湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校2014-2015学年物理人教版八年级上册（新）6.3 测量物质的密度 教案（无答案）

6.3 测量物质的密度
第六章 质量与密度
第三节 测量物质的密度
教学目标:1. 通过实验进一步巩固密度的概念
2．尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象
3. 学会量筒的使用方法
重点：密度的测量
难点：密度的测量
教学过程:
一、新课导入：
上节课我们学过，我们把某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的密度。如果已知某物体的质量和体积，我们就可以用公式ρ=，求出该物体的密度。
二、学生自学：
（一）学生阅读课本P117---P118页内容，并将重点部分划线：
（二）自学检测
1.量筒是测量 的工具。2.量筒上的单位标度是 ，量筒壁上相邻的两条刻度线之间的距离为量筒的 值。20ml= cm33.读数时，视线应与凹液面的最低处 。利用量筒测量固体体积采用的是等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中 的体积v，再测出量筒内液体和浸于液体中的固体的总体积v总，就得到固体的体积。
4.用天平可测出物体的 ，用量筒可测出物体的 ，然后根据公式 可计算出物体的密度。
三、活动及感悟
活动一（一）测量盐水的密度
1.用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量m1 ( http: / / www.21cnjy.com )；2.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中，用天平称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2；3.那么量筒中盐水的质量为：m= 4.读出量筒中的液体的体积v；5.那么，该盐水的密度ρ= 。请将所有实验数据记录在P118实验一表格内。
（（二）师生交流归纳：
如果将上述实验步骤调整为：(1)测出空烧杯 ( http: / / www.21cnjy.com )的质量为m2; (2)用调好的天平测出盐水与烧杯的总质量m1；(3)将盐水全部倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积v；
(4)根据 ρ= 计算该液体的体积。你觉得与前面我们学的实验步骤相比，哪种实验步骤更具优势？为什么？
活动二（一）测量不规则固体 ( http: / / www.21cnjy.com )的密度 (1)用调好的天平测出该石块的质量m；(2)往量筒中倒入适量的水，记下体积V1，用细线系好石块，轻放入量筒中，记下此时石块和水的总体积V2；(3)那么石块的体积V= ；(4)根据 计算出该石块的密度。
记录数据的表格如下：
石块质量m/g 量筒中水的体积V1 放入石块后量筒中总体积V2 石块的体积V 石块密度ρ
（二）师生交流归纳：
（1）能否先按第二、三步测出小石块的体积，再按第一步测出小石块的质量？若是这样做了，对实验结果有何影响？
（2）若石块过大，放不进现有的量筒中，在没有大量筒的情况下你该怎么测出它的体积呢？
（3）若被测的物体是漂浮在液面上的，怎样去测出它的体积？
课堂小结：
通过认真学习，今天我学会了：
1．量筒是测量 的工具，在使用量 ( http: / / www.21cnjy.com )筒时，要先观察它的 和 ，读数时视线要与液面的 相平.
2.在利用量筒测量不规则固体的体积时，要先向量筒内倒入适量的水，测量出量筒内水的体积，再把固体浸没在量筒内的水中测出水与固体的总体积，则固体的体积为 的体积减去 的体积.
3.用天平测出物体的 及用量筒测出物体的 后，再根据公式 ，即可求出该物体的密度。
达标检测：
1.完成下列单位换算：（用科学计数法） 30ml= cm3 2L= dm3= m3
2.某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ= (用m、a表示)。
3. 用相同的量筒分别测量100g ( http: / / www.21cnjy.com )水和煤油，则装 的量筒中的液面较低，如果分别测量50cm3的水和煤油，则 的质量较大。
4．要想一次尽可能正确地量出100 ( http: / / www.21cnjy.com )g密度为0.8×103 kg / m3的酒精，应使用下列量筒中的(前为量程，后为分度值( )
A．50mL，1mL B．100mL，2mL C．250mL，5mL D．500mL，5mL
5．用铁和铜制成的两个实心球，不可能发生的情况是( )
A．两球质量相等，但铜球体积小B．铁球质量、体积均比铜球大
C．铁球质量、体积比铜球小D．两球体积相同，但铁球的质量大
6.在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图16甲所示），小石的质量是 g，再用量筒测小石块的体积（如图16乙所示），测小石块的密度ρ1 = g/cm3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2 ，则ρ2 ρ1。谁的方法更好？
7.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积， ( http: / / www.21cnjy.com )并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g
8.小明用量程是200g ( http: / / www.21cnjy.com )的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_____________________。
课外作业
1. 用天平和量筒测量盐水密度的实验：
（1）在使用托盘天平前要 ( http: / / www.21cnjy.com )对天平进行调节.按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________ .
A.组装好天平，把天平放在水平台面上.
B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡.
C.把游码置于标尺的零刻线处.
（2）实验所依据的公式是_____________.
（3）实验过程：
a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g.（已填入下表中）
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积并填入表2中.
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称 ( http: / / www.21cnjy.com )量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图15所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表2中.
d.计算出盐水的质量和密度，填入下表中.
玻璃杯和盐水的质量 玻璃杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水的质量 量筒中盐水的体积 盐水的密度
130.2
2．关于量筒作用的说法，错误的是（ ）
A．可以直接测量液体体积B．也可以用来 ( http: / / www.21cnjy.com )测量已知密度的液体质量
C．可以直接用来测量液体密度D．也可以测量固体的体积
3．实验室里有四种规格的量筒，根据学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的盐水的体积，他应该选择（ ）
A．最大刻度是100ml，分度值是1ml的量筒B．最大刻度是200ml，分度值是5ml的量筒
C．最大刻度是250ml，分度值是5ml的量筒D．最大刻度是400ml，分度值是10ml的量筒
4.已知有水，盐水和酒精，把它们分别装入三个相同的量筒中，发现它们的体积相同，则质量最大的物质是（ ）
A．水 B．盐水 C．酒精 D．一样大
5.三位同学在用量筒测液体体积时， ( http: / / www.21cnjy.com )读数情况如图10-18所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL.
6．在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩 ( http: / / www.21cnjy.com )石标本放在已调节好的天 平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图10－4所示，则岩石的质量为 g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为 cm3 ，岩石的密度为 kg/m3。
7. 张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
把天平放在_______上，并将游 ( http: / / www.21cnjy.com )码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡 ( http: / / www.21cnjy.com )时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8乙所示，则零件的质量为____g，用量筒测得零件的体积如图8丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3．
③若该零件磨损后，它的密度将_____(填“变大”、“变小” 或“不变”)．
8. 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是 ( )
A.用天平测出空烧杯的质量
B.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量
C.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积
D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
9. 在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是( )
①计算铁块的体积；②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度；③观察量筒中水的体积；④用天平测出铁块的质量；⑤调节好天平；⑥计算铁块的密度。
A.⑤④②③①⑥ B.④⑤③②①⑥
C.③②①⑤④⑥ D.⑤④③②①⑥
图10-18