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第1单元20以内的退位减法常考易错检测卷-数学一年级下册苏教版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意卷面整洁
一、选择题(共18分)
1.5+>12,里最小填( )。
A.8 B.7 C.0
2.有11个小朋友,搬来了8把椅子,如果每个人都有椅子坐,还需要再搬( )把椅子。
A.3 B.4 C.5
3.和11-3得数相等的是哪道算式?( )
A.9-3 B.18-10 C.6+4
4.把12个梨放到两个袋子里,一个袋子里放3个,另一个袋子里放( )个。
A.9 B.4 C.2
5.篮子里有18个萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下( )个。
A.6 B.7 C.8
6.4+( )=11。
A.3 B.5 C.7
二、填空题(共18分)
7.计算15-9时,想9+( )=15,所以15-9=( )。
8.如果小红有15支彩笔,给了小明6支彩笔,小红还剩( )支彩笔。
9.从3、5、7、9、12中选三个数,并写出四道算式。
( ) ( )
( ) ( )
10.小区要进行核酸检测,从前往后数和从后往前数,芳芳的妈妈都排在第10,核酸检测的队伍共有( )人。
11.
苹果比梨多( )个,梨比苹果少( )个。
12.一个15元,淘气只有8元,买这个笔盒还差( )元。
三、判断题(共18分)
13.树上原来有15只小鸟,过了一会儿,飞走了8只,树上还剩7只小鸟。( )
14.笑笑一共要浇13盆花,已经浇了6盆,还要浇5盆。( )
15.小红做了12朵红花,小明做了9朵。小明至少还要做3朵才能超过小红。( )
16.计算17-8=,我可以这样想:8+9=17,17-8=9。( )
17.哥哥今年15岁,比弟弟多7岁,弟弟今年7岁。 ( )
四、计算题(共18分)
18.看谁算得又对又快。
12-7-2= 16-9+4= 13-5-6=
6+3+7= 13-4+8= 7+8-9=
19.看图列式。
20.看图列式计算。
五、解答题(共18分)
21.小红和小明各钓了7条鱼,送给张奶奶6条,两人一共还剩几条鱼?
(条)
22.草地上有12只小鸭,过了一会有7只小鸭游到河里去了,这时候草地上还有多少只小鸭?
( )
23.圈内还有几只?
(只)
24.二里头遗址位于洛阳偃师,是探索中国最早王朝的关键性遗址。一年级两个班共18名小朋友报名参加了该遗址的研学活动,其中一(1)班有9名,一(2)班有多少名?
(名)
25.一共要折16架飞机,已经折了7架,还要折几架?
(架)
26.学校体育室里有13个足球。
(个)
参考答案:
1.A
【分析】根据题意可知:5+>12,里最小是几,也就是说5+的答案最接近12且比12大,那这个数是13,也就是5+=13,然后根据加数=和-加数,即可求得中填几。
【详解】由分析可得:
5+=13,13-5=8
则=8,所以5+>12,里最小填(8)。
故答案为:A
2.A
【分析】用小朋友的人数减去已搬来的椅子数量,求出差,就是还需要再搬的椅子数量。
【详解】11-8=3(把)
即,还需要再搬3把椅子。
故答案为:A
3.B
【分析】算出11-3和每个选项中算式的得数,然后比较,找出相等的即可。
【详解】11-3=8
A.9-3=6
B.18-10=8
C.6+4=10
和11-3得数相等的是18-10。
故答案为:B
4.A
【分析】根据题意,把12个梨放到两个袋子里,一个袋子里放3个,求另一个袋子里放几个,用12个减去一个袋子放的3个,就是另一个袋子放的个数。
【详解】12-3=9(个)
所以另一个袋子里放9个。
故答案为:A
【点睛】考查了运用减法的意义解决实际问题的能力。
5.B
【分析】18的一半是9。
用萝卜的总数量减去小灰兔吃的数量,得到的差,再减去小白兔吃的数量,结果就是还剩下的数量。
【详解】9+9=18
18-9-2
=9-2
=7(个)
还剩下7个。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用,要熟练掌握。
6.C
【分析】根据“加数=和-另一个加数”来完成此题。
【详解】11-4=7,则,4+7=11。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是十几减4的退位减法的计算,要熟练掌握数量关系。
7. 6 6
【分析】9+1=10,10+5=15,1+5=6,也就是9+6=15,根据加数=和-另一个加数,得出15-9=6,据此解答即可。
【详解】根据分析知:
计算15-9时,想9+6=15,所以15-9=6。
8.9
【分析】用小红已有的彩笔数量减去给小明的彩笔数量,求出差,就是剩下的数量。
【详解】15-6=9(支)
小红还剩9支彩笔。
9. 3+9=12 9+3=12 12-3=9 12-9=3
【分析】可选择3,9和12,或者5,7,和12组成两道加法算式和两道减法算式。
【详解】由分析得:
3+9=12;9+3=12
12-3=9;12-9=3
或5+7=12;7+5=12
12-5=7;12-7=5
10.19
【分析】从前面数,芳芳的妈妈排在第10,从后面数,芳芳的妈妈也排在第10,说明都包括芳芳的妈妈,所以用10加上10求出和,再减去芳芳的妈妈1人即可。
【详解】10+10-1
=20-1
=19(人)
核酸检测的队伍共有19人。
【点睛】此题属于排队论问题,计算时一定要减去芳芳妈妈本人。
11. 4 4
【分析】图中苹果有11个,梨有7个,求苹果比梨多几个也就是梨比苹果少几个,用减法计算。
【详解】11-7=4(个)
苹果比梨多4个,梨比苹果少4个。
【点睛】明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
12.7
【分析】用一个笔盒的钱数减去淘气只有的钱数,求出差,即可解决此题。
【详解】15-8=7(元)
故,买这个笔盒还差7元。
【点睛】此题主要考查的是十几减法8的退位减法的应用,要熟练掌握。
13.√
【分析】用树上原来有的小鸟的数量减去飞走的数量,即可求出树上还剩多少只小鸟。
【详解】15-8=7(只)
树上还剩7只小鸟,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用,找出题中所给的数量关系,用减法进行计算。
14.×
【分析】本题根据“一共要浇的盆数-已浇的盆数=剩下要浇的盆数”来列式。
【详解】13-6=7(盆);
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法。
15.×
【分析】用小红做了的12朵红花加上1,再减去9朵,即可求解。
【详解】12+1-9
=13-9
=4(朵)
小明至少再做4朵才能超过小红。
【点睛】考查了整数的加法和减法,关键是理解超过的意思。
16.√
【分析】计算17-8,可以想8加几等于17,8+9=17,所以17-8=9;据此解答。
【详解】由分析可得:计算17-8=,我可以这样想:8+9=17,17-8=9。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了学生对两位数减法一位数减法算式的掌握。
17.×
【分析】本题知道哥哥今年的岁数,和比弟弟多的岁数,求弟弟今年几岁。只要用哥哥的岁数-比弟弟多的岁数,即可得出答案。
【详解】15-7=8(岁)故答案为:×。
18.3;11;2
16;17;6
【解析】略
19.15-9=6(个)
【分析】用正方块的总数量减去左边的数量,结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
15-9=6(个)
20.16-7=9(个)
【分析】用总个数减去左边的数量,结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得:
16-7=9(个)
21.
7+7-6=8
8条
【分析】先把小红和小明钓的鱼数量加起来,求出和,再减去送给张奶奶的数量,求出差,即可解决此题。
【详解】7+7-6=8(条)
答:两人一共还剩8条鱼。
22.12-7=5(只)
【分析】总的小鸭子数量减去游到河里的小鸭子数量就是草地上剩下的小鸭子数量,据此列式解答即可。
【详解】12-7=5(只)
答:这时候草地上还有5只小鸭。
23.11;5
11-5=6
【分析】用羊的总只数减去跑出圈外的只数,结果就是圈内还有的只数。
【详解】原来有11只羊,跑出圈外5只。
11-5=6(只)
答:圈内还有6只。
【点睛】此题主要考查的是十几减5的退位减法的应用,关键是要找准数量关系。
24.18-9=9
9名
【分析】知道两个班一共有18名小朋友,还知道一(1)班小朋友的人数,用两个班的总人数减去一(1)班的人数,即可算出一(2)班的人数。据此解答。
【详解】18-9=9(名)
答:一(2)班有9名。
【点睛】本题主要考查20以内减法的计算,属于基础知识,要熟练掌握。
25.16-7=9
【解析】略
26.13-8=5;5个
【分析】根据题意可知,用13个减去8个,即可求出剩下的个数。
【详解】13-8=5(个)
答:还有5个。
【点睛】求还剩多少用减法计算。
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