1古诗三首《村晚》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
村晚
习作公告栏
童年最快乐的事情之一，莫过于放牧。牛吃草，人躺平，徜徉于田野、山坡，沐浴着清风、霞光，感受着天地之辽阔，那是多么惬意的情趣啊！现在让我们穿越到千年以前，去领略古代乡村之美、牧童之趣！
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经典诵读台
村 晚
［宋］雷 震
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
读书要求：
同桌合作学习，圈出诗中不认识的生字。
练习有感情地朗读古诗，读准字音。
习作公告栏
村 晚
［宋］雷 震
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
再读古诗：
用“/”画出停顿节奏。
声情并茂地再读一读。
村 晚 　
　 [宋]雷震
草满/ 池塘/水满陂，
山衔/ 落日/浸寒漪。
牧童/ 归去/横牛背，
短笛/ 无腔/信口吹。
陂：池岸。
衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
浸：淹没。
寒漪：让人感到寒凉的水上波纹。
横牛背：横坐在牛背上。
无腔：没有曲调。
信口：随口。
名师微课堂
请结合注释，猜猜诗句的意思。
村 晚
【宋】雷震
草满/池塘/水满陂，
山衔/落日/浸寒漪。
牧童/归去/横牛背，
短笛/无腔/信口吹。
古诗新译栈
一个长满水草的池塘里，池水盈盈，仿佛要漫上岸。远山衔住落日，倒映在池塘中，水面漾起清凉的波纹。放牛的孩子横坐在牛背上，随口用短笛吹奏着不成调的曲子。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
幽静美丽
景：
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
调皮可爱
悠然自得
人：
回顾《村晚》这首诗，前两句描绘了_______的风景,衬托出后两句中牧童的___________。诗人因景而写，景中有人，描绘了一幅村庄晚景图。
你从中体会到作者怎样的思想感情？
喜爱和赞美
向往与热爱
村 晚 　
　 [宋]雷震
草满/ 池塘/水满陂，
山衔/ 落日/浸寒漪。
牧童/ 归去/横牛背，
短笛/ 无腔/信口吹。
创意写作坊
亲子共读 师生共读
春天不仅是用眼睛看到的，春天还是用耳朵听到的，用鼻子闻到的，用嘴巴尝到的，用手触摸到的。这样的春天才是饱满的。请同学们朗诵王宜振的《初春》（节选），并把你感受到的春天写下来吧！
创意写作坊
春天的毛毛雨，
洗得小树发亮；
一些新芽像鸟嘴，
啄得小树发痒。
泥土里拱出两片新叶，
说是浅绿，更是鹅黄；
像两只闪闪烁烁的眼睛，
望着新鲜的世界痴痴畅想。
——王宜振《初春》（节选）