第十一单元盐化肥基础检测题2023-2024学年人教版九年级化学下册（含解析）

第十一单元 盐 化肥 基础检测题
一、选择题
1．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用炉具清洁剂清洗餐具上的油污 发生了乳化
B 蒸馒头时加入小苏打 小苏打受热易分解
C 给校园中的花草施用尿素[CO（NH2）2] 尿素属于复合肥
D 用食醋去除热水瓶内的水垢 食醋的pH>7
A．A B．B C．C D．D
2．下列物质在水溶液中能大量共存的是
A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3
B．NaCl、K2CO3、H2SO4
C．HCl、AgNO3、CuSO4
D．KNO3、NaOH、Na2CO3
3．下列反应中不属于复分解反应的是
A．
B．
C．
D．
4．下列有关实验现象的叙述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
C．高温时，碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳
D．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀
5．某兴型小组同学学在老师指导下，用一定比例的生石灰，纯碱，氯化钠和水调成糊状敷料涂在鸡蛋外面，制成松花蛋，并对剩余敷料成分进行探究，过程如下：下列说法正确的是
A．步骤③中的现象说明滤液中一定有氢氧化钙
B．滤液中加入稀盐酸，可能有气泡产生
C．滤液中含有的溶质有3种
D．步骤②与步骤⑤发生的反应均属于复分解反应
6．分类学习是一种重要的学习方法。下列有关碱的说法正确的是
A．碱的组成中一定含有氢、氧元素
B．碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C．碱的化学性质相似，因为碱均含有金属离子
D．火碱、纯碱是常见的碱
7．甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序排列合理的是

A．C、CO、CO2 B．CaO、Ca(OH)2、CaCO3
C．Fe、Fe2O3、FeCl3 D．H2SO4、HCl、HNO3
8．实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
选项 A B C D
待区分的物质 黄铜和黄金 生铁和钢 食盐水和蒸馏水 铁粉和木炭粉
方案一 加稀盐酸 磁铁吸引 取样，蒸干 观察颜色
方案二 加热后观察颜色 加硫酸铜溶液 品尝 在空气中灼烧
A．A B．B C．C D．D
9．下列化肥属于复合肥料的是（　　）
A．NH4HCO3 B．CaHPO4 C．KNO3 D．CO（NH2）2
10．已知某溶液中的溶质可能是HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、NaCl中的一种或几种，向该溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，记录下产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液的体积关系如图所示。下列说法中不正确的是

A．该溶液中一定没有H2SO4
B．该混合溶液中一定有HCl和CuCl2，一定没有K2CO3
C．F点溶液中的溶质一定只有一种
D．恰好反应完全时，消耗Ba(OH)2的质量为68.4g
11．鉴别稀盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是
A．紫色石蕊试液 B．锌粒 C．Mg(OH)2 D．BaCl2
12．除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂正确的是（　　）
选项 物质（括号内为杂质） 选用试剂(过量)
A Cu(CuO) 稀硫酸
B Fe2O3（Fe) CO
C CaO（CaCO3) 稀盐酸
D CO2（HCl) NaOH溶液
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答
13．物质的性质与变化
老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：①用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。②用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变成红色。③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸，酚酞溶液又变为无色。
请回答下列问题：
(1)下列说法不正确的是 。
A．石灰石不具有受热分解的化学性质
B．实验①中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化
C．化学反应需要一定的条件，在实验①中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因，正确的是 。
A．氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B．氧气能改变碳酸钙的性质
C．氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D．增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度
(3)在初中阶段，涉及到的物质的化学性质主要有：A 可燃性；B．热稳定性；C．酸性；D．碱性；E.金属活动性；F.非金属活动性。
在上述变化中，酒精表现出的化学性质是 (填代号，下同)；盐酸表现出的化学性质是 。
(4)写出上述实验中发生的有关反应的两个化学方程式： 、 。
14．化学的发展全面深刻的影响着人类的现代生活：
(1)化学改进了人们的食物供应：化学肥料、杀虫剂、地膜、土质检测等都能使农业生产不断丰收增产。其中是一种常见的 肥（填“氮”“磷”“钾”）；改良酸性土壤可使用 （填物质的俗名）。
(2)化学给予人类一个舒适安逸的生活环境：冰柜、空调用特种化学品作为制冷剂，减缓了大气中因二氧化碳、氟氯代烷含量上升而引起的温窒效应。升级常规水净化的方法，利用活性炭的 性、臭氧的氧化性等物质使家庭用水更加干净。
(3)帮助人们形成了便利快捷的出行方式：新能源汽车出现既节约了化石燃料又减缓了空气污染。化石燃料包括煤、石油、 （填名称）。
(4)开发新能源和新材料，丰富生活资源：其中我们可利用的新能源有：太阳能、 （一种即可）等。科学家还不断研究新的元素，2000年合成了元素周期表上的第116号元素，其在元素周期表中的信息如图所示，鉝元素的相对原子质量为 。

15．为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度，进行如下实验：
(1)主要的实验步骤有：①溶解；②称量；③过滤；④计算；⑤蒸发。
正确的操作顺序是 。
(2)蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是 。
A．蒸发皿中的滤液超过蒸发皿容积的三分之二
B．蒸发皿必须放在石棉网上加热
C．加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液受热不均而溅出
D．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干剩余的液体
(3)实验结束时发现测得的纯度偏高，可能的原因是
A．溶解时加水过少 B．蒸发过程中液滴飞溅
C．蒸发后所得精盐很湿 D蒸发皿上有精盐残余
16．如图中A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答：

(1)锡原子的相对原子质量为 。
(2)若C表示氯离子，则 。
(3)元素在周期表中的分布是有规律的，D中甲的原子序数 （选填“大于”或“小于”）乙的原子序数。
(4)以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图为硫的价类图，请填空：

①B点表示的物质是 （填化学式）；
②图中可表示K2SO4这种物质的点是 （填字母）；
③A点表示的物质类别是 ；
④C点对应物质常用于除锈，请写出其除去铁锈的方程式： 。
17．化学在我们身边。请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母序号）。
A．硫酸铜 B．硝酸钾 C．水银 D．氮气 E.碳酸氢钠 F.熟石灰
(1)农田施用的复合肥料是 。
(2)可充入食品包装袋中防腐的物质是 。
(3)可用于配制农药波尔多液的盐是 。
(4)常用改良酸性土壤的是 。
(5)可用于焙制糕点的盐是 。
18．有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂．把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味．
(1)则A物质是 ，B物质是 ；
(2)A物质属于化肥中的 肥(选填“氮”、“磷”或“钾”)；
(3)指出C物质在农业生产中的一种用途： ；
(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是 ；
(5)B与水反应的化学方程式是 ，反应类型是 反应．
19．为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如图所示①至⑤步除杂方案：
请根据上述除杂方案，回答下列问题：
(1)沉淀甲是 ； 滤液C中的溶质有 。
(2)操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。
(3)生成沉淀丙的化学方程式 。
三、科学探究题
20．“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜 想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是 ；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明不存在的实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
　 生成物中没有
（2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈 性；
四、计算题
21．硫酸钡是一种不溶于水，也不和酸反应的固体，医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内 服造影剂，俗称“钡餐”。若“钡餐”中含有碳酸钡，就会致人中毒。为测定某硫酸钡样品中碳酸钡的 含量，取 100 g 样品，向其中逐渐加入一定质量分数的稀硝酸至恰好完全反应，发生反应的化学方 程式为：BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑，测得共用去稀硝酸 245.7 g，反应后称得烧杯中物质的总质量为 341.3 g。请计算：
（1）反应生成的二氧化碳；
（2）所用的稀硝酸的溶质质量分数是多少？原样品中硫酸钡的质量分数是多少？（计算结果保留一位小数）
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A、用炉具清洁剂（含氢氧化钠）清洗炉具上的油污，是因为氢氧化钠可以与油脂反应生成能溶于水的物质，故说法错误；
B、做馒头时加入小苏打，是因为小苏打受热分解产生二氧化碳，使面团疏松多孔，故说法正确；
C、尿素[CO（NH2）2]中含有氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，故说法错误；
D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，食醋的pH＜7，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，生活中可用醋酸除去水垢，故说法错误。
故选B。
2．D
【详解】A、氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，不能大量共存，不符合题意；
B、碳酸钾能与硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，不能大量共存，不符合题意；
C、盐酸、硫酸铜均能与硝酸银反应，不能大量共存，不符合题意；
D、三种物质均不能结合生成沉淀、气体或水，不能反应，可以大量共存，符合题意。
故选D。
3．C
【详解】A、反应符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，属于复分解反应，故A正确；
B、反应符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，属于复分解反应，故B正确；
C、反应不符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，不属于复分解反应，故C不正确；
D、反应符合两种化合物相互交换成分生成另两种化合物，碳酸不稳定分解，反应属于复分解反应，故D正确。
故选C。
4．A
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，A选项说法正确；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，B选项说法错误；
C、高温时，碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，C选项说法错误；
D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，D选项说法错误。故选A。
【点睛】掌握正确的描述实验现象的方法，熟悉物质之间的反应产物和现象，弄清实验现象和实验结论表述的区别。
5．C
【分析】由题干信息知剩余敷料加过量的水，生石灰和水反应生成氢氧化钙，纯碱（碳酸钠）和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和和氢氧化钠，由步骤④知滤液中一定无碳酸钠，碳酸钠在步骤①已反应完，由步骤⑤知滤液中一定有氢氧化钙，即可判断。
【详解】A、由分析知步骤③中的现象说明滤液中氢氧化钠也可使无色酚酞变红色，故A错误；
B、由分析知滤液中一定无碳酸钠，滤液中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，故B错误；
C、由分析知滤液中含氢氧化钠、氯化钠和氢氧化钙3种溶质；故C正确；
D、步骤②碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水属于复分解反应，步骤⑤二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水不属于复分解反应，故D错误；
故选：C。
6．A
【详解】A、碱指在水溶液中电离出的阴离子全部都是OH-的化合物，所以碱的组成中一定含有氢、氧元素，故A正确；
B、碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠属于盐，也可以使酚酞变红，故B错误；
C、碱含有氢氧根离子，所以碱的化学性质相似，故C错误；
D、火碱是氢氧化钠的俗称，是常见的碱，纯碱是碳酸钠的俗称，属于常见的盐，故D错误。
故选A。
7．A
【详解】A、可以实现图中的转化关系，有关方程式为：，，，符合题意；
B、CaO和H2O反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和CO2反应生成CaCO3，但是CaCO3不能转化为Ca(OH)2，不符合题意；
C、Fe和O2反应生成Fe2O3，Fe2O3和稀盐酸反应生成FeCl3，但是FeCl3不能转化为Fe2O3，不符合题意；
D、H2SO4和氯化钡反应生成HCl，HCl和硝酸银反应生成HNO3，但是HNO3不能转化为HCl，不符合题意。
故选：A。
8．A
【详解】A、黄铜是铜锌合金，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，黄铜与稀盐酸不反应，可以区分，黄铜中的铜能与氧气在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜，黄金与氧气在加热的条件下不反应，可以加热后观察颜色区分，符合题意；
B、生铁和钢都是铁的合金，都能被磁铁吸收，无法用磁铁吸引区分；生铁和钢都是铁的合金，铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，都有红色固体析出，无法用硫酸铜区分，不符合题意；
C、食盐水蒸发后有固体析出，蒸馏水蒸发后无固体析出，可以用蒸干的方法区分；实验室的药品不能用品尝的方法区分，以防发生危险，不符合题意；
D、铁粉和木炭粉都是黑色的，无法观察颜色区分；铁粉在空气中不能燃烧，木炭燃烧生成二氧化碳，固体逐渐减少，可以区分，不符合题意。
故选A。
9．C
【详解】A、碳酸氢铵只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；
B、磷酸氢钙只含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意；
C、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
D、尿素只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意。
故选C。
10．C
【详解】A、由于开始加入氢氧化钡并不出现沉淀，可判断混合溶液中含有盐酸而不含硫酸。选项说法正确，不符合题意；
B、混合溶液中含有盐酸，由于碳酸钾不能与盐酸共存，所以混合溶液中不含碳酸钾。由于溶液中不含硫酸，则后生成的沉淀为氢氧化铜，所以混合溶液中含有氯化铜。选项说法正确，不符合题意；
C、由于氯化钠可能存在，因此在恰好完全沉淀时所得溶液中除反应生成的氯化钡外，还可能含有氯化钠。选项说法错误，符合题意；
D、生成沉淀9.8g是消耗的纯净氢氧化钡为x，
通过图像可以看出生成沉淀消耗氢氧化钡10mL含有氢氧化钡17.1g，所以沉淀完全时，消耗氢氧化钡40mL的质量68.4g，选项正确，不符合题意。
故选C
11．D
【详解】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀盐酸和稀硫酸均显酸性，使石蕊溶液均显红色，不能鉴别；
B、稀盐酸和稀硫酸均与锌粒反应生成氢气，均会观察到有气泡，不能鉴别；
C、稀盐酸和稀硫酸均与Mg(OH)2反应生成，均会观察到固体溶解，得到无色溶液，不能鉴别；
D、稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别。
故选D。
12．A
【详解】A、铜中含有氧化铜，加足量稀硫酸，充分搅拌后再过滤，稀硫酸和氧化铜反应，除去了杂质，符合除杂原则；故符合题意；
B、Fe2O3中含有少量的Fe，通入一氧化碳加热后把Fe2O3还原生成了Fe，把原物质除去了，不符合除杂原则；故不符合题意；
C、CaO中含有少量的CaCO3，加入稀盐酸后，CaO和CaCO3都能与盐酸反应，在除杂的同时把原物质也除去了，不符合除杂原则；故不符合题意；
D、CO2气体中混有少量HCl，通入氢氧化钠溶液中，二氧化碳和氯化氢都能与氢氧化钠反应，在除杂的同时原物质也除去了，不符合除杂原则；故不符合题意；
故选A
【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。
13．(1)A
(2)D
(3) A C
(4) CaCO3CaO＋CO2↑ CaO＋H2O=Ca(OH)2
【详解】（1）A、石灰石的主要成分碳酸钙受热会发生分解产生氧化钙和二氧化碳，A 错误；
B、实验①中，石灰石受热后放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色，说明石灰石没有发生化学变化，正确；
C、①②对比，说明化学反应需要一定的条件，在实验①中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度，正确；
故选A；
（2）A、氧气不能降低碳酸钙分解所需的温度，错误；
B、氧气不能改变碳酸钙的性质，错误；
C、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，不需要催化剂，氧气不是碳酸钙分解反应的催化剂，错误；
D、氧气的通入使得酒精与氧气的接触面积增大，增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度乙醇的燃烧，使火焰温度提高，正确；
故选D；
（3）酒精燃烧，表现出的化学性质有可燃性，选A；
盐酸使红色的酚酞溶液又变为无色，是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙显碱性，使酚酞变红，盐酸显酸性，与氢氧化钙发生中和反应，消耗了氢氧化钙，红色消失，这体现盐酸的酸性，选C。
（4）碳酸钙高温反应生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，发生的化学反应方程式有 CaCO3CaO＋CO2↑、CaO＋H2O=Ca(OH)2。
14．(1) 氮 熟石灰
(2)吸附
(3)天然气
(4) 风能 293.2
【详解】（1）CO(NH2)2 含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，是一种常见的氮肥；可使用熟石灰改良酸性土壤；
（2）升级常规水净化的方法，利用活性炭的吸附性、臭氧的氧化性等物质使家庭用水更加干净；
（3）化石燃料包括煤、石油、天然气；
（4）开发新能源和新材料，丰富生活资源：其中我们可利用的新能源有：太阳能、风能等；由元素周期表一格中的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，则鉝元素的相对原子质量为293.2。
15． ②①③⑤②④ B C
【详解】(1)粗盐提纯的主要的实验步骤依次是：②称量粗盐的质量——①溶解——③过滤——⑤蒸发——②称量所得精盐的质量——④计算产率； (2) A. 进行蒸发时，液体不能超过蒸发皿容积的三分之二，要使用玻璃棒不断搅拌，以防液体溅出，出现大量固体时即停止加热，正确；B. 蒸发皿可直接加热，不用须放在石棉网上加热，错误；C.加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液受热不均而溅出，正确；D.当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干剩余的液体，如剩余水分太少才停止加热，易导致晶体飞溅，正确；故选B；(3) A.溶解时加水过少，会使食盐不能完全溶解，混在滤渣中被过滤掉，使得到的精盐偏少，导致纯度偏低，错误； B.蒸发过程中液滴飞溅，使部分食盐随液体飞溅到蒸发皿外，回收的食盐偏少，导致纯度偏低，错误；C.蒸发后所得精盐很湿，得到食盐因有水的质量，导致食盐质量偏大，纯度偏高，正确； D蒸发皿上有精盐残余，回收的食盐偏少，导致纯度偏低，错误。故选C。
16．(1)118.7
(2)8
(3)小于
(4) SO3 D 单质
【详解】（1）元素周期表单元格中，元素名称下面的数字表示相对原子质量，则锡原子的相对原子质量为118.7；
（2）原子得失电子变为离子，从而变成稳定结构；氯原子核内有17个质子，核外电子排布为：2，8，7，氯离子由氯原子得到1个电子形成的稳定结构，则氯离子的核外电子排布为2，8，8，则X=8；
（3）元素周期表单元格中，甲在乙的左边，则甲的原子序数小于乙的原子序数；
（4）①B对应的物质为氧化物，且其中硫元素的化合价为+6价，而氧元素的化合价为-2价，则B的化学式为SO3；
②硫酸钾是由金属离子和酸根构成的，属于盐，且该物质中，钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，可知1×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，则对应的点为D；
③A点时硫元素的化合价为0，则对应的物质为单质；
④C点对应的物质为酸，且其中硫元素的化合价为+6价，则对应的酸为硫酸，铁锈的主要成分为氧化铁，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为。
17．(1)B
(2)D
(3)A
(4)F
(5)E
【详解】（1）硝酸钾中含有N、P、K中的氮元素和钾元素，属于复合肥料，故填：B；
（2）氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质反应，可充入食品包装袋中防腐，故填：D；
（3）硫酸铜是一种盐，常用于配制农药波尔多液，故填：A；
（4）熟石灰是氢氧化钙的俗称，呈弱碱性，能与酸发生中和反应，常用改良酸性土壤，故填：F；
（5）碳酸氢钠是一种盐，受热时会产生二氧化碳气体，且能与酸性物质反应生成二氧化碳，可用于焙制糕点，故填：E。
18． 硝酸铵 氧化钙 氮 改良酸性土壤 硝酸铵溶解吸热 CaO＋H2O＝Ca(OH)2 化合
【详解】本题考查了常见的碱、氧化物、盐的性质，根据物质的特性，推理出物质。
（1）A是一种化肥，放入水中，所得溶液温度显著降低，由此可知该化肥是硝酸铵，B广泛用作食品干燥剂，且与水反应生成C并放出大量热，可知B是氧化钙；
（2）硝酸铵含有氮元素，属于氮肥；
（3）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙常用于改良酸性土壤或配制波尔多液；
（4）A放入水中所得溶液温度显著降低是因为硝酸铵溶解吸热；
（5）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，其化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；反应类型是化合反应。
点睛：解答本题时首先根据题意找出突破口，推出硝酸铵、氧化钙、氢氧化钙这三种物质，再根据相关知识进行分析其他问题。
19．(1) 氢氧化镁 氯化钠、氢氧化钠、氯化钡
(2)除去滤液D中的氢氧化钠和碳酸钠
(3)
【分析】向样品溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能与样品溶液中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，所以沉淀甲是氢氧化镁，向滤液B中加入过量氯化钡溶液，则氯化钡溶液能与滤液B中的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，滤液C中含有氯化钠、氢氧化钠和氯化钡；再向滤液C中加入过量的碳酸钠，碳酸钠能与氯化钡反应，向滤液D中加入过量的盐酸，盐酸会与滤液中的氢氧化钠和碳酸钠反应，在蒸发过程中，稀盐酸中的氯化氢气体会逸出，可得到固体J即氯化钠，操作⑤中加入过量稀盐酸的作用是除去滤液D中的氢氧化钠和碳酸钠；
【详解】（1）由分析可知，沉淀甲是氢氧化镁；滤液C中的溶质有氯化钠、氢氧化钠、氯化钡；
（2）操作⑤中加入过量盐酸的作用是为了除去滤液D中的氢氧化钠和碳酸钠；
（3）碳酸钠和滤液C中的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl。
20． 氧气/ 过氧化钠与水反应放出热量 向反应后的试管内滴加稀盐酸 没有气泡生成 碱
【详解】实验一：
（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，木条复燃说明生成的气体时氧气；
（2）导管口有气泡冒出，说明里面的压强增大，根据热胀冷缩现象可推出过氧化钠与水反应放出热量；
实验二：
（1）碳酸根离子的检验方法是：加入盐酸有二氧化碳生成，如果加入盐酸没有气泡说明没有碳酸根离子，所以实验步骤为：向反应后的试管内滴加稀盐酸。现象是没有气泡生成。
（2）能使酚酞试液变成红色说明是显碱性，故填：碱。
21．4.4；5.1%；80.3%
【详解】（1）反应生成的二氧化碳为：100g+245.7g-341.3g=4.4g；故填：4.4；
（2）设生成4.4 g二氧化碳需要碳酸钡的质量为x，同时消耗硝酸的质量为y
x=19.7g y=12.6g
稀硝酸的溶质质量分数为：×100%5.1%
样品中硫酸钡的质量分数为×100%＝80.3%
答：所用稀硝酸的溶质质量分数为5.1%，样品中硫酸钡的质量分数为80.3%。
答案第1页，共2页
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