4 邓小平爷爷植树 名师公开课课件（2课时）

(共18张PPT)
4.邓小平爷爷植树
部编版二年级下册
第一课时
新知导入
1.自读课文，注意读准字音，读通
句子，不熟悉的字词多读几次。
2.标出自然段序号。
学习任务一：
我会读
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
新知讲解
同桌互读课文，思考：想一想课文主要写了一件什么事？
学习任务二：
练习梳理课文内容：
时间： 1987年4月5日
地点： 北京天坛公园
人物： 83岁高龄的邓小平爷爷
事情： 植树
教学目标
邓
植
格
引
注
满
休
息
观察生字的结构，把生字按结构分类。
我会写
第二课时
我会读
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休 息 挑选 茁壮 移植
挥锹 填土 扶正 满意
课堂练习
自读课文，思考邓小平爷爷是怎样种树的？
画出邓小平爷爷植树的相关句子。
学习任务一：
你能用上“先……接着……然后……最后”说说邓小平爷爷植树的过程吗？
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
课堂总结
把下面的内容按植树步骤排列好。
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗
学习任务一：
课堂总结
把下面的内容按植树步骤排列好。
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗
课堂练习
邓小平爷爷植的这棵树长什么样子？找到相关句子读一读。
把什么比作什么？你感受到了什么？
学习任务二：
板书设计
思考：为什么说“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景？
学习任务三：
学了这一课你有什么想法？
拓展延伸：
谢谢
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