1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习（含解析）

1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习
一 、选择题
1.绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( )
A．花药中 B．花粉管中 C．花柱中 D．胚珠中
2.下列与生殖有关的叙述， 错误的是( )
A．植物的扦插、嫁接属于无性生殖
B．细菌一般都进行分裂生殖
C．动物只能进行有性生殖
D．植物的开花、结果就是在进行有性生殖
3.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的( )
A．克隆羊、试管婴儿 B．嫁接的梨树、扦插的葡萄
C．克隆羊、播种的小麦 D．组织培养的月季、试管婴儿
4.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是( )
A．对于繁衍后代来说， 只有雌蕊是花的最重要的部分
B．雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分
C．种子萌发必需的外界条件是： 适宜的温度、水分和阳光
D．受粉后的子房壁发育成果实， 受精卵发育成种子
5.下列实例中，属于有性生殖的是( )
①“试管婴儿 ”的诞生②“克隆羊 ”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌 ”的培育
⑤“杂交水稻 ”的培育
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①⑤
6.克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是( )
A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D．植物的扦插、压条以及组织培养都属于克隆
7.一种名为“落地生根”的植物， 能在叶缘上生出“不定芽 ”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮
第 1 页（共 10 页）
湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于( )
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
8.草莓植株生长良好时，会生出一种藤蔓， 在藤蔓的端头又会生出新的小植株，如图所示， 当小植株
长到 3-4 片叶子时， 可以把它剪下，种在另外的花盆中，草莓的这种繁殖方式属于( )
A． 孢子生殖 B． 分裂生殖 C． 营养繁殖 D． 有性生殖
9.春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋， 竹鞭笋是笋的地下茎节
上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株， 这种繁殖方式属于( )
A．无性生殖 B．有性生殖 C．克隆 D．组织培养
10.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是( )
A．豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④
B．图乙中的①是由图甲中的②发育形成的
C．经过传粉、受精后， 图丙中的④会发育成图丁中的①
D．图丁中的②萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
二 、填空题
11.植物的生殖方式有： ①植物能形成种子进行 ；②植物能利用其营养器官进
行 .
第 2 页（共 10 页）
12.嫁接这种生殖方式能否成活的关键是 是否紧密地结合在一起。有人将李树的一段枝条嫁
接在桃树的树桩上， 在这里， “李树的一段枝条 ”被称为 ，“桃树的树桩 ”则被称
为 。（后两个空选填“接穗 ”或“砧木 ”）
13. “无根萍 ”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一
端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍 ”属于 植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是( )
A．不会产生生殖细胞 B．果实由胚珠发育而来
C．用种子繁殖属于有性生殖 D．主要繁殖方式属于无性生殖
三 、实验探究题
14.春季， 人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时， 柳树枝条带有腋芽的成活率较高， 还是无 腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）你的假设： 。
（2）实验步骤：
①材料准备：取 20 枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口， 这样处理有利于成活，
其理由是 。
②分组：A 组 10 枝，枝条均保留 2～3 个腋芽。B 组 10 枝，枝条均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将 A．B 两组的枝条按要求插入土壤中， 并在一定的环境条件下培育。
（3）观察记录实验结果，并分析得出结论：
培育一段时间后，比较 A．B 两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果： 。
实验结论： 柳树枝条带有腋芽成活率高。
四 、解答题
15.2023 年 3 月， 搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下
第 3 页（共 10 页）
图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到 ；
（2）马铃薯种子中的 是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖， 属于 (填 ”无性 ”或 ”有性”)生殖。它的优
点除了繁殖速度快， 还能 ；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种
B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C． 目前太空育种已经完全取代传统育种
第 4 页（共 10 页）
1.5 植物生殖方式的多样性 同步练习答案解析
一 、选择题
1.D
【解析】选 D。花药里面有花粉，花粉里面有精子，花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做
传粉， 花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。
在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融
合成为受精卵的过程，叫做受精作用，被子植物的受精作用在胚珠内进行。
2.C
【解析】A．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁
接等， A 正确.
B、细菌生殖方式是分裂生殖， B 正确.
C、有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体 直接产生新个体的生殖方式．如克隆羊多莉的产生属于无性生殖，水螅可以进行出芽生殖为无性生殖，
C 错误.
D、植物的开花、结果， 能形成受精卵，能进行有性生殖， D 正确.
故选： C
生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖等，其中植物的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等，
有的动物既能进行有性生殖也能进行无性生殖，分析作答.
3.B
【解析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生 的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵， 再由受精卵发育成 为新的个体的生殖方式， 叫做有性生殖， 常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养. A．克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，不符
合题意.
B、嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖的一种方式， 符合题意.
C、克隆羊没有经过两性细胞的结合而产生的，属于无性生殖，小麦种子经过了两性细胞的结合属于有
性生殖，不符合题意.
第 5 页（共 10 页）
D、组织培养的月季属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，不符合题意.
故选： B
此题考查的是植物的无性生殖， 无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合， 由母体直接产生新个体的
生殖方式
4.【解析】 1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实， 子房中的胚珠发育成种子。
解： A．花蕊与果实和种子的形成有直接关系， 是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊， A 错误。
B、雄蕊能够产生花粉， 传粉后花粉发育成花粉管， 花粉管内有精子，雌蕊的胚珠内有卵细胞，精子和
卵细胞结合形成受精卵， 所以雄蕊和雌蕊都是花的主要部分， B 正确。
C、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，
种子萌发大多不需要阳光，C 错误。
D、受精后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚， D 错误。
故选： B。
5.D
【解析】不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．由亲本产生的有 性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再有受精卵发育成新
个体的生殖方式，是有性生殖， 此题解题可以根据无性生殖和有性生殖的区别和特点方面切入。
有性生殖是两性生殖细胞结合成受精卵， 试管婴儿只是受精作用发生在体外，是经过了两性生殖细胞 的结合，所以试管婴儿的诞生是属于有性生殖。克隆羊的出现是去核卵细胞和细胞核结合， 是无性生 殖；而土豆脱毒培养是属于植物组织培养是属于无性生殖；生产胰岛素工程均的培育是将外源基因导 入细胞中， 也是属于无性生殖。将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子，在形成种子的时候有两
性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖。
故答案为： D
6.C
【解析】克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。运用克隆技术可以
更多、更快地繁殖品种优良的饲养动物。
A．克隆是生物通过体细胞进行无性繁殖的过程，A 不符合题意。
第 6 页（共 10 页）
B、克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜，B 不符合题意。
C、克隆技术只能在同种生物之间进行，实现同种生物优良性状的重新组合， C 符合题意。
D、植物的扦插、压条、分根以及组织培养繁殖出的后代都具有与母体完全相同的遗传物质，属于克隆,D
不符合题意。
故答案：C
7.A
【解析】（1）营养繁殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎） 产生出新个体的生殖方式。
（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，有性生殖是有生
殖细胞结合形成受精卵， 再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，发育成一株独立生活的新个体， 说明是由叶（营养器官） 产生 出新个体的生殖方式，是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，因此这种繁
殖方式属于无性生殖、营养繁殖，A 符合题意。
故答案为： A
8.C
9.A
【解析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁
接，据此解答。
竹子开花较为少见， 但竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，
由竹笋长成新的竹子，这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖， A 符合题意；
故选 A.
10.C
【解析】从图中可以看出：图甲是种子的结构，①胚轴、 ②胚芽、 ③胚根、 ④子叶；图乙是种子萌发 形成的幼苗，①叶、 ②茎、 ③根；图丙是花的雌蕊结构， ①柱头、 ②花柱、 ③子房壁、 ④胚珠； 图丁
是果实的结构， ①果皮、 ②种子。
A．豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的子叶，即图甲中的④子叶，A 正确，不符合题意；
B、图乙中的①是叶，由图甲中的②胚芽发育而来的，B 正确， 不符合题意；
C、经过传粉、受精后， 图丙中的③子房壁会发育成图丁中的①果皮，C 错误，符合题意；
D、图丁中的②种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气， D 正确，不符合题意。 第 7 页（共 10 页）
故答案为： C
二 、填空题
11.有性生殖； 无性生殖
【解析】解：种子的胚是由受精卵发育现成的，因此依靠种子繁殖的方式属于有性生殖，利用营养器
官进行繁殖的方式， 没有两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖.
故答案为： 有性生殖；无性生殖.
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的方式， 如嫁接、扦插、
压条、克隆、组织培养等.
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵， 再由受精卵发育成为
新的个体的生殖方式.
12.形成层；接穗； 砧木
【解析】嫁接， 是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，
使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
嫁接的关键是形成层要紧密的结合在一起； 李树的一段枝条 ”属于嫁接中的接穗， 桃树的树桩 ”是嫁
接中的砧木；
故答案为： 形成层； 接穗；砧木。
13.（1）右
（2）C；D
【解析】(1)被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子 房壁包被， 种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子， 但它的种子是裸露的。因为它
的胚珠外无子房壁， 所以没有形成果实。
(2)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不经过精子与卵细胞两性生殖细胞结
合的生殖方式叫无性繁殖。
(1)无根萍“是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代，属于被子植物。
(2)无根萍"是一种浮水植物， 能开花结果， 可用种子繁殖后代， 有生殖细胞参与， 因此属于有性生殖。
不过其主要繁殖方式是： 植株一端长出小芽， 小芽成熟后会离开母体长成新个体， 叫无性生殖。
故选 C、D。
三 、实验探究题
第 8 页（共 10 页）
14.（1）扦插时， 柳树枝条带有腋芽的成活率较高
（2）增加吸收水分的面积
（3）A 组枝条新叶和生根数量多于 B 组
【解析】 科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行
实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。
（1） 假设：扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高。
（2） ①材料准备：取 20 枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口， 这样处理有利
于成活，其理由是增加吸收水分的面积；
（3）实验结论：柳树枝条带有腋芽成活率高。所以实验的结果是 A 组枝条新叶和生根数量多于 B 组； 故答案为：（1）扦插时， 柳树枝条带有腋芽的成活率较高 （2）增加吸收水分的面积 （3）A 组枝条新
叶和生根数量多于 B 组
四 、解答题
15.（1）剖面变蓝
（2）胚
（3）无性；保持亲本的优良性状
（4）A；B
【解析】（1）淀粉遇碘液变蓝色；
（2）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚又是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，胚根将来发育成根，
胚芽将来发育成茎和叶， 胚轴发育成连接根和茎的部分， 子叶提供营养，所以胚是新植物的幼体；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生
殖，也是营养繁殖， 无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期
居住提供食物来源， 目前太空育种不能完全取代传统育种。
（1）淀粉遇碘液变蓝色，故 在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到剖面变蓝 ；
（2）胚是新植物的幼体，故填胚；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生
殖，无性生殖的优点为繁殖速度快， 能保持亲本的优良性状， 故填无性；保持亲本的优良性状；
第 9 页（共 10 页）
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期
居住提供食物来源， 目前太空育种不能完全取代传统育种，故填 AB。
第 10 页（共 10 页）