一年级下册数学人教版第一单元认识图形二课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
年级下册数学故事
以识图形《二》
I0l
地里的小画家→认识平面图形
跳房子→
数图形的个数
拼图游戏
→用相同的图形拼成其他图形。
神奇的七巧板→用七巧板拼图案
2
雪里的画家
知识点：认识平面图形
夜里下了一场大雪，一大早起来，聪聪和明明
就约着出去玩。聪聪往前跑了几步，对明明说：
你看，我是小画家，我的脚下就是我‘画”的
画。
边
这时，长方体、正方体、圆往三个老朋
友也来了，还带着一个新朋友一三棱往。
聪聪指着脚印税：“立体图形，朋友
们，这些图形是我和明明‘画”的”。
2
听完聪聪的诺，长方体跳到雪地里
地上立马出现了一个图形，这个图形长长
方方的，有四条直直的边。接着长方体说
道：“我‘画”的是长方形”。
你再看看我们”画’的”。说完，正方
体、圆栏和三棱栏也往前走，地上出现了他
们的
“脚印”。
聪聪和明明连忙跑过去看
圆注的“脚印”没
有直直的边，
圆溜溜的。明明指着圆柱印出来的图
形说：“这是圆”。正方体的脚印有四条直直的
边，并且每条边那一样长。聪聪就道：“正方体印
出来的是正方形。三棱柱的“脚印”有三条直直的
边。明明说，“三棱柱印出来的是三角形”
认识了它们各自的“脚印”后，聪聪、明明
和立体图形们在雪地里玩了起来。雪地上出现了
一串串他们玩要留下的印记，他们都是“雪地里
的小画家
一年级下册数学故事
跳房子
知识点数图形的个数
周六上午，佳佳、琪琪和红红在公园里面玩
要。佳佳提汉：“咱们玩跳房子的游戏吧！”琪
琪开心心的附和着：“好！玩跳房子去喽！
这时红红间道：“什么是跳房子的游戏？
跳房子也叫跳飞机，很多小朋友都喜欢玩这个
游戏，它也是一种中国民间传统的体育游戏，在20世
纪50年代至80年代相当普遍。在公圆和小学操场等地
方都会有跳房子的格子，有时就算在一块空地上只要
有一根粉笔或树枝。小朋友们也可必在地上画跳房子
的格子，然后一起玩。”佳佳答道。
红红还是第一次玩跳房子。她兴奋地说：“好多小方
类儿呀！”佳佳听红红这么说，
连忙解释道：“这是长
方形，等你上小学一年级就知道了。
琪琪说道：“我可以数出长方形的个数呢！
”说着便
开始数了起来：“1、2、3、45、6、7，一类有7个长方
形。”
佳佳连忙说：
“错了，错了。”琪琪看着地上
画的图形，心心想：
“怎么错了呢？
佳佳解释道：“你只数了单个的长方形，长方
形2和长方形3。可以组成一个大的长方形，同样，
长方形5和长方形6也，可必组成一个大的长方形，所
以一兴有9个长方形。
听完，红红和琪琪都竖起了大拇指