二年级下册数学人教版2记录数据的方法（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
预习导入
1到50的这些数中，个位上是6的数有几个？十位上是4的数有几个？
个位上是6的数有6、16、26、36、46，共5个。
十位上是4的数有40、41、42、43、44、45、46、47、48、49，
共10个。
2　记录数据的方法
第一单元　数据的收集和整理
二年级·数学·人教版·下册
学习目标
1. 学会用自己的方式记录数据，了解用“正”字记录数据的优点，能
用统计表整理、呈现所收集的数据。
2. 体会统计在决策、预测中的作用，感受统计的价值，初步培养数据
分析观念。
学习指导
1. 学校举行讲故事大赛。二（1）班要从小刚、小雨两名同学中选一
名参加比赛。可以用什么方法来决定谁参加比赛？
2. 从两名同学中选一名参赛，选谁好呢？你有什么好办法？
3. 你有几种记录数据的方法？你认为哪一种是最优的？
略
4. 请根据你的记录，把统计结果填入下表。
姓名 小刚 小雨
票数 15 22
5. 根据统计结果，应该选（　小雨　）参加比赛。
6. 有两名同学因缺勤没能参加投票，如果他们投票，结果可能怎样？
他们的投票不影响统计结果。
15
22
小雨
统计数据的时候可以用 　　、 　　、 　　等方法。
（略，合理即可）
智慧延学
调查你们班同学喜欢哪些体育活动。
体育活动 踢毽子 跳绳 丢沙包 其他
人数
（1）喜欢（　　）活动的人数最多，喜欢（　　）活动的人数最
少。
（2）你喜欢（　　）活动，喜欢这个活动的有（　　）人。
略
1. 根据二（6）班同学最近看的课外书情况回答问题。
书名 《昆虫
记》 《人与自然》 《百科全书》 《恐龙百科》
人数 23 6 9 15
（1）最近看（　《昆虫记》　）的人数最多，看（　《人与自
然》　）的人数最少。
（2）夏老师准备为班上的图书角买一批新书，你有什么建议？
略（合理即可）
《昆虫记》
《人与自
然》
（3）如果学校图书室要新购进一批书，你觉得都购进《昆虫记》合
适吗？说明理由。
不合适。理由略。
2. 右面是小明记录的南方某地一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
天气
天数 20 9 2
20
9
2
（2）这个月一共有多少天？晴天比雪天多几天？
20＋9＋2＝31（天）　20－2＝18（天）
答：这个月一共有31天，晴天比雪天多18天。
（3）这个月可能属于哪个季节？
冬季。
3. 下面是4名同学调查的本班同学的鞋码情况。
（1）把他们统计的结果填入表中。
鞋码 29码 30码 31码 32码
人数 4 13 14 3
（2）穿什么鞋码的同学最多？穿什么鞋码的同学最少？
穿31码的同学最多。穿32码的同学最少。
4
13
14
3
4. 运用本节课学习的知识，收集整理20次数学作业的等级成绩，做成
表格的形式。（ 实践类作业）
略
感谢观看
下节课再会