2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物综合训练（含答案）

2024年中考生物读图理解专题复习：生物圈中的微生物综合训练
1．草履虫是一种单细胞生物，虽然个体小，但是能够独立完成各项生命活动。某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题。
（1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②　 　被染成了红色，推测与消化食物有关。用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为此处溶解的氧气多，可供草履虫依靠③　 　进行呼吸。
（2）草履虫依靠⑤　 　的摆动，在水中旋转前进。若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是　 　。
（3）在适宜的环境中，草履虫通过细胞　 　进行生殖。
2．下图为细菌结构示意图，据图回答下列问题。
（1）细菌的结构与动植物细胞相比只有[　 　]　 　集中区域没有成形的　 　，细菌属于原核生物。
（2）当标号⑤所指的结构增厚时，细菌能够形成的休眠体是　 　。
（3）该细菌生殖方式是　 　生殖。
3．我国新冠感染疫情防控工作正式回归“乙类乙管”，强化重点人群保护，以“保健康、防重症”为目标。鼓励普通人群，特别是老年人积极接种新冠疫苗和加强针，以最大限度地保障人民的健康。请分析回答问题：
（1）从传染病的角度分析，新冠病毒是引起新冠感染的　 　，其结构（如图所示）简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的[　 　]　 　（[ ]中填序号，横线上写名称）构成。
（2）从传染病流行的基本环节分析，普通人群，特别是老年人属于新冠感染的　 　。
（3）在感染新冠病毒或接种新冠疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生能够抵抗新冠病毒的　 　（一种特殊的蛋白质），由此获得的免疫能力属于　 　免疫。
（4）由于新冠病毒具有变异快、传染性强的特点，在新冠感染疫情持续期间，我们应当采取　 　（至少写出一项）等措施来切断新冠病毒的传播途径，尽可能保护自己的健康。
4．下图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）A与B相比较，它们身体内部结构的主要区别是A体内有　 　。
（2）C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有　 　。
（3）豆腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是　 　生殖。
（4）F能净化污水，据统计每个F个体每天大约能吞食43000个细菌，F吞食细菌的结构是[　 　]　 　。
（5）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物——　 　（填字母序号）。
5．小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。
（1）草履虫属于　 　细胞生物，制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要进行　 　，所以在表层分布更多。
（2）如图1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向　 　（左或右）方向移动。
（3）观察发现，草履虫体表有　 　，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成　 　，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。
（4）小明在显微镜下观察到图2所示的情景。一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行　 　。
6．智慧的劳动人民，很早就将微生物的发酵作用应用在食品和副食品的制作上。葡萄的果皮上含有多种微生物。下而是制作葡萄酒和葡葡醋的实验流程图。请回答下列问题
（1）在酒精发酵时，发挥作用的微生物是　 　，发酵罐要先通气后密闭，因为在通气阶段，该微生物主要通过　 　方式大量生殖，在密闭阶段的无氧条件下才能大量产生　 　。
（2）在醋酸发酵时，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
方法一：每天都对发酵缸中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；
方法二：将发酵缸中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是　 　，原因是乳酸菌的发酵需要　 　环境。
（3）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制　 　的生长和生殖。
7．幽门螺旋杆菌（简称“Hp”）感染是导致慢性胃炎的重要病因，是增加患胃癌风险的因素之一。医学上常采用阿莫西林等多种抗生素类药物进行联合治疗。图是Hp的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）Hp没有成形的细胞核，只有序号③代表的　 　集中区域，因此属于　 　生物。
（2）Hp可借助序号　 　代表的结构在胃液中游动，通过　 　的方式进行繁殖。
（3）阿莫西林是一类由　 　产生的抗生素，可杀死或抑制细菌生长和繁殖，一般连续服用2周才能有效治疗Hp感染。这是因为Hp在不良环境中有较强的抵抗力，会出现个体缩小，①代表的　 　增厚，形成　 　这一休眠体的现象。
8．抗“毒”始于了解，让我们首先走近新冠病毒，了解它的特点以及与人体细胞的关系。
（1）新冠病毒没有　 　结构，是由　 　外壳和内部的遗传物质构成，不能独立生活，需要　 　在人体细胞中。
（2）疫情初期，为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒，科学家对其进行了基因测序，检测的结构是图一中的[　 　]　 　。
（3）所谓人体感染新冠病毒，是指新冠病毒穿过图二中的[　 　]　 　进入细胞内部。
（4）新冠病毒能破坏人体细胞，其中一个原因是它靠自己遗传物质上携带的　 　，利用人体细胞内的物质，制造出大量新的病毒，导致人体细胞裂解死亡。
9．丙型肝炎是由丙肝病毒感染引起的传染病，其潜伏期长，且多数感染者在感染初期无症状，易发展为肝硬化或肝癌，因而被称为“沉默的杀手”。图为内肝病毒侵染入体肝细胞的过程示意图。请据图回答下列问题：
（1）据图可知，与肝细胞相比，丙肝病毒没有　 　结构，遗传物质位于字母　 　表示的结构中。
（2）根据寄生细胞的不同，丙肝病毒属于　 　病毒，它在繁殖的过程中会利用　 　内的物质制造出新病毒。
（3）“戈诺卫”是我国开发的抗丙肝病毒药物，主要通过抑制蛋白质的合成过程，即图中序号　 　所示，从而影响病毒的繁殖。此外，还可结合服用其它药物，抑制该病毒遗传物质的复制过程，即图中序号　 　所示。
10．以下是四种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图1是酵母菌在进行　 　生殖，它能够在无氧条件下把葡萄糖分解成酒精和　 　。
（2）图3是大肠杆菌噬菌体，它的结构简单，由①　 　外壳和②内部的　 　两部分组成。
（3）图4是一种大型真菌，属于　 　（填“真核”或“原核”）生物，菌丝中的每个细胞都有真正的　 　，并通过[　 　]来繁殖后代。
（4）属于单细胞生物的是图[　 　]。
11．下图是A、B两种微生物的结构图，请据图回答问题：
（1）与绿色植物的叶肉细胞相比，图A的细胞内没有　 　（填细胞结构名称），只能利用现成的有机物生活。
（2）图A和图B两种微生物与细菌相比，它们的细胞里都有成形的　 　，所以它们都属于　 　（填“原核”或“真核”）生物。
（3）通常情况下，图B利用　 　进行繁殖。
（4）图A、图B所表示的两种微生物与人类生活关系密切。在蒸馒头时离不开图　 　（填“A”或“B”），因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软。
12．如图是细菌和植物细胞结构模式图。
（1）细菌与植物细胞都有的结构是　 　。
（2）细菌没有　 　，属于原核生物。
（3）细菌的　 　集中在细胞内特定的区域，形成核区。
（4）蓝细菌的营养方式为　 　，绿色植物的叶肉细胞内含叶绿体，能进行　 　，它们的共同点是都能够利用　 　将二氧化碳和水合成储存能量的　 　，并释放出氧气。
答案解析部分
1．【答案】（1）食物泡；表膜或细胞膜
（2）纤毛；左下方
（3）分裂
2．【答案】（1）③；DNA；细胞核
（2）芽孢
（3）分裂
3．【答案】（1）病原体；②；遗传物质（核酸）
（2）易感人群
（3）抗体；特异性
（4）戴口罩（或勤洗手、室内消毒等）
4．【答案】（1）脊柱
（2）成形的细胞核
（3）孢子
（4）5；口沟
（5）E
5．【答案】（1）单；呼吸
（2）左
（3）纤毛；食物泡
（4）分裂生殖（裂殖）
6．【答案】（1）酵母菌；出芽生殖；酒精
（2）方法二；无氧
（3）微生物
7．【答案】（1）DNA；原核
（2）④；分裂
（3）真菌；细胞壁；芽孢
8．【答案】（1）细胞；蛋白质；寄生
（2）2；遗传物质
（3）3；细胞膜
（4）遗传信息
9．【答案】（1）细胞；B
（2）动物；肝细胞
（3）④；③
10．【答案】（1）出芽；二氧化碳
（2）蛋白质；遗传物质
（3）真核；细胞核；孢子
（4）1、2
11．【答案】（1）叶绿体
（2）细胞核；真核
（3）孢子
（4）A
12．【答案】（1）细胞壁、细胞膜和细胞质
（2）成形的细胞核
（3）遗传物质
（4）光合自养；光合作用；光能；有机物
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