第1单元小数的意义和加减法常考专项检测卷（含答案）数学四年级下册北师大版
文档属性
| 名称 | 第1单元小数的意义和加减法常考专项检测卷（含答案）数学四年级下册北师大版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 433.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-29 20:28:22 | ||
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文档简介
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绝密★启用前
第1单元小数的意义和加减法常考易错检测卷-数学四年级下册北师大版
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．0.9和0.90相比较（ ）。
A．0.90大 B．0.9大 C．一样大
2．在1.3和1.4之间的两位小数有（ ）个。
A．9 B．10 C．无数
3．在下面的数中，最接近41的数是（ ）。
A．41.09 B．40.99 C．41.1
4．两个加数的和是76.8，其中一个加数增加7.24，另一个加数减少9.14，和变成（ ）。
A．84.04 B．74.9 C．16.38
5．下图中涂色部分表示的数是（ ）。
A．0.40 B．4.0 C．0.04
6．一袋面粉的质量标准是“”，那么下面质量合格的是（ ）。
A．24.70kg B．24.80kg C．25.30kg
二、填空题（共18分）
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
44×3( )33×4 63÷7＋9( )63÷9＋7 4元5分( )4.5元
8．0.8里面有( )个0.1，0.035里面有( )个0.001。
9．小数点右边第一位是( )位，小数点左边第二位是( )位。
10．一个两位小数“四含五入”保留一位小数得到8.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
11．3.9比( )多1.8，比9.72多3.18的数是( )。
12．淘气和笑笑在解决“数学课本和语文课本一共多少钱？”的问题。你同意( )的方法，理由是 。
三、判断题（共18分）
13．一个数的个位上是6，十分位上是0，百分位上是3，这个数写作6.03。( )
14．在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小有可能发生变化。 ( )
15．三位小数加一位小数，结果可能是三位小数，有可能是四位小数。( )
16．所有整数一定比小数大。( )
17．小华有2.80元钱，小张有2.8元钱，小华的钱比小张的多。( )
四、计算题（共18分）
18．直接写得数。
1.5－0.5＝ 2.1＋0.6＝ 0.8＋0.1＝
0.36＋0.63＝ 0.96－0.7＝ 1.9－0.9＝
19．用竖式计算。
7.5－3.18＝ 0.51－0.37＝ 4－0.82＝
5.26－4.75＝ 13－3.9＝ 8.04－7.4＝
20．计算下面各题。
4.6＋12.3＋5.8 15－（1.2＋3.9）
4.6－1.75＋2.08 4.28＋0.53－3.37
五、解答题（共18分）
21．一个人骑自行车每分钟可行驶200米，4分钟可行驶多少千米？
22．某小学的学生为贫困地区学生捐款914.8元，老师比学生多捐了108.9元，老师和学生一共捐了多少元？
23．亮亮身高1.43米，爸爸比他高0.39米，妈妈比爸爸矮0.15米。妈妈的身高是多少米？
24．小丽和小芳去文具店买文具，小丽花了25.68元，小芳比小丽少花了2.8元。小丽和小芳一共花了多少元？
25．聪聪家所在楼层的照明顶灯不亮了，爸爸准备更换一个灯泡。爸爸身高是1.88m，灯泡距地面2.6m，聪聪搬来一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗？为什么？
26．王老师准备买下面的体育用品，100元够吗？
参考答案：
1．C
【分析】小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【详解】0.9＝0.90
0.9和0.90相比较一样大。
故答案为：C
2．A
【分析】1.3和1.4是一位小数，要求找出大于1.3而小于1.4的两位小数，则在1.3的后面再加上一位小数，只需在1.3的后一位加上1～9即可求解。
【详解】在1.3和1.4之间的两位小数有：1.31、1.32、1.33、1.34、1.35、1.36、1.37、1.38、1.39，共9个。
故答案为：A
3．B
【分析】先算出41与各个选项的差，再按从小到大的顺序将所得的差进行排列；所得差最小的，这个数就是最接近41的数，依此解答。
【详解】A．41.09－41＝0.09
B．41－40.99＝0.01
C．41.1－41＝0.1
0.01＜0.09＜0.1
所以40.99最接近41。
故答案为：B
4．B
【分析】和的变化规律：一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和增加，如果减少的多，则和减少；据此解答。
【详解】根据分析：
76.8＋7.24－9.14
＝84.04－9.14
＝74.9，所以和变成74.9。
故答案为：B
5．C
【分析】根据小数的意义可知，将1个整体平均分成100份，每份表示0.01，涂色部分为其中的4份，依此选择。
【详解】4个0.01是0.04，即涂色部分表示的数是0.04。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的意义，是解答此题的关键。
6．B
【分析】根据题意可知，面粉的质量在（25－0.25）kg和（25＋0.25）kg之间即为合格，据此解答即可。
【详解】25－0.25＝24.75（kg）
25＋0.25＝25.25（kg）
A．24.70kg；24.70＜24.75，不合格，不符合题意；
B．24.80kg：24.75＜24.80＜25.25，合格，符合题意；
C．25.30kg；25.30＞25.25，不合格，不符合题意。
一袋面积的质量标准是“25±0.25kg”，那么下面质量合格的是24.80kg。
故答案为：B
【点睛】明确面粉质量合格的范围是解答本题的关键。
7． ＝ ＞ ＜
【分析】（1）根据两位数乘一位数的计算方法，先求出各组算式的结果，再比较大小；
（2）两组算式都是先算除法，再算加法，由此先求出各组算式的结果，再比较大小；
（3）根据1元＝100分，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。
【详解】因为44×3＝132，33×4＝132，132＝132，所以44×3＝33×4；
因为63÷7＋9＝9＋9＝18，63÷9＋7＝7＋7＝14，18＞14，所以63÷7＋9＞63÷9＋7；
因为4元5分＝4.05元，4.05元＜4.5元，所以4元5分＜4.5元。
8． 8 35
【分析】根据小数的意义，数字在小数的什么数位上，就表示有几个这样的计数单位，0.8的计数单位是0.1，它有8个这样的计数单位；0.035的计数单位是0.001，它有35个这样的计数单位，依此解答即可。
【详解】0.8里面有8个0.1，0.035里面有35个0.001。
9． 十分 十
【分析】根据小数数位顺序表填空即可。
【详解】小数点右边第一位是十分位，小数点左边第二位是十位。
10． 8.04 7.95
【分析】保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此分析。
【详解】一个两位小数“四含五入”保留一位小数得到8.0，这个两位小数最大是8.04，最小是7.95。
11． 2.1 12.9
【分析】求3.9比几多1.8，用减法计算；求比9.72多3.18的数是多少，用加法计算；据此解答。
【详解】根据分析：3.9－1.8＝2.1，所以3.9比2.1多1.8；9.72＋3.18＝12.9，所以比9.72多3.18的数是12.9。
12． 淘气 计算小数加法时，小数点要对齐
【分析】根据小数的加减法计算法则可知，在进行小数的加减法计算时，小数点要对齐，据此解答即可。
【详解】淘气的计算方法正确，笑笑的计算方法错误。因为计算小数加法时，小数点要对齐。所以我同意淘气的方法，理由是计算小数加法时，小数点要对齐。
【点睛】解答本题需熟练掌握小数加法法则，明确进行小数加法时，小数点要对齐。
13．√
【分析】小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，依此写出这个数并判断即可。
【详解】一个数的个位上是6，十分位上是0，百分位上是3，这个数写作6.03。
故答案为：√
14．√
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。
【详解】例如：
3.25在小数末尾添上“0”，就变成3.250，和原来的数一样大；
3.250在小数末尾去掉“0”，就变成3.25，和原来的数一样大；
3.25在小数点的后面添上“0”，就变成3.025，比原来的数小；
3.025在小数点的后面去掉“0”，就变成3.25，比原来的数大。
在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小有可能发生变化。
故答案为：√
15．×
【分析】根据题意假设三位小数是0.123，一位小数是0.5，相加验证即可。
【详解】0.123＋0.5＝0.623，即三位小数加一位小数，结果不可能是四位小数。
故答案为：×
【点睛】假设两个小数进行相加的方法是解决本题关键。
16．×
【详解】整数可能比小数大，例如：3＞0.5，8＞7.2；整数也可能比小数小，例如：2＜3.8，7＜9.5；整数可能和小数一样大，例如：3＝3.0，8＝8.00。
故答案为：×
17．×
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】2.80元＝2元8角0分
2.8元＝2元8角
2元8角0分＝2元8角
小华有2.80元钱，小张有2.8元钱，小华的钱和小张的钱一样多。
故答案为：×
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
18．1；2.7；0.9
0.99；0.26；1
【详解】略
19．4.32；0.14；3.18
0.51；9.1；0.64
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
【详解】7.5－3.18＝4.32 0.51－0.37＝0.14 4－0.82＝3.18
5.26－4.75＝0.51 13－3.9＝9.1 8.04－7.4＝0.64
20．22.7；9.9
4.93；1.44
【分析】（1）从左到右顺序计算。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。
（3）先算减法，再算加法。
（4）先算加法，再算减法。
【详解】4.6＋12.3＋5.8
＝16.9＋5.8
＝22.7
15－（1.2＋3.9）
＝15－5.1
＝9.9
4.6－1.75＋2.08
＝2.85＋2.08
＝4.93
4.28＋0.53－3.37
＝4.81－3.37
＝1.44
21．0.8千米
【分析】根据题意可知，这个人4分钟可行驶4个200米，依此计算出4分钟行驶的总路程，然后再根据“1米＝千米＝0.001千米”将单位化成千米即可，依此解答。
【详解】200×4＝800（米）
800米＝0.8千米
答：4分钟可行驶0.8千米。
22．1938.5元
【分析】老师比学生多捐了108.9元，用学生捐款的钱数＋108.9，就是老师捐款的钱数，用老师捐款的钱数加学生捐款的钱数，就是师和学生一共捐了多少元。
【详解】914.8＋108.9＋914.8
1023.7＋914.8
＝1938.5（元）
答：老师和学生一共捐了1938.5元。
23．1.67米
【分析】用亮亮的身高加上0.39米就是爸爸的身高，再用爸爸的身高减去0.15米即可求出妈妈的身高。
【详解】1.43＋0.39－0.15
＝1.82－0.15
＝1.67（米）
答：妈妈的身高是1.67米。
24．48.56元
【分析】根据题意，先求出小芳花费的钱，小芳比小丽少花了2.8元，用小丽花的钱数减2.8元，可得小芳花的钱数，再加小丽花的钱数，即可得小丽和小芳一共花了多少元。代入数据计算。
【详解】25.68－2.8＋25.68
＝22.88＋25.68
＝48.56（元）
答：小丽和小芳一共花了48.56元。
【点睛】本题主要考查的是简单的小数加减法，解题关键在于找出题中的数量关系。
25．能；爸爸的手臂长度大于12cm
【分析】1m＝10dm，1dm＝10cm；爸爸身高1.88m，加上0.6m的凳子，算出结果，用灯泡和地面距离减去爸爸和凳子一共的高度，得出数值，再考虑爸爸手臂的长度是否大于剩下的高度即可。
【详解】1.88＋0.6＝2.48（m）
2.6－2.48＝0.12（m）
0.12m＝12cm
答：能帮助爸爸成功更换灯泡，因为爸爸的手臂长度大于12cm。
【点睛】解决本题注意结合实际情况，不要漏了爸爸手臂的长度。
26．够
【分析】把三件商品的钱数相加求出一共需要的钱数，然后与100元比较后判断够不够即可。
【详解】35.78＋18＋39.6＝93.38（元）
100＞93.38
答：100元够。
【点睛】本题考查了小数加法的计算和应用，掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
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绝密★启用前
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题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题（共18分）
1．0.9和0.90相比较（ ）。
A．0.90大 B．0.9大 C．一样大
2．在1.3和1.4之间的两位小数有（ ）个。
A．9 B．10 C．无数
3．在下面的数中，最接近41的数是（ ）。
A．41.09 B．40.99 C．41.1
4．两个加数的和是76.8，其中一个加数增加7.24，另一个加数减少9.14，和变成（ ）。
A．84.04 B．74.9 C．16.38
5．下图中涂色部分表示的数是（ ）。
A．0.40 B．4.0 C．0.04
6．一袋面粉的质量标准是“”，那么下面质量合格的是（ ）。
A．24.70kg B．24.80kg C．25.30kg
二、填空题（共18分）
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
44×3( )33×4 63÷7＋9( )63÷9＋7 4元5分( )4.5元
8．0.8里面有( )个0.1，0.035里面有( )个0.001。
9．小数点右边第一位是( )位，小数点左边第二位是( )位。
10．一个两位小数“四含五入”保留一位小数得到8.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
11．3.9比( )多1.8，比9.72多3.18的数是( )。
12．淘气和笑笑在解决“数学课本和语文课本一共多少钱？”的问题。你同意( )的方法，理由是 。
三、判断题（共18分）
13．一个数的个位上是6，十分位上是0，百分位上是3，这个数写作6.03。( )
14．在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小有可能发生变化。 ( )
15．三位小数加一位小数，结果可能是三位小数，有可能是四位小数。( )
16．所有整数一定比小数大。( )
17．小华有2.80元钱，小张有2.8元钱，小华的钱比小张的多。( )
四、计算题（共18分）
18．直接写得数。
1.5－0.5＝ 2.1＋0.6＝ 0.8＋0.1＝
0.36＋0.63＝ 0.96－0.7＝ 1.9－0.9＝
19．用竖式计算。
7.5－3.18＝ 0.51－0.37＝ 4－0.82＝
5.26－4.75＝ 13－3.9＝ 8.04－7.4＝
20．计算下面各题。
4.6＋12.3＋5.8 15－（1.2＋3.9）
4.6－1.75＋2.08 4.28＋0.53－3.37
五、解答题（共18分）
21．一个人骑自行车每分钟可行驶200米，4分钟可行驶多少千米？
22．某小学的学生为贫困地区学生捐款914.8元，老师比学生多捐了108.9元，老师和学生一共捐了多少元？
23．亮亮身高1.43米，爸爸比他高0.39米，妈妈比爸爸矮0.15米。妈妈的身高是多少米？
24．小丽和小芳去文具店买文具，小丽花了25.68元，小芳比小丽少花了2.8元。小丽和小芳一共花了多少元？
25．聪聪家所在楼层的照明顶灯不亮了，爸爸准备更换一个灯泡。爸爸身高是1.88m，灯泡距地面2.6m，聪聪搬来一个高0.6m的凳子。这能帮助爸爸成功更换灯泡吗？为什么？
26．王老师准备买下面的体育用品，100元够吗？
参考答案：
1．C
【分析】小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此解答。
【详解】0.9＝0.90
0.9和0.90相比较一样大。
故答案为：C
2．A
【分析】1.3和1.4是一位小数，要求找出大于1.3而小于1.4的两位小数，则在1.3的后面再加上一位小数，只需在1.3的后一位加上1～9即可求解。
【详解】在1.3和1.4之间的两位小数有：1.31、1.32、1.33、1.34、1.35、1.36、1.37、1.38、1.39，共9个。
故答案为：A
3．B
【分析】先算出41与各个选项的差，再按从小到大的顺序将所得的差进行排列；所得差最小的，这个数就是最接近41的数，依此解答。
【详解】A．41.09－41＝0.09
B．41－40.99＝0.01
C．41.1－41＝0.1
0.01＜0.09＜0.1
所以40.99最接近41。
故答案为：B
4．B
【分析】和的变化规律：一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和增加，如果减少的多，则和减少；据此解答。
【详解】根据分析：
76.8＋7.24－9.14
＝84.04－9.14
＝74.9，所以和变成74.9。
故答案为：B
5．C
【分析】根据小数的意义可知，将1个整体平均分成100份，每份表示0.01，涂色部分为其中的4份，依此选择。
【详解】4个0.01是0.04，即涂色部分表示的数是0.04。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的意义，是解答此题的关键。
6．B
【分析】根据题意可知，面粉的质量在（25－0.25）kg和（25＋0.25）kg之间即为合格，据此解答即可。
【详解】25－0.25＝24.75（kg）
25＋0.25＝25.25（kg）
A．24.70kg；24.70＜24.75，不合格，不符合题意；
B．24.80kg：24.75＜24.80＜25.25，合格，符合题意；
C．25.30kg；25.30＞25.25，不合格，不符合题意。
一袋面积的质量标准是“25±0.25kg”，那么下面质量合格的是24.80kg。
故答案为：B
【点睛】明确面粉质量合格的范围是解答本题的关键。
7． ＝ ＞ ＜
【分析】（1）根据两位数乘一位数的计算方法，先求出各组算式的结果，再比较大小；
（2）两组算式都是先算除法，再算加法，由此先求出各组算式的结果，再比较大小；
（3）根据1元＝100分，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解。
【详解】因为44×3＝132，33×4＝132，132＝132，所以44×3＝33×4；
因为63÷7＋9＝9＋9＝18，63÷9＋7＝7＋7＝14，18＞14，所以63÷7＋9＞63÷9＋7；
因为4元5分＝4.05元，4.05元＜4.5元，所以4元5分＜4.5元。
8． 8 35
【分析】根据小数的意义，数字在小数的什么数位上，就表示有几个这样的计数单位，0.8的计数单位是0.1，它有8个这样的计数单位；0.035的计数单位是0.001，它有35个这样的计数单位，依此解答即可。
【详解】0.8里面有8个0.1，0.035里面有35个0.001。
9． 十分 十
【分析】根据小数数位顺序表填空即可。
【详解】小数点右边第一位是十分位，小数点左边第二位是十位。
10． 8.04 7.95
【分析】保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此分析。
【详解】一个两位小数“四含五入”保留一位小数得到8.0，这个两位小数最大是8.04，最小是7.95。
11． 2.1 12.9
【分析】求3.9比几多1.8，用减法计算；求比9.72多3.18的数是多少，用加法计算；据此解答。
【详解】根据分析：3.9－1.8＝2.1，所以3.9比2.1多1.8；9.72＋3.18＝12.9，所以比9.72多3.18的数是12.9。
12． 淘气 计算小数加法时，小数点要对齐
【分析】根据小数的加减法计算法则可知，在进行小数的加减法计算时，小数点要对齐，据此解答即可。
【详解】淘气的计算方法正确，笑笑的计算方法错误。因为计算小数加法时，小数点要对齐。所以我同意淘气的方法，理由是计算小数加法时，小数点要对齐。
【点睛】解答本题需熟练掌握小数加法法则，明确进行小数加法时，小数点要对齐。
13．√
【分析】小数整数部分的数位与整数的数位相同，小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，依此写出这个数并判断即可。
【详解】一个数的个位上是6，十分位上是0，百分位上是3，这个数写作6.03。
故答案为：√
14．√
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。
【详解】例如：
3.25在小数末尾添上“0”，就变成3.250，和原来的数一样大；
3.250在小数末尾去掉“0”，就变成3.25，和原来的数一样大；
3.25在小数点的后面添上“0”，就变成3.025，比原来的数小；
3.025在小数点的后面去掉“0”，就变成3.25，比原来的数大。
在小数点的后面添上或去掉“0”，小数的大小有可能发生变化。
故答案为：√
15．×
【分析】根据题意假设三位小数是0.123，一位小数是0.5，相加验证即可。
【详解】0.123＋0.5＝0.623，即三位小数加一位小数，结果不可能是四位小数。
故答案为：×
【点睛】假设两个小数进行相加的方法是解决本题关键。
16．×
【详解】整数可能比小数大，例如：3＞0.5，8＞7.2；整数也可能比小数小，例如：2＜3.8，7＜9.5；整数可能和小数一样大，例如：3＝3.0，8＝8.00。
故答案为：×
17．×
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分，据此解答。
【详解】2.80元＝2元8角0分
2.8元＝2元8角
2元8角0分＝2元8角
小华有2.80元钱，小张有2.8元钱，小华的钱和小张的钱一样多。
故答案为：×
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
18．1；2.7；0.9
0.99；0.26；1
【详解】略
19．4.32；0.14；3.18
0.51；9.1；0.64
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
【详解】7.5－3.18＝4.32 0.51－0.37＝0.14 4－0.82＝3.18
5.26－4.75＝0.51 13－3.9＝9.1 8.04－7.4＝0.64
20．22.7；9.9
4.93；1.44
【分析】（1）从左到右顺序计算。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法。
（3）先算减法，再算加法。
（4）先算加法，再算减法。
【详解】4.6＋12.3＋5.8
＝16.9＋5.8
＝22.7
15－（1.2＋3.9）
＝15－5.1
＝9.9
4.6－1.75＋2.08
＝2.85＋2.08
＝4.93
4.28＋0.53－3.37
＝4.81－3.37
＝1.44
21．0.8千米
【分析】根据题意可知，这个人4分钟可行驶4个200米，依此计算出4分钟行驶的总路程，然后再根据“1米＝千米＝0.001千米”将单位化成千米即可，依此解答。
【详解】200×4＝800（米）
800米＝0.8千米
答：4分钟可行驶0.8千米。
22．1938.5元
【分析】老师比学生多捐了108.9元，用学生捐款的钱数＋108.9，就是老师捐款的钱数，用老师捐款的钱数加学生捐款的钱数，就是师和学生一共捐了多少元。
【详解】914.8＋108.9＋914.8
1023.7＋914.8
＝1938.5（元）
答：老师和学生一共捐了1938.5元。
23．1.67米
【分析】用亮亮的身高加上0.39米就是爸爸的身高，再用爸爸的身高减去0.15米即可求出妈妈的身高。
【详解】1.43＋0.39－0.15
＝1.82－0.15
＝1.67（米）
答：妈妈的身高是1.67米。
24．48.56元
【分析】根据题意，先求出小芳花费的钱，小芳比小丽少花了2.8元，用小丽花的钱数减2.8元，可得小芳花的钱数，再加小丽花的钱数，即可得小丽和小芳一共花了多少元。代入数据计算。
【详解】25.68－2.8＋25.68
＝22.88＋25.68
＝48.56（元）
答：小丽和小芳一共花了48.56元。
【点睛】本题主要考查的是简单的小数加减法，解题关键在于找出题中的数量关系。
25．能；爸爸的手臂长度大于12cm
【分析】1m＝10dm，1dm＝10cm；爸爸身高1.88m，加上0.6m的凳子，算出结果，用灯泡和地面距离减去爸爸和凳子一共的高度，得出数值，再考虑爸爸手臂的长度是否大于剩下的高度即可。
【详解】1.88＋0.6＝2.48（m）
2.6－2.48＝0.12（m）
0.12m＝12cm
答：能帮助爸爸成功更换灯泡，因为爸爸的手臂长度大于12cm。
【点睛】解决本题注意结合实际情况，不要漏了爸爸手臂的长度。
26．够
【分析】把三件商品的钱数相加求出一共需要的钱数，然后与100元比较后判断够不够即可。
【详解】35.78＋18＋39.6＝93.38（元）
100＞93.38
答：100元够。
【点睛】本题考查了小数加法的计算和应用，掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
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