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第1单元简易方程常考易错检测卷-数学五年级下册苏教版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.注意卷面整洁
一、选择题(共18分)
1.下列式子中,( )是方程。
A.5 B.2+7=17 C.-6>4 D.16÷8=2
2.x=3是下面方程( )的解。
A.3x=4.5 B.3x÷2=18 C.27÷x=3 D.2x+9=15
3.电脑爱好者于飞设计了一个计算程序:“输入一个数→乘3→加6→输出结果”,他输入一个数后,输出结果是36,则于飞输入的数是( )。
A.10 B.12 C.14 D.114
4.如图,有甲、乙、丙三根绳子,丙绳子的长度是( )分米。
A.50-35-x B.50-x+35 C.50-35+x D.35-(50-x)
5.甲、乙两地相距480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。已知客车每小时行驶65千米,货车每小时行驶千米,可列出方程为( )。
A. B.
C. D.
6.古时候人们常常以物换物。5只兔子可换1只羊,6只羊可换2头猪,4头猪可换1头牛,李爷爷家的1头牛能换( )只兔子。
A.40 B.60 C.80 D.100
二、填空题(共18分)
7.如果用20只鸡换1只羊,8只羊换2头猪,那么6头猪换( )只鸡。
8.将一个自然数与自己相加、相减、相乘、相除,把它们的和、差、积、商相加,正好是49,这个自然数是( )。
9.学校举行“小小数学家”数学竞赛,试题共有20题,每做对一题得5分,每做错一题倒扣2分。张华20题都做了,最终得到72分,他做对了( )题。
10.师徒两人合作完成了540个零件的加工任务,其中徒弟加工了3小时,师傅加工了5小时。已知师傅每小时比徒弟多加工12个,徒弟每小时加工( )个,师傅每小时加工( )个。
11.已知6x+0.8=1.4,那么6x+1=( );3x+0.4=( )。
12.甲乙两数的差为28.8,若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等。甲数是( )。
三、判断题(共18分)
13.如果,那么。( )
14.3a-b是方程。( )
15.根据“鸡比鸭多35只”,可以想到“鸡的只数+35=鸭的只数”。( )
16.x的4倍加上36与4的商的和是17,用方程表示是(4x+36)+4=17。( )
17.若,则根据等式的性质可得。( )
四、计算题(共18分)
18.直接写出得数。
19.解方程。
6.5x+2.3x=22.88 (2.3-0.4x)÷0.6=2.9 5(6x-4.7)=12.5
20.等腰三角形的周长是19.6cm.
五、解答题(共18分)
21.元旦节一位老师带领43名少先队员划船,一共乘坐10条船,每条大船可坐5人,每条小船可坐4人。大船和小船各有几条?(坐满)
22.甲、乙两车同时从相距362千米的两地相对开出,甲车每小时行驶47千米,乙车每小时行驶45千米,多长时间后两车相距40千米?
23.2021年10月17日新华社报道了令人振奋的测产结果。这意味着袁隆平院士生前提出的攻关目标实现了。水稻亩产量1603.9千克。比建国初期水稻亩产量的6倍还多103.9千克。我国建国初期水稻亩产量是多少千克?(列方程解答)
24.地球绕太阳一周大约要用365天,比水星绕太阳一周所用时间的5倍少75天,水星绕太阳一周大约要用多少天?(用方程解)
25.甲、乙两个修路队15天共修完1800米长的公路,甲队每天修的是乙队的1.4倍,甲、乙两队平均每天各修多少米?(列方程解答)
26.“碳中和”主旋律之一是新能源汽车的普及。己知一辆燃油的小轿车每百公里(100千米)可以排放17.6千克的二氧化碳,比一辆新能源车的2倍还多3.6千克。一辆新能源车行驶百公里约排放多少千克二氧化碳?
参考答案:
1.B
【分析】含有未知数的等式叫做方程;据此解答。
【详解】A.5,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
B.2+7=17,既含有未知数,又是等式,所以是方程;
C.-6>4,含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
D.16÷8=2,是等式,但不含未知数,所以不是方程。
故答案为:B
【点睛】本题考查方程的意义及应用,明确方程必须满足两个条件:一是含有未知数,二是等式。
2.D
【分析】根据题意,把x=3分别代入下面四个选项中,能使左右两边相等的,就是那个选项中的方程的解。
【详解】A.把x=3代入A选项中,左边=3×3=9,右边=4.5,左边≠右边,所以,x=3不是A选项中方程的解。
B.把x=3代入B选项中,左边=3×3÷2=9÷2=4.5,右边=18,左边≠右边,所以,x=3不是B选项中方程的解。
C.把x=3代入C选项中,左边=27÷3=9,右边=3,左边≠右边,所以,x=3不是C选项中方程的解。
D.把x=3代入D选项中,左边=2×3+9=6+9=15,右边=15,左边=右边,所以,x=3是D选项中方程的解。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查方程的解的检验方法,然后根据题意进一步解答即可。
3.A
【分析】设于飞输入的数是x,根据于飞所设计的程序可列出方程3x+6=36,再根据等式的性质解方程即可求出于飞所输入的数。
【详解】解:设于飞输入的数是x。
3x+6=36
3x+6-6=36-6
3x=30
3x÷3=30÷3
x=10
所以于飞输入的数是10。
故答案为:A
【点睛】列方程解决问题时,把所求的未知数用x表示,未知数参与列式,把算术法的逆向思维转变成列方程的顺向思维来思考。
4.C
【分析】观察图形可知,丙绳子长度有两部分,一部分是x分米,另一半的长度等于甲绳子的长度减去乙绳子的长度,据此把两边的长度相加即可。
【详解】观察图形可得:
50-35+x
所以,丙绳子的长度是(50-35+x)分米。
故答案为:C
【点睛】读懂题意,正确列式,是解答此题的关键。
5.C
【分析】设货车每小时行驶x千米;用货车速度+客车速度,求出两车行驶的速度和,再乘行驶的时间,就是甲、乙两地的距离,据此解方程,解答。
【详解】解:设货车每小时行驶x千米。
4(65+x)=480
4×(65+x)÷4=480÷4
65+x=120
x=120-65
x=55
甲、乙两地相距480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。已知客车每小时行驶65千米,货车每小时行驶x千米,可列出方程为4(65+x)=480。
故答案为:C
【点睛】本题考查相遇问题,利用速度、时间、路程三者的关系,列方程解答。
6.B
【分析】由题意可知,5只兔子可换1只羊,则6只羊可以换6×5=30只兔子;又因为6只羊可换2头猪,即2头猪可以换30只兔子;则4头猪可换2×30=60只兔子,因为4头猪可换1头牛,所以1头牛可以换60只兔子。
【详解】6×5×2
=30×2
=60(只)
古时候人们常常以物换物。5只兔子可换1只羊,6只羊可换2头猪,4头猪可换1头牛,李爷爷家的1头牛能换60只兔子。
故答案为:B
【点睛】本题考查等量代换,明确等量关系是解题的关键。
7.480
【分析】可将鸡、羊、猪分别用a、b、c表示,根据题意可得:20a=b,8b=2c,根据等量代换可得出答案。
【详解】根据题意,可将鸡、羊、猪分别用a、b、c表示,则20a=b,8b=2c,要求的是6c等于多少a;将
20a=b代入8b=2c的式子中,则:,。即6头猪可以换480只鸡。
8.6
【分析】根据题意,一个自然数与自己相加所得的和是这个数的2倍,一个自然数与自己相减所得的差是0,一个自然数与自己相乘所得的积是这个数的平方,一个自然数与自己相除,所得的商是1,设这个自然数是x,根据它们的和、差、积、商相加的和是49,列出方程进行解答即可。
【详解】解:设这个自然数是x;
由题意可得:
(x+x)+(x-x)+(x×x)+(x÷x)=49,
2x+0+x2+1=49,
x2+2x+1=49,
(x+1) =49,
x+1=7,
x=6;
这个数自然数是6。
9.16
【分析】根据题意,先设张华做对了x题,那么他做错了(20-x)题。据此列出方程式为:5x-2×(20-x)=72。解出x即可。
【详解】解:设张华做对了x题,那么他做错了(20-x)题。
5x-2×(20-x)=72
他做对了16题。
【点睛】此题考查了学生的列方程、解方程的能力。
10. 60 72
【分析】根据题意,可以设徒弟每小时加工x个,则师傅每小时加工(x+12)个,根据工作量=工作时间×工作效率这一公式,可以列出等量关系式为:5×(x+12)+3x=540。
【详解】解:设徒弟每小时加工x个,则师傅每小时加工(x+12)个。
5×(x+12)+3x=540
5x+60+3x=540
8x+60=540
8x+60-60=540-60
8x=480
8x÷8=480÷8
x=60
师傅:60+12=72(个)
【点睛】此题考查了工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系以及学生对列方程、解方程的熟练掌握程度,关键是要找到等量关系式。
11. 1.6 0.7
【分析】根据等式的性质1和2,将6x+0.8=1.4左右两边同时减去0.8,再同时除以6,即可求出x的值,再把结果代入6x+1和3x+0.4计算。
【详解】6x+0.8=1.4
解:6x+0.8-0.8=1.4-0.8
6x=0.6
6x÷6=0.6÷6
x=0.1
把x=0.1代入6x+1和3x+0.4中
6x+1
=6×0.1+1
=0.6+1
=1.6
3x+0.4
=3×0.1+0.4
=0.3+0.4
=0.7
已知6x+0.8=1.4,那么6x+1=1.6;3x+0.4=0.7。
【点睛】本题主要考查了解方程以及含未知数式子的求值,根据等式的性质解出x的值是解答本题的关键。
12.3.2
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的;所以乙数×0.1=甲数,又已知甲乙两数的差为28.8,则乙数-乙数×0.1=28.8,然后解出方程即可,进而求出甲数。
【详解】乙数-乙数×0.1=28.8
解:乙数×0.9=28.8
乙数×0.9÷0.9=28.8÷0.9
乙数=32
0.1×32=3.2
甲数是3.2。
【点睛】明确小数点位置移动引起数的大小变化规律是解答本题的关键。
13.×
【分析】等式的性质1:将方程左右两边同时加或同一个数,等式仍然成立;等式的性质2:将方程左右两边同时乘同一个数,或除以一个不为0的数,等式仍然成立。据此解答。
【详解】如果,那么根据等式的性质2,将方程左右两边同时乘5,也就是,所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了根据等式的性质2解方程。
14.×
【分析】根据方程的意义:含有未知数的等式叫做方程;据此解答。
【详解】3a-b,含有未知数,不是等式,不是方程。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】方程必须具备两个条件:(1)含有未知数;(2)是等式。
15.×
【分析】鸡比鸭多35只,说明鸡多鸭少,多35只,据此解答。
【详解】根据分析可知,“鸡比鸭多35只”,可以想到“鸭的只数+35=鸡的只数”。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查对题干中等量关系的理解分析能力。
16.×
【分析】根据“x的4倍加上36与4的商的和是17”,可以提炼出这道题的等量关系是:x×4+36÷4=17,根据这个等量关系列方程。
【详解】这道题的等量关系是:x×4+36÷4=17
正确的方程是:4x+36÷4=17
所以原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查列简易方程,解题关键是找出题目中的等量关系:x×4+36÷4=17,列方程解答。
17.√
【分析】根据等式的基本性质:等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式。据此解答。
【详解】
所以原题解答正确;
故答案为:√
【点睛】此题的解题关键是灵活运用等式的性质求解。
18.0.21;40;6;39
1.07;4;2.4x;4
【解析】略
19.x=2.6;x=1.4;x=1.2
【分析】6.5x+2.3x=22.88,先将左边合并为8.8x,然后根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以8.8即可;
(2.3-0.4x)÷0.6=2.9,先根据等式的性质2,将方程左右两边同时乘0.6,再根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上0.4x,然后交换左右两边的位置,再根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时减去1.74,再同时除以0.4即可;
5(6x-4.7)=12.5,根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时除以5,再同时加上4.7,然后同时除以6即可。
【详解】6.5x+2.3x=22.88
解:8.8x=22.88
8.8x÷8.8=22.88÷8.8
x=2.6
(2.3-0.4x)÷0.6=2.9
解:(2.3-0.4x)÷0.6×0.6=2.9×0.6
2.3-0.4x=1.74
2.3-0.4x+0.4x=1.74+0.4x
2.3=1.74+0.4x
1.74+0.4x=2.3
1.74+0.4x-1.74=2.3-1.74
0.4x=0.56
0.4x÷0.4=0.56÷0.4
x=1.4
5(6x-4.7)=12.5
解:5(6x-4.7)÷5=12.5÷5
6x-4.7=2.5
6x-4.7+4.7=2.5+4.7
6x=7.2
6x÷6=7.2÷6
x=1.2
20.7cm
【详解】2x+5.6=19.6
解:2x=14
x=7
21.大船有4条;小船有6条
【分析】假设大船有x条,小船有(10-x)条,根据题意可知,大船的条数×5人+小船的条数×4人=总人数,据此列方程为5x+4×(10-x)=43+1,然后解出方程,进而求出小船的条数。
【详解】解:设大船有x条,小船有(10-x)条。
5x+4×(10-x)=43+1
5x+4×(10-x)=44
5x+40-4x=44
x+40=44
x+40-40=44-40
x=4
10-4=6(条)
答:大船有4条,小船有6条。
22.3.5小时
【分析】设x小时后两车相距40千米,甲车每小时行驶47千米,x小时行驶47x千米;乙车每小时行驶45千米,x小时行驶45x千米,甲车行驶的距离+乙车行驶的距离+40千米=两地相距的距离,列方程:47x+45x+40=362,解方程,即可解答。
【详解】解:设x小时后两车相距40千米。
47x+45x+40=362
92x+40-40=362-40
92x=322
92x÷92=322÷92
x=3.5
答:3.5小时后两车相距40千米。
23.250千克
【分析】根据题干,设我国建国初期水稻亩产量是x千克,根据等量关系:建国初期水稻亩产量×6+103.9=1603.9,据此列出方程即可解答问题。
【详解】解:设建国初期水稻亩产量为x千克。
6x+103.9=1603.9
6x+103.9-103.9=1603.9-103.9
6x=1500
6x÷6=1500÷6
x=250
答:我国建国初期水稻亩产量是250千克。
24.88天
【分析】根据题意可知,水星绕太阳一周大约要用x天,水星绕太阳一周所用时间×5-75天=地球绕太阳一周所用时间,据此列方程为5x-75=365,然后解出方程即可。
【详解】解:设水星绕太阳一周大约要用x天。
5x-75=365
5x-75+75=365+75
5x=440
5x÷5=440÷5
x=88
答:水星绕太阳一周大约要用88天。
25.甲队平均每天修70米,乙队平均每天修50米。
【分析】由题可知,可以设乙队平均每天修x米,则甲队平均每天修1.4x米。根据等量关系,(乙队每天修的长度+甲队每天修的长度)×天数=总长度,据此列出方程解答即可。
【详解】解:设乙队平均每天修x米,则甲队平均每天修1.4x米。
15×(x+1.4x)=1800
15×2.4x=1800
36x=1800
36x÷36=1800÷36
x=50
甲队:1.4×50=70(米)
答:甲队平均每天修70米,乙队平均每天修50米。
26.7千克
【分析】根据题意可得出等量关系:一辆新能源车行驶百公里约排放二氧化碳的量×2+3.6=一辆燃油小轿车行驶百公里排放二氧化碳的量,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设一辆新能源车行驶百公里约排放千克二氧化碳。
2+3.6=17.6
2+3.6-3.6=17.6-3.6
2=14
2÷2=14÷2
=7
答:一辆新能源车行驶百公里约排放7千克二氧化碳。
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