数学 六年级下册
第4课时 数的认识(4)
76+52=
1.填空。 109-48=
(1)一个三位数是2的倍数,又能被3整除,而且5是它的因数,这个 32×6=
数最大可以是( )。
(2)100以内最小的合数是( ),最大的质数是( ),最小的质 360÷60=
数是( )。
(3)要使17□□是3,4,5的倍数,这个数是( )。 3.7+7.3=
2.选择。(将正确答案的序号填入括号里) 7.2-2.8=
(1)2,3,5,7,11都是 ( )
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 4.5×3=
(2)下面的四个数中, 既有因数2,又有因数3。 ( )
A.1 B.23 C.24 D.15 3.9÷0.3=
(3)用长6cm、宽4cm的长方形可拼成边长 cm的正方形。 3 2
( ) 10+5=
A.9 B.12 C.15 D.16
15 3
16-4=
3.把48个苹果和36个橘子平均分给一群小朋友,正好分完,这群 8 9
小朋友最多有多少人 平均每人分到多少个苹果 9×10=
8 2
15÷3=
4.已知某小学六年级学生超过100人,而不足140人,将他们按每
组12人分组,多3人;按每组8人分组,也多3人。这个学校的六年级学
生有多少人
35 家长签字:部分参考答案
第一单元 负数 第三单元 圆柱与圆锥
第1课时 负数(1) 第1课时 圆柱的认识
5 1.(1)3 2 1 (2)底面 侧面 高 2.第2
1.(1)相反意义 (2)3.4,+ ,+35 -5, 6 个 3.(1)B (2)C 4.6×2×3.14×10=376.8
1 (平方厘米)
-9.8,- 8 0
(3)+30 向 下 移 动56cm
第2课时 圆柱的表面积() 1
(4)+127 -183 2.(1)× (2)× (3)×
1.(1)圆柱的侧面积 两个底面的面积 ()底(4)√ (
2
5)√ (6)× 3.-2 0 +4 -1 -5
面周长 高 (3)12.56 18.84 2.(1)3.14×10×
5 2 8 3 2 1 5
我爱口算: 1 1 6+3.14×(10÷2)2×2=345.4(cm2) (2)8 9 15 10 7 5 6 3.14×
(4×2)×24+3.14×42×2=703.36(cm2)12 3 1 29 3.3.14
13 5 2 16 ×0.96×1.2=3.61728(m
2) 4.37.68÷6=6.28
(
第2课时 负数(2) cm
) 6.28÷3.14÷2=1(cm) 3.14×12×2+
3.14×1×2×20=131.88(cm2)
1.(1)左 右 (2)-7cm 2.(1)B (2)B 我爱口算:6.28 9.42 12.56 15.7 18.84 21.
3.(1)-3 (2)东 7 (3)-3 4.(10-3)÷(3- 98 25.12 28.26 37.68 47.1 50.24 78.5
2)+1=8(天) 第3课时 圆柱的表面积(2)
第二单元 百分数(二)
1.(1)84.78 56.52 (2)200.96 301.44
2.3.14×6×2+3.14×(6÷2)2=65.94(m2)
第1课时 折扣和成数 3.3.14×(1+1)2+3.14×2×1×1=18.84(dm2)
1.(1)108 12 (2)6.25 (3)720 2880 4.40÷2÷5=4(dm) 3.14×4×5+3.14×(4÷
2.180×(1+20%)×0.54=116.64(元) 3.12÷ 2)2×2=87.92(dm2)
(1-90%)=120(元) 4.4÷[1-(1+20%)× 趣味数学:1.6.28÷2=3.14(cm2) πr2=3.14 r
80%]=100(元) =1 80÷2÷(1×2)=20(cm) 6.28+3.14×1×2
: 我爱口算 75 80 30 15 40 36 10 75 7.2 ×20=131.88(cm2) 2.800÷2=400(cm2) 400
120 10 10 ÷40=10(cm) 10÷2=5(cm) 3.14×52×2+3.
第2课时 税率和利率 14×10×40=1413(cm2)
1.(1)5% (2)1.5 (3)1912.5 2.800+ 第4课时 圆柱的体积(1)
(3800-800)×(
1-55%)=2150(元) 3.25000+ 1.(1)28000 (2)3 (3)扩 大 2 倍
25000×3.75%×2=26875(元) 4.163.4÷2.15% 2.(1)3.14×202×40=50240(cm3) (2)8÷2=4
÷2=3800(元)
(cm) 3.14×42×5=251.2(cm3) 3.3.14×(1÷
第3课时 百分数的应用 100÷2)2×200×20=0.314(m3) 4.942÷4÷
1.(1)108 75 (2)1 (3)六 2.57÷(1- 10000×6=0.1413(m
3)
5%)-57=3(万元) 3.20000×2×3.75%=1500 我爱口算:45 96 100 2.512 0.4 300 180
(元) 20000×1×3%=600(元) 20600×1×3% 0.628 160 320 0.9 188.4
=618(元) 600+618=1218(元) ∵1500>1218, 第5课时 圆柱的体积(2)
∴选择第一种得到的利息多一些。 4.假设共1吨 1.(1)1 (2)9 2.14÷2=7(cm) 4÷2=
收购价为1000×1.2=1200(元) 运费为400× 2(cm) 3.14×(72-22)×10=1413(cm3) 3.3.
1.5=600(元) 成本为1200+600=1800(元) 售 14×(10÷2)2×(15+5)=1570(cm3) 1570cm3=
价为1800×(1+15%)÷[1000×(1-10%)]=2.3 1570mL 4.6÷2=3(厘米) 3.14×32×8+3.14
(元) ×32×(12-8)÷2=282.6(立方厘米)
我爱口算:70 90 48 7 10 8 12 65 30 趣味数学:3.14×102×8÷(3.14×102-82)-8=
15 9 15 2.048(厘米)
— 1 —
第6课时 圆锥的认识 9.42 3.14 6 7.8 8
1.(1)圆锥 6厘米 5厘米 (2)2 三角 底 第四单元 比例
面直径 高 2.(1)× (2)√ (3)√
3. 第1课时 比例的意义
()1 31.1 8 4 ∶6=1∶8
(答 案 不 唯 一)
(2)4∶6=8∶12(答案不唯一) 2.(1)6∶9=8∶12
(2)12.56∶2=31.4∶5 3.4.8∶2=9.6∶4(答
案不唯一) 4.6∶3=8∶4 6∶8=3∶4
第2课时 比例的基本性质
1.(1)6 18 9 12 (2)5 4 (3)1 (4)0.8
(5)4∶5 2.(1)√ (2)× (3)× 3.(1)2.8
4.2×3.14×3=18.84(厘米) ∶4=7∶10 (2)不能组成比例 (3)不能组成比例
我爱口算:62.8 314 502.4 282.6 1256 565. (4)3∶0.5=21∶3.5 4.6∶3=24∶12 12∶3
2 0.0628 0.628 1004.8 3.14 94.2 188.4 =24∶6 6∶24=3∶12 12∶24=3∶6 3∶6=
第7课时 圆锥的体积(1) 12∶24 24∶12=6∶3 3∶12=6∶24 24∶6
() () () () () =12∶31.16 54 2157 372 2.1 × 2 √
:2 5 1 2 3 4 3 1 我爱口算() 3 3 3 × 3.3.14×62×10× =376.8(cm3) 3 3 2 3 2 3 53 9 3
1
4.12.56÷3.14÷2=2(米) 23×3.14×2×3÷
(3. 8 4
14×22)=1(米) 第3课时 解比例
(
第8课时 圆锥的体积(2) 1.1
)25 (2)0.96 (3)3 (4)0.25 2.x=
21 x=6 x=9 x=3 3.解:设应加入 xmL
1.(1)4 (2)12 36 (3)15 2.3.14×(4÷ 水。250∶x=1∶200 x=50000 4.解:设模型的
1
2)2×1.2× ( 3) ( 3) 高度是xm。 x∶36=1∶500 x=0.072 0.0723=5.024 m 5×3×0.5=7.5 m
m=7.2cm
5.024m3<7.5m3,不能填满 3.3.14×202×1 趣味数学:一组人数∶二组人数∶三组人数=15∶
×3÷(3.14×102)=12(厘米) 4.60÷2×2÷6= 12∶8 15÷(12+8-15)×(15+12+8)=105(人)
( ) 110 厘米 ×3.14×(10÷2)2×6=157(立方厘 第4课时 正比例的意义3
米) 1.(1)A (2)C
我爱口算:40 24 45 42 0.18 120 12.56 m 1 2 3 4 5 6 7
21.98 0.942 15.7 18.84 25.12 2. n 3.5 7 10.5 14 17.5 21 24.5
第9课时 整理和复习(1)
路程
1.(1)56.52 (2)96 32 (3)28.26 (4)80 3.(1)因为 =速度(一定),所以成正比例关系。时间
2.3.14×2.52×9×4=706.5(cm3) 706.5cm3= 面积
706.5mL 706.5<1000,够 3.8cm=0.8dm, (2)因为 =长(一定),所以成正比例关系。宽
2.8m=28dm,3.14×0.8×(28+5-0.8)= (3)因为已修的米数+没修的米数=总工程量,所
80.8864(dm2) 80.8864dm2≈81dm2 以它们不成比例关系。
趣味数学: 3.14×52×8÷4=157(cm2) 157×9= 4.高一定,面积与上、下底的和成正比例。因
1413(cm3) 面积 1
为: 、 =高× (一定),所以:面积与上、第10课时 整理和复习(2) 上 下底之和 2
1.(1)√ (2)√ (3)√ 2.(1)A (2)B 下底之和成正比例。
1 我爱口算
:1.6 36 8 0.8 6 1.2 16 0.02
3.(6×5×3)÷10÷ =27(cm2)3 4.20cm=2 6 1.8 50 1.8
dm 5cm=0.5dm 3÷(2+0.5)×2=2.4(升) 第5课时 反比例的意义
我爱口算:2.512 15 18.84 400 280 2.8 36 1.总价 单价 减少 增加 积 反 2.9
— 2 —
4.5 30 40 10 40 15 3.(1)因为车轮的周长 我爱口算:1200 360 24 19 0.6 9.5 4 900
×车轮的转数=路程(一定),所以它们成反比例关 800000 36 2.1 7200
系。 (2)因为(长+宽)×2=周长,所以它们不成 第11课时 用比例解决问题(1)
反比例关系。 (3)因为工作效率×工作时间=工
60
作总量(一定),所以它们成反比例关系。 4.520÷ 1.每度电的价格 电费 用电的度数 120=
7 3 3- × (元) x 5+7 3+4 3+4=1440 解:设 千克油菜籽可140 2.x=6 x=3 3. 240
第6课时 正、反比例关系(1) 以榨油x 千克。 20∶9=240∶x,解得x=108。
1.(1)成正比例 (2)成反比例 (3)不成比例 4.解:设剩下的管道还要x 天铺完。 2400∶6
(4)成反比例 (5)成正比例 (6)成反比例 =(6400-2400)∶x,解得x=10。 5.解:设这根
() 路程 1( ), 弹簧不挂物体时的长度是xcm
。 (15.2-x)∶4
2.1 因为 = 一定 所以它们成正比例关时间 5 =(17.6-x)∶7,解得x=12。
系。 (2)60分钟大约行12km,行40km 大约用 趣味数学:下午2时36分
1 3
200分钟。 3.40÷ 2-3+4 =560(km) 第12课时 用比例解决问题(2)
1.(1)A (2)C 2.解:设小周每分钟需要打
1
我爱口算:140 13 6000 30 7200 6 4 4
字x 个。150×30=20x,解得x=225。 3.解:设
可以截成x 段。5×2=2.5x,解得 ,需要截20 9 2 4 x=4 4-
1=3(次)。、 () 4.
解:设这架飞机最多飞行x 小时就
第7课时 正 反比例关系 2
1.(1)反 (2)正 (3)正 2.成反比例 理由 需要往回飞。
8
1500x=1200(6-x),解得x= ,3
略 3.(1)因为长方形的长×宽=面积(一定),所以 8
20 最多飞行1500× =4000(千米)。
它们成反比例关系。 (2)3cm 40cm
3
我爱口算:40 6 2.1 1.7 30 50 260 144
第8课时 比例的应用(1) 900 7.6 380 320
1.(1)线段比例尺 数值比例尺 (2)200 第13课时 用比例解决问题(3)
(3)线段 50 1∶5000 (4)1∶1500000 2.(1)× 1.总米数 反 积 解:设每天应修x m。
(2)× (3)× (4)× 3.1152km=115200000 63×15=9x,解得x=105。 2.解:设用边长4分
cm 12.8∶115200000=1∶9000000 4.9cm=90 米的方砖要x 块。160×(5×5)=(4×4)x,解得x
mm 90∶3=30∶1 =250。 3.解:设实际x 天可以完成。 72×20
我爱口算:300000 3000000 3000 5000000 1
8000000 18000 20000000 1300000 8000 =72× 1+ x,解得x=16。 4.解:设丙离终4
4000000 5000000 5000 点还差x 米。(100-10)∶(100-15)=10∶(15-
第9课时 比例的应用(2) 5
x),解得x=5 。
1.320米 1∶2400000 30厘米 2.800m= 9
1 60 2
80000cm 80000× ( )20000=4cm 3.0.5× =
趣味数学:解:设A,B 两地相距x 千米。 5x∶1
( ) 5
3
30cm 4.320÷2× =100(m) 100m= 5x-14 =3×(1+20%)∶2×(1+30%),解得5+3
3 x=45。
10000cm 320÷2× ( )5+3=60 m 60m=6000cm 第14课时 整理和复习
1 1
10000× =5(cm) 6000× =3(cm) 1.(1)7.5 30 (2)8 15 (3)1∶20000000 2000 2000
1
( 2) 1 1
1.8 (4)反 2.x=6 x= 解:设需要加水
5×3=15cm 5.16÷ × =20(厘米) 2
3.
50000 40000 x 克。 60∶x=3∶80,解得x=1600。 4.解:设
第10课时 图形的放大与缩小 需要x 小时。4∶22.4=x∶39.2,解得x=7。 5.
1.(1)放大 (2)缩小 2.(1)B (2)C 3. 1∶(1-20%)=5∶4 解:设小红原来可以买x 张
解:设盈盈的身高是x 米。 15∶18=x∶1.62 x 卡片。 x∶(x+6)=4∶5,解得x=24。
=1.35 4.(1)③ 1 2 与原面积的比是1∶4。 1
() 我爱口算: 2 ⑤ 3 2 与原面积的比是9∶4。 20 2 14.4 0.36 800 500000 24
— 3 —
7 9.2 30 7000 9 趣味数学:第二个人买后剩下:(24+2)÷ 11- +第五单元 数学广角 3
———鸽巢问题 1=40(个) 第 一 个 人 买 后 剩 下:(40-2)÷
1
1- +1=58(个) 原有:(58+2)÷
1
1- +1
第1课时 数学广角(1) 3 3
(个)
1.(1)
=91
2 (2)3 (3)61 2.(1)× (2)√
(3)× 3.17÷4=4……1 4+1=5 4.8×(5- 第4课时 数的认识(4)
1)+1=33(本) 1.(1)990 (2)4 97 2 (3)1740 2.(1)C
第2课时 数学广角(2) (2)C (3)B 3.48和36的最大公因数是2×2
×3=12,48÷12=4(个),所以最多有12人,平均每
1.(1)3 (2)4 (3)10 2.(1)6只 (2)24只
人分到4个苹果。, 4.123
人
3.6岁到13岁可以看作8个抽屉 所以至少挑出
我爱口算:
。 128 61 192 6 11 4.4 13.5 139名同学才能保证有2名年龄相同的同学 4.提
示: 7 3 4 4要取出两双不同颜色的筷子,根据最坏的可能是 10 16 5 5
把其中一色拿完,还剩两色,依据抽屉原理,必拿3
根才能有一双筷子。8+3=11(根) 第5课时 数的运算(1)
7 7 1.÷ × ÷ + - × × ÷
我爱口算:3.4 0.64 10.1 1000 2.03 2 6 162.11.04 1.104 0.24 4.6 3.21 11 787.83
8 200 90 10 0.9 5 5 4 4.196×14×14=25 5.3÷100×100%=
第六单元 整理和复习 3% 5000×3%=150(吨)
() 趣味数学:小甜:第1课时 数的认识 1 26本 小明
:14本 小东:8本
1.(1)四百零九万零五十六 百万 百万 第6课时 数的运算(2)
(2)9.8007亿 10亿 (3)向西行800米 2.(1)× 1.(1)
3 5
8 8
(2)3.7 9 (3)0.25 4
(2)√ (3)× 3.(1)B (2)D (3)C 4.(183
-14-2×2)÷(14+1)=11 11×14+2=156 (4)
3 4
(5)12.5 8 ()
1
7 7 60.4 50 2. 第2课时 数的认识(2) 7 11.7 37500 15 3.55×3+45×3=(55+45)×3
1 ··
1.(1)-15 (2) ()循环 18 3 5 3 9.35 =300(km) 4.15× 1+5 ÷2=9(元)
9.4 ()
1 7
4 8 8 2.
(1)× (2)× (3)× : 5 1 2我爱口算 7 6 8 10 2 6 4 () 3
3.75
3.1666000(答案不唯一) (2)660600(答案不唯
一) (3)
6 720 19
600606 4.解:设原来两根绳子各长x
米。 4(x-17.2)=x+16.4 x=28.4 第7课时 数的运算(3)
我爱口算:105 9.2 215 4 14 182 27 5 1.(1)0.7 0.03 (2)7 (3)20 30 (4)1560
190 81 31.2 0.5 1 2.135× 1+ 3=150(厘米) 3.750÷ ×
第3课时 数的认识(3) 9 4
3
()1 ()1 6
(
() 1-37.5%
)=625(本) 4.120÷ 1- -120=
1.1 8 9 2 7 7 380% 90
5
3
() () () 11,12,13,14 180
(页) 5.45× ( ) (人)
2.1 × 2 × 3 × 3.1与 的 5
÷ 1-10% =30
12 13 14 15 趣味数学:100×200×50%=10000(元) 100×
1,1差分别是 ,1,1, 1 1 1 1因为
1213 14 15 12>13>14>
,所
15 60%×200×50%=6000
(元) 10000×(1-18%)
11 12 13 14 120 344 =8200
(元) 8200-6000=2200(元) 2200÷40=
以 < < < ,所以根据规律12 13 14 15 121<
。
345 55(元) (55+200)÷(200+200×50%)=0.85=
4.提示:分三种情况考虑。(1)黄沙的质量<1吨, 八五折
第二堆剩下的黄沙重;(2)黄沙的质量=1吨,两堆剩 第8课时 式与方程(1)
下的黄沙一样重;(3)黄沙的质量>1吨,第一堆剩下
。 1.(
200-b
的黄沙重 1
)5m+x (2)25-x (3) a 2.
(1)
— 4 —
2n+1 (2)401 3.解:设师傅每天做x 个零件。
趣味数学:1.18÷ 5 4 - =40(千米) 2.男∶3 4 5
x-1=35,解得x=48。 4.解:设这个数为4 3 2 9
女= ∶ =9∶8 男生: (人) 女
。 5+x 5
68× =36
x = ,解得x=5。
4 3 9+8
7+x 6 8
生:68× =32(人)
我爱口算: 4 1 9+86x 0.25 5 100 30 116 1 第12课时 比和比例(2)
3
0.73x 9 18 1.2 1.(1)正比例 (2)不成比例 (3)正比例 4
1
第9课时 式与方程(2) (4)反比例 2.x=30 x=2 3.28÷4000000=
1.(1)C (2)B 2.x=1 x=40 x=4.2 112000000(厘米),112000000厘米=1120千米。
: 。 1 4.解
:设改用边长0.3m的方砖铺地需要x 块。
x=14 3.解 设这桶油原来有x 千克 x-4x 0.22∶0.32=x∶360,解得x=160。
2
-5x=42
,解得x=120。 4.解:设兔子养了x 1 1 3我爱口算:429 0.9 0.008 7 20 27 4 5
只,则鸡养了(180-x)只。 4x+(180-x)×2= 7
510,解得x=75,180-75=105(只)。 18 18.9 0.09 6
趣味数学:1.(41-2)÷3=13(岁) 13+2=15(岁) 第13课时 比和比例(3)
15+13=28(岁) 2.解:设乙筐原有橘子x 千 1.(1)B (2)B 2.解:设B,C 两地的实际距
克,则甲筐原有橘子(x+20)千克。 (x+10)× 离是x 千米。 15∶25=450∶x,解得x=750。
1
30%- ×(x-10)=5,解得x=40。 3.4.8×15÷(4.8+1.2)=12(天) 4.解:设还要3 x 小时。315∶3=(1050-315)∶x,解得x=7。
第10课时 式与方程(3) 趣味数学:1.(5-2)÷(4-3)×3=9(厘米) 2.
1 3
1.x=58.4 x=10 2.(1) 1-4-5 x= ( 536-12)÷ 1-11 =44(岁) 44-36=8(年)
1
21 x=140 (2)x+ x=25 x=20 3.解:设这 第14课时 图形的认识与测量(1)4 1.(1)0 1 2 (2)射线 直线 (3)无数 4
1
条公路全长x m。 3x+50+760=x
,解得x= 3 2.(1)√ (2)× (3)× 3.(1)B (2)C
。 : 。 ( 4.∠3=90°-∠2=70° ∠4=180°-∠1-∠31215 4.解 设每台冰箱的进价是x 元 x+
=45°
50%x)×90%-50-x=370,解 得 x=1200。
( 15 3 35.120×50%+30)÷120=0.75=七五折 不低于 我爱口算:1 5.77 9 2 35 9 2 25
七五折
1
: 1 2 0.63 7 1我爱口算 0.14 15 1 45 200 0.4 18.3
81
13 第15课时 图形的认识与测量(2)
20 8 2.4 12 8
1.(1)7 35 (2)钝角 (3)78.5 21.5
第11课时 比和比例(1) (4)28.26 2.周长:3.14×10+3.14×10÷2+10=
57.1(cm) 面积:3.14×102÷2-3.14×(10÷2)2
5 1 1
1.(1) ()11 6 5 23∶5 3∶5 9∶25 ÷2=117.75
(cm2) 3.高:30×2÷6=10(cm) 面
积:(
1 1 5 20+20-6
)×10÷2=170(cm2) 4.20个 5.
2.1∶750000 750000 1∶5 5 5∶2 2 6∶ 124×10-30=2×24x
,解得x=17.5。
3 2
1 6 3.长:60÷2×5=18
(m) 宽:60÷2× = 趣味数学:5 1.20×20÷2=200
(cm2) 2.3.14×(60
)2
1 ÷2 ÷2-33=1380
(平方厘米) 1380×2÷60=46
12(m) 面积:18×12=216(m2) 4.药:320× (1+15 厘米
)
15 第16课时 图形的认识与测量() 3
=20(千克) 水:320× =300(千克) 5.30÷ 1+15 1.(1)√ (2)√ (3)× (4)× 2.3.14×
4 24+3-2+3 =175(页) ( 10.4÷2)2×1.2+3.14×(0.4÷2)2×0.6×3=
— 5 —
0.17584(dm3) 3.25.12÷2÷3.14=4(cm2) r= 第21课时 数学思考(1)
2cm 100÷2÷(2×2)=12.5(cm) 表面积:25.12
10 12
+2×3.14×2×12.5=182.12(cm2) 体积:3.14× 1.(1)①16 22 ②125 216 ③25 36
22×12.5=157(cm3) 4.67.92-19×2=29.92 (2)2 (3)28 (4)12 (5)360 1260 180(n-2)
(dm2) 29.92÷17.6×19=32.3(dm3) 2.5a 8a 11a 14a 17a 20a (1)32a
3 1
我爱口算:560 0.45 14 1 623 420 (2)(3n+2)a 3.100 1000 10000 100000 4 6 1000000 10000000
7 1
20 56 76 110
趣味数学:(1)今天是星期四 (2)先说的是狐狸
这一天是星期日
第17课时 图形的运动 第22课时 数学思考(2)
1.(1)逆 90 (2)顺 90 3 (3)右 4 2
2.(1)(4÷2)2=4(
n +n
cm2) (2)8×8÷4=16(cm2) 1.(1)36个 (2) 个 2.四年级2 3.8
3.阴影部分的面积都是一样大的,因为它的面积都 种 4.龙坪 三等奖
等于等大的正方形的面积减去等大的圆的面积。
第18课时 图形与位置 我爱口算:
5 1
20 8 0.94 6 10 7.2 6 0.6
1.(1)B (2)C 81 0.4 190 42
2.(1),(2)如图所示: 第23课时 综合与实践
1.(1)200 (2)150 2.(1)0.80×3=2.4(元)
(2)1.20×5+2.00×3=12(元) 3.解:设这样称
起来白菜会有xkg。 4∶5=5∶x,解得x=6.25。
趣味数学: 1×( 16-2)+ ×6 ÷( ) 110 15 6-2 =5
100× 1 1- (立方米)5 10 ×2 =20
第24课时 综合练习(1)
梯形 (3)(6×10+9×10)×(6×10)÷2= 1.(1)5.08 50 (
7
2)87.6% 八五折 8
4500(cm2)
0.875 (3)72平方厘米 64平方厘米 2.(1)×
3.C 的位置是(4,4) D 的位置是(0,4) O
8
的位置是(2,2) (2)√ (3)× (4)√ (5)× 3.7200 9 4.
我爱口算:407 415 270 3 9.92 0.18 20 5 18×5÷2=45(平方厘米)
7 5 3 3
8 9
11 6
8 2 我爱口算:18.74 15.6 2.7 16 5 2.9 40
第19课时 统计与概率(1) 30 49 3.8 664 3
1.(1)A (2)B (3)C 2.(1)张强的成绩提 第25课时 综合练习(2)
高较快 (2)示例:第二单元测试谁的成绩高 张强
1 1
1 1.(1)C (2)C 2.x=3 3 x=1 3.(1)30分 30分 (2)6÷ =12(千米/时) 32
3
趣味数学:1.75+3÷3+3=79(分) 2.(1+2+3 3.(1)解:设这个数是x。 4x-36×4=8
,解得
+4)×6×1111÷(1×2×3×4)=2777.5 35。 1 2x= (2)解:设这个数是x。 x- x=
第20课时 统计与概率(2) 4 2 5
1 4 4
1.(1) (2)90 2.(1)× (2)√ (3)× 10,解得x=100。 4.72÷ 1-8-2 10 =720
(4)√ 3.不做,因为无论怎样转,最终都是偶数号。 (米)
9 1 1 趣味数学:(1)B 组第503个数 (2)6×(84÷2)
我爱口算:
10 0.05 1 40 0.8 20 2 16 =252
5 4 第26课时 综合练习(3)
2 4 9 10 1.(1)B (2)A 2.表面积:3×3×(4×4+3
×2)=198(cm2) 体积:3×3×3×5=135(cm3)
— 6 —
3.(440+460)÷(5+4)=100(元) 篮球:(440
100×4)÷(5-4)=40(元) 排 球:100-40
60(元) 4.7 9
4 1 3
我爱口算:
9 11 2 850 24 6 0.6x 4
20 2000 210 387
第27课时 综合练习(4)
1.(1)红 黄 红 黄 (2)相同 2.12×2
3=8(cm) 4×8=32(cm2) 3.不公平。因为不
怎么转,A,B两个转盘上的数字相加的和会出现
下9种情况:5,6,8,10,11,12,13,13,15,这9个数
有4个偶数,5个奇数,小明获胜的可能性小,小亮
胜的可能性大。 4.1-(1+8%)×(1-10%)
2.8% 降了2.8%
趣味数学:1.解:设甲商品的成本是x 元,则乙商
的成本是(200-x)元。 (1+30%)×90%x+(2
-x)×(1+20%)×90%-200=27.7 x=130
商品:200-130=70(元)
2.解:设糖水原有x 千克。 40%x=(x+
×30% x=15 (15+5)×(1-30%)÷(1-50%
-(15+5)=8(千克)
— 7 —
