人音版六年级下册第1课但愿人长久课件(共16张PPT内嵌音频)

(共16张PPT)
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游子吟
对 诗
人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
但愿人长久
千里共婵娟。
作者简介
苏轼
苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。唐宋八大家之一，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
水调歌头，是词牌名。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。
诗词与音乐的关系非同寻常，我国古代诗歌历来和音乐有着密切的关系，或“以乐从诗”，或“以诗从乐”。
以
乐
从
诗
但愿人长久
朗读歌词
明月几时有？把酒问青天
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间
不应有恨，何事长向别时圆？
转朱阁，低绮户，照无眠。
但愿人长久,千里共婵娟
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
梁弘志（1957年9月2日-2004年10月30日），出生于台湾省高雄市左营区，二十世纪70年代末期校园民歌发展的代表人物，一生创作了500多首歌曲。
他的作品曲调优美，文词婉约，充满意境和韵味，有人甚至称其为叙述情感的音乐大师。梁弘志，一个不能被忘怀的台湾音乐人。在他的一生中曾经创作了许多优秀的歌曲，至今还在被我们传唱。
1、歌曲是什么调？
E调
聆
听
2、歌曲是什么速度情绪？
中速、伤感的
上片：抒发自己对政治的感慨。写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
下片：对月怀人，抒写对兄弟的怀念之情，以积极乐观的旷达情怀作结。
邓丽君版《但愿人长久》是最接地气的,温柔婉约、娓娓道来,是大众最易接受的演唱类型。
王菲版《但愿人长久》是其“空灵”音乐风的代表作，虽借鉴了邓的气声唱法,但她运用了其特有的处理方式,使音乐风格依然别具一格。
但愿人长久，千里共婵娟。
这节课我们又一次体会到了“古诗新韵”，以我国古诗词为创作素材的优秀音乐作品有很多，其中既有“古风”又有“新韵”，同学们课下可以去找找，带到学校来分享！
再 见