中东地区有一个全面的认识。请大家回去写一篇小论文，对中东战争根源从地理的角度进行全面的分析。
六、板书设计
第八章 东半球其他的国家和地区 第一节 中 东 四、贫乏的水资源 水资源分布特征：分布不均、多国共用 解决办法： （1）淡化海水（沙特阿拉伯） （2）节水农业（以色列） （3）从外引水（阿富汗）
五、文化差异
