第1单元除法常考专项检测卷（含答案）数学二年级下册北师大版
文档属性
| 名称 | 第1单元除法常考专项检测卷（含答案）数学二年级下册北师大版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 603.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 15:05:23 | ||
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文档简介
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第1单元除法常考易错检测卷-数学二年级下册北师大版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．有42人坐船，每条船坐5人，至少需要准备（ ）条船。
A．8 B．9 C．10
2．有18个苹果，平均分给5个小朋友，每人分到几个？还剩几个？竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．共有15个苹果 B．还剩15个苹果 C．共分了15个苹果
3．每6人住一个房间，23人要住（ ）间房。
A．4 B．3 C．5
4．妈妈花了36元买了4条毛巾，爸爸买的毛巾8元一条，（ ）便宜。
A．妈妈买的毛巾 B．爸爸买的毛巾 C．两人买的毛巾一样
5．32个桃子，每6个装一袋，至少需要（ ）个袋子才能装完。
A．5 B．6 C．7
6．△○●●△○●●△○●●…… 第19个图形是（ ）。
A．△ B．○ C．●
二、填空题（共18分）
7．在算式÷7＝5……中，余数最大是( )，被除数最大是( )。
8．有25个月饼，每6个装一盒，最多能装满( )盒，还剩( )个。
9．用25根小木棒摆，能摆( )个这样的图形，还剩( )根小木棒。
10．把一些苹果平均分给4个小朋友，有剩余。余数最大是( )，请你写出这样一道除法算式( )。
11．把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余，并且剩余的数不够继续分，这个剩余的数叫作( )。
12．每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
(1)分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为( )。
(2)用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝( )。
(3)用乘法口诀：( )六十八。
(4)用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：( )六十八。
计算过程如下：
三、判断题（共18分）
13．除数是5，余数最大是4。( )
14．判断该竖式是否正确。( )
15．每支钢笔8元，红红有46元，她最多可以买6支钢笔。( )
16．把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩7朵。( )
17．在进行除法笔算时，每次除后余下的数不得大于除数。( )
四、计算题（共18分）
18．口算。
38÷7＝ 81÷9＝ 54÷6＝ 43÷6＝
26÷4＝ 52÷7＝ 28÷5＝ 65÷8＝
19．用竖式计算。
（1） （2） （3）
20．看图写算式。
（1）÷＝（组）……（个）
（2）÷＝（个）……（个）
五、解答题（共18分）
21．小明有34元钱，买一个文具用了10元，还剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一支的笔，可以买几支？
22．一盒纽扣有50个，每件衣服钉6个纽扣，这盒纽扣可以钉多少件衣服？
23．李老师购买了一箱桃子。
（1）如果把这箱桃子平均分给7个人，每人分几个，还剩几个？
（2）如果把这些桃子每袋装9个，装完这些桃子至少需要多少个袋子？
24．
（1）买6个应付多少元？
（2）一把伞可以换几个冰淇淋？
（3）一件上衣可以换购什么？
（4）你可以拿其他东西去换购别的物品吗？怎样换购？
25．
（1）如果平平想换小梅的那套玩具积木，他应该拿出几本书来交换？
（2）如果小梅想换3个布娃娃，需要用多少元的玩具积木来交换？
26．母亲节到了，红红准备用自己的零花钱给妈妈买花，每枝花3元，她有23元，最多能买几枝花？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，用42÷5，结果有余数，表示能做满几条船，还剩下几个人；因为剩下的几人还要再租一条船，需要用商再加上1，即可求得至少需要准备几条船。
【详解】42÷5＝8（条）……2（人）
8＋1＝9（条）
至少需要准备9条船。
故答案为：B
2．C
【分析】商为3，表示每个人分3个，15是3和5的积，5表示平均分给5个小朋友，所以15表示一共分了15个苹果。
【详解】有18个苹果，平均分给5个小朋友，用图中竖式计算，竖式中箭头所指的数表示共分了15个苹果。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握除法竖式计算的方法和每一步的意义是解题关键。
3．A
【分析】要住的人数除以一个房间住的人数，据此即可解答。
【详解】23÷6＝3（间）……5（人）
3＋1＝4（间）
23人要住4间房。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
4．B
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出妈妈买的毛巾的单价，再与爸爸买的毛巾的单价比较大小。
【详解】36÷4＝9（元）
9＞8
爸爸买的毛巾便宜。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。
5．B
【分析】用桃子总数量除以每一袋装的数量，求出商和余数，再把商加1，求出结果，即可解决此题。
【详解】32÷6＝5（个）……2（个）
5＋1＝6（个）
至少需要6个袋子才能装完。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
6．C
【分析】△○●●，这4个图形重复出现，这是一个周期问题，故，可用有余数的除法来解答。
先用19除以4，算出商和余数，看余数是几，来找出第19个图形是什么；如果余数是0，这图形就是●；如果余数是1，这图形就是△；如果余数是2，这图形就是○；如果余数是3，这图形就是●。
【详解】19÷4＝4（个）……3（个）
所以， 第19个图形是●。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
7． 6 41
【分析】由题意可知，在算式÷7＝5……中，余数最大比除数小1，除数是7，则余数最大是6，又因为被除数＝商×除数＋余数，，则被除数为41，列式为5×7＋6＝41，据此解答即可。
【详解】5×7＋6
＝35＋6
＝41
在算式÷7＝5……中，余数最大是（6），被除数最大是（41）。
【点睛】熟练掌握有余数的除法计算是解决此题的关键。
8． 4 1
【分析】用月饼总数量除以每盒月饼的数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】25÷6＝4（盒）……1（个）
故，最多能装满4盒，还剩1个。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
9． 4 1
【分析】总共有25根小木棒，摆一个需要小木棒6根，求能摆几个这样的图形和还剩几根小木棒用除法计算，商表示的数量，余数表示剩余的小木棒；据此解答。
【详解】25÷6＝4（个）……1（根）
所以，能摆4个这样的图形，还剩1根小木棒。
【点睛】本题主要考查有余数的除法计算及其运用，熟练掌握即可。
10． 3 15÷4＝3……3
【分析】把一些苹果平均分给4个小朋友，说明除数是4；
最大的余数比除数小1；
先确定一个商；再根据“被除数＝商×除数＋余数”来求被除数，据此即可解决此题。
【详解】4－1＝3
当商是3时，被除数：3×4＋3＝15，所以：15÷4＝3……3；
所以，把一些苹果平均分给4个小朋友，有剩余。余数最大是3，这样一道除法算式是15÷4＝3……3。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握。
11．余数
【详解】由题意分析得：
把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余，并且剩余的数不够继续分，这个剩余的数叫作余数。
例如：把13根小棒平均分成2份，每份就是6根小棒，还剩下1根小棒，并且剩余的1根小棒不够继续分，这个剩余的数1就叫作余数。
12．(1)18÷6
(2)3
(3)三
(4)三
【分析】结合题意完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
（1）分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为18÷6。
（2）用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝3。
（3）用乘法口诀：三六十八。
（4）用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：三六十八。
计算过程如下：
【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用及计算方法，要熟练掌握。
13．√
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数，最大的余数比除数小1；据此判断。
【详解】由题意分析得：
5－1＝4
除数是5，余数最大是4；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
14．×
【分析】表内除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐；据此判断。
【详解】，这个竖式的商没有与被除数的个位对齐。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是表内除法列竖式计算的格式，要熟练掌握。
15．×
【分析】用总钱数除以每支钢笔的钱数，算出商和余数，取商作为结果，即可判断对错。
【详解】46÷8＝5（支）……6（元）
所以，她最多可以买5支钢笔；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要根据实际情况用“去尾法”取值。
16．×
【分析】27÷7＝3（朵）……6（朵）；
即把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩6朵。
【详解】由题意得：把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩7朵；这说法是错误的；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用。
17．×
【分析】根据在有余数除法算式中，余数一定小于除数，据此解答。
【详解】在进行除法笔算时，每次除得的余数必须小于除数，题干中余数不得大于除数包含余数等于除数的意思，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】题主要考查的知识点是：在有余数除法算式中，余数一定小于除数。
18．5……3；9；9；7……1
6……2；7……3；5……3；8……1
【解析】略
19．（1）5……3；（2）4……3；（3）9……1
【分析】100以内数的有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐，余数要小于除数。
【详解】（1）28÷5＝5……3 （2）35÷8＝4……3 （3）55÷6＝9……1
20．14÷4＝3（组）……2（个）
14÷3＝4（个）……2（个）
【分析】（1）用西瓜的总数量除以每组西瓜的数量，算出组数和剩下的个数。
（2）用西瓜的总数量除以西瓜的组数，算出每组西瓜的数量和剩下的个数。
【详解】由题意分析得：
14÷4＝3（组）……2（个）
14÷3＝4（个）……2（个）
21．24元，3支
【分析】要求还剩下多少钱，用34元减去买了那个文具花费的钱，再用剩下的钱除以8元一支的笔，就可以求出可以买几支笔，代入数据计算。
【详解】34－10＝24（元）
24÷8＝3（支）
答：剩下24元，可以买3支。
【点睛】本题主要考查的是两位数和两位数之间的减法的运算，解题关键在于找出题中的数量关系。
22．8件
【分析】由题意可知，一盒纽扣有50个，每件衣服钉6个纽扣，问题是这盒纽扣可以钉多少件衣服，就是，求50里面有几个6，用除法计算，列式为50÷6＝8（件）……2（个），可以钉8件衣服，还余2个纽扣，据此解答即可。
【详解】50÷6＝8（件）……2（个）
答：这盒纽扣可以钉8件衣服。
【点睛】熟练掌握有余数的除法计算是解决此题的关键。
23．（1）5个；5个
（2）5个
【分析】（1）用桃子的数量除以人数，求出商和余数，即可解决此题。
（2）用桃子的数量除以每袋装的桃子数量，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】（1）40÷7＝5（个）……5（个）
答：每人分5个，还剩5个。
（2）40÷9＝4（个）……4（个）
4＋1＝5（个）
答：装完这些桃子至少需要5个袋子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
24．（1）30元；（2）5个；（3）6本故事书（答案不唯一）；（4）拿1本故事书换4把尺子（答案不唯一）。
【分析】（1）1个冰激凌5元，6个冰激凌的价格是5与6的积；
（2）一把雨伞25元，1个冰激凌5元，25除以5即可解答；
（3）一件上衣48元，一本故事书8元，要求一件上衣能换几本故事书，用一件上衣的价格除以1本故事书的价格即可；
（4）可以用一本故事书换尺子，一本故事书8元，一把尺子2元，用8除以2即可求得一本故事书能换几把尺子。
【详解】（1）5×6＝30（元）
答：买6个应付30元。
（2）25÷5＝5（个）
答：一把伞可以换5个冰淇淋。
（3）48÷8＝6（本）
答：可以换购6本故事书。
（4）可以拿故事书去换购尺子：
8÷2＝4（把）
答：一本故事书能换4把尺子。
【点睛】此题重点考查学生对表内除法的应用情况，根据个数＝总价÷一个的价格来解答。
25．（1）9本（2）27元
【分析】（1）1套积木玩具36元，1本书4元，36除以4即可解答。
（2）1个布娃娃9元，3个布娃娃的价格是3与9的积，据此解答。
【详解】（1）36÷4＝9（本）
答：他应该拿出9本书来交换，。
（2）3×9＝27（元）
答：需要用27元的玩具积木来交换。
【点睛】此题重点考查数量、单价、总价之间的数量关系。
26．7枝
【分析】用红红的总钱数除以每枝花的价钱，求出商和余数，取商作为结果即可。
【详解】23÷3＝7（枝）……2（元）
答：最多能买7枝花。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，取值时，要用“去尾法”。
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绝密★启用前
第1单元除法常考易错检测卷-数学二年级下册北师大版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．有42人坐船，每条船坐5人，至少需要准备（ ）条船。
A．8 B．9 C．10
2．有18个苹果，平均分给5个小朋友，每人分到几个？还剩几个？竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．共有15个苹果 B．还剩15个苹果 C．共分了15个苹果
3．每6人住一个房间，23人要住（ ）间房。
A．4 B．3 C．5
4．妈妈花了36元买了4条毛巾，爸爸买的毛巾8元一条，（ ）便宜。
A．妈妈买的毛巾 B．爸爸买的毛巾 C．两人买的毛巾一样
5．32个桃子，每6个装一袋，至少需要（ ）个袋子才能装完。
A．5 B．6 C．7
6．△○●●△○●●△○●●…… 第19个图形是（ ）。
A．△ B．○ C．●
二、填空题（共18分）
7．在算式÷7＝5……中，余数最大是( )，被除数最大是( )。
8．有25个月饼，每6个装一盒，最多能装满( )盒，还剩( )个。
9．用25根小木棒摆，能摆( )个这样的图形，还剩( )根小木棒。
10．把一些苹果平均分给4个小朋友，有剩余。余数最大是( )，请你写出这样一道除法算式( )。
11．把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余，并且剩余的数不够继续分，这个剩余的数叫作( )。
12．每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
(1)分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为( )。
(2)用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝( )。
(3)用乘法口诀：( )六十八。
(4)用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：( )六十八。
计算过程如下：
三、判断题（共18分）
13．除数是5，余数最大是4。( )
14．判断该竖式是否正确。( )
15．每支钢笔8元，红红有46元，她最多可以买6支钢笔。( )
16．把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩7朵。( )
17．在进行除法笔算时，每次除后余下的数不得大于除数。( )
四、计算题（共18分）
18．口算。
38÷7＝ 81÷9＝ 54÷6＝ 43÷6＝
26÷4＝ 52÷7＝ 28÷5＝ 65÷8＝
19．用竖式计算。
（1） （2） （3）
20．看图写算式。
（1）÷＝（组）……（个）
（2）÷＝（个）……（个）
五、解答题（共18分）
21．小明有34元钱，买一个文具用了10元，还剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一支的笔，可以买几支？
22．一盒纽扣有50个，每件衣服钉6个纽扣，这盒纽扣可以钉多少件衣服？
23．李老师购买了一箱桃子。
（1）如果把这箱桃子平均分给7个人，每人分几个，还剩几个？
（2）如果把这些桃子每袋装9个，装完这些桃子至少需要多少个袋子？
24．
（1）买6个应付多少元？
（2）一把伞可以换几个冰淇淋？
（3）一件上衣可以换购什么？
（4）你可以拿其他东西去换购别的物品吗？怎样换购？
25．
（1）如果平平想换小梅的那套玩具积木，他应该拿出几本书来交换？
（2）如果小梅想换3个布娃娃，需要用多少元的玩具积木来交换？
26．母亲节到了，红红准备用自己的零花钱给妈妈买花，每枝花3元，她有23元，最多能买几枝花？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意，用42÷5，结果有余数，表示能做满几条船，还剩下几个人；因为剩下的几人还要再租一条船，需要用商再加上1，即可求得至少需要准备几条船。
【详解】42÷5＝8（条）……2（人）
8＋1＝9（条）
至少需要准备9条船。
故答案为：B
2．C
【分析】商为3，表示每个人分3个，15是3和5的积，5表示平均分给5个小朋友，所以15表示一共分了15个苹果。
【详解】有18个苹果，平均分给5个小朋友，用图中竖式计算，竖式中箭头所指的数表示共分了15个苹果。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握除法竖式计算的方法和每一步的意义是解题关键。
3．A
【分析】要住的人数除以一个房间住的人数，据此即可解答。
【详解】23÷6＝3（间）……5（人）
3＋1＝4（间）
23人要住4间房。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了有余数除法的实际应用，熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
4．B
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出妈妈买的毛巾的单价，再与爸爸买的毛巾的单价比较大小。
【详解】36÷4＝9（元）
9＞8
爸爸买的毛巾便宜。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。
5．B
【分析】用桃子总数量除以每一袋装的数量，求出商和余数，再把商加1，求出结果，即可解决此题。
【详解】32÷6＝5（个）……2（个）
5＋1＝6（个）
至少需要6个袋子才能装完。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
6．C
【分析】△○●●，这4个图形重复出现，这是一个周期问题，故，可用有余数的除法来解答。
先用19除以4，算出商和余数，看余数是几，来找出第19个图形是什么；如果余数是0，这图形就是●；如果余数是1，这图形就是△；如果余数是2，这图形就是○；如果余数是3，这图形就是●。
【详解】19÷4＝4（个）……3（个）
所以， 第19个图形是●。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
7． 6 41
【分析】由题意可知，在算式÷7＝5……中，余数最大比除数小1，除数是7，则余数最大是6，又因为被除数＝商×除数＋余数，，则被除数为41，列式为5×7＋6＝41，据此解答即可。
【详解】5×7＋6
＝35＋6
＝41
在算式÷7＝5……中，余数最大是（6），被除数最大是（41）。
【点睛】熟练掌握有余数的除法计算是解决此题的关键。
8． 4 1
【分析】用月饼总数量除以每盒月饼的数量，求出商和余数，即可解决此题。
【详解】25÷6＝4（盒）……1（个）
故，最多能装满4盒，还剩1个。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
9． 4 1
【分析】总共有25根小木棒，摆一个需要小木棒6根，求能摆几个这样的图形和还剩几根小木棒用除法计算，商表示的数量，余数表示剩余的小木棒；据此解答。
【详解】25÷6＝4（个）……1（根）
所以，能摆4个这样的图形，还剩1根小木棒。
【点睛】本题主要考查有余数的除法计算及其运用，熟练掌握即可。
10． 3 15÷4＝3……3
【分析】把一些苹果平均分给4个小朋友，说明除数是4；
最大的余数比除数小1；
先确定一个商；再根据“被除数＝商×除数＋余数”来求被除数，据此即可解决此题。
【详解】4－1＝3
当商是3时，被除数：3×4＋3＝15，所以：15÷4＝3……3；
所以，把一些苹果平均分给4个小朋友，有剩余。余数最大是3，这样一道除法算式是15÷4＝3……3。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法计算，要熟练掌握。
11．余数
【详解】由题意分析得：
把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后，还有剩余，并且剩余的数不够继续分，这个剩余的数叫作余数。
例如：把13根小棒平均分成2份，每份就是6根小棒，还剩下1根小棒，并且剩余的1根小棒不够继续分，这个剩余的数1就叫作余数。
12．(1)18÷6
(2)3
(3)三
(4)三
【分析】结合题意完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
（1）分析与解答：求可以放几盘，用除法计算，列式为18÷6。
（2）用减法计算：18－6－6－6＝0，一共减了3次，所以18÷6＝3。
（3）用乘法口诀：三六十八。
（4）用除法竖式计算：首先要把18写在除号里面，把6写在除号左面，再想口诀：三六十八。
计算过程如下：
【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用及计算方法，要熟练掌握。
13．√
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数，最大的余数比除数小1；据此判断。
【详解】由题意分析得：
5－1＝4
除数是5，余数最大是4；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
14．×
【分析】表内除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐；据此判断。
【详解】，这个竖式的商没有与被除数的个位对齐。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是表内除法列竖式计算的格式，要熟练掌握。
15．×
【分析】用总钱数除以每支钢笔的钱数，算出商和余数，取商作为结果，即可判断对错。
【详解】46÷8＝5（支）……6（元）
所以，她最多可以买5支钢笔；
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要根据实际情况用“去尾法”取值。
16．×
【分析】27÷7＝3（朵）……6（朵）；
即把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩6朵。
【详解】由题意得：把27朵花平均分给7个同学，每人分到3朵，还剩7朵；这说法是错误的；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用。
17．×
【分析】根据在有余数除法算式中，余数一定小于除数，据此解答。
【详解】在进行除法笔算时，每次除得的余数必须小于除数，题干中余数不得大于除数包含余数等于除数的意思，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】题主要考查的知识点是：在有余数除法算式中，余数一定小于除数。
18．5……3；9；9；7……1
6……2；7……3；5……3；8……1
【解析】略
19．（1）5……3；（2）4……3；（3）9……1
【分析】100以内数的有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐，余数要小于除数。
【详解】（1）28÷5＝5……3 （2）35÷8＝4……3 （3）55÷6＝9……1
20．14÷4＝3（组）……2（个）
14÷3＝4（个）……2（个）
【分析】（1）用西瓜的总数量除以每组西瓜的数量，算出组数和剩下的个数。
（2）用西瓜的总数量除以西瓜的组数，算出每组西瓜的数量和剩下的个数。
【详解】由题意分析得：
14÷4＝3（组）……2（个）
14÷3＝4（个）……2（个）
21．24元，3支
【分析】要求还剩下多少钱，用34元减去买了那个文具花费的钱，再用剩下的钱除以8元一支的笔，就可以求出可以买几支笔，代入数据计算。
【详解】34－10＝24（元）
24÷8＝3（支）
答：剩下24元，可以买3支。
【点睛】本题主要考查的是两位数和两位数之间的减法的运算，解题关键在于找出题中的数量关系。
22．8件
【分析】由题意可知，一盒纽扣有50个，每件衣服钉6个纽扣，问题是这盒纽扣可以钉多少件衣服，就是，求50里面有几个6，用除法计算，列式为50÷6＝8（件）……2（个），可以钉8件衣服，还余2个纽扣，据此解答即可。
【详解】50÷6＝8（件）……2（个）
答：这盒纽扣可以钉8件衣服。
【点睛】熟练掌握有余数的除法计算是解决此题的关键。
23．（1）5个；5个
（2）5个
【分析】（1）用桃子的数量除以人数，求出商和余数，即可解决此题。
（2）用桃子的数量除以每袋装的桃子数量，求出商和余数，再把商加1，求出和，即可解决此题。
【详解】（1）40÷7＝5（个）……5（个）
答：每人分5个，还剩5个。
（2）40÷9＝4（个）……4（个）
4＋1＝5（个）
答：装完这些桃子至少需要5个袋子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，要熟练掌握。
24．（1）30元；（2）5个；（3）6本故事书（答案不唯一）；（4）拿1本故事书换4把尺子（答案不唯一）。
【分析】（1）1个冰激凌5元，6个冰激凌的价格是5与6的积；
（2）一把雨伞25元，1个冰激凌5元，25除以5即可解答；
（3）一件上衣48元，一本故事书8元，要求一件上衣能换几本故事书，用一件上衣的价格除以1本故事书的价格即可；
（4）可以用一本故事书换尺子，一本故事书8元，一把尺子2元，用8除以2即可求得一本故事书能换几把尺子。
【详解】（1）5×6＝30（元）
答：买6个应付30元。
（2）25÷5＝5（个）
答：一把伞可以换5个冰淇淋。
（3）48÷8＝6（本）
答：可以换购6本故事书。
（4）可以拿故事书去换购尺子：
8÷2＝4（把）
答：一本故事书能换4把尺子。
【点睛】此题重点考查学生对表内除法的应用情况，根据个数＝总价÷一个的价格来解答。
25．（1）9本（2）27元
【分析】（1）1套积木玩具36元，1本书4元，36除以4即可解答。
（2）1个布娃娃9元，3个布娃娃的价格是3与9的积，据此解答。
【详解】（1）36÷4＝9（本）
答：他应该拿出9本书来交换，。
（2）3×9＝27（元）
答：需要用27元的玩具积木来交换。
【点睛】此题重点考查数量、单价、总价之间的数量关系。
26．7枝
【分析】用红红的总钱数除以每枝花的价钱，求出商和余数，取商作为结果即可。
【详解】23÷3＝7（枝）……2（元）
答：最多能买7枝花。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用，取值时，要用“去尾法”。
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