五年级语文下册语文园地二日积月累《鸟鸣涧》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
鸟鸣涧
晚年的王维，完全沉浸在山水自然的境界中，摒弃世俗杂念，心灵归于安闲、无我、丧我,在不生不灭、永恒静寂的涅槃境界中,充分地感受大自然的瞬息变化。《鸟鸣涧》就是诗人参禅悟道、浑然无我的真实记录。
——夏葳《释放自己，便生欢喜 王维传》
知背景
王维,唐代大诗人,字摩诘,太原人。曾任尚“书右丞”,因而世称王右丞。王维多才多艺,除作诗外,又精通绘画、音乐、书法。能以绘画、音乐之理通于诗,达到了诗情画意完美结合的艺术境界。有《王右丞集》,存诗400 余首。
王维的山水诗造诣极高,《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作。苏轼就曾经夸王维的诗是“诗中有画”。我们现在来品品这首诗，赏赏析这幅画。
识作者
读书要求：
同桌合作学习，圈出诗中不认识的生字。
练习有感情地朗读古诗，读准字音。
初读诗
鸟鸣涧
唐 王维
经典诵读台
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
读书要求：
用“/”画出停顿节奏。
声情并茂地再读一读。
再读诗
经典诵读台
鸟鸣涧
唐 王维
人闲/桂花落，夜静/春山空。
月出/惊山鸟，时鸣/春涧中。
涧（jiàn ）：夹在两山间的溪流。
鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫
请结合注释，猜猜诗句的意思。
鸟鸣涧
唐 王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
诗中写到的景物有：桂花、春山、月亮、飞鸟
诗中感受到写出鸟鸣涧安静的词：闲、静、空
动词：落、出、惊、鸣。
古诗新译栈
人清闲自在，桂花自由开落。春天的夜晚寂静无声，群山显得更加空阔。月亮出来时，月光如练，惊醒了睡在枝头的山鸟。山涧中，不时传来鸟儿们的鸣叫。
漫读好时光
闲听落花的声音
喜欢上儿童诗，是在很早很早的时候。
那是一个偶然的机会，我踏进了金子美铃的童谣世界，她的诗唤起了我对儿童诗的敬畏之情——简简单单、干干净净，却直达世界的本质，这是童心的特质。一起来品读金子美铃的这首《桂花》：
桂花香，满庭院。
大门外，风吹来。
进来还是不进来，
风儿小声商量着呢。
你能想象吗？一个孩子把耳朵贴在门板上的画面：桂花的香气从门板的缝隙里钻进他的鼻子里，惹他发笑；闭上眼睛，想着甜甜的桂花香，偷听秋风的对话。谁能不被这样的画面感动，能抑制住内心泛起的暖流呢？
漫读好时光
漫读好时光
读王维的诗，也常常心生这样的感慨——这么闲，这么美。花落本无声，诗人为什么就能听到花瓣掉落的声音，听到它们的窃窃私语？因为无论诗金子美铃，还是王维，他们内心都是寂静的。
空寂的夜晚，山中万物都已经沉沉睡去，世界一片静谧。这个时候，月亮出来了，月光惊醒了栖息枝头的鸟儿。它们扑棱棱飞起，发出的清脆叫声，久久回荡在幽静的山涧中。
漫读好时光
这样的境界，适合闭上眼，静坐，冥想。这个时候，你的眼睛关闭了，你的耳朵却完全打开，会听到一片花瓣铿然落地的声音。
桂花有春桂、秋桂之分，很显然这里描写的是春桂。春天来了，山中植物生机盎然，怎么会是空的呢？一定是因为安静无声，才会有这样的体悟吧！
当诗人听到山鸟的几声啼鸣，好似透露着惊慌不安，于是心中推测，恐怕是月光太过明亮，惊醒了深涧中熟睡的鸟儿。
最敏感的，就是这些诗人了；最多情的，还是这些诗人。
创意写作坊
请同学们带上耳朵，走进四季，并以“听， 的声音”为题，创作一首小诗。下面是长辫子老师创作的《听，夏的声音》：
夏天的夜晚
我听到睡莲与月亮对话的声音
蟋蟀和青蛙不时地插话
只有金银花安静地趴在篱笆上
她才是最好的听众