Unit 1 Lesson 3 Good Food, Good Health 学案（含答案）冀教版九年级全一册

Unit 1 Lesson 3 Good Food, Good Health
【学习目标】
1.通过连一连、读一读练习,能记住并正确使用本课时的重点单词和重点短语。
2.通过阅读训练,培养良好的阅读复述课文的能力,并了解更多日常生活中谷物的名称。
3.通过合作探究活动,了解保持膳食平衡的方法,并且知道平衡膳食的重要性。
【预习导学】
一、单词速记
1.谷物;粮食　 　
2.维生素　 　
3.矿物质;矿物　 　
4.(食物中的)纤维素　 　
5.玉米　 　
6.蛋白质　 　
7.豆子　 　
8.亚洲(人)的;亚洲人　 　
9.大豆(作物);大豆食物　 　
10.钙　 　
11.骨头;骨　 　
12.酸奶　 　
13.包含　 　
14.均衡的　 　
15.日常饮食;日常食物
16.包含;包括　 　
二、填一填
1.be made of... 　 　　　　
2.be rich in... 　 　　　　　
3.stay healthy 　
4.西方国家 　
5.东亚国家 　
6.一个均衡的饮食 　
三、想一想
1.文中提到含有维生素B1的最好的食物是什么
　
2.哪些食物里包含钙
　
【答案】
一、
1.grain　2.vitamin　3.mineral　4.fibre　5.corn　6.protein　7.bean　8.Asian　9.soy　10.calcium　11.bone　12.yogurt　13.contain　14.balanced　15.diet　16.include
二、
1.由……制成
2.富含……
3.保持健康
4.Western countries
5.East Asian countries
6.a balanced diet
三、
1.Corn is the best food for Vitamin B1.
2.Milk, cheese and yogurt contain calcium.Many green vegetables also have a lot of calcium.
【合作探究】
任务驱动一 单词、短语学习
1.连一连。
2.读一读。
be rich in...　富含……
be made of　由……做成
be popular in　在……受欢迎
Western countries 西方国家
任务驱动二 我们来分类
Read Lesson 3, finish Let's Do It! 1 and choose the food words from the lesson and put them in the correct food group.
bread, noodles, rice, breakfast cereal, potato, tomato, fish, eggs, beans, tofu, milk, cheese, yogurt
任务驱动三 小小营养师
1.做调查:询问组内成员一日三餐的饮食情况,看是否每种食物类别都涉及。
2.“小小营养师”在行动:以小组为单位,设计出一份营养早餐。根据评价表格选出“优秀营养师”。
早餐调查报告
Grains Fruits and vegetables Protein foods Calcium foods
Jack
Rose
...
◎学法指导:1.运用be rich in、 have或contain来表达每种食物所富含的营养成分;2.正确运用like或such as来列举食物。
【答案】
任务驱动一
1.
任务驱动二
【知识超市】
[命题点]Breakfast cereal is also made of different grains. 早餐麦片也是由不同的谷物做成的。 　
本句含有短语be made of,意为“由……制成”,指原材料经过加工后,从成品中可以看出原材料,无质的变化;而be made from也意为“由……制成”,指原材料经过加工后,从成品中看不出原材料,有质的变化。
◎用法总结:
be made of和be made from都意为“由……制成”,后接原材料,be made of 可看出原材料;而be made from看不出原材料。
拓展:
对点自测
根据汉语意思完成句子。
1.这个房子是木制的。
This house 　 　 　 　 　 　 wood.
2.面包是由小麦制作的。
Bread 　 　 　 　　 　 wheat.
3.这种丝绸是在中国制造的。
This silk 　 　 　 　 　 　 China.
【答案】
1.is　made　of　2.is　made　from　3.is　made　in
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