第1单元有余数的除法常考专项检测卷（含答案）数学二年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 第1单元有余数的除法常考专项检测卷（含答案）数学二年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 403.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 11:14:29 | ||
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文档简介
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绝密★启用前
第1单元有余数的除法常考易错检测卷-数学二年级下册苏教版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．有一些铅笔，不到30支，平均奖给4个同学或6个同学，都剩3支，共有（ ）支铅笔。
A．18 B．27 C．21
2．一条小船最多可以坐3人，一个旅游团有17名游客，至少需要（ ）条小船。
A．5 B．6 C．7
3．做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做几个灯笼？明明用竖式计算出了结果，下边竖式中表示（ ）。
A．剩下的张数 B．一共的张数 C．已经用掉的张数
4．△÷（ ）＝4……5，除数最小是（ ）。
A．5 B．4 C．6
5．王老师买来28块糖，最少拿掉（ ）块，就能正好平均分给8个同学。
A．4 B．3 C．5
6．一个鱼缸中可以放8条金鱼，放47条金鱼最少需要（ ）个鱼缸。
A．5 B．7 C．6
二、填空题（共18分）
7．有22块饼干，至少再拿来( )块后就可以平均分给6个小朋友，每人分到( )块。
8．在★÷□＝7……6中，□最小是( )，这时★是( )。
9．12个苹果，每5个放一盘，求可以放几盘，还剩几个，用除法计算，列式为( )。
10．按这样的规律一直排下去，第17个图形是( )，第24个图形是( )。
11．45里面最多有( )个8；30里面最多有( )个7。
12．植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植( )棵，其余各班就可以植得一样多。
三、判断题（共18分）
13．43÷6＝6……7。( )
14．55里面最多有7个8。( )
15．有34个苹果，每盘最多放5个，至少需要7个盘子才能全部装完。( )
16．一个数除以最大的一位数，余数最大是9。( )
17．47个小蛋糕装在盒子里，每6个装一盒，至少要8个盒子。( )
四、计算题（共18分）
18．口算。
24－8＝ 24÷4＝ 3×5＝ 45÷7＝ 8＋46＝
18÷6＝ 40＋30＝ 5÷5＝ 17÷3＝ 40÷8＝
32÷5＝ 56－10＝ 30÷7＝ 74＋6＝ 21÷7＝
19．用竖式计算。
53÷6＝ 64÷8＝ 70÷9＝ 25÷6＝
20．看图写出两道除法算式。
÷＝（堆）……（个）
÷＝（个）……（个）
五、解答题（共18分）
21．做一个灯笼用4张纸，30张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
22．老师有8块糖平均分给3个小朋友，每人分得几块？还剩几块？
23．二年级有78名学生去春游。每辆面包车可以坐8名学生，至少需要租几辆面包车？
24．每天看8页，至少要看多少天才能把这本书看完？
25．把33瓶饮料分给8个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶？你发现了什么？
26．每个小朋友分4本。
参考答案：
1．B
【分析】把选项中的每个数，分别除以4和6，求出商和余数，找出同个选项中，余数都是3的，即可解决。
【详解】A．18÷4＝4（个）……2（个），18÷6＝3（个），不符合题意；
B．27÷4＝6（个）……3（个），27÷6＝4（个）……3（个），符合题意；
C．21÷4＝5（个）……1（个），21÷6＝3（个）……3（个），不符合题意；
所以，共有27支铅笔。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法计算的应用，要熟练掌握方法。
2．B
【分析】用总人数除以一条小船最多可以坐的人数，商就是需要船的条数；有余数时商需要加1。
【详解】17÷3＝5（条）……2（名）
5＋1＝6（条）
至少需要6条小船。
故答案为：B
3．C
【分析】34÷4＝8（个）……2（张），表示做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做8个灯笼，还剩下2张；
8×4＝32（张），表示做一个灯笼用4张纸，做8个灯笼要用去32张纸；据此解决。
【详解】由题意分析得：
做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做几个灯笼？明明用竖式计算出了结果，下边竖式中表示已经用掉的张数。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌握。
4．C
【分析】在有余数的除法算式中，余数要小于除数，余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。
【详解】由题意分析得：
除数最小是5＋1＝6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
5．A
【分析】用总块数除以同学的个数，求出商和余数，余数即为拿掉的块数。
【详解】28÷8＝3（块）……4（块）
故，最少拿掉4块，就能正好平均分给8个同学。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．C
【分析】用金鱼总数量除以一个鱼缸可以放的金鱼数量，算出商和余数，再把商加1，即可解答。
【详解】47÷8＝5（个）……7（条）
5＋1＝6（个）
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要注意：取值时要用“进一法”。
7． 2 4
【分析】用22除以6，然后用6减去余数即可得出至少再拿几块，最后用商加1就是每人分到的数量。
【详解】22÷6＝3（块）……4（块）
6－4＝2（块）
3＋1＝4（块）
有22块饼干，至少再拿来2块后就可以平均分给6个小朋友，每人分到4块。
8． 7 55
【分析】在有余数的除法中，最小的除数比余数大1；被除数＝商×除数＋余数；据此解决。
【详解】6＋1＝7
7×7＋6
＝49＋6
＝55
在★÷□＝7……6中，□最小是7，这时★是55。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法计算，要熟练掌握。
9．12÷5
【分析】结合题意可知，用苹果总数除以每盘放的苹果数，据此列式解决即可。
【详解】由题意分析得：
12个苹果，每5个放一盘，求可以放几盘，还剩几个，用除法计算，列式为12÷5。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌握。
10．
【分析】每4个图形一循环，用除法计算第17个、24个图形是第几组循环零几个图形，即可判断其形状。
【详解】17÷4＝4（组）……1（个）
24÷4＝6（组）
故，第17个是图形是，第24个是图形是。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，要结合除法来完成。
11． 5 4
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用一个数除以另一个数，求出商和余数，取商填空即可。
【详解】45÷8＝5……5
30÷7＝4……2
故，45里面最多有5个8；30里面最多有4个7。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握。
12．3
【分析】根据题意，首先要求出5个班应植树48棵，平均植树多少棵，应用除法，剩余的就是一个班至少多植的树。平均植树的数量＝应植数的数量总和÷班级个数，余数为所求答案。
【详解】48÷5＝9（棵）……3（棵）
植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植3棵，其余各班就可以植得一样多。
【点睛】此题考查的是有余数的除法的应用。
13．×
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数。
而在题目中，余数7大于除数6，不符合要求，据此判断即可。
【详解】由题意分析得：
43÷6＝7……1，故原题计算是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
14．×
【分析】用有余数的除法算出55÷8的商和余数，即可判断对错。
【详解】55÷8＝6……7
55里面最多有6个8，故原题说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法计算，口诀要熟练。
15．√
【分析】用苹果的总个数除以每盘放苹果个数，求得的商是需要盘子个数。若有余数，因为剩余的苹果也需要1个盘子，则用商加上1，求出需要盘子个数。
【详解】34÷5＝6（个）……4（个）
6＋1＝7（个）
至少需要7个盘子才能全部装完。
故答案为：√
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用“进一法”解答。
16．×
【分析】根据题意可知一个数除以最大的一位数，说明除数是9，那么余数就不能是9，余数要比除数小。
【详解】一个数除以最大的一位数，余数最大是9。所以这句话是错误的。
【点睛】余数要比除数小，否则商偏小，需要调大。
17．√
【分析】要求装47个小蛋糕至少要用多少个盒子，根据题意，也就是求47里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】47÷6＝7（盒）……5（个）
7＋1＝8（盒）
至少要8个盒子，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。
18．16；6；15；6……3；54
3；70；1；5……2；5
6……2；46；4……2；80；3
【解析】略
19．8……5；8；7……7；4……1
【分析】100以内数的除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
【详解】53÷6＝8……5 64÷8＝8 70÷9＝7……7 25÷6＝4……1
20．21；5；4；1
21；4；5；1
【分析】根据第一个算式的得数单位“堆”，是求可以分成几堆。所以第一个列式的意思是：一共有21个小正方体，每5个小正方体堆成一堆，这21个小正方体可以堆成几堆，还剩下多少个，这个问题就是求21里面有几个5，所以用21除以5解答；
第二个算式的意思是：一共有21个小正方体，堆成4堆，求平均每堆用几个小正方体，还剩下多少个小正方体，所以用21除以4解答。
【详解】由题意得：
21÷5＝4（堆）……1（个）
21÷4＝5（个）……1（个）
【点睛】本题考查了有余数除法的意义和计算方法的应用。
21．7个；2张
【分析】用纸的总数量除以做一个灯笼所需纸的数量，求出商和余数，即可解决。
【详解】30÷4＝7（个）……2（张）
答：30张纸可以做7个灯笼，还剩2张纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
22．2块；2块
【分析】有8块糖平均分给3个小朋友，求每人分得几块，还剩几块，用除法计算；
【详解】8÷3＝2（块）……2（块）
答：每人分得2块，还剩2块。
【点睛】本题主要考查有余数的除法计算及其运用，熟练掌握即可。
23．10辆
【分析】用春游总人数除以每辆面包车可坐人数，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】78÷8＝9（辆）……6（人）
9＋1＝10（辆）
答：至少需要租10辆面包车。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
24．8天
【分析】用这本书的总页数除以每天看的页数，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】58÷8＝7（天）……2（页）
7＋1＝8（天）
答：至少要看8天才能把这本书看完。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，取值时，要用进一法。
25．4瓶；还剩下1瓶
【分析】用饮料的总数量除以小朋友的数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】33÷8＝4（瓶）……1（瓶）
答：每个小朋友可以分到4瓶；我发现了还剩下1瓶。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
26．6个；2本
【分析】用总本书除以小朋友数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】26÷4＝6（个）……2（本）
答：可以分给6个小朋友，还剩2本。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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绝密★启用前
第1单元有余数的除法常考易错检测卷-数学二年级下册苏教版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．有一些铅笔，不到30支，平均奖给4个同学或6个同学，都剩3支，共有（ ）支铅笔。
A．18 B．27 C．21
2．一条小船最多可以坐3人，一个旅游团有17名游客，至少需要（ ）条小船。
A．5 B．6 C．7
3．做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做几个灯笼？明明用竖式计算出了结果，下边竖式中表示（ ）。
A．剩下的张数 B．一共的张数 C．已经用掉的张数
4．△÷（ ）＝4……5，除数最小是（ ）。
A．5 B．4 C．6
5．王老师买来28块糖，最少拿掉（ ）块，就能正好平均分给8个同学。
A．4 B．3 C．5
6．一个鱼缸中可以放8条金鱼，放47条金鱼最少需要（ ）个鱼缸。
A．5 B．7 C．6
二、填空题（共18分）
7．有22块饼干，至少再拿来( )块后就可以平均分给6个小朋友，每人分到( )块。
8．在★÷□＝7……6中，□最小是( )，这时★是( )。
9．12个苹果，每5个放一盘，求可以放几盘，还剩几个，用除法计算，列式为( )。
10．按这样的规律一直排下去，第17个图形是( )，第24个图形是( )。
11．45里面最多有( )个8；30里面最多有( )个7。
12．植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植( )棵，其余各班就可以植得一样多。
三、判断题（共18分）
13．43÷6＝6……7。( )
14．55里面最多有7个8。( )
15．有34个苹果，每盘最多放5个，至少需要7个盘子才能全部装完。( )
16．一个数除以最大的一位数，余数最大是9。( )
17．47个小蛋糕装在盒子里，每6个装一盒，至少要8个盒子。( )
四、计算题（共18分）
18．口算。
24－8＝ 24÷4＝ 3×5＝ 45÷7＝ 8＋46＝
18÷6＝ 40＋30＝ 5÷5＝ 17÷3＝ 40÷8＝
32÷5＝ 56－10＝ 30÷7＝ 74＋6＝ 21÷7＝
19．用竖式计算。
53÷6＝ 64÷8＝ 70÷9＝ 25÷6＝
20．看图写出两道除法算式。
÷＝（堆）……（个）
÷＝（个）……（个）
五、解答题（共18分）
21．做一个灯笼用4张纸，30张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？
22．老师有8块糖平均分给3个小朋友，每人分得几块？还剩几块？
23．二年级有78名学生去春游。每辆面包车可以坐8名学生，至少需要租几辆面包车？
24．每天看8页，至少要看多少天才能把这本书看完？
25．把33瓶饮料分给8个小朋友，每个小朋友可以分到多少瓶？你发现了什么？
26．每个小朋友分4本。
参考答案：
1．B
【分析】把选项中的每个数，分别除以4和6，求出商和余数，找出同个选项中，余数都是3的，即可解决。
【详解】A．18÷4＝4（个）……2（个），18÷6＝3（个），不符合题意；
B．27÷4＝6（个）……3（个），27÷6＝4（个）……3（个），符合题意；
C．21÷4＝5（个）……1（个），21÷6＝3（个）……3（个），不符合题意；
所以，共有27支铅笔。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法计算的应用，要熟练掌握方法。
2．B
【分析】用总人数除以一条小船最多可以坐的人数，商就是需要船的条数；有余数时商需要加1。
【详解】17÷3＝5（条）……2（名）
5＋1＝6（条）
至少需要6条小船。
故答案为：B
3．C
【分析】34÷4＝8（个）……2（张），表示做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做8个灯笼，还剩下2张；
8×4＝32（张），表示做一个灯笼用4张纸，做8个灯笼要用去32张纸；据此解决。
【详解】由题意分析得：
做一个灯笼用4张纸，34张纸可以做几个灯笼？明明用竖式计算出了结果，下边竖式中表示已经用掉的张数。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌握。
4．C
【分析】在有余数的除法算式中，余数要小于除数，余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。
【详解】由题意分析得：
除数最小是5＋1＝6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
5．A
【分析】用总块数除以同学的个数，求出商和余数，余数即为拿掉的块数。
【详解】28÷8＝3（块）……4（块）
故，最少拿掉4块，就能正好平均分给8个同学。
故答案为：A
【点睛】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．C
【分析】用金鱼总数量除以一个鱼缸可以放的金鱼数量，算出商和余数，再把商加1，即可解答。
【详解】47÷8＝5（个）……7（条）
5＋1＝6（个）
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要注意：取值时要用“进一法”。
7． 2 4
【分析】用22除以6，然后用6减去余数即可得出至少再拿几块，最后用商加1就是每人分到的数量。
【详解】22÷6＝3（块）……4（块）
6－4＝2（块）
3＋1＝4（块）
有22块饼干，至少再拿来2块后就可以平均分给6个小朋友，每人分到4块。
8． 7 55
【分析】在有余数的除法中，最小的除数比余数大1；被除数＝商×除数＋余数；据此解决。
【详解】6＋1＝7
7×7＋6
＝49＋6
＝55
在★÷□＝7……6中，□最小是7，这时★是55。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法计算，要熟练掌握。
9．12÷5
【分析】结合题意可知，用苹果总数除以每盘放的苹果数，据此列式解决即可。
【详解】由题意分析得：
12个苹果，每5个放一盘，求可以放几盘，还剩几个，用除法计算，列式为12÷5。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，要熟练掌握。
10．
【分析】每4个图形一循环，用除法计算第17个、24个图形是第几组循环零几个图形，即可判断其形状。
【详解】17÷4＝4（组）……1（个）
24÷4＝6（组）
故，第17个是图形是，第24个是图形是。
【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律，要结合除法来完成。
11． 5 4
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用一个数除以另一个数，求出商和余数，取商填空即可。
【详解】45÷8＝5……5
30÷7＝4……2
故，45里面最多有5个8；30里面最多有4个7。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握。
12．3
【分析】根据题意，首先要求出5个班应植树48棵，平均植树多少棵，应用除法，剩余的就是一个班至少多植的树。平均植树的数量＝应植数的数量总和÷班级个数，余数为所求答案。
【详解】48÷5＝9（棵）……3（棵）
植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植3棵，其余各班就可以植得一样多。
【点睛】此题考查的是有余数的除法的应用。
13．×
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数。
而在题目中，余数7大于除数6，不符合要求，据此判断即可。
【详解】由题意分析得：
43÷6＝7……1，故原题计算是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
14．×
【分析】用有余数的除法算出55÷8的商和余数，即可判断对错。
【详解】55÷8＝6……7
55里面最多有6个8，故原题说法错误；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法计算，口诀要熟练。
15．√
【分析】用苹果的总个数除以每盘放苹果个数，求得的商是需要盘子个数。若有余数，因为剩余的苹果也需要1个盘子，则用商加上1，求出需要盘子个数。
【详解】34÷5＝6（个）……4（个）
6＋1＝7（个）
至少需要7个盘子才能全部装完。
故答案为：√
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用“进一法”解答。
16．×
【分析】根据题意可知一个数除以最大的一位数，说明除数是9，那么余数就不能是9，余数要比除数小。
【详解】一个数除以最大的一位数，余数最大是9。所以这句话是错误的。
【点睛】余数要比除数小，否则商偏小，需要调大。
17．√
【分析】要求装47个小蛋糕至少要用多少个盒子，根据题意，也就是求47里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可。
【详解】47÷6＝7（盒）……5（个）
7＋1＝8（盒）
至少要8个盒子，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。
18．16；6；15；6……3；54
3；70；1；5……2；5
6……2；46；4……2；80；3
【解析】略
19．8……5；8；7……7；4……1
【分析】100以内数的除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
【详解】53÷6＝8……5 64÷8＝8 70÷9＝7……7 25÷6＝4……1
20．21；5；4；1
21；4；5；1
【分析】根据第一个算式的得数单位“堆”，是求可以分成几堆。所以第一个列式的意思是：一共有21个小正方体，每5个小正方体堆成一堆，这21个小正方体可以堆成几堆，还剩下多少个，这个问题就是求21里面有几个5，所以用21除以5解答；
第二个算式的意思是：一共有21个小正方体，堆成4堆，求平均每堆用几个小正方体，还剩下多少个小正方体，所以用21除以4解答。
【详解】由题意得：
21÷5＝4（堆）……1（个）
21÷4＝5（个）……1（个）
【点睛】本题考查了有余数除法的意义和计算方法的应用。
21．7个；2张
【分析】用纸的总数量除以做一个灯笼所需纸的数量，求出商和余数，即可解决。
【详解】30÷4＝7（个）……2（张）
答：30张纸可以做7个灯笼，还剩2张纸。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
22．2块；2块
【分析】有8块糖平均分给3个小朋友，求每人分得几块，还剩几块，用除法计算；
【详解】8÷3＝2（块）……2（块）
答：每人分得2块，还剩2块。
【点睛】本题主要考查有余数的除法计算及其运用，熟练掌握即可。
23．10辆
【分析】用春游总人数除以每辆面包车可坐人数，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】78÷8＝9（辆）……6（人）
9＋1＝10（辆）
答：至少需要租10辆面包车。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
24．8天
【分析】用这本书的总页数除以每天看的页数，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】58÷8＝7（天）……2（页）
7＋1＝8（天）
答：至少要看8天才能把这本书看完。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算的应用，取值时，要用进一法。
25．4瓶；还剩下1瓶
【分析】用饮料的总数量除以小朋友的数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】33÷8＝4（瓶）……1（瓶）
答：每个小朋友可以分到4瓶；我发现了还剩下1瓶。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
26．6个；2本
【分析】用总本书除以小朋友数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】26÷4＝6（个）……2（本）
答：可以分给6个小朋友，还剩2本。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
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